Confeccion de Ropa Infantil a La Medida (Trazo Basico) (1)[1]

CONFECCION DE ROPA INFANTIL A LA MEDIDA

(TRAZO BÁSICO)

CORREGIDO Y AUMENTADO

Giselle Calderón Zúñiga

San José, Costa Rica: INA, 2004

INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE NÚCLEO TEXTIL

PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN

SUBSECTOR: ROPA A LA MEDIDA

CORREGIDO Y AUMENTADO

CONFECCION DE ROPA INFANTIL A LA MEDIDA

(TRAZO BÁSICO)

Giselle Calderón Zúñiga

San José, Costa Rica: INA, 2004

INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE NÚCLEO TEXTIL

PROCESO DE PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN SUBSECTOR: CONFECCION DE ROPA A LA MEDIDA

Editorial INA

ISBN para la primera impresión 9977937

Centro de Reproducción del INA ISBN para la primera impresión 9977937621

Hecho el depósito de ley

Prohibida la reproducción parcial o total del contenido de este documento sin la autorización expresa del INA

Impreso en Costa Rica

646.406 I59o

Instituto Nacional de Aprendizaje (Costa Rica) Confección de ropa infantil a la medida (trazo básico) /

Giselle Calderón Zúñiga, comp.—San José, C. R. : INA, 2004. 88 p. ; 28 cm.

Material didáctico No comercializable ISBN 9977937621

1. CORTE Y CONFECCIÓN. 2. NIÑOSPRENDAS DE VESTIR. 3. CORTE Y CONFECCIÓNPATRONES. I. Calderón Zúñiga, Giselle; comp. II. Título.

Instituto Nacional de Aprendizaje Núcleo Textil Subsector: Confección de Ropa a la Medida

________________________________________________________________ Confección de Ropa Infantil a la Medida (Trazo básico) 1

TABLA DE CONTENIDOS Página

Presentación..................................................................................................... 4

Objetivo General............................................................................................... 5

Objetivos específicos................................................................................... 5

Fundamentos para trazo de patrones ............................................................. 6

Equipo y herramientas para trazar.............................................................. 6

Sistema métrico decimal............................................................................. 7

Fracciones más usadas en trazo de patrones............................................. 8

Geometría básica........................................................................................ 9

Líneas paralelas.......................................................................................... 12

Simbología utilizada sobre los patrones básicos........................................ 13

Las medidas..................................................................................................... 16

Toma de medidas anatómicas.................................................................... 16

Sugerencias para la toma de medidas anatómicas.................................... 17

Ubicación de las medidas complementarias en las tablas de medidas...... 18 Lista de medidas ordenadas para la falda................................................... 19

Lista de medidas ordenadas para el pantalón de niña............................... 22

Lista de medidas ordenadas para el pantalón de niño................................ 25

Lista de medidas ordenadas para el corpiño de niña................................. 30

Lista de medidas ordenadas para la manga............................................... 34

Plantillas curvas................................................................................................ 37

Falda básica.................................................................................................... 40

Líneas de construcción para la falda........................................................... 40

Trazo del patrón de falda............................................................................ 42

Falda pantalón 44

Líneas de construcción para falda pantalón................................................ 44

Trazo del patrón de falda pantalón............................................................ 46


________________________________________________________________ Confección de Ropa Infantil a la Medida (Trazo básico) 2

Página

Pantalón de niña............................................................................................ 48

Líneas de construcción para pantalón de niña........................................... 48

Trazo del patrón para pantalón de niña..................................................... 50

Corpiño para niña........................................................................................... 52

Líneas de construcción para el corpiño...................................................... 52

Trazo del patrón del corpiño para niña........................................................ 54

Manga para niña............................................................................................. 56

Utilización de plantillas curvas para manga... ........................................... 56

Líneas de construcción para manga........................................................... 57

Trazo del patrón de la manga para niña...................................................... 58

Pantalón para niño......................................................................................... 59

Trazo del pantalón para niño...................................................................... 59

Glosario............................................................................................................ 61

Bibliografía ....................................................................................................... 63

Anexo1: Tabla de medidas para niña.............................................................

Anexo 2: Blusa escolar para niña..................................................................

Anexo 3: Tabla de medidas para niño............................................................

64

72

81

Instituto Nacional de Aprendizaje Núcleo Textil Subsector: Corte y Confección de Ropa a la Medida

Confección de Ropa Infantil a la Medida (Trazo Básico) 3

PRESENTACIÓN

En el año 1996, el Subsector de Confección de Ropa a la Medida del Núcleo Procesos

Artesanales elaboró el Tomo I del material didáctico denominado “Trazo de Patrones

Básicos de Ropa para Dama”, en el cual incluyó a solicitud de los alumnos participantes

de la capacitación, un anexo con los trazos básicos de ropa infantil.

A raíz del traslado de dicho Subsector al Núcleo Textil, se consideró la necesidad de

revisar, corregir y aumentar el anexo de los trazos básicos de ropa infantil y elaborar de

esta manera un material didáctico independiente para ropa infantil, como material de

apoyo a la instrucción del Módulo Confección de Ropa Infantil a la Medida (Nivel I).

El presente material didáctico contiene los lineamientos necesarios para el trazo básico

de patrones de falda, falda pantalón, pantalón para niña y niño, corpiño y manga para

niña, aplicando las normas de calidad y seguridad ocupacional establecidas. .

Además, contiene aspectos importantes sobre la toma de medidas, utilización de

plantillas para trazo, así como un anexo con las tablas de medidas correspondientes

para cada prenda de vestir mencionada.

El trazo de la camisa para niño y la blusa para niña se ha incluido como material anexo

de apoyo, debido a que el presente material didáctico está dirigido al trazo básico de

patrones y tanto la camisa para niño, como la blusa para niña, contiene transformación

de patrones; sin embargo, se ha considerado importante su inclusión, debido a que

estamos conscientes de que la persona que se dedica a la confección de ropa infantil,

requiere adquirir el conocimiento en este tipo de prendas de vestir. Dicho anexo ha

sido tomado del material didáctico denominado ”Confección de Uniformes Escolares” .



Los diseños de toma de medidas han sido elaborados por la compañera Lucía A. Cruz

Méndez, instructora del Subsector. En la elaboración de algunos trazos se contó con

la colaboración de la compañera Laura Chavarría Salazar y Elenita Sánchez Campos,

Instructoras del Subsector.

Asímismo, la compilación de la información de este material didáctico, la digitación y

corrección del mismo, fue realizada con criterio técnico por parte de la señora Giselle

Calderón Zúñiga, Colaboradora del Subsector de Confección de Ropa a la Medida.

La revisión técnica fue efectuada por parte de la señora Susana Corrales Madrigal y

Giselle Calderón Zúñiga.



OBJETIVO GENERAL

Confeccionar prendas de vestir para niña/o a la medida, de acuerdo con los

requerimientos del mercado y tendencias de la moda, aplicando las técnicas de

transformación, secuencia operacional de confección, considerando las normas de

calidad e higiene requeridas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

1. Trazar patrones básicos en diferentes tallas de falda, falda pantalón, pantalón para

niño y niña, corpiño y manga para niña, a escala 0.25cm, 0.50cm y al natural, con base

en una lista ordenada de medidas, división de medidas, líneas de construcción y las

normas de control de calidad e higiene requeridas.



IMPLEMENTOS PARA TRAZO DE PATRONES

Para trazar patrones básicos se requiere conocer sobre el equipo de trazo, sistema

métrico decimal, fracciones, geometría básica y simbología.

Los fundamentos para trazo de patrones son los siguientes:

1. Equipo para trazar

2. Sistema métrico decimal

3. Fracciones más usadas en el trazo de patrones

4. Geometría básica

5. Líneas paralelas

6. Simbología sobre patrones

1. EQUIPO PARA TRAZAR

Mesa para cortar: Amplia, de superficie lisa, ya que es para extender el papel para hacer los trazos luego para extender la tela.

