Competencia argumentativa general
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COMPETENCIA ARGUMENTATIVA •Viviana Castañeda •Laura Valencia Orrego •Cristian Gómez
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COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
• Viviana Castañeda
• Laura Valencia Orrego
• Cristian Gómez
Competencia Argumentativa
Razonamiento(lógico)
Razonamiento(lógico)
Que buscaQue busca
ConvencerConvencer PersuadirPersuadir
COMPETENCIA ARGUMENTATIVA
Esta competencia incluye la habilidad del razonamiento en cuanto a la explicación de cómo las diferentes partes de un proceso, se ordenen y se relacionan entre si, para lograr cierto efecto o conclusión. Al argumentar se explica el por qué de las cosas, se justifican las ideas, se dan razones, se establecen los propios criterios, se interactúa con el saber.
La Competencia Argumentativa
La Competencia Argumentativa
Consiste en:Consiste en:
Manifestar razones y pruebas para defender
Manifestar razones y pruebas para defender
OpinionesOpiniones ComportamientosComportamientos
Sirviendo de elemento articulador en la búsqueda de alternativas ante los problemas
Sirviendo de elemento articulador en la búsqueda de alternativas ante los problemas
Para tener éxito en la Competencia
Argumentativa hay que:
Para tener éxito en la Competencia
Argumentativa hay que:
LeerLeer
ComprenderComprender Interpretar
Indicadores de la magnitud del problema actual en desarrollo de las
competencias argumentativas
Solo el 40% de los escolares franceses a los 12 años producen contraargumentos (Brassart, 1988)
En Colombia, el 6% de los estudiantes de 15 años tiene en cuenta otros puntos de vista (Martínez, 2001)
En Colombia, solo el 6% de los estudiantes de grado once tiene pensamiento formal, aspecto que es condición necesaria pero no suficiente de un pensamiento argumentativo (Instituto Alberto Merani, 1984, Universidad del Norte, 1984 y Colegio CAFAM, 1986)
¿Qué no es argumentar?
No es opinar ya que la opinión involucra de manera abierta y directa el interés y la conveniencia de quien formula la afirmación.
Ejemplos de opiniones:
Parcialidad con la que juzga el hincha a un árbitro ante una decisión que afecta los intereses de su equipo
Posición en torno a la guerra por parte de habitantes de los países involucrados
Por ello, la Escuela Activa promueve la opinión, no la argumentación
Funciones de la argumentación
Sustentar, dar soporte, justificar o apoyar una idea.
Permitir evaluar diversas alternativas
Convencer auditorios de la conveniencia o justeza de una posición o Tesis
