CURSO 2017 - 2018

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

Curso 2009/2010

Curso 2010/2011

ILUSIONAR A LOS ALUMNOS POR LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN. EXPERIENCIA PRÁCTICA.

PREMIO NACIONAL “Giner de los Ríos”Por el trabajo:

Permanente contribución a la difusión de la Ciencia y la Tecnología.

Curso 2008/2009

Por sus proyectos, calidad de sus iniciativas y trabajos pedagógicos.

Conoce el IES Floridablanca

1. Cuestiones Previas

3. Proyectosen los que está

inmerso

7. Oferta de actividades

Complementarias y extraescolares

6. Concepciónde Educación que

fomenta

4. Organización 5. Instalaciones y dependencias

2. Oferta Educativa

8. Prospectiva de Futuro

1. CUESTIONES PREVIAS• Las puertas del centro están permanentemente cerradas

durante el horario escolar.

• El IES Floridablanca es un centro preferente de escolarización de alumnado de altas capacidades, tanto de ESO como de Bachillerato.

• En el centro se imparten los estudios bilingües: inglés desde hace once años. Tenemos aproximadamente 80 alumnos matriculados en enseñanza bilingüe distribuidos en los cuatro grupos por nivel en ESO. Según demanda, garantizamos plaza en bilingüe a todos los solicitantes

• Las distintas asignaturas/materias se imparten en aulas temáticas.

1. CUESTIONES PREVIAS: ADMISIÓNFASE ORDINARIA: DESDE EL ….. DE MARZO HASTA EL … DE ABRIL PARA SOLICITAR PLAZA EN FASE ORDINARIA.

Visita nuestra página actualzada sobre el proceso. WWW1. Plazo de 1. Plazo de presentación de presentación de solicitudessolicitudes

2. Sorteo que 2. Sorteo que ordenará el ordenará el desempatedesempate de de las solicitudeslas solicitudes

3. Publicación 3. Publicación de listas de de listas de baremo baremo provisionalprovisional

4. Reclamaciones a 4. Reclamaciones a las listas de las listas de BaremoBaremo

5. Publicación de 5. Publicación de listas baremo listas baremo definitivodefinitivo

6. Período de 6. Período de matriculamatricula para para alumnos del alumnos del centrocentro

7. Listados 7. Listados adjudicación adjudicación provisionalprovisional

8. Listados de 8. Listados de 1ª adjudicación 1ª adjudicación definitivadefinitiva

9. Período de 9. Período de matricula matricula primera primera adjudicación adjudicación definitivadefinitiva

10. Publicación 10. Publicación de listados de listados segunda segunda adjudicación adjudicación definitivadefinitiva

11. Período de 11. Período de matricula para matricula para los segundos los segundos listadoslistados

12. Comienzo de 12. Comienzo de la la Fase Fase ExtraordinariaExtraordinaria

13. Listados de13. Listados de adjudicación Fase adjudicación Fase ExtraordinariaExtraordinaria

14. Plazo de14. Plazo de matricula en fase matricula en fase extraordinariaextraordinaria

15. Fin de la Fase 15. Fin de la Fase ExtraordinariaExtraordinaria

PRIMERO

PRIMERO ORDINARIO

2. OFERTA EDUCATIVA: PRIMERO ESO

ALTAS CAPACIDADES

PROYECTO: El Floricamino trabajado con proyectos

PRIMERO BILINGÜE INGLÉS

PRIMERO DIGITAL

ASIGNATURAS TRONCALES ASIGNATURAS ESPECÍFICAS

ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN

1. Lengua Castellana y Literatura (4 h).

2. Geografía e Historia (3 h).

3. Matemáticas (4 h).

4. Biología y Geología (4 h).

5. Lengua extranjera: Inglés (4 h).

6. Educación Física (2 h).

7. Religión ó Valores Éticos (1 h).

8. Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2 h).

9. Tecnología (2 h).

A ELEGIR UNA ,ENTRE (3 h)

• Creación y Edición Musical.

• Segunda Lengua extranjera: Francés.

• Refuerzo Competencia Lingüística.