Reglas: Instrumento de madera o plástico propio para trazar líneas sobre el papel o tela.

Escuadra: Instrumento de dibujo en forma de triángulo rectángulo, forma un ángulo recto.



Cinta métrica: Para tomar las medidas del cuerpo, numerada por ambos lados en centímetro.

Rueda para trazar (rondana): Provista de muescas agudas que sirven para transferir líneas de un patrón a otro papel.

Plantillas: Reglas auxiliares que sirven para trazar las líneas curvas de los diferentes patrones.

Plantillas curvas: Sirve para trazar las curvas de bocamanga, ecote, tiro.

Regla curva: Nos sirve para trazar curvas de costados, entrepiernas.



2 SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

La unidad de medida es el metro; su abreviatura es m.

Está formado por múltiplos y submúltiplos.

Los múltiplos son:

§ Decámetro: su abreviatura es Dm. § Hectómetro: su abreviatura es Hm. § Kilómetro: su abreviatura es Km.

Los submúltiplos son:

§ Decímetro: su abreviatura es dm. § Centímetro: su abreviatura es cm. § Milímetro: su abreviatura es mm.

En el trazo de patrones básicos, existen tres decimales de mayor uso: 0,25; 0,50; 0,75

El dibujo adjunto muestra 3 ejemplos utilizando los decimales más usados.



3 FRACCIONES MÁS USADAS EN EL TRAZO DE PATRONES

3.1 La fracción 1/2: Significa la mitad de una unidad.

3.2 La fracción 1/3: Significa un tercio o la tercera parte de una unidad

3.3. La fracción ¼: Significa un cuarto o la cuarta parte de una unidad



4. GEOMETRÍA BÁSICA:

Dado que se deben dibujar los patrones sobre papel, por medio de trazos en los que se utilizan diferentes elementos de geometría, es conveniente reconocer los más elementales como son: líneas rectas, líneas inclinadas, líneas interrumpidas, líneas curvas, líneas paralelas, líneas verticales, líneas horizontales, ángulos rectos, etc.

4.1 Línea vertical:

La que sigue la dirección de una plomada.

4.2 Línea horizontal:

Como la del borde de una mesa.

4.3 Línea recta inclinada:

Aquella cuya dirección no es vertical ni horizontal



4.4 Línea recta interrumpida:

Puede trazarse en cualquier dirección.

4.5 Línea curva:

Son las que cambian constantemente de dirección, pueden adoptar diversas formas.

4.6 Línea perpendicular:

Es una línea que cae sobre otra formando un ángulo recto; se traza con la ayuda de la escuadra.

4.7 Angulo recto:

Es el que tiene uno de sus lados perpendiculares a otro. Puede trazarse con una escuadra para más facilidad.


__________________________________________________________________________ Confección de Ropa para Dama Nivel I (Trazo básico)

42

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN PARA LA FALDA

Las líneas de construcción son la base de todo trazo y de ellas dependerá que el

trabajo final sea preciso y con calidad.

PROCEDIMIENTOS

1 Trazar el ángulo recto izquierdo.

12 Largo de la falda.

13 Altura de la cadera. *

Línea de cintura

Línea de cadera

Línea media

Línea de ruedo

*La altura de cadera se puede obtener de la tabla de medidas o se le toma la medida a la persona, en caso de caderas muy pronunciadas y baja estatura.



43

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN PARA LA FALDA



PROCEDIMIENTOS

1 Trazar el ángulo recto derecho.



Línea de cintura

Línea de cadera

Línea media

Línea de ruedo

*La altura de cadera se puede obtener de la tabla de medidas o se le toma la medida a la persona, , en caso de caderas muy pronunciadas y baja estatura.



44

TRAZO DEL PATRÓN PARA LA FALDA

El trazo de la falda implica seguir una serie de pasos en un orden lógico, que

facilitará su comprensión.

Nota:

Unir los puntos 4 y 5 con línea curva

Aplicar a cada lado del punto 7, 1.5 cm. para trazar pinza hasta el punto 8.

Aplicar simbología en el trazo.

* Este procedimiento se realiza en el recorte de patrones: Cerrar la pinza y unir luego los puntos 4 y 9, con una plantilla curva, para dar forma a la cintura.

PROCEDIMIENTOS




14 Cuarta parte del contorno de cintura más 3cm.

35 Cuarta parte del contorno de cadera.


7 Marcar la mitad de la línea 14.

78 Largo de la pinza. *

19 Bajar 2 cm.

210 610

Aumentar 4 cm para ruedo.

&



45

Nota:

Unir los puntos 4 y 5 con línea curva

Aplicar a cada lado del punto 7, 1.5 cm. para trazar pinza hasta el punto 8.

Simbología aplicada en trazo.

* Este procedimiento se realiza en el recorte de patrones: Cerrar la pinza y unir luego los puntos 4 y 9, con una plantilla curva, para dar forma a la cintura.

TRAZO DEL PATRÓN PARA LA FALDA

PROCEDIMIENTOS

1 Trazar el ángulo recto derecho. 12 Largo de la falda.


14 Cuarta parte del contorno de cintura más 3cm.



7 Marcar la mitad de la línea 14. 78 Largo de la pinza. *

19 Bajar 1 cm.

210 610

Aumentar 4 cm para ruedo.

&



46

.

UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS CURVAS EN CADERA

Observar el trazo para utilizar las plantillas curvas en cadera.

X X X

& &



47

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN PARA LA FALDA PANTALÓN

PROCEDIMIENTOS




14 Altura de tiro. *

Línea de cintura

Línea de cadera

Línea de tiro

Línea media

Línea de ruedo

*La altura de cadera y de tiro se pueden obtener de la tabla de medidas o se le toman las medidas a la persona, , en caso de caderas muy pronunciadas y baja estatura.



48

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN PARA LA FALDA PANTALÓN

PROCEDIMIENTOS





Línea de cintura

Línea de cadera

Línea de tiro

Línea media

Línea de ruedo




49

TRAZO DEL PATRÓN PARA LA FALDA PANTALÓN

Nota:

Aplicar simbología en trazo.

Formar patrón uniendo las líneas como se muestra en el trazo.

PROCEDIMIENTOS

1 Trazar el ángulo recto derecho con línea interrumpida.

12 Largo de falda.

13 Altura de la cadera.*

14 Altura de tiro.*

15 Cuarta parte del contorno de cintura más 3cm


27 47

Cuarta parte del contorno de cadera

48 29

Avance de tiro de frente*

410 Subir avance de tiro de frente.

111 Entrar 1 cm.

1112 Bajar 1 cm.

13 Marcar la mitad de la línea 15 y medir 1 cm. a cada lado.

1314 Largo de pinza.*

915 715

Aumento para el ruedo 4 cm.

%



50

Nota:

En el punto No. 13 se debe subir 1 cm para unirlo a los puntos No. 11 y 12 con una semicurva.


Formar patrón uniendo las líneas como se muestra en el trazo.


PROCEDIMIENTOS

1 Trazar el ángulo recto izquierdo con línea interrumpida.

12 Largo de falda. 13 Altura de la cadera. * 14 Altura de tiro. * 35 Cuarta parte del contorno de

cadera. 26 Cuarta parte del contorno de

cadera. 47 28

Avance de tiro de atrás. *

49 Subir 10cm. y trazar curva de tiro.

110 Entrar 2 cm ó 3cm, de acuerdo a la elevación de los glúteos.

1011 Subir 1 ó 2 cm., de acuerdo a la elevación de los glúteos.

1112 Cuarta parte del contorno de cintura más 3 cm.

13 Marcar la mitad de la línea 11 12 y medir 1.5 cm a cada lado.

1314 Escuadrar con largo de pinza. 815 615

Aumento para el ruedo 4 cm.

#

#

15 15



51

UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS CURVAS EN ENTREPIERNA Y CADERA

Observar el trazo para utilizar las plantillas curvas de cadera y entrepierna.



52

UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS CURVAS EN TIRO

Observar el trazo para utilizar las plantillas curvas de tiro.



