comprensión lectora

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Saint Joseph C. Thomas School Santiago – La Florida Pamela Pastenes Díaz Lenguaje y Comunicación Comprensión Lectora 1 º básico Nombre: Claudio Después de leer marca con una X la respuesta correcta 1. ¿Cómo se llamara el niño? a- Claudio b- Francisco c- Juan 2. ¿Cómo es ? a- Buen estudiante b- Buen compañero c- Buen amigo 3. ¿Dónde va todos los días?

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Saint Joseph C. Thomas School Santiago La Florida Pamela Pastenes Daz Lenguaje y Comunicacin Comprensin Lectora 1 bsico

Nombre: ______________________________________________________Fecha: ____/____/____

Claudio

Despus de leer marca con una X la respuesta correcta1. Cmo se llamara el nio? a- Claudiob- Franciscoc- Juan

2. Cmo es ? a- Buen estudiante b- Buen compaeroc- Buen amigo

3. Dnde va todos los das? a- De paseob- A la escuelac- A casa de abuela

4. Para qu llam la profesora a la mam ? a- Para contarle como es su hijob- Para contarle que su hijo es flojoc- Para contarle que es mentiroso

5. Qu le dijo la profesora a la mam? a- Que es desordenadob- Que es conversadorc- que es buen alunmo

6. Qu haba aprendido?Leer,contar,sumar,restarJugar, contar,sumar,restarCantar,contar,jugar,restar

7. En que iba a la escuela?a- Caminandob- En furgonc- En auto

8. Por qu sus compaeros lo quieren mucho?a- Es muy amableb- Es buen compaeroc- Es muy amistoso

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Nombre: ______________________________________________________Fecha: ____/____/____

Palabras en contextoLas claves de contexto ayudan a encontrar el significado de una palabra, fijndose en las palabras que rodean la palabra desconocida. Estas son las pistas o seales del texto que ayudan al lector ainferirel significado de palabras o conceptos que estas denotan1oLeer el texto.

2oIdentificar la palabra desconocida para comprender el texto.

3oVolver a leer el texto y fijarse en las palabras que rodean la palabra desconocida.

4oRelacionar la palabra con todo lo que dice el texto, especialmente las palabras que estn ms cerca. Buscar pistas y hacerse preguntas.

5oSustituir la palabra desconocida, por la o las que se piensa que significa la palabra subrayada, sin que cambie el sentido del texto.

6oExpresar el significado que se le ha dado a la palabra desconocida.

El texto no cambia si celaje se sustituye por nubes de suaves colores.

1- Marca con destacador las palabras que te indican que significa faisn2- Faisn es un_________________

3- Marca con destacador las palabras que te indican que significa txico4- La palabra toxico es: _________________________

5- Marca con destacador las palabras que te indican que significa cataratas6- Qu es una catarata? _________________________

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