SEGUNDO

SEGUNDO ORDINARIO

2. OFERTA EDUCATIVA: SEGUNDO ESO

ALTAS CAPACIDADES

PROYECTO: LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN EN IES FLORIDABLANCA

SEGUNDO BILINGÜE INGLÉS

ASIGNATURAS TRONCALES ASIGNATURAS ESPECÍFICAS

ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN

1. Lengua Castellana y Literatura (4 h).

2. Geografía e Historia (3 h).

3. Matemáticas (4 h).

4. Física y Química (3 h).

5. Lengua extranjera: Inglés (4 h).

6. Educación Física (2 h).

7. Religión ó Valores Éticos (2 h).

8. Educación Plástica, Visual y Audiovisual (2 h).

9. Música (2 h).

A ELEGIR UNA ,ENTRE (3 h)

• Robótica.

• Segunda Lengua extranjera: Francés.

• Refuerzo Competencia Lingüística.

TERCERO DE ESO2. OFERTA EDUCATIVA: TERCERO ESO

ALTAS CAPACIDADES

TERCERO ORDINARIO

PROYECTO: LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN EN IES FLORIDABLANCA

TERCERO BILINGÜE TERCERO. ¿Programa de mejora del aprendizaje y el

rendimiento?

ASIGNATURAS TRONCALES ASIGNATURAS

ESPECÍFICASASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN

1. Lengua castellana y Literatura (4 h).2. Geografía e Historia (3 h).3. Matemáticas A/B (4 h).4. Biología y Geología (2 h).5. Física y Química (2 h).6. Primera Lengua Extranjera: Inglés (4 h).

7. Educación Física (2 h).8. Religión/Valores Éticos (2 h)..9. Tecnología (2 h).

A ELEGIR UNA, ENTRE (3 h):

• Comunicación Audiovisual.• Cultura Clásica.• Iniciación a la actividad emprendedora• Iniciación a la Investigación.• Segunda lengua extranjera: Francés.

ÁMBITOS + Asignaturas específicas + Libre configuración.

1. CIENCIAS APLICADAS:• Biología y Geología.• Física y Química.• Matemáticas. 2. SOCIOLINGÜISTICO:• Geografía e Historia.• Lengua Castellana y Literatura.3. LENGUA EXTRANJERA:• Inglés.

CUARTO DE ESO2. OFERTA EDUCATIVA: CUARTO ESO

ALTAS CAPACIDADES

GRUPOS ORDINARIOS GRUPOS BILINGÜES

PROYECTO: LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN EN IES FLORIDABLANCA

• Académica.• Aplicada.

• Académica: Geografía e Historia (MNL). Inglés (5 h).

GRUPO BILINGÜE DIGITAL

ASIGNATURAS TRONCALES. ACADÉMICA. Lengua Castellana y Literatura (4h)Geografía e Historia (4 h)Matemáticas Académicas (4 h)Primera Lengua extranjera: Inglés (4 h).

Biología y Geología (3h).Física y Química (3 h)

Economía (3 h).Latín (3 h)

ELEGIR UNA OPCIÓN ENTRE:

ASIGNATURAS TRONCALES. APLICADAS. Lengua Castellana y Literatura (4h)Geografía e Historia (4 h).Matemáticas Aplicadas (4 h).Primera Lengua extranjera: Inglés (4 h).Inic. A la Actividad Emprendedora y Empresarial (3 h)

Ciencias Aplicadasa la Actividad Profesional (3 h)

Tecnología (3 h)

ELEGIR UNA OPCIÓN ENTRE:

ASIGNATURAS ESPECÍFICAS • Educación Física (2 h).Elegir entre:Religión (2 h). Valores Éticos (2 h)

ASIGNATURAS LIBRE CONFIGURACIÓN. Elegir UNA: 1. Cultura Científica; 2. Cultura Clásica; 3. Educación Plástica; 4. Artes Escénicas; 5. Filosofía; 6. Música; 7. Francés;8. TIC; 9. Troncal no cursada.

Estudios bilingües: Inglés• Finalidad básica: mejorar el aprendizaje de las lenguas extranjeras: Inglés.• Recibirán : 4 horas de inglés a la semana + dos asignaturas no lingüísticas

en inglés.• Alumno admitido: se compromete a finalizar la etapa en ese programa. • Los centros: favorecerán la comunicación y los intercambios de profesores

y alumnos.

Estudios bilingües ESO

Actividades curso2016/2017

• Participación Encuentros Secciones Bilingües.• Participación en las Semanas Monográficas.• Estancias lingüísticas: Reino Unido e Irlanda.• Intercambios escolares: EE.UU y países de la Unión Europea.