53

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN PARA EL PANTALÓN

PROCEDIMIENTOS


12 Largo de pantalón.



15 Largo de rodilla.




54


PROCEDIMIENTOS









55

Nota: Observar que al unir por el costado los puntos 7 y 11, el punto 8 debe quedar fuera de la línea.

Aplicar simbología en el trazo, al lado de la línea media.

PROCEDIMIENTOS 1 Trazar un ángulo recto derecho

con línea interrumpida.

12 Largo del pantalón 13 Altura de la cadera.* 14 Altura de tiro.* 15 Largo de rodilla 16 Cuarta parte de contorno de

cintura más 3cm. 37 48

Cuarta parte del contorno de cadera.

49 Avance de tiro de frente * 49a Subir el avance de tiro de frente* 10 Marcar la mitad de la línea 89 y

trazar una vertical desde la línea de cintura hasta la línea de ruedo.

1011 Cuarta parte de contorno de rodilla a ambos lados.

1012 Cuarta parte de contorno de ruedo a ambos lados.

13 Medir 1 cm. a cada lado de la línea de aplomo para trazar pinza.

1314 Largo de pinza. * 115 Entrar 1 cm. 1516 Bajar 1 cm. 217 1217

Aumentar 4 cm. para ruedo

TRAZO DEL PATRÓN PARA EL PANTALÓN

5

a



56

Nota: Observar que al unir por el costado los puntos 6 y 11, el punto Nº 7 debe quedar fuera de la línea. Aplicar simbología en el trazo.

TRAZO DEL PATRÓN PARA EL PANTALÓN

PROCEDIMIENTOS 1 Trazar un ángulo recto izquierdo

con línea interrumpida. 12 Largo del pantalón

13 Altura de la cadera.*

14 Altura de tiro.*


36 47


48 Avance de tiro de atrás * 49 Subir el avance de tiro de atrás*

10 Marcar la mitad de la línea 78 y trazar la línea vertical hasta el ruedo.

1011 Cuarta parte de contorno de rodilla mas 1cm. a ambos lados.

1012 Cuarta parte de contorno de ruedo más 1 cm. a ambos lados.

113 Entrar de 2 a 3cm. 1314 Subir 1 ó 2 cm., de acuerdo a la

elevación de los glúteos. 1415 Cuarta de contorno de cintura mas

3cm 16 Marcar la mitad a la línea 1415,

medir 1,5 cm. a cada lado y subir 1 cm., para el techito de la pinza.

1617 Escuadrar con el largo de pinza. * 1218 Aumentar 4 cm. para ruedo.



57

UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS CURVAS PARA TRAZAR ESCOTES Y BOCAMANGAS

Utilizadas para trazar en los corpiños las curvas de escote y bocamanga. Colocarlas tal

como aparece en el trazo.



58

Recuerde: Siempre se debe iniciar por el trazo de las líneas de construcción.

PROCEDIMIENTOS


12 Largo de talle de atrás.

13 Altura de sisa de atrás. *

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN PARA EL CORPIÑO

Nota: La altura de sisa se obtiene de la tabla de medidas.



59

TRAZO DEL PATRÓN DEL CORPIÑO

PROCEDIMIENTOS


12 Largo de talle de frente.

13 Altura de sisa de frente. *

14 Altura de busto.

Nota: La altura de sisa se obtiene de la tabla de medidas.



60


Nota: * Estas medidas se obtienen de la tabla.

Al unir los puntos 47 para formar el hombro prolongar la línea 1 cm.


Antes de cortar la prenda, verificar el ancho de hombros.

PROCEDIMIENTOS

1 Trazar un ángulo recto izquierdo.

12 Largo de talle atrás.

13 Largo de sisa.*

14 Ancho de escote.*

15 Profundidad de escote. *

16 36a

Mitad de ancho de espalda.

67 Caída de hombro. Bajar 3cm.

8 Marcar la mitad de la línea 7 6a.

39 Cuarta parte de contorno de busto.

210 Cuarta parte de contorno de cintura mas 3 cm.

11 Marcar la mitad a la línea 210 y medir 1,5 cm. a cada lado, para la pinza.

1112 Trazar pinza 3 cm. antes de línea de busto, con líneas inclinadas.

ESTE

ES EL

COST

ADO



61


Nota: * Estas medidas se toman de la tabla.


*Es importante medir el ancho de pecho a la persona (Ver anexo 1)

PROCEDIMIENTOS 1 Trazar un ángulo recto derecho. 12 Largo de talle del frente. 13 Largo de sisa.* 14 Ancho de escote.* 15 Profundidad de escote.* 16 36a


67 Caída de hombro. Bajar 4cm. 8 Marcar la mitad de la línea 76a y

entrar 1 cm. Verificar medida de ancho de pecho.

39 Cuarta parte de contorno de busto mas 1 cm.

210 Cuarta parte de contorno de cintura más 3 cm., para la pinza.

111 Altura de busto. 1112 Mitad de separación de busto. 13 Bajar desde la línea de altura de

busto el ancho de pieza de costado

1214 Trazar línea de punto por la mitad del ancho de la pinza y prolongar 2 cm.

215 Mitad de separación de busto y medir 1.5cm. a cada lado para la pinza.

1516 Trazar la pinza 3 cm. antes del punto 12.

ESTE

ES EL

COST

ADO

El ancho de la pinza de costado se obtiene restándole al costado del frente, lo que mide el costado de atrás. Se traza hasta el punto 12, pero se debe coser 3 cm antes, tal como aparece en el trazo.

12

16



62

UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS CURVAS PARA LA MANGA

Proceda a colocar las plantillas curvas en la cabeza de manga y

el casquete como aparece en el trazo.



63

Recuerde: Siempre se debe iniciar por el trazo de las líneas de construcción.

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN PARA LA MANGA

PROCEDIMIENTOS

1 Trazar un ángulo recto derecho.

12 Largo de manga.

13 Altura cabeza de manga. *

Cabeza de manga

Largo de manga 2

3

* Estas medidas se obtienen de la tabla.



64

TRAZO DEL PATRÓN PARA LA MANGA

Nota:

Para trazar la manga corta debe seguir los mismos pasos de la manga larga.

Aplicar simbología al trazo.

PROCEDIMIENTOS 1 Trazar un ángulo recto

derecho.

12 Largo de manga.


14 25

Ancho de manga (tabla)

45 Unir estos puntos con línea recta.

6 Marcar la mitad de la línea 14.

4a7 Entrar atrás. *

78 Subir atrás. *

39 Entrar al frente. *

910 Subir al frente. *

611 Medir 2 cm a ambos lados.

612 Mitad de puño a ambos lados.

213 513

Aumentar 3,5 cm. para ruedo.

12 12



5 LÍNEAS PARALELAS:

Estas líneas tienen la característica que mantienen igual distancia entre ellas, tanto al inicio como al final.

5.1 Líneas paralelas verticales:

Mantienen igual distancia entre ellas, tanto al inicio como al final y siguen la dirección de una plomada.

5.2 Líneas paralelas horizontales:

Mantienen tanto al inicio como al final la misma distancia y en dirección horizontal.

5.3 Líneas paralelas inclinadas:

En forma inclinada mantienen desde el inicio hasta el final la misma distancia.



6 SIMBOLOGÍA UTILIZADA SOBRE PATRONES

Existe una variedad de símbolos en el trazo de patrones; éstos nos indican la forma en que se deben colocar los patrones sobre la tela, antes de cortar diferentes piezas que requiere cualquier prenda de vestir.

A continuación se presenta una lista de los símbolos que serán utilizados en esta unidad y el significado correspondiente.

Al hilo o urdimbre de la tela

Al sesgo de la tela.

Tela doblada

Línea de corte



La tela colocada al hilo y doblada.

La tela al sesgo y doblada

Cremallera (Zipper)

Indica costura

Frunces

Línea rematada que indica la posición del bolsillo que el modelo exija.



