SEMINARIO EVANGELIOCO PERUANO

COHEN UNIVERSYTI & TEOLOGICAL SEMINARI

PROFESOR: PROFESOR: FIDEL CASTTRO CASTROFIDEL CASTTRO CASTRO

TRABAJO MONOGRAFICO:TRABAJO MONOGRAFICO:

“LA AUTOESTIMA”“LA AUTOESTIMA”

ESTUDIANTE: SANTIAGO, Walter Juan

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LIMA-PERÙ 2011

ÍNDICE

Introducción --------------------------------------------------------------------------3

¿Qué es autoestima?------------------------------------------------------------------4

Baja autoestima------------------------------------------------------------------------4

Causas de una baja autoestima-------------------------------------------------------5

Origen -----------------------------------------------------------------------------------5

Causas------------------------------------------------------------------------------------6

La edad importante---------------------------------------------------------------------6

Consecuencias de baja autoestima---------------------------------------------------7

Importancia de autoestima-------------------------------------------------------------7

Autoestima según la Biblia-------------------------------------------------------------7

¿Por qué es importante la autoestima?------------------------------------------------8

Características de la personalidad con una personalidad inflada------------------8

La autoestima y su importancia en la familia-----------------------------------------9

La dictadura en el hogar-----------------------------------------------------------------10

Como sanar la autoestima herido en la infancia--------------------------------------11

Importancia de autoestima en la sociedad--------------------------------------------12

Es fundamental que los maestros enseñen de autoestima en la escuela-----------12

Buena autoestima--------------------------------------------------------------------------13

Características de autoestima positiva---------------------------------------------------14

Conclusión-----------------------------------------------------------------------------------15

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Bibliografía ----------------------------------------------------------------------------------16

AUTOESTIMA

LA AUTOESTIMA, UNA VALORISACION DE NOSOTROS

MISMOS:

INTRODUCCIÒN

Toda persona tiene en su interior sentimientos, que según su personalidad puede

manifestarlos de diferentes maneras. Muchas veces esta manifestaciones dependen de

otros factores, según el lugar físico, sentimental y emocional, éstos pueden influir

positiva o negativamente en la formación de la persona o sea en la autoestima.

Este tema lo desarrollaremos debido a que estamos en una etapa en la cual intentamos

definir nuestra personalidad, tomando diferentes modelos ya que nos relacionamos en

distintos ámbitos.

Esperamos cumplir con nuestros objetivos y con las expectativas del trabajo, obteniendo

un buen resultado del mismo.

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1.- ¿QUÉ ES LA AUTOESTIMA?

Un aspecto muy importante de la personalidad, del logro de la identidad y de la

adaptación a la sociedad, es la autoestima; es decir el grado en que los individuos tienen

sentimientos positivos o negativos acerca de sí mismos y de su propio valor.

ALTA AUTOESTIMA BAJA AUTOESTIMA

2. BAJA AUTOESTIMA

Hay muchas personas con este problema de baja autoestima, en su gran mayoría son

personas que han tenido en el pasado una vida sin propósito, por eso no saben valorarse

así mismo.Todos tenemos en el interior sentimientos no resueltos, aunque no siempre

seamos conscientes de estos. Los sentimientos ocultos de dolor suelen convertirse en

enojo, y con el tiempo volvemos el enojo contra nosotros mismos, dando así lugar a la

depresión. Estos sentimientos pueden asumir muchas formas: odiarnos a nosotros

mismos, ataques de ansiedad, repentinos cambios de humor, culpas, reacciones

exageradas, hipersensibilidad, encontrar el lado negativo en situaciones positivas o

sentirse impotentes y autodestructivos.

Cuando una persona no logra ser autentica se le originan los mayores sufrimientos, tales

como, enfermedades psicológicas, la depresión, las neurosis y ciertos rasgos que pueden

no llegar a ser patológicos pero crean una serie de insatisfacciones y situaciones de

dolor, como por ejemplo, timidez, vergüenza, temores, trastornos psicosomáticos*

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3. CAUSAS DE UNA BAJA AUTOESTIMA

Vivimos en una sociedad predominantemente negativa y tratamos a diario con

personas negativas.

Desde nuestra infancia y a lo largo de nuestra vida hemos tratado con personas que

han cuestionado constantemente nuestras capacidades.

Tenemos tendencia a culparnos personalmente por los fracasos en algunos de

nuestros proyectos.

Nos angustiamos por lo poco adiestrada que tenemos nuestra memoria, lo que hace

que frecuentemente olvidemos situaciones que hemos llevado al éxito.

