La Ética en Estadística, por lo general, no seincluye formalmente en los planes deestudios de las Licenciaturas, si bien seinstruye al estudiante sobre el tema a travésde las distintas asignaturas de la currícula.Sin embargo es un tópico fundamental parael desempeño profesional y suma unadimensión para pensar acerca deldesempeño como Estadísticos.

conjunto de reglas compiladas en una guía o estándaresprofesionales que pueden ser importantes en la educacióny entrenamiento de los estadísticos.

Comisión de Estadística de la Asamblea Generalde las Naciones Unidas, decidió celebrar el DíaMundial de la Estadística (World Statistics Day,WSD), el día 20 de octubre de 2010, enreconocimiento de los servicios prestados por elsistema estadístico global a nivel nacional einternacional. Al respecto definieron comopalabras claves: Servicio – Profesionalismo –Integridad.

En una democracia es altamente reconocido que el libreacceso a la información estadística es un derecho quetienen los ciudadanos para obtener información correcta.

a) utilizar una metodología adecuada;

b) proteger la confidencialidad y

c) mantener la integridad de las AgenciasEstadísticas en el Sistema EstadísticoNacional.

En primer lugar se puede considerar lo expresado por Seltzer (2005)sobre los desafíos éticos que surgen en las Estadística Oficiales, lascuales se pueden expresar como: a) utilizar una metodología adecuada;b) proteger la confidencialidad y c) defender la integridad de lasAgencias Estadísticas en el Sistema Estadístico Nacional.

Las preguntas que caben son: 1) ¿estaspremisas son suficientes? y 2) ¿cómocontribuye la Universidad para que losprofesionales posean el mayor número deherramientas para enfrentar dicho desafío?.

• no utilizar la metodología adecuada presenta seriosproblemas éticos.

• desde la función docente se deben impartir conocimientossobre metodologías correctas, actualizadas

• desde la función de investigación, los docentes deben estarabiertos y alertas para encarar estudios que puedancontribuir a nuevos desarrollos metodológicos

• desde la función de transferencia, se deben dar a conocerlos resultados encontrados en sus investigaciones, seanestos positivos o negativos

Si bien la ley protege los datos individuales, estono implica que los datos se puedan utilizar conperjuicio a pequeños grupos.

a) conceptos de manipulación política arbitraria,

b) definiciones e información de los datos muyatrasada,

c) informando los datos reales manipulados,

d) usando la agencia para análisis políticos y

e) politizando el personal técnico de la agencia.

Para las Naciones Unidas el primero de losprincipios fundamentales de las estadísticasoficiales es proporcionar un elementoindispensable en el sistema de informaciónde una sociedad democrática, al servicio delgobierno, la economía y el público con datossobre la situación económica, demográfica,social y ambiental.

Por otro lado, Habermann (2005) agrega alrespecto que, por supuesto, para que eldebate tenga lugar, la sociedad debe estarinformada

Entre las estrategias de prevención parareducir probables problemas éticos, Seltzer(2001) menciona: Incluir educación ytratamientos sobre ética en la universidad yprogramas de entrenamiento de las agencias

La mayoría de lo que se ha expuesto conrespecto a ética en Estadística en las agenciasoficiales, tiene vigencia para trabajosprofesionales y/o académicos de cualquierárea, como por ejemplo, biología, medicina,medio ambiente, economía, epidemiología,etc.

Por lo expresado se podría concluir que lasUniversidades deben realizar esfuerzos paraformar profesionales estadísticos que puedanenfrentar nuevos temas en nuevos contextos.

El título por si mismo no garantiza que elindividuo reflejará las implicaciones éticas deuna tarea estadística, cuando realice unaacción.

No es fácil resolver tensiones que afectan elcomportamiento ético en Estadística. Entrelas estrategias de prevención para reducirprobables problemas éticos, se puedenmencionar:

incluir educación y tratamientos sobre éticaen la Universidad y programas deentrenamiento específicos para discusionessobre temas éticos y mecanismos pararesponder a los mismos

Existen algunas profesiones, como porejemplo: abogados, médicos, contadores, etc.que tienen desarrollados mecanismos parainvestigar violaciones éticas.

Mientras, por contraste, muchasorganizaciones profesionales y científicas enlas ciencias sociales, cuando se estudia unaalegación específica de mala conducta ética,tiene procedimientos de investigaciónmínima.

Por otro lado, tampoco se controla que el trabajo estadístico sea realmente realizado por profesionales estadísticos.

Una buena preparación universitariacolaborará a que el profesional estadísticotenga herramientas necesarias con el fin dedecidir de acuerdo a sus principios, el caminomás acertado para resolver conflictos éticos

En su formación se debe enfatizar laresponsabilidad de que deben actuaréticamente, especialmente porque sonprofesionales que manejan informaciónsensible y que diseñan métodos yexperimentos donde se involucran sereshumanos, animales, medio ambiente, etc.