CONTENIDO PROGRAMATICO Docente: Ing. Ybeth Maura Camacho Robles.

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CONTENIDO PROGRAMATICO

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Objetivo General del Área del Saber y Conocimiento

• Diseñar y modelar una base de datos, utilizando el lenguaje SQL y gestores de Base de Datos Relacionales para implementar un sistema de información eficaