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Conciencia fonológica: sonido final de las palabras: NT2 Adivinanzas: Las estrellas; La sombra, La araña Objevos de Aprendizaje (OA) Desarrollar el lenguaje Idenficar las sílabas: omiendo o agregando sílabas a las palabras. Marco teórico Las condiciones fundamentales para iniciar el aprendizaje de la lectura, son el desarrollo del lenguaje oral y de la conciencia fonológica. Al tener desarrolladas estas habilidades, el niño se encuentra en el UMBRAL LECTOR. Acvidad 1 1. Reper y memorizar la adivinanza 2. Reper la palabra “estrellas” 3. Separar las sílabas: es- tre – llas 4. Omir o no decir la primera sílaba de estrella: tre – llas 5. Omir la úlma sílaba: es – tre 6. Omir la sílaba del medio: es – llas Acvidad 2 1. Reper y memorizar la adivinanza 2. Reper la palabra “sombra” 3. Separar las sílabas: som - bra 4. Omir o no decir la primera sílaba de sombra: bra 5. Omir la úlma sílaba: som Acvidad 3 1. Reper y memorizar la adivinanza 2. Reper la palabra “araña” 3. Separar las sílabas: a – ra - ña 4. Omir o no decir la primera sílaba de araña: ra - ña 5. Omir la úlma sílaba: a - ra 6. Omir la sílaba del medio: a - ña Ficha nº11

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Page 1: Conciencia fonológica: sonido final de las palabras: NT2Conciencia fonológica: sonido final de las palabras: NT2 Adivinanzas: Las estrellas; La sombra, La araña Objetivos de Aprendizaje

Conciencia fonológica: sonido final de las palabras: NT2Adivinanzas: Las estrellas; La sombra, La araña

Objetivos de Aprendizaje (OA)Desarrollar el lenguaje

Identificar las sílabas: omitiendo o agregando sílabas a las palabras.

Marco teóricoLas condiciones fundamentales para iniciar el aprendizaje de la lectura, son el desarrollo del lenguaje oral y de la conciencia fonológica. Al tener desarrolladas estas habilidades, el niño se encuentra en el UMBRAL LECTOR.

Actividad 1 1. Repetir y memorizar la adivinanza2. Repetir la palabra “estrellas”3. Separar las sílabas: es- tre – llas4. Omitir o no decir la primera sílaba de estrella: tre – llas5. Omitir la última sílaba: es – tre6. Omitir la sílaba del medio: es – llas

Actividad 2 1. Repetir y memorizar la adivinanza2. Repetir la palabra “sombra”3. Separar las sílabas: som - bra4. Omitir o no decir la primera sílaba de sombra: bra5. Omitir la última sílaba: som

Actividad 3 1. Repetir y memorizar la adivinanza2. Repetir la palabra “araña”3. Separar las sílabas: a – ra - ña4. Omitir o no decir la primera sílaba de araña: ra - ña5. Omitir la última sílaba: a - ra6. Omitir la sílaba del medio: a - ña

Ficha nº11

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Adivinanza 1 Un platito de avellanas que de día se recogen

y de noche se desparraman. ¿Qué es? Las estrellas

Adivinanza 2 Paso por el aguay no me mojo,

paso por el fuego y no me quemo

¿Qué es? La sombra

Adivinanza 3 En alto vive,

en alto mora, en alto tejela tejedora.

¿Qué es? La araña