Constitución c d a ca3 pa2sπ
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Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - [email protected]
PROGRAMA PARA LA TRANSFORMACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA TODOS A APRENDER
COMPONENTE DE FORMACIÓN SITUADA ENTIDAD TERRITORIAL CERTIFICADA: CAUCA Y POPAYÁN
COMUNIDAD DE APRENDIZAJE DE TUTORES – 2014
FECHA: 24 DE FEBRERO DE 2014
INTEGRANTES:
SANDRA ROCIO ZÚÑIGA QUILINDO LUIS GUILLERMO ORTEGA PIAMBA MARIA STELLA FERNÁNDEZ ERAZO LEONARDO YEPEZ CHAMORRO
LUISA HERCILIA OSSA OSSA SAIDA YENIFER LÒPEZ FLOREZ LUCERO IDALID MALES ORTIZ EDWIN ALBERTO GUEVARA C.
MUNICIPIOS: SILVIA, CALOTO, PÁEZ, CORINTO, CAJIBÍO, INZÁ, CALDONO
HORARIO DE REUNIÓN:
Se trabaja de forma presencial con los docentes residentes en Popayán durante toda la semana cuando no hay visitas o cuando estamos en jornadas de capacitación, en horario de 8:00a.m. a 12.00 m.; con los docentes que viven en otros municipios se hace a través de Skype.
OBJETIVOS DE LA CDA:
Organizar el plan de trabajo para los acompañamientos IN SITU del proceso.
Estudiar y analizar los diferentes documentos que deben ser trabajados en los
acompañamientos 2014.
Compartir experiencias que coadyuven al enriquecimiento pedagógico y
didáctico.
Diseñar las Secuencias Didácticas a partir de la utilización del material del PTA
y PNLE.
Calle 43 No. 57-14 Centro Administrativo Nacional, CAN, Bogotá, D.C.
PBX: (057) (1) 222 2800 - Fax 222 4953
www.mineducacion.gov.co - [email protected]
COMPROMISOS INMEDIATOS RESPONSABLES
Estudio y análisis del procedimiento de desarrollo
y planificación (RUTA DE ACOMPAÑAMIENTO 2014)
Organizar un plan de trabajo para el primer
semestre de acompañamiento.
Elaborar la propuesta del Plan Estratégico de
Mejoramiento (PEM)
Actualización de información en el blog.
CDA
COMPROMISOS A LARGO PLAZO RESPONSABLES
Recopilación, análisis y sistematización de las
estrategias pedagógicas.
En CDA socializar las diferentes estrategias
pedagógicas que se dan en los E.E. para crear
espacios de divulgación e identificar las experiencias
significativas.
CDA