Indica el centro de una pieza o piquete.

Unión de piezas o de piquetes.

Significa que la prenda lleva alforzas.

Significa amplitud

Línea vertical cortada por una pequeña horizontal que indica pliegue.



LAS MEDIDAS

Para realizar una prenda de vestir infantil entran en juego una serie de

elementos, uno de los mas importantes es el que hace referencia a las medidas,

estas a su vez se dividen en tres grandes grupos:

1 Medidas anatómicas. Son las medidas básicas que se le toman a la

persona.

2 Medidas Complementarias. Son las medidas preestablecidas que se

obtienen de una tabla elaborada para tal fin.

3 Medidas suplementarias. Son medidas que se le toman a algunas personas

de mas, para aumentar, resaltar o disimular las características físicas

especiales de la figura humana.

TOMA DE MEDIDAS ANATÓMICAS

Para realizar la toma de medidas anatómicas, se requiere de un orden

establecido según el tipo de prenda y de una serie de pasos:

• Debemos elaborar una lista ordenada de medidas según sea el tipo de

prenda.

• Se requiere tener presente que a la persona que se le van a tomar las

medidas esté de pie, en posición natural o normal, con las piernas juntas,

con ropa cómoda, sin fajas ni objetos en los bolsillos y NO DEBEN

MOVERSE mientras se esta tomando las medidas.

• Se debe tratar a la niña o niño con respeto y guardar las reglas de cortesía e

higiene, del caso.

• Se debe tener mucho cuidado con las niñas (os), ya que por naturaleza son

muy inquietos.



SUGERENCIAS PARA LA TOMA DE MEDIDAS ANATÓMICAS

Para determinar las dimensiones más acertadas en la toma de medidas

anatómicas de una persona, es de gran importancia tomar en cuenta los siguientes

aspectos:

• Normas de cortesía.

• Ropa ligera.

• Ropa íntima que ajuste al gusto de la persona.

• Normas de higiene.

• Ubicar al sujeto en un lugar cómodo, en posición normal, hombros relajados,

brazos caídos en descanso ajustados al cuerpo, sin esfuerzo, respiración

tranquila, sin erguir la postura del cuerpo.

• No manipular a la persona en forma brusca.

• No hacer comparaciones anatómicas con relación a la proporción corporal

de las personas.

• Guardar la discreción en todos los aspectos.



UBICACIÓN DE LAS MEDIDAS COMPLEMENTARIAS EN LAS TABLAS DE MEDIDAS

1. ¿Cómo ubicar la talla que corresponde a la persona?

Cuando se trata de faldas, falda pantalón y pantalón, se debe ubicar según

las medidas del contorno de cadera.

Cuando se trata de corpiño y manga, se debe ubicar según las medidas del

contorno de pecho.

2. Para seleccionar la columna apropiada, proceder como sigue:

Seleccionar la talla de acuerdo a la medida de contorno de cadera o de

contorno de pecho.

Ejemplo:

Si el contorno de cadera es 60 cm, seleccionar la talla 4. Pero si la medida

no coincide con la tabla, seleccionar la que está más cerca, pero que sea

mayor.

Si el contorno de cadera es 66 cm, seleccionar la talla 6.

Ejemplo:

Si el contorno de pecho es de 70 cm, seleccionar la talla 8. Pero si la

medida no coincide con la tabla, seleccionar la que está más cerca, pero

que sea mayor.

Si el contorno de pecho es 74 cm, seleccionar la talla 9. Si no coincide con la tabla, seleccionar la que está más cerca, pero que sea mayor.



LISTA DE MEDIDAS ORDENADAS PARA LA FALDA

1. Largo de falda.

2. Altura de cadera.*

3. Contorno de cintura.

4. Contorno de cadera.

5. Largo de pinza atrás.*

6. Largo de pinza frente*

7. Aumento de pinza*

Nota: *Estas son medidas complementarias que están dadas en la tabla de medidas de la falda.



LARGO DE FALDA:

Se toma colocando la cinta métrica,

desde la cintura hasta el largo deseado,

sobre el costado derecho de la persona.

CONTORNO DE CINTURA:

Rodear la cintura con la cinta

métrica, tomar la medida al gusto del

cliente.



CONTORNO DE CADERA

Rodear la cadera con la

cinta métrica, con cuatro

dedos dentro de la

misma, bajarla poco a

poco hasta pasar por la

parte más pronunciada

de la cadera.



LISTA DE MEDIDAS ORDENADAS PARA EL PANTALÓN DE NIÑA

Nota: * Estas son medidas complementarias, están dadas en la tabla de

medidas del pantalón.

1. Largo del pantalón.

2. Altura de cadera.*

3. Altura de tiro. *

4. Largo de rodilla.



7. Avance de tiro atrás. *

8. Avance de tiro frente. *

9. Contorno de rodilla.

10.Contorno de ruedo o tobillo.

11.Largo de pinza atrás. *

12.Largo de pinza frente.*



LARGO DEL PANTALÓN:


desde la cintura hasta el tobillo o el

largo deseado, sobre el costado derecho

de la persona.


Rodear la cintura con la cinta métrica,

tomar la medida algo ajustada (al gusto

del cliente).



CONTORNO DE CADERA:

Rodear la cadera con la cinta métrica,

con cuatro dedos dentro de la misma,

bajarla poco a poco hasta pasar por la

parte mas pronunciada de la cadera.

CONTORNO DE RUEDO O TOBILLO:

Tomar la medida alrededor del tobillo,

con el ancho deseado.

Si el pantalón es ajustado estilo “tubo”,

tomar la medida alrededor del talón y el

empeine del pie.



LISTA DE MEDIDAS ORDENADAS PARA EL PANTALÓN DE NIÑO

Nota: * Estas son medidas complementarias que están dadas en la tabla de

medidas del pantalón.

1. Largo del pantalón.

2. Altura de tiro. *

3. Largo de rodilla.



6. Avance de tiro atrás. *

7. Avance de tiro frente. *

8. Contorno de rodilla.

9. Contorno de ruedo o tobillo.



LARGO DEL PANTALÓN:


desde la cintura hasta el tobillo o al

largo deseado, sobre el costado derecho

de la persona.





tomar la medida algo ajustada (al gusto

del cliente).

CONTORNO DE CADERA:

Rodear la cadera con la cinta métrica,

con cuatro dedos dentro de la misma,

bajarla poco a poco hasta pasar por la

parte mas pronunciada de la cadera.



CONTORNO DE RODILLA:

Colocar la cinta métrica alrededor de la

rodilla ligeramente doblada y tomar la

medida al ancho deseado.

Si el pantalón es ajustado o estilo

“tubo”, tomar la medida con la rodilla

totalmente doblada.

ALTURA DE RODILLA:


desde la cintura hasta la parte más saliente

de la rodilla, un poco doblada, sobre el

costado derecho de la persona.



CONTORNO DE RUEDO O TOBILLO:

Tomar la medida alrededor del tobillo,

con el ancho deseado.

Si el pantalón es ajustado estilo

“tubo”, tomar la medida alrededor del

talón y el empeine del pie.



LISTA DE MEDIDAS ORDENADAS PARA CORPIÑO DE NIÑA

1. Largo del talle atrás.

2. Largo de sisa atrás.*

3. Largo de sisa frente. *

4. Ancho de escote atrás. *

5. Ancho de escote frente. *

6. Profundidad de escote atrás. *

7. Profundidad de escote frente. *

8. Ancho de espalda

9. Caída de hombro atrás. *

10.Caída de hombro frente. *

11.Contorno de pecho.

12.Contorno de cintura.

Nota: * Estas son medidas complementarias que están dadas en la tabla de

medidas del corpiño.



LARGO DE TALLE ATRÁS:

Medir la distancia que hay desde el

punto más alto del hombro hasta la

cintura.

ANCHO DE ESPALDA:

Apoyar la cinta métrica en la mitad

de bocamanga y extenderla de un

extremo al otro.





tomar la medida holgada.

