Comunicación Estratégica II Primera Clase
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Comunicación Comunicación Estratégica IIEstratégica II
Año 2010Año 2010
Profesores:Profesores:
Silvana CombaSilvana Comba Edgardo ToledoEdgardo Toledo
Leticia GiaccagliaLeticia Giaccaglia Nelvis TocchiNelvis Tocchi
Objetivos del cursoObjetivos del curso Integrar las habilidades y los saberes adquiridos a lo Integrar las habilidades y los saberes adquiridos a lo
largo de la carrera para el abordaje de problemáticas largo de la carrera para el abordaje de problemáticas comunicacionales.comunicacionales.
Conocer un conjunto de visiones, modalidades y Conocer un conjunto de visiones, modalidades y criterios que intervienen en el proceso de diseño, criterios que intervienen en el proceso de diseño, implementación y evaluación de un plan o programa implementación y evaluación de un plan o programa de comunicación estratégica orientado al logro de de comunicación estratégica orientado al logro de resultados predeterminados.resultados predeterminados.
Indagar los nuevos modos de conocer/comunicar con Indagar los nuevos modos de conocer/comunicar con tecnologías digitales y su incidencia en la planificación tecnologías digitales y su incidencia en la planificación de la comunicación.de la comunicación.
Realizar una práctica pre-profesional de gestión de Realizar una práctica pre-profesional de gestión de comunicación en una organización local/regional.comunicación en una organización local/regional.
Metodología de trabajo:Metodología de trabajo: Clases teórico prácticas.Clases teórico prácticas. Privilegiar el “hacer”. La teoría es Privilegiar el “hacer”. La teoría es
herramienta para el hacer.herramienta para el hacer. Actividades: role playing, juegos de Actividades: role playing, juegos de
simulación, dinámicas de grupo, análisis simulación, dinámicas de grupo, análisis y discusión de casos, ensayo de algunas y discusión de casos, ensayo de algunas técnicas de diagnóstico y de evaluación técnicas de diagnóstico y de evaluación de proyectos, etc. de proyectos, etc.
Formación de grupos que trabajan Formación de grupos que trabajan durante todo el año. Proceso.durante todo el año. Proceso.
¿En qué consiste el ¿En qué consiste el trabajo final?trabajo final?
Recorrido del ProgramaRecorrido del Programa
UNIDAD 1:Epistemología de la ComunicaciónUNIDAD 1:Epistemología de la Comunicación
UNIDAD 2: OrganizacionesUNIDAD 2: Organizaciones
UNIDAD 3: Gestionar la comunicación I UNIDAD 3: Gestionar la comunicación I
UNIDAD 4: Gestionar la comunicación IIUNIDAD 4: Gestionar la comunicación II
¿Qué entendemos por ¿Qué entendemos por comunicación?comunicación?
La comunicación aparece hoy La comunicación aparece hoy como lugar estratégico desde como lugar estratégico desde
donde pensar lo cultural, lo donde pensar lo cultural, lo social, lo político, lo económico, social, lo político, lo económico, las organizaciones, el trabajo. las organizaciones, el trabajo.
Las tecnologías digitales de Las tecnologías digitales de comunicación e información son comunicación e información son
una dimensión constitutiva de una dimensión constitutiva de nuestras sociedades. nuestras sociedades.
La comunicación es una red de La comunicación es una red de relaciones, un entramado que relaciones, un entramado que articula lo social en todas sus articula lo social en todas sus
dimensiones. dimensiones.
La comunicación es un proceso La comunicación es un proceso socio-cultural dinámico, es decir, socio-cultural dinámico, es decir,
es producción de sentido que es producción de sentido que siempre se realiza/negocia con siempre se realiza/negocia con
otros.otros.
Pensamos Pensamos a la a la comunicación como:comunicación como:
lugar donde se pone de manifiesto la diversidad, las lugar donde se pone de manifiesto la diversidad, las diferencias entre los hombres y sus modos de diferencias entre los hombres y sus modos de conocer, sus formas de pensar y de hacerconocer, sus formas de pensar y de hacer
espacio de articulación de esas diferencias y de espacio de articulación de esas diferencias y de coordinación de accionescoordinación de acciones
posibilitadora de encuentros y transformacionesposibilitadora de encuentros y transformaciones producción, algo que se construye, se hace, se crea producción, algo que se construye, se hace, se crea
en la interacciónen la interacción dimensión constitutiva y no sólo instrumental de las dimensión constitutiva y no sólo instrumental de las
prácticas socialesprácticas sociales
Pensamos al comunicador como Pensamos al comunicador como un intérprete, como seleccionador un intérprete, como seleccionador
y combinador de posibilidades y combinador de posibilidades para generar con otros procesos para generar con otros procesos
de comunicación. Escucha, de comunicación. Escucha, interpreta mundos, crea y recrea interpreta mundos, crea y recrea
mundos con otros.mundos con otros.
La comunicación se convierte en La comunicación se convierte en una herramienta estratégica que una herramienta estratégica que contribuye al logro de objetivos contribuye al logro de objetivos
predeterminados. predeterminados.
Se la puede diagnosticar, Se la puede diagnosticar, planificar, se diseñan alternativas planificar, se diseñan alternativas
de intervención y se la puede de intervención y se la puede evaluar utilizando distintas evaluar utilizando distintas
técnicas. Y en todo este proceso, técnicas. Y en todo este proceso, la teoría que el comunicador la teoría que el comunicador maneja se convierte en una maneja se convierte en una
herramienta profesional que le herramienta profesional que le permite operar sobre la realidad. permite operar sobre la realidad.
Improvisación, coyuntura,táctica, visión de corto plazo
C E: Coordenadas de acción
Planificación, anticipación, visiónestratégica, gestión permanente
Voluntarismo, acción, el éxito está en la implementación, no importa la evaluación
Orientada al logro de resultados, el éxito está en la efectividad,importa la evaluación
Globalización:Globalización:algunas tendenciasalgunas tendencias
Cambio en la estructura del mundo laboral.Cambio en la estructura del mundo laboral. Desarrollo de TICs en sectores como comunicación, Desarrollo de TICs en sectores como comunicación,
bioelectrónica obioelectrónica o biotecnología biotecnología están modificando están modificando las relaciónes.las relaciónes.
Los productos se “desnacionalizan”. Del Los productos se “desnacionalizan”. Del made in made in GermanyGermany al al made by Mercedes Benzmade by Mercedes Benz. Cobra . Cobra importancia la imagen de marca.importancia la imagen de marca.
Cada vez es más fácil trasladar a mayor velocidad y Cada vez es más fácil trasladar a mayor velocidad y distancia las informaciones, las personas y las distancia las informaciones, las personas y las mercancías.mercancías.
Cobra relevancia el trabajo de la inteligencia, la Cobra relevancia el trabajo de la inteligencia, la producción e intercambio de conocimientos.producción e intercambio de conocimientos.