Consejos para la improvisacion

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Consejos prácticos para la improvisación 1. Inser tar una nota a la escala di atónica , en cual quier espacio entr e dos notas separadas por un tono entero. Por ejemplo entre Sol y La natural, en la escala de Do Mayor, se puede agragar el Sol #, así la escala resultante sería !s indi"erente la elección de esta nota, la misma siempre ser una nota "uera de la escala diatónica, que produce una tensión "uerte y que tiende a resol$erse tocando seguidamente la nota inmediata superior o in"erior. %. &ua ndo se impr o$i sa es imp orta nte no solament e o's er$ar (acia dela nte, los acordes so're los cuales se impro$isar, sino tam'i)n (acia atrs, los moti$os melódicos que se (an utili*ado. +. !s un 'ue n (a'i to de estudio tra tar de toc ar las melodía s que se escuc( an, en cual quier estilo mu sical, o cant ar una "rase y luego repr oducirla con el instrumento. . Las esca las pent atónicas "unciona n muy 'ien en el conte- to del a**, cuando estas reproducen las notas de un acorde o 'ien sus tensiones. Por ejemplo, para el acorde de !m/'0 es posi'le utili*ar las escalas pentatónicas de m y 2m. La escala de m pentatónico reproduce las notas Sol, Si ' y 3e, que son el + , 0  y /° grado del acorde de !m/'0. Las notas so'rantes, el Do y 4a son las tensiones de  '5 y 6 . !n el ca so de l a escala de 2m penta tónico . !ste aco rde ap orta las n otas Mi, So l y 3e, e s decir, 3ai*, +  y /  grados, re specti $ament e. Las not as La y Do son los grados 6 y '5, am'as tensiones para el acorde semidisminuid o. 2 partir de

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Consejos prácticos para la improvisación

1. Insertar una nota a la escala diatónica, en cualquier espacio entre dos notas

separadas por un tono entero. Por ejemplo entre Sol y La natural, en la escala de

Do Mayor, se puede agragar el Sol #, así la escala resultante sería

!s indi"erente la elección de esta nota, la misma siempre ser una nota "uera de la

escala diatónica, que produce una tensión "uerte y que tiende a resol$erse tocando

seguidamente la nota inmediata superior o in"erior.

%. &uando se impro$isa es importante no solamente o'ser$ar (acia delante, los

acordes so're los cuales se impro$isar, sino tam'i)n (acia atrs, los moti$os

melódicos que se (an utili*ado.

+. !s un 'uen (a'ito de estudio tratar de tocar las melodías que se escuc(an, en

cualquier estilo musical, o cantar una "rase y luego reproducirla con el

instrumento.

. Las escalas pentatónicas "uncionan muy 'ien en el conte-to del a**, cuando

estas reproducen las notas de un acorde o 'ien sus tensiones. Por ejemplo, para

el acorde de !m/'0 es posi'le utili*ar las escalas pentatónicas de m y 2m.

La escala de m pentatónico reproduce las notas Sol, Si ' y 3e, que son el + °, 0° y

/° grado del acorde de !m/'0. Las notas so'rantes, el Do y 4a son las tensiones de

 '5 y 6°. !n el caso de la escala de 2m pentatónico. !ste acorde aporta las notas

Mi, Sol y 3e, es decir, 3ai*, +° y /° grados, respecti$amente. Las notas La y Do

son los grados 6 y '5, am'as tensiones para el acorde semidisminuido. 2 partir de

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este anlisis se deduce que am'as escalas pentatónicas "uncionan 'ien para dic(o

acorde.

7Ideas melódicas para tocar so're un 3yt(m &(anges