DIPLOMADO USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC CON IMPACTO EN LOS ESTUDIANTES

NIVEL 3 SESIÓN 2

ACTIVIDAD 31: Usando la plataforma, contenidos y aplicaciones informáticas con los estudiantes

Nombres y apellidos de los docentes:

Diana Loren Garzón, Miryan Cendales, Claudia Arcila, Jairo Ramírez, Jorge Román

Institución Educativa: Marco Fidel SuarezSede: PRINCIPAL, SANTA LUISA DE

MARILLAC

Municipio: HerveoDepartamento: Tolima

Objetivo de la actividad: Esta actividad le permitirá a los docentes identificar y analizar los resultados del Proyecto Educativo TIC.

Desarrollo de la Actividad:

Momento 1: Selección de herramienta y planeación de la prueba.- Los docentes revisarán los recursos de apoyo y seleccionarán una de las herramientas propuestas para diseñar y aplicar pruebas.- Los docentes planearán y realizarán una prueba estandarizada utilizando alguna de las siguientes herramientas: Google forms, Socrative, Surveymonkey.

Momento 2: Aplicación de la prueba.- Aplicarán la prueba con sus estudiantes en la sala de sistemas de la Institución Educativa.

Momento 3: Análisis de los resultados.- Descargarán los resultados de la prueba estandarizada.- Realizarán tres conclusiones de los resultados de aprendizaje de los estudiantes.

DesarrolloMomento 1: Selección de herramienta y planeación de la prueba.

Momento 2: Aplicación de la prueba.Los resultados deberán ser entregados en doc Excel.

Momento 3: Análisis de los resultados.Realizarán tres conclusiones de los resultados de aprendizaje de los estudiantes

Link formulario https://docs.google.com/forms/d/1qtGqFUhkNL585OxCgF9ZnZfr8swM_Rzs5NYif_OnO9k/edit?usp=forms_home

Conclusiones1. Con este proyecto la comunidad educativa se dio cuenta de la

importancia de la convivencia y la práctica de los derechos humanos en un contexto de paz y posconflicto.

2. Se generó la formulación de políticas y programas mediante el fortalecimiento de capacidades y competencias teniendo en cuenta las TIC.

3. Los estudiantes participaron activamente en las jornadas democráticas dentro de la institución como la elección del gobierno escolar mediante el uso de herramientas tecnológicas.