Estamos comparándonos a diario con otras personas, magnificando sus virtudes y

minusvalorando las nuestras. También tenemos tendencia a comparar nuestras peores

características con las mejores de otros.

Otra de las causas por las cuales las personas llegan a desvalorizarse, es por la

comparación con los demás, destacando de éstos las virtudes en las que son superiores,

por ejemplo: sienten que no llegan a los rendimientos que otros alcanzan; creen que su

existencia no tiene una finalidad, un sentido y se sienten incapaces de otorgárselo; sus

seres significativos los descalifican y la existencia se reduce a la de un ser casi sin ser.

No llegan a comprender que todas las personas son diferentes, únicas e irrepetibles, por

lo que se consideran menos que los demás.

4. ORIGEN Y CAUSAS DE LA AUTOESTIMA BAJA

El origen: El comienzo de una baja autoestima, esta en la mente y nace en la infancia.

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Causas:

a) Negativismo.

b) Hogar

c) Sociedad

a) Cuestionamiento de sus habilidades e inteligencia. Eje: Un niño rompe un vaso.

b) Tendencia a confundir el fracaso de un proyecto con el fracaso en la vida secular.

c) Realizar comparaciones de sí mismo con otras personas.

d) Una baja autoestima puede desarrollar en los niños sentimientos como la angustia, el

dolor, la indecisión, el desánimo, la pereza, la vergüenza, y otros malestares.

5. LA EDAD IMPORTANTE

La época importante para el desarrollo de la autoestima es la infancia intermedia. El

niño, aquí, compara su yo real con su yo ideal y se juzga a sí mismo por la manera en

que alcanza los patrones sociales y las expectativas que se ha formado de sí mismo y de

qué tan bien se desempeña.

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6. CONSECUENSIAS DE BAJA AUTOESTIMA

Las consecuencias de baja autoestima pueden ser fatal cuando no es tratado a tiempo.

Cuando la persona no ha llegado a entender que es la vida, para que es la vida, entonces

abra carencia de autoestima en su vida, esta es el resultado para llegar hasta extremos

fatales. Esta es la imagen de la consecuencia de una baja autoestima.

7. IMPORTANCIA DE LA AUTOESTIMA

Según como se encuentre nuestra autoestima, ésta es responsable de muchos fracasos y

éxitos, ya que una autoestima adecuada, vinculada a un concepto positivo de mí mismo,

potenciara la capacidad de las personas para desarrollar sus habilidades y aumentará el

nivel de seguridad personal, mientras que una autoestima baja enfocará a la persona

hacia la derrota y el fracaso.

8. AUTOESTIMA SEGÚN LA BIBLIA

La Biblia habla sobre la autoestima - "Cuando contemplo tus cielos, obra de

tus dedos, la luna y las estrellas que tú has formado, digo: ¿Qué es el hombre,

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para que de él te acuerdes; y el hijo de hombre, para que lo visites? Lo has hecho

un poco menor que los ángeles y le has coronado de gloria y de honra.

Los cristianos tenemos una razón por lo que tenemos que valorarnos, la Biblia

dice: ¿O no sabéis que vuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo, que mora en

vosotros, el cual tenéis de Dios, y que no sois vuestros? Pues habéis sido

comprados por precio. Por tanto, glorificad a Dios en vuestro cuerpo.

Esto es lo que tiene que saber todo cristiana o hijo de DIOS, entender que en

cada uno de notros vive Dios, entonces nosotros no simplemente somos una

persona como cualquiera del mundo sino mucho mas importante.

Así que tienes que valorarte como templo de DIOS.

9. ¿PORQUE ES IMPORTANTE LA AUTOESTIMA?

La autoestima es importante porque es nuestra manera de percibirnos y valorarnos como

así también moldea nuestras vidas. Una persona que no tiene confianza en sí misma, ni

en sus propias posibilidades, puede que sea por experiencias que así se lo han hecho

sentir o por mensajes de confirmación o desconfirmación que son trasmitidos por

personas importantes en la vida de ésta, que la alientan o la denigran.

10. CARACTERISTICAS DE LAS PERSONAS CON AUTOESTIMA

INFLADA.

Estos son algunas características que podemos observar:

Piensan que pueden hacerlo todo, no hay nadie mejor que ellos.

Creen tener siempre la razón y que no se equivocan

Son seguros de si mismo en extremo, pero los hace no ver los riesgos de sus

acciones.

Creen que todas las personas los aman.

Hablan en extremo y son escandalosos.

No toman en cuenta a nadie para hacer sus tareas o realizar cualquier actividad.

