Con las tic reciclando semillas de esperanza
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PRESERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE A TRAVÉS DE LA PROMOCION DEL RECICLAJE POR MEDIO DE LAS TIC EN
LA SEDE ESCUELA RURAL MIXTA PUERTA GRANDE DEL MUNICIPIO DE LA SIERRA
Autoras:Francy Elizabeth Vidal Tuquerres
Liliana ChilitoDelis Yamileth Chilito Alegria
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Es una propuesta de aprendizaje a desarrollarse en la sede Escuela Rural Mixta Puerta Grande Articulada al centro educativo El Lamedero, y que esta mediada por herramientas tecnológicas encaminadas a fortalecer la preservación del medio ambiente a través de la promoción del reciclaje y el fortalecimiento de las diferentes áreas del conocimiento,
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¿Cómo fortalecer la preservación del
medio ambiente a través de la promoción
del reciclaje por medio de las TIC en la
sede escuela rural mixta puerta grande del
municipio de la sierra?
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Implementar estrategias pedagógicas a
través de herramientas digitales para
estimular a los niños, niñas y padres de
familia de la Escuela Rural Mixta PUERTA
GRANDE, en el manejo adecuado de
basuras y el reciclaje de materiales de
desecho utilizando las TIC.
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Acercar a los niños al manejo adecuado de los equipos de computo
Diseñar las actividades de los talleres que estén acordes a las necesidades e intereses de los niños, niñas, padres y madres de familia para sensibilizarles, motivarles, promoverles, capacitarles y fortalecer buenos hábitos de manejo de basuras
Fortalecer el proceso de aprendizaje por medio se software educativo
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Implementar los talleres TIC con el propósito de sensibilizar y generar cambios de actitud en niños, niñas, padres y madres de familia hacia la protección, conservación del medio ambiente y su entorno, a través del uso adecuado de materiales de desecho y reciclaje. por medio del software de autor cuadernia y jclic
Realizar manualidades sencillas con material reciclable como botellas de plástico y papel.
Promocionar el proceso de reciclaje en la comunidad por medio de tarjetas y cuentos
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Para la ejecución del proyecto se hace necesario utilizar diferentes herramientas tecnológicas como el computador, el video ben, y digitales como software educativo que fortalezca el aprendizaje en las diferentes áreas del conocimiento como sebran, tangram, tux paint, tux math, tux tiping y aplicación de material didáctico creado en jClic para hacer del aprendizaje algo significativo para los estudiantes de tal manera que combinen los saberes con el saber hacer.
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Además de las herramientas mencionadas serán necesarios:
Procesador de texto internet (información sobre el reciclaje)Manejo del mausManejo del tecladoProgramas Word- power painVideos Material reciclable
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El estudiante debe ser alguien
responsable, capaz de asumir con toda la
seriedad posible la aplicación de cada una
de las actividades, además debe ser
alguien a quien le llame la atención el
campo del medio ambiente y la informática
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La evaluación se hará por actividad, en
donde será el docente el encargado de
asignar una nota valorativa a cada uno de
los participantes, según haya sido su
desempeño alrededor de toda la actividad.
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Tras haber implementado en el proyecto
en la sede educativo los estudiantes se
sintieron motivados ya que fue un proceso
que impartía aprendizajes significativos
por medio de saberes y hechos prácticos,
lúdicos y didácticos.
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Fue un proceso autentico y didáctico que permitió acercar tanto a los niños como a los padres de familia a la preservación del medio ambiente mediante el reciclaje.
Los estudiantes aumentaron su conocimiento y habilidades para las áreas trabajadas.
Se incrementó la capacidad de análisis y de síntesis.
Fue una actividad muy dinámica.
Se reforzó diferentes aspectos en las areas de aprendizaje fortaleciendo la lecto- escritura, las matemáticas, las ciencias y la ética
Aprenden a darle un adecuado uso a las TIC.
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