TODOS LOS ALUMNOS

ALUMNOS ALTAS

CAPACIDADES

ALUMNOS EXTRANJEROS

ALUMNOS REPETIDORES

ALUMNOS NEE

• Desdobles en Idiomas.• Prácticas de Laboratorio.• Grupos flexibles: Lengua y Matemáticas.• Clases de Repaso. PTI• Bilingüe : Inglés. •¿Programa de mejora?

• Desdobles en Idiomas.• Prácticas de Laboratorio.• Bilingüe: Inglés.• Implicación Proyectos del Centro.• Flexibilización y/o Profundización Curricular. •PTI.

• Aula de Acogida.• Compensatoria• Desdobles en Idiomas.• Prácticas de Laboratorio.• Grupo Flexible: Lengua y Matemáticas.• Ayuda al estudio.•Clases de repaso. PTI

• Grupo Flexible: Lengua y Matemáticas.• Clases de Repaso.• PTI

• Integración en el grupo.• Atención especializada en pequeños grupos.• Adaptaciones curriculares.• PTI.

MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

1. Actividades organizadas por la Consejería.2. Talleres organizados por el propio centro y el AMPA3. Proyecto: La Ciencia, la Tecnología y la Investigación.

ACTIVIDADESEXTRAESCOLARES

2. OFERTA EDUCATIVA: BACHILLERATO

ES EL ÚNICO CENTRO DE MURCIA EN DONDE SE PUEDEN CURSAR TODOS LOS BACHILLERATOS EN LOS DOS TURNOS

ARTES

DIURNO NOCTURNO

HUMANIDADES

CIENCIAS SOCIALES

Bachillerato de Investigación

CIENCIAS

PROYECTO: LA CIENCIA, LA TECNOLOGÍA Y LA INVESTIGACIÓN EN EL IES FLORIDABLANCA

Bachillerato bilingüe

Bachillerato Ordinario

BACHILLERATO DE INVESTIGACIÓNDiferencia: 2 horas más de clase en primero y en segundo. Para cursar una asignatura de libre configuración en cada curso relacionada con la investigación.

Grupos más reducidos (20/30 alumnos).

Formación básica en Investigación.

Metodología investigadora en, al menos en dos materias, preferentemente de la modalidad cursada.

3. PROYECTOS EN LOS QUE ESTÁ INMERSO

CENTRO

INNOVADOR

RELACIONADOS CON LA DIFUSIÓN DE LAS CIENCIAS, LAS ARTES, LAS LENGUAS…

SEMANAS MONOGRÁFICAS

ORGANIZACIÓN Y PARTICIPACIÓN EN OLIMPIADAS, EXPOSICIONES…

Semana de la Ciencia y la Tecnología. Semana de las Artes. Semana de las Letras y las Ciencias Sociales.

PARTICIPACIÓN EN EVENTOS

Semana de la Ciencia y Tecnología Fundación Séneca. La noche de los investigadores Universidad de Murcia

Olimpiada matemática del centro. Olimpiadas matemáticas, física, química, informática de otros centros y Universidad. Exposiciones de Entremanos. Proyecto Antártica: 1er premio

TALLERES DE ENRIQUECIMIENTO CURRICULAR

Robótica. Matemáticas recreativas.Electrónica. Fabricación de artilugios y experimentos diversos.

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

• la Ciencia, la Tecnología y la Investigación en el IES Floridablanca

3. PROYECTOS EN LOS QUE ESTÁ INMERSO

Estudios bilingües: Inglés

Estancias e Intercambios Escolares

Proyecto de Bibliotecas Escolares

Plan de Fomento de la Lectura: Concurso Cuento Contigo

CENTRO

INNOVADOR

RELACIONADOS CON LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS IDIOMAS

Dinamización de la Biblioteca Escolar

RELACIONADOS CON EL GUSTO POR LA LECTURA Y LA UTILIZACIÓN DE FUENTES DE DOCUMENTALES

Taller de Refuerzo de Inglés.

Edición de la Revista “Tiza Verde”

Taller de conversación: Inglés

CENTRO

INNOVADOR

RELACIONADOS CON LA EDUCACIÓN EN VALORES

Programa Educando en Justicia

Plan director para la mejora de la convivencia

Programa de mediación entre iguales para la resolución de conflictos

3. PROYECTOS EN LOS QUE ESTÁ INMERSO

Plataforma solidaria.

PROGRAMAS EUROPEOS Promover Programas Europeos

Semanas Monográficas. Relacionadas con el ámbito científico.

Semanas Monográficas. Relacionadas con el ámbito humanístico.