CONTORNO DE PECHO:

Rodear con la cinta métrica la

parte más pronunciada del pecho,

tomar la medida holgada o al gusto.



LARGO DE TALLE FRENTE:

Medir la distancia que hay desde el

punto más alto del hombro hasta la

cintura, pasando la cinta métrica por la

parte más saliente del busto.



LISTA DE MEDIDAS ORDENADAS PARA LA MANGA

1. Largo de manga.

2. Ancho de manga

3. Cabeza de manga.*

4. Entrar atrás. *

5. Subir atrás. *

6. Entrar al frente. *

7. Subir al frente. *

8. Contorno de puño manga corta.

9. Contorno de puño manga larga.

Nota:

* Estas son medidas complementarias que están dadas en la tabla de medidas

de la manga.

El ancho de manga es la misma medida de ancho de espalda.



LARGO DE MANGA:

Doblar ligeramente el brazo,

tomando la medida desde el inicio

del brazo hasta el largo deseado, ya

sea larga o corta.

CONTORNO DE PUÑO MANGA CORTA:

Se le coloca la cinta métrica

alrededor del brazo doblado, con la

medida un poco holgada (al gusto).



CONTORNO DE PUÑO MANGA LARGA:

Se toma la medida alrededor

del puño cerrado.



UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS CURVAS EN ENTREPIERNA Y CADERA

1 Plantilla utilizada en las curvas de entrepierna y cadera.

Observar el trazo para utilizar las plantillas curvas de cadera y entrepiernas.



2 Plantilla utilizada en las curvas de tiro.

Observar el trazo para utilizar las plantillas curvas de tiro.



3Plantilla empleada en curvas de bocamanga, escotes, cabeza de manga y

casquete.

Utilizadas para trazar en los corpiños las curvas de escote y bocamanga.

Colocarlas tal como aparece en el trazo.

Utilizadas para trazar en los corpiños las curvas de escote y bocamanga.

Colocarlas tal como aparece en el trazo.


_______________________________________________________________________ Confección de Ropa Infantil a la Medida (Trazo Básico) 40

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN DE LA FALDA PARA NIÑA



Nota: * Estas medidas se toman de la tabla de medidas.

PROCEDIMIENTOS




Línea de cintura

Línea de cadera

Línea media

Línea de ruedo



Las líneas de construcción son la base de todo trazo y de ellas dependerá

que el trabajo final sea preciso y con calidad.

Nota:

*Estas medidas se toman de la tabla de medidas.

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN DE LA FALDA PARA NIÑA

PROCEDIMIENTOS




Línea de cintura

Línea de cadera

Línea media

Línea de ruedo

Línea de cintura



El trazo de la falda implica seguir una serie de pasos en un orden lógico, que facilitará su comprensión.

Nota:

La pinza se aplica a partir de la talla 8.

Cerrar la pinza y unir luego los puntos 49, con una plantilla curva, para dar forma a la cintura.


TRAZO DEL PATRÓN DE LA FALDA PARA NIÑA

PROCEDIMIENTOS




14 Cuarta parte del contorno de cintura.



7 Marcar la mitad a la línea 14 y medir a ambos lados la mitad del aumento para pinza.

78 Largo de pinza*

19 Bajar 0,5 cm.

&



TRAZO DEL PATRÓN DE FALDA PARA NIÑA

Nota:


Cerrar la pinza y unir luego los puntos 49, con una plantilla curva, para dar forma a la cintura.


PROCEDIMIENTOS




14 Cuarta parte del contorno de cintura.



7 Marcar la mitad a la línea 14 y medir a ambos lados la mitad del aumento para pinza.

78 Largo de pinza*

19 Bajar 1cm.

&



LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN DE LA FALDA PANTALÓN PARA NIÑA

PROCEDIMIENTOS


12 Largo de la falda pantalón

13 Altura de cadera *

14 Altura de tiro

Línea de cintura

Línea de cadera

Línea de tiro

Línea media

Línea de ruedo




Nota:

Aplicar simbología en trazo.

PROCEDIMIENTOS

1 Trazar el ángulo recto derecho con línea interrumpida.

12 Largo de falda.

13 Altura de cadera.*

14 Altura de tiro

15 Cuarta parte del contorno de cintura más el aumento para la pinza.

36 47 28

Cuarta parte contorno de cadera

49 29

AAvance de tiro al frente.

410 Subir avance de tiro de frente. 11 Marcar la mitad de la línea 1

5 y medir 1cm. a cada lado para formar pinza.

1112 Largo de pinza. *

113 Bajar 0,5 cm.

& 13



Nota:


PROCEDIMIENTOS

1 Trazar el ángulo recto izquierdo con línea interrumpida.

12 Largo de falda. 13 Altura de cadera.* 14 Altura de tiro.* 35 46 27

Cuarta parte contorno de cadera.

48 29

Avance de tiro de atrás. *

410 Subir el avance de tiro de atrás.*

111 Entrar 1 cm. 1112 Subir 1 cm. 1213 Cuarta parte del contorno de

cintura más 2 cm de aumento para pinza.

14 Marcar la mitad de la línea 12 13 y medir 1cm. a cada lado para formar pinza. Subir 0.5 cm en el punto 14 para formar techito en la pinza.

15 Largo de pinza

TRAZO DEL PATRÓN DE LA FALDA PANTALÓN PARA NIÑA

&

3




DE NIÑA

Nota:

* Estas medidas se toman de la tabla de medidas.


PROCEDIMIENTOS





15 Largo de rodilla



Nota:

LÍNAS DE CONSTRUCCIÓN PARA EL PANTALÓN DE NIÑA

PROCEDIMIENTOS





15 Largo de rodilla



* Estas medidas se toman de la tabla de medidas.

TRAZO DEL PATRÓN DEL PANTALÓN PARA NIÑA

PROCEDIMIENTOS 1 Trazar un ángulo recto derecho

con línea interrumpida.

12 Largo del pantalón 13 Altura de la cadera.* 14 Altura de tiro.* 15 Cuarta parte del contorno de

cintura más 2cm. para pinza. 36 47

Cuarta parte de contorno de cadera

48 Avance de tiro de frente* 49 Subir avance de tiro de frente 10 Marcar la mitad de la línea 89 y

trazar una vertical hasta la línea de ruedo.

1011 Cuarta parte de contorno de ruedo a ambos lados.

13 Continuar la línea de aplomo (punto 10) hasta la línea de cintura, aplicar 1cm a ambos lados

1314 Largo de pinza. 115 Entrar 0.5cm. 1516 Bajar 0.5cm.

Nota:

Unir con línea ligeramente curva, los puntos 56 y 611. (El punto 7 queda por fuera)

Unir con línea ligeramente curva, los puntos 811 Aplicar simbología en el trazo.

4

15



TRAZO DEL PATRÓN DEL PANTALÓN PARA NIÑA PROCEDIMIENTOS

1 Trazar un ángulo recto izquierdo con línea interrumpida.

12 Largo del pantalón 13 Altura de la cadera.* 14 Altura de tiro.* 35 46


47 Avance de tiro de atrás. * 49 Subir el avance de tiro de atrás*

10 Marcar la mitad de la línea67 y trazar la línea vertical hasta el ruedo.

1012 Cuarta parte de contorno de ruedo (tobillo) más 1cm. a ambos lados.

113 Entrar 1cm. en la línea de cintura.

1314 Subir 1cm. en la línea de cintura. 1415 Cuarta parte de contorno de cintura

más 2cm para pinza. 16 Marcar la mitad a la línea 1415 y

medir un cm a ambos lados. 1617 Escuadrar con el largo de la pinza.* 1218 Aumentar 4cm. para ruedo.

Nota:

Unir con línea ligeramente curva, los puntos 515 y 612. (El punto 6 queda por fuera)

Unir con línea el punto 712. Aplicar simbología en el trazo. Subir 0.5cm. en el punto 16 para el techito de la pinza.