Por lo general la gente los rechaza. Por saberlo todo.

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Se aman en forma enfermiza a sí mismo.

Son vanidosos, es por eso en caso extremo llegan al narcisismo. Narciso era un

hermoso joven que todos los días iba a contemplar su propia belleza en un lago.

Estaba tan fascinado consigo mismo que un día se cayó dentro del lago y se

murió ahogado. En el lugar donde cayo nació una flor, a la que llamaron narciso.

11. LA AUTO ESTIMA Y SU IMPORTANCIA EN LA FAMILIA

La autoestima, además es aprender a querernos y respetarnos, es algo que se construye o

reconstruye por dentro. Esto depende, también, del ambiente familiar en el que estemos

y los estímulos que este nos brinda.

En la violencia familiar las víctimas y los victimarios poseen muy baja autoestima, ya

que por un lado, la víctima es alguien al que maltratan sin que ésta pueda poner límites

y no se da cuenta de que está siendo abusada. Por otro lado, los victimarios compensan

lo inferior que se sienten, maltratando y abusando, en este caso, de un familiar.

Muchas de las heridas emocionales que tiene una persona, producidas en su niñez

pueden causarnos trastornos psicológicos emocionales y físicos (cáncer, úlceras,

hipertensión, trastornos cardíacos y alimentarios, problemas en la piel, depresiones,

etc.), produciendo dificultades en la vida de las mismas(conflictos serios en el trabajo,

disminución de la energía y de la capacidad creativa, relaciones matrimoniales

desastrosas, no poder hacer o conservar amigos, poco entendimiento con las hijas e

hijos).

Existen padres, madres, docentes o cuidadores que humillan, desprecian, no prestan

atención, se burlan o se ríen del niño/a cuando pide ayuda, siente dolor, tiene un

pequeño accidente, necesita que lo defiendan, expresan miedo, piden compañía, se

aferra buscando protección, tiene vergüenza, etc.. Estas actitudes se completan con otras

totalmente opuesta, demostrándole al niño que es "querido y bonito" creándole una gran

confusión. Pero estas muestras de cariño son aparentes, adjudicándole un rotulo a su

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identidad, que trae como consecuencia un peso negativo en formación y en el desarrollo

de sus capacidades.

En el momento en que la persona afectada es adulta, transmitirá la humillación o el

maltrato a personas más pequeñas o vulnerables. Es una cadena hereditaria de abuso y

poder, ya que el desprecio y la vergüenza vivida en la infancia son la fuente de los

problema que afectan en la vida adulta y los causantes de la baja autoestima.

La principal imagen y más generalizada forma de violencia es el maltrato emocional.

Hay muchas maneras pasa asustar a un niño y hacerlo sentir culpable e intimidado, sin

recurrir a la violencia física. El niño o la niña se atormenta con pensamientos y

sentimientos que no pueden comunicar ni compartir con nadie y aprenden a soportar el

dolor y el silencio.

La autoestima y la comunicación están muy relacionadas, porque según como se diga

algo, el efecto será positivo o negativo, de aprendizaje o de resentimiento, que se

transmite desde la infancia hacia el futuro. Por esta razón, se entiende que los padres y

madres que dañan la autoestima de sus hijos no siempre lo hacen intencionalmente, ya

que ellos fueron educados del mismo modo.

Cuando los padres quieren que sus hijos reaccionen como ellos desean, suelen

comportarse de maneras particulares. Estas maneras pueden ser:

Hacer todo lo que pueden para que los hijos tomen en cuenta.

Ves como me sacrifico por ustedes y no te importa.

Dejé todo para criarte y me lo pagas haciendo eso.

¿En que nos equivocamos que nos haces estas cosas?

12. LA DICTADURA EN EL HOGAR.

Controlan al niño o la niña atemorizándolos cuando hacen algo no

autorizado, son estrictos y amenazantes para que obedezcan y todo los

enfurece. Condenado de manera inapelable al niño, con burlas, gritos,

despliegue de poder y dominación.

Como puedes ser tan estúpido/a, como no te das cuenta de las cosas.

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Te avisé y ahora vas a ver lo que te pasa por no obedecer.

Yo no tengo que darte explicaciones, lo haces porque te lo ordeno y punto.

A veces estos roles (mártir y dictador) se combinan, se alternan y agregan mas

confusión a los chicos porque también van acompañados con demandas o

manifestaciones de cariño. Y si un hijo llega a quejarse, a llorar o a reclamar por el trato

que recibe puede volver a ser juzgado, culpado y descalificado.