Semana de las Humanidades

Semana de las Letras y la Ciencias Sociales

Semana Literaria.

Semana de las Artes

CONTROL DE FALTAS DE ASISTENCIACONTROL DE FALTAS DE ASISTENCIA

• MEDIANTE UN SISTEMA INFORMÁTICO LOS PROFESORES PASAN LISTA: Faltas y Retrasos.

• AUTORIZACIÓN DE LOS PADRES MENSAJE SMS. INFORMACIÓN DE LA 1ª FALTA DEL DÍA.

• CADA MES, LOS TUTORES INFORMAN DE LAS FALTAS O AUSENCIA DE ESTAS A LOS PADRES.

• EN CASO DE NECESIDAD: COMUNICACIÓN TELÉFONICA.

• WEB MIRADOR.

CONTROL DE SALIDASCONTROL DE SALIDAS

MEDIANTE UN APLICACIÓN INFORMÁTICALA JEFATURA DE ESTUDIOS LLEVA UN

CONTROL DE LAS SALIDAS DE LOS ALUMNOS DURANTE LA JORNADA ESCOLAR

TENEMOS UNA BIBLIOTECA AMPLIATENEMOS UNA BIBLIOTECA AMPLIA CON PUESTOS DE INTERNET CON PUESTOS DE INTERNET

Abierta en horario de mañana y tarde

LABORATORIO DE IDIOMAS

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIASACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS OFERTADAS POR LOS DEPARTAMENTOSOFERTADAS POR LOS DEPARTAMENTOS

• Visita al IMDEA. Instituto de Nanociencia de Madrid. •Floricamino.•Viaje a los Museos: Prado, Reina Sofía y Guggenheim.

• Viaje a Arco.

• Exposiciones de obras de arte elaboradas por los alumnos “Entremanos”.

• Actividades deportivas: Senderismo, orientación, defensa personal…

•Asistencia a conciertos, obras de teatro…

• Etc.

SEMANAS TEMÁTICAS• Semana de la Ciencia y la Tecnología.

• Semana de las Letras y las Ciencias Sociales.

• Semana de las Artes

• INTERCAMBIOS - Estancias:

• Francia

• Estados Unidos

• Irlanda – Inglaterra..

•VIAJE DE ESTUDIOS.• REVISTA TIZA VERDE.

ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES PROGRAMADAS POR EL DEPARTAMENTO DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS Y EXTRAESCOLARES (DACE).

Actividades Deportivas•Senderismo.•Deportes colectivos: Voleibol, Baloncesto, Fútbol sala.• Deporte Escolar.

Actividades Artísticas• Coro.• Orquesta de Cámara• Percusión• Guitarra• Teatro.

• Elaboración cortometrajes.• Grabación de maquetas.• Fotoperiodismo.

Otras Actividades

•Visionado de cortometrajes en los recreos.

• Talleres: Primeros Auxilios• Taller Robótica. • Taller de Electricidad – Electrónica: Arduino.• Taller de Drones. • Taller de construcción de artilugios y experimentos diversos.• Taller de conversación: Inglés.

PROSPECTIVA DE FUTURO

OFERTA EDUCATIVA

DESARROLLOCURRICULAR

PROYECTOSACTIVIDADES

GESTIÓN EVALUACIÓN

GESTIÓN EVALUACIÓN

CARTA DE SERVICIOS

AUTOEVALUACIÓN

CALIDAD (CAF)

INFRAESTRUCTURAS

OFERTA EDUCATIVA

BACHILLERATO

BILINGÜE

BACHILLERATO INVESTIGACIÓN

PROGRAMA DE MEJORA DEL

APRENDIZAJE Y EL

RENDIMIENTO.

DESARROLLOCURRICULAR

PROGRAMACIONES DOCENTES

• Estándares de aprendizaje. • Perfil Competencial.

• Enseñanza no directiva. Resolución de Problemas. Simulaciones.• Proyectos. • Aprendizaje cooperativo.• Materiales y Recursos.

METODOLOGÍA

PROYECTO EDUCATIVO

ELABORACIÓN

PROYECTOSACTIVIDADES

CONSOLIDACIÓN DE LOS EXISTENTES +

INTERCAMBIOS INCORPORACIÓN DE NUEVAS ACTIVIDADES

PLANES PARA LA MEJORA DEL ÉXITO ESCOLAR Y LA PARTICIPACIÓN EDUCATIVA