Instituto Nacional de Aprendizaje Núcleo Textil Subsector: Confección de Ropa a la Medida ____________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________ Confección de Ropa Infantil a la Medida (Trazo Básico)

52

Nota:

* Estas medidas se toman de la tabla de medidas de ropa infantil.

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN CORPIÑO DE NIÑA

PROCEDIMIENTOS


12 Largo de talle de frente.

13 Altura de sisa de frente. *

Línea de escote

Línea de Sisa

Línea de cintura

Línea media



53

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN CORPIÑO DE NIÑA

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN

PROCEDIMIENTOS


12 Largo de talle de atrás.

13 Altura de sisa de atrás. *

Nota:

* Estas medidas se toman de la tabla de medidas de ropa infantil.



54

TRAZO DEL PATRÓN DEL CORPIÑO PARA NIÑA

Nota:

* Estas medidas están dadas en la tabla de medidas del corpiño para niña.

PROCEDIMIENTOS 1 Trazar un ángulo recto derecho.

12 Largo de talle del frente.

13 Largo de sisa.*

14 Ancho de escote.*

15 Profundidad de escote.*

16 36a


67 Caída de hombro.*

8 Marcar la mitad de la línea 76a y entrar 0.5 cm.

39 Cuarta parte de contorno de pecho.

210 Cuarta parte de contorno de cintura más 2cm. para pinza.

11 Marcar la mitad a la línea 210 y medir 1 cm. a cada lado.

12 Trazar la pinza 4 cm. antes de la línea de sisa.

4



55

Aplicar simbología en el trazo TRAZO DEL PATRÓN DEL CORPIÑO PARA NIÑA

PROCEDIMIENTOS

1 Trazar un ángulo recto izquierdo.

12 Largo de talle atrás. 13 Largo de sisa.* 14 Ancho de escote.* 15 Profundidad de escote. * 16 36a


67 Caída de hombro.* 8 Marcar la mitad de la línea 7

6ª y trazar línea curva. 39 Cuarta parte de contorno de

pecho. 210 Cuarta parte de contorno de

cintura más 2cm. para pinza 11 Marcar la mitad a la línea 210

y medir 1 cm. a cada lado, para la pinza.

1112 Trazar pinza 3 cm. antes de línea de sisa, con líneas inclinadas.

Nota:

* Estas medidas están dadas en la tabla de medidas del corpiño.




56

UTILIZACIÓN DE PLANTILLAS CURVAS PARA LA MANGA

Proceda a colocar las plantillas curvas en la cabeza de manga y

el casquete como aparece en el trazo.



57

LÍNEAS DE CONSTRUCCIÓN PARA LA MANGA

PROCEDIMIENTOS

1 Trazar un ángulo recto derecho.

12 Largo de manga.


Cabeza de manga

Largo de manga

3

2

Nota:

Siempre se debe iniciar por el trazo de las líneas de construcción.



58

& TRAZO DEL PATRÓN DE LA MANGA PARA NIÑA

Nota:

Para trazar la manga corta debe seguir los mismos pasos de la manga larga.

Aplicar simbología al trazo.

PROCEDIMIENTOS 1 Trazar un ángulo recto

derecho.

12 Largo de manga.

13 Altura – cabeza de manga. *

14 25

Ancho de manga = Ancho de espalda. Unir puntos 45 con línea recta

6 Marcar la mitad de la línea 14 y 25.

37 Entrar atrás. *

78 Subir atrás. *

39 Entrar al frente. *

910 Subir al frente. *

611 Medir 2 cm a ambos lados.

612 Mitad de puño a ambos lados.

213 513

Aumentar 3 cm. para ruedo.

3

12 12

MANGA CORTA

&



59

TRAZO DEL PANTALÓN PARA NIÑO

Nota: Aumentar 4cm. para ruedo

Procedimiento

1 Trazar ángulo recto izquierdo

12 Largo

13 Altura de tiro

14 Largo de rodilla

35 Cuarta parte contorno de cadera

36 Avance de tiro atrás

7 Marcar la mitad a la línea 56 y trazar una vertical.

78 Cuarta parte de rodilla más 1cm. a ambos lados.

79 Cuarta parte de ruedo más 1cm. a ambos lados.

310 Subir avance de tiro.

111 Entrar 1 cm en la línea de cintura.

1112 Subir 1 cm desde la línea de cintura.

1213 Cuarta parte de contorno de cintura más

2cm para pinza.

14 Mitad de línea 1213 y marcar 1cm. a

ambos lados para formar pinza.

Patrón de atrás

13



60

TRAZO DEL PANTALÓN PARA NIÑO

Procedimiento

1 Trazar ángulo derecho

12 Largo

13 Altura de tiro

14 Largo de rodilla

15 Cuarta parte contorno de cintura

36 Cuarta parte contorno de cadera

37 Avance de tiro al frente

38 Subir avance de tiro de frente

9 Marcar la mitad a la línea 67 y trazar una vertical. 910 Cuarta parte de rodilla a

ambos lados.

1011 Cuarta parte de ruedo a ambos lados.

212 Aumento para ruedo (4cm)

1112 Aumento para ruedo (4cm)

Patrón de frente


__________________________________________________________________________ Confección de Ropa Infantil a la Medida (Trazo Básico)

61

GLOSARIO

Corpiño: Prenda de vestir que cubre desde el hombro hasta la cintura.

Escote: Abertura que lleva la prenda para introducir la cabeza.

Existen escotes de diferentes estilos.

Falda: Parte baja del vestido, que va desde la cintura hacia abajo.

Faldapantalón: Combinación de falda rectilínea con el pantalón, ampliada en

tiro y en el ancho de pierna.

Manga: Parte del vestido que cubre el brazo y que cuelga desde el

hombro.

Pantalón: Prenda de vestir que se ciñe a la cintura y baja hasta el

tobillo, cubriendo separadamente cada pierna.

Pinza: Trazo en forma de ángulo agudo que se dibuja en los

patrones para dar la forma anatómica requerida una vez que

esté cocida.



62

Plomada: Pieza de plomo colgada de un hilo que sirve para determinar

la línea vertical.

Puño: Parte de la manga de la camisa y de otras prendas de vestir,

que rodea el brazo o la muñeca.

Sisa: Medida que define la distancia entre el hombro y la

bocamanga.

Talle: Parte del cuerpo que va desde el punto más alto del hombro

a la cintura.



63

BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

Aguilar Cordero, María I., Morales Hernández, Lorena y Bogantes Sánchez, María I.

1996. Confeccionista de Ropa para Dama: Tomo I. Editorial INA. San José,

Costa Rica.

Calderón Zúñiga, Giselle y Solano Solano, Noelia, 2004. Confección de Uniformes

Escolares: Tomo I. Editorial INA. San José, Costa Rica.



64

ANEXO 1

TABLAS DE MEDIDAS POR TALLAS PARA NIÑA MÉTODO INA

A continuación se presentan las tablas de medidas de Falda, Falda Pantalón,

Pantalón, Corpiño y Manga para niña, para aquellas personas que deseen trabajar por

tallas.



65

TABLA DE MEDIDAS COMPLEMENTARIAS PARA FALDA DE NIÑA

Nota: Las medidas sugeridas en esta tabla, son para el proceso de aprendizaje.

Se recomienda tomar medidas anatómicas para la confección de prendas.