"Según se hallan comunicado nuestros padres con nosotros así van a ser los ingredientes

que se incorporen a nuestra personalidad, nuestra conducta, nuestra manera de

juzgarnos y de relacionarlos con los demás.

Esas voces quedan resonando dentro de nosotros toda la vida. Por eso hay que aprender

a reconocerlas y anular su poder para que no nos sigan haciendo sufrir, para liberarnos

de esos mandatos distorsionados y para no volver a repetírselos a nuestros hijos e hijas.

Ninguna forma de maltrato es educativa y ningún mensaje o comunicación que

culpabiliza, critica, acusa, insulta o reprocha es un buen estímulo para nadie. Y menos

en la infancia, cuando no hay posibilidades de defenderse, protejerse o entender que es

la impotencia y el desconocimiento de otras formas de trato lo que lleva a los padres y

madres a asumir ese papel de mártir o de dictador.

"Lo primero que hay que entender es que no podemos hacernos cargo toda la vida de los

problemas que amargaron o hicieron de nuestros padres y madres personas mártires o

dictadoras. Basta con empezar a investigar de que manera nos afectaron esas actitudes,

para comenzar a liberarnos de sus efectos y no repetir nada de esto con los propios hijos

e hijas, con nuestros alumnos, con cualquiera de nuestros chicos o chicas que puedan

estar a nuestro cuidado.

13. COMO SANAR LA AUTOESTIMA HERIDO EN LA INFANCIA

Para comenzar a ejercitase en desaprender lo negativo que nos inculcaron, y sanar a ese

niño/a que quedaron escondidos y heridos en nosotros, podemos ir reemplazando las

viejas ideas que construimos por otras. Repetir estas afirmaciones con frecuencia es

manera de comunicarnos con nosotros mismos, de ayudarnos a adquirir seguridad y

tener presentes nuestros derechos:

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        Realizo mis elecciones y acciones con responsabilidad y sin temor.

        Solo yo decido el modo como utilizo mi tiempo, pongo límites a quienes

no respetan esto, hago acuerdos para combinar mi tiempo con el de otros sin

someterme.

       Me aplico a mi trabajo con responsabilidad pero, si algo no va bien, no es

porque yo sea un fracaso sino que todavía tengo que aprender más.

        Me hago responsable del modo cómo trato a los demás y evito repetir lo

que a mí me hizo sufrir.

       Tengo confianza en poder resolverlo mejor posible cualquier situación.

         Aprendo a comunicar mis sentimientos y respeto los de otros.

      Cambio mis opiniones sin temor si me doy cuenta que no eran correctas.

        Soy una persona valiosa, capaz, creativa y estoy abierta para cambiar

todos los aspectos de mi vida.

Si una persona tiende a valorarse de esta manera se trasforma el guía de su propia

vida y está protegida de sentir culpas irracionales, de creerse incapaz, mala o inútil,

de tener que complacer para ser aceptada.

14. IMPORTANCIA DE AUTOESTIMA EN LA SOCIEDAD

La sociedad cumple una función muy importante para la persona, ya que a partir de la

cultura de esta, la familia adopta diferentes pautas o formas de vida que son

transmitidos a sus miembros y determinan o ayudan a formar la personalidad de cada

uno, teniendo a esta como modelo social.

Los criterios mediante los cuales, las personas, se evalúan a si mismas son culturales.

Algunos de estos criterios son: si soy gordo, flaco; lindo, feo; blanco, negro; rubio,

morocho, o si tienes la capacidad para luchar, honestidad, capacidad para soportar el

dolor, la astucia para ganar dinero, la capacidad para manipular a las demás personas,

etc.

15. ES FUNDAMENTAL QUE LOS MAESTROS ENSEÑEN DE AUTOESTIMA

EN LA ESCUELA

Es fundamental que los padres y maestros o docentes en quienes los padres confíen,

sean capaces de transmitir valores claros. Es muy importante que se les enseñe a los

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niños, el significado de esos valores. Los maestros deben conocer el ambiente y

aceptarlo si quieren ayudar a los niños a que vean estos dentro del mismo. En todos los

ambientes el niño tiene las mismas necesidades básicas de amor y seguridad, el derecho

de ser una persona de valor y tener la oportunidad de triunfar.

Los educadores deben estar conscientes de los distintos ritmos de desarrollo de cada

niño, para que el mismo se sienta cómodo con el propio y capacidad de desarrollo.

16. BUENA AUTOESTIMA

No se habla de una alta autoestima, sino del narcisismo o de una buena autoestima. El

narcisismo es el amor excesivo hacia uno mismo o de algo hecho por uno mismo, por

eso se dice que una persona es narcisista, cuando está enamorado de sí mismo, es decir

de lo que piensa, de lo que hace, de cómo es, de cómo se viste, etc., pero no del propio

ser, sino de la imagen del yo.