Seleccionar la columna de acuerdo al contorno de cadera (Medidas complementarias)

Talla 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Contorno de cadera 56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80

ATRÁS

Largo de falda 20 23 26 29 32 35 38 41 44 48 50 52

Altura de cadera* 10 11 12 12 12.5 13 14 15 15.5 16 16 16 Contorno de cintura 48 50 52 54 56 58 59 60 61 62 63 64 Contorno de cadera 56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80 Aumento para pieza*

2 2 2 2 2

Largo de pinza* 9.5 10 10.5 10.5 10.5

FRENTE

Largo de falda 20 23 26 29 32 35 38 41 44 48 50 52 Altura de cadera*

10 11 12 12 12.5 13 14 15 15.5 16 16 16 Contorno de cintura 48 50 52 54 56 58 59 60 61 62 63 64 Contorno de cadera 56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80 Aumento para pinza* 2 2 2 2 2

Largo de pinza 7.5 8 8.5 9 9



66

TABLA DE MEDIDAS COMPLEMENTARIAS PARA LA FALDA PANTALÓN DE NIÑA

TALLA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Contorno de cadera

56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80

FRENTE Largo 20 23 28 29 32 35 38 41 44 48 50 52

Altura de Cadera 10 11 12 12 12.5 13 14 15 15.5 16 16 16

Altura de tiro* 16 17 18 18 19 19 20 21 22 23 24 25


Avance de frente* 4 4 4 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 4.5 5 5 5

Contorno de cintura 48 50 52 54 56 58 59 60 61 62 63 64

Aumento de pinza* 2 2 2 2 2





TABLA DE MEDIDAS COMPLEMENTARIAS PARA LA FALDA PANTALÓN DE NIÑA



67

TALLA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12


ATRÁS

Largo 20 23 26 29 32 35 38 41 44 48 50 52

Altura de Cadera 10 11 12 12 12.5 13 14 15 15.5 16 16 16

Altura de tiro* 16 17 18 18 19 19 20 21 22 23 24 25

Avance de atrás* 7 7.5 7.5 8 8 9 9 9 9.5 9.5 9.5 9.5

Contorno de cintura 48 50 52 54 56 58 59 60 61 62 63 64

Aumento de pinza* 2 2 2 2 2

Largo de pinza* 9.5 10 10.5 10.5 10.5

Nota:

Las medidas sugeridas en esta tabla, son para el proceso de aprendizaje.



TABLA DE MEDIDAS COMPLEMENTARIAS PARA EL PANTALÓN DE NIÑA


56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80



68

FRENTE Largo 42 46 50 54 57 60 64 68 72 76 80 84

Altura de Cadera* 10 11 12 12 12.5 13 14 15 15.5 16 16 16

Altura de Tiro* 16 17 17.5 17.5 18 18 19 20 20 21 22 22

Altura de rodilla 26 29 31 33 34.5 36 38 40 42 44 46 48

Contorno de cintura

48 50 52 54 56 58 59 60 61 62 63 64


Avance de Tiro* 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3.5 3.5

Contorno de rodilla 28 28 30 30 30 32 32 32 32 34 34 34

Contorno de Tobillo

24 24 26 26 26 28 28 28 28 30 30 30

Bajar desde la línea de la Cintura*

0.5 0.5 0.5 1 1 1 1 1 1 1 1 1


PANTALÓN CORTO (SHORT) Bajar desde la línea de Tiro*

5.5 5.5 5.5 6 6 6.5 7 7 7.5 7.5 7.5 7.5

Subir en el costado 1.5 1.5 1.5 1.5 2 2 2 2 2.5 2.5 2.5 2.5


Se recomienda tomar medidas anatómicas para la confección de prendas. Seleccionar la columna de acuerdo al contorno de cadera (Medidas complementarias)

TABLA DE MEDIDAS COMPLEMENTARIAS PARA EL PANTALÓN DE NIÑA


56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80

ATRAS Largo 42 46 50 54 57 60 64 68 72 76 80 84



69

Altura de Cadera*

10 11 12 12 12.5 13 14 15 15.5 16 16 16

Altura de Tiro* 16 17 17.5 17.5 18 18 19 20 20 21 22 22

Altura de rodilla 26 29 31 33 34.5 36 38 40 42 44 46 48

Contorno de cintura

48 50 52 54 56 58 59 60 61 62 63 64

Contorno de cadera

56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80

Avance de Tiro* 6 6 7 7 7 7 8 8 8 8 9 9

Contorno de rodilla

28 28 30 30 30 32 32 32 32 34 34 34

Contorno de Tobillo

24 24 26 26 26 28 28 28 28 30 30 30

Entrar en la línea de cintura

1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 2 2 2 2

Subir desde la línea de Cintura*

0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 1 1 1 1 1 1

Largo de pinza* 9.5 10 10.5 10.5 10.5

PANTALÓN CORTO (SHORT) Bajar desde la línea de tiro*

5.5 5.5 5.5 6 6 6.5 7 7 7.5 7.5 7.5 7.5

Subir en el costado*

1.5 1.5 1.5 1.5 2 2 2 2 2.5 2.5 2.5 2.5

Nota: Las medidas sugeridas en esta tabla, son para el proceso de aprendizaje. Se recomienda tomar medidas anatómicas para la confección de prendas. Seleccionar la columna de acuerdo al contorno de cadera (Medidas complementarias)

TABLA DE MEDIDAS COMPLEMENTARIAS PARA EL CORPIÑO DE NIÑA

TALLA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Contorno de pecho

56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80

ATRAS Largo de Talle 22 23 25 26 28 30 32 33 34 35 36 37 Largo de Sisa* 12 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16.5 17 17.5 18 18 Ancho de Escote* 4 4.5 4.5 4.5 5 5 5 5.5 5.5 6 6 6



70

Profundidad de Escote*

0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1 1 1 1 1 1 1

Ancho de Espalda 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 35 Caída de hombro* 2 2 2 2.5 2.5 2.5 2.5 3 3 3 3 3 Contorno de pecho 56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80

Contorno de cintura

48 50 52 54 56 58 59 60 61 62 63 64

Aumento para Pinzas*

2 2 2 2 2 2 2 2 2

FRENTE Largo de Talle 22 23 25 26 28 30 32 33 34 35 36 37 Largo de Sisa* 12 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16.5 17 17.5 18 18 Ancho de Escote 4 4.5 4.5 4.5 5 5 5 5.5 5.5 6 6 6 Profundidad de Escote*

4.5 4.5 5 5 5.5 5.5 5.5 6 6 6.5 6.5 6.5

Ancho de Espalda 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 35 Caida de Hombro* 2 2 2 2.5 2.5 2.5 2.5 3 3 3 3 3 Contorno de Pecho 56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80

Contorno de Cintura

48 50 52 54 56 58 59 60 61 62 63 64

Aumento para Pinza*

2 2 2 2 2 2 2 2 2

Nota: Las medidas sugeridas en esta tabla, son para el proceso de aprendizaje. Se recomienda tomar medidas anatómicas para la confección de prendas. Seleccionar la columna de acuerdo al contorno de pecho (Medidas complementarias)

TABLA DE MEDIDAS COMPLEMENTARIAS

MANGA DE NIÑA



71


Se recomienda tomar medidas anatómicas para la confección de prendas. Seleccionar la columna de acuerdo al contorno de pecho (Medidas complementarias)

TALLA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Contorno de Pecho 56 58 60 62 64 67 70 72 74 76 78 80

MANGA LARGA Largo de Manga 24 26 28 32 34 37 40 43 46 50 52 54

Ancho de Manga 22 23 24 25 26 27 28 29 30 32 33 35

Cabeza de Manga*

6 6.5 7 7.5 8 8 8.5 9 9.5 10 10 10.5

Puño 14 14 14 15 15 16 16 17 17 17 18 18

Entrar Atrás* 4 4.5 4.5 5 5 5 5.5 5.5 5.5 6 6 6.5

Subir Atrás* 2.5 3 3.5 3.5 4 4 4.5 4.5 4.5 5 5 5.5

Entrar en el Frente*

4 4.5 4.5 5 5 5 5.5 5.5 5.5 6 6 6.5

Subir en el Frente* 2 2.5 3 3 3.5 3.5 4 4 4 4.5 4.5 5

MANGA CORTA Largo de Manga 9.5 10 10.

5 11 12 14 15 16 17 18 18 18.5

Puño 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 30



72

ANEXO 2

BLUSA ESCOLAR PARA NIÑA

BLUSA ESCOLAR PARA NIÑA

Descripción del modelo



73

Blusa cuello deportivo, manga corta y bolsillo al lado izquierdo.

TRAZO DE LA BLUSA PARA NIÑA

Procedimiento:


12 Largo total deseado de la blusa

13 Largo de sisa

14 Ancho de escote

15 Profundidad de escote

16 Mitad de ancho de espalda

Patrón de atrás



74

TRAZO DE LA BLUSA PARA NIÑA

Patrón del frente

Nota:

Marcar simbología



75

TRANSFORMACIÓN DE LA BLUSA DE NIÑA

Procedimientos:

1 Trazar ángulo recto derecho.

12 Largo de la blusa.

13 Largo de sisa

14 Ancho de escote


16 Mitad de ancho de espalda.

36ª Mitad de ancho de espalda.

67 Caída de hombro

8 Marcar la mitad a la línea 76ª y

entrar 1 cm.

39 Cuarta parte de contorno de pecho

210 Cuarta parte de contorno de cadera

511 Aumento para botonadura 2cm.

212 Aumento para botonadura 2cm.

413 Entrar 2.5 cm

1214 Entrar 7 cm

Nota: La parte sombreada corresponde a la vista.

Marcar simbología.

Procedimiento:

ü Trazar el patrón de la blusa con aumento para botonadura.



76

TRAZO DE LA VISTA PARA CUELLO DEPORTIVO

PROCEDIMIENTO:

ü Doblar el papel por la línea de

botonadura y ruletear la vista.

ü Desdoblar el papel y recortar.



77

TRAZO DE LA MANGA CORTA

Procedimientos

12 Largo de manga

13 Ancho de manga

14 Cabeza de manga

34 Cabeza de manga

5 Marcar la mitad de la línea de 13

46 Entrar atrás



78

TRAZO DEL CUELLO DEPORTIVO

Procedimiento:

Modificar el escote del patrón del frente de la blusa.

ü Mida el escote de atrás más el escote del frente incluyendo los 2 cm de botonadura.

1 Trace un ángulo recto izquierdo.

12 Marque la mitad del escote.

“ CUELLO SPORT”



79

UBICACIÓN DEL BOLSILLO



80

Procedimiento:

Altura:

Subir desde la línea de sisa de 2 a 3

cm., para colocar el borde superior

del bolsillo.

Separación:

Trazar una línea imaginaria desde el

punto de unión de escotehombro

hasta la línea de sisa, proceder a

colocar el bolsillo.

Nota:

Ø Para trazar el patrón del bolsillo, guíese por la tabla que se incluye en la teoría de “camisa para niño”.

Ø El bolsillo se coloca al lado izquierdo de la blusa.



81

ANEXO 3 ROPA INFANTIL PARA NIÑO

A continuación se presentan los trazos y tablas de medidas de camisa, bolsillo y

manga para niño.

TABLA DE MEDIDAS PARA CAMISA DE NIÑO

Talla 6 8 10 12

Contorno de pecho 68 74 78 82

Largo total 45 50 55 60

Largo de sisa 16 17.5 19 20.5

Ancho de escote 5 5.5 6 6

Profundidad de escote atrás 1 1.5 1.5 1.5

Profundidad de escote frente 5.5 6 6.5 7

Ancho de espalda 30 32 34 36

Caída de hombro 2.5 3 3 3.5


Bajar para formar el canesú de atrás

5.5 6 6 6



82

TABLA DE MEDIDAS DE MANGA Y BOLSILLO PARA CAMISA DE NIÑO

Talla 6 8 10 12


Manga corta

Largo de manga 14 15.5. 17 185

Ancho de manga 30 32 34 36

Cabeza de manga 7.5 8.5 8.5 9

Entrar atrás 5.5 6 6 6.5

Subir atrás 4 4.5 5 5.5

Entrar al frente 5.5 6 6 6.5

Subir al frente 4 4.5 5 5.5

Puño 26 28 30 32

Bolsillo Largo 11 11.5 12 12.5

Ancho 16 17 18 19

Canesú Frente 2.5 2.5 3 3

Atrás 5 6 7 8



83

TRAZO DE LA CAMISA PARA NIÑO

Patrón de atrás

Procedimiento


12 Largo total

13 Largo de sisa

14 Ancho de escote




67 Caída de hombro

8 Marcar la mitad a la línea 76a


210 Cuarta parte de contorno de pecho

menos 1 cm.

511 Bajar para formar el canesú

Nota:

Marcar simbología



84

TRAZO DE LA CAMISA PARA NIÑO

Procedimiento Patrón de frente

1 Trazar ángulo recto derecho

12 Largo total

13 Largo de sisa

14 Ancho de escote




67 Caída de hombro

8 Marcar la mitad a la línea 76ª y entrar 1cm.


210 Cuarta parte de contorno de pecho menos 1 cm.

511 Aumentar 1 cm para botonadura.

212 Aumentar 1 cm para botonadura

713 Bajar 3 cm. para formar canesú

Nota:

La parte sombreada en el trazo corresponde a la vista, la cual se traza entrando

1.5cm. desde el escote y trazando luego una línea recta hasta el ruedo.

Marcar simbología.



85

TRANSFORMACIÓN DE LA CAMISA PARA NIÑO

Plantilla

Nota:

Doblar el patrón por la línea de botonadura, marcar con ruleta la vista.

Desdoblar y recortar para que el aumento quede como aparece en el trazo.

Para obtener el patrón del canesú: se recorta la parte de atrás y se une con la del frente, por la línea del hombro, como aparece en el dibujo.

Frente

Atrás



86

TRAZO DE MANGA PARA CAMISA DE NIÑO

Bolsillo

Procedimiento

12 Largo de manga 13 Ancho de manga 14 Cabeza de manga 34 5 Marcar la mitad a la línea 13 46 Entrar atrás 67 Subir atrás 48 Entrar al frente 89 Subir al frente 510 Medir 2 cm 511 512 Mitad de puño a ambos lados. 213 Aumentar 4 cm para ruedo.

Bolsillo:

12 Largo 13 Ancho 24 Subir 1.5 cm a ambos lados 15 Aumentar 3.5 cm para ruedo 35



87

TRAZO DE CUELLO DEPORTIVO PARA CAMISA

ESCOLAR

Nota:

Al medir el escote se debe incluir el aumento para la botonadura.

UBICACIÓN DEL BOLSILLO

Procedimiento

12 Medida de escote (atrás + frente) 13 Bajar 6 cm 24 45 Entrar 1.5 cm 36 Ancho de escote atrás 57 Subir 1 cm

“ CUELLO SPORT”



88

TABLA DE MEDIDAS DE PANTALÓN PARA NIÑO

Tabla 4 6 8 10 12 Contorno de cadera 64 68 75 80 86

Procedimiento para colocar el bolsillo:

Altura

Subir desde la línea de sisa de 2 a 3 cm, para colocar el borde superior del bolsillo.

Separación

Trazar una línea imaginaria desde el punto de unión de escote y hombro hasta la línea de sisa, proceder a colocar el bolsillo.

Nota:

El bolsillo se coloca al lado izquierdo de la camisa.



89

Atrás

Largo 54 62 70 75 80 Altura de tiro 18 19.5 21.5 22.5 22.5 Largo de rodilla 32 34 36 38 40 Contorno de cintura 54 58 60 62 64 Contorno de cadera 64 68 75 80 86 Avance de tiro 6 6.5 7 8 8 Contorno de rodilla 34 36 36 38 40 Contorno de ruedo 30 32 32 34 36

Pantalón corto (short)

Bajar desde la línea de tiro 6.5 6.5 7 7 8

Frente

Altura de tiro 18 19.5 21.5 22.5 22.5

Avance de tiro 3.5 4 4 4.5 4.5

Pantalón corto (short)

Bajar desde la línea de tiro 6.5 6.5 7 7 8

Nota:

Las tallas están elaboradas con base en niños de contextura delgada.

Confeccion de Ropa Infantil a La Medida (Trazo Basico) (1)[1]

Documents

Transcript of Confeccion de Ropa Infantil a La Medida (Trazo Basico) (1)[1]