En relación al narcisismo hay que tener en cuenta dos elementos, uno la imagen, que es

como se ve exteriormente la persona y la otra es el amor, que es el amor excesivo de la

persona, hacia sí mismo. La representación del narcisismo en el niño son simplemente

las palabras e imágenes que les transmitieron sus padres, por eso se dice que los padres

tienden a atribuirle al niño todos las afecciones y se niegan o se olvidan todos sus

supuestos defectos.

Alguien con una buena autoestima no necesita competir, no se compara, no envidia, no

se justifica por todo lo que hace, no actúa como si "pidiera perdón por existir", no cree

que está molestando o haciendo perder el tiempo a otros, se da cuenta de que los demás

tienen sus propios problemas en lugar de echarse la culpa "por ocasionar molestias".

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17. CARACTERISTICAS DE LA AUTOESTIMA POSITIVA

        Cree firmemente en ciertos valores y principios, está dispuesto a

defenderlos aún cuando encuentre fuerte oposiciones colectivas, y se siente

lo suficientemente segura como para modificar esos valores y principios si

nuevas experiencias indican que estaba equivocada.

·       Es capaz de obrar según crea más acertado, confiando en su propio juicio,

y sin sentirme culpable cuando a otros le parece mal lo que halla hecho.

       No emplea demasiado tiempo preocupándose por lo que halla ocurrido en

el pasado, ni por lo que pueda ocurrir en el futuro.

        Tiene confianza por su capacidad para resolver sus propios problemas, sin

dejarse acobardar por los fracasos y dificultades que experimente.

       Se considera y realmente se siente igual, como persona, a cualquier otra

persona aunque reconoce diferencias en talentos específicos, prestigio

profesional o posición económica.

         Da por supuesto que es una persona interesante y valiosa para otros, por

lo menos para aquellos con quienes se asocia.

         No se deja manipular por los demás, aunque está dispuesta a colaborar si

le parece apropiado y conveniente.

        Reconoce y acepta en sí mismo una variedad de sentimientos e

inclinaciones tanto positivas como negativas y está dispuesta a revelarlas a

otra persona si le parece que vale la pena.

       Es capaz de disfrutar diversas actividades como trabajar, jugar, descansar,

caminar, estar con amigos, etc.

         Es sensible a las necesidades de los otros, respeta las normas de

convivencia generalmente aceptadas, reconoce sinceramente que no tiene

derecho a mejorar o divertirse a costa de los demás.

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18. CONCLUSION

La autoestima es el sentimiento valorativo de nuestro ser, de nuestra manera de ser, de

quienes somos nosotros, del conjunto de rasgos corporales, mentales y espirituales que

configuran nuestra personalidad, además es aprender a querernos y respetarnos, es algo

que se construye o reconstruye por dentro. Esto depende, también, del ambiente

familiar, social y educativo en el que estemos y los estímulos que este nos brinda.

La influencia que tiene la familia en la autoestima del niño o niña es muy importante, ya

que esta es la que le trasmite o le enseña los primeros y más importantes valores que

llevaran al niño a formar, a raíz de estos, su personalidad y su nivel de autoestima.

Muchas veces los padres actúan de diferentes maneras, que pueden ser perjudiciales

para el niño dejándole marcas difíciles y un continuo dolor oculto que influirá en el

desarrollo de su vida; a estos padres se los llama mártires o dictadores. Pero también

están los que le valoran y reconocen sus logros y sus esfuerzos y contribuyen a afianzar

la personalidad.

Otro factor importante que influye en la familia, es la comunicación, ya que están

estrechamente relacionadas. Según se hayan comunicado nuestros padres con nosotros,

esos van a ser los factores que influyan en nuestra personalidad, nuestra conducta,

nuestra manera de juzgarnos y de relacionarnos con los demás. Estas experiencias

permanecen dentro de nosotros toda la vida. Por eso hay que aprender a reconocerlas y a

anular su poder para que no nos sigan haciendo sufrir, y para no transmitírselas a

nuestros hijos.

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19. BIBLIOGRAFIA.

1. Biblia reina Valera…. 1960

20. CONSULTAS EN INTERNET

http://www.angelfire.com/ab/ipucabudare/autoestima.htm

http://problemasautoestima.galeon.com/enlaces1927709.html

http://html.rincondelvago.com/autoestima_4.html

http://cnx.org/content/m19658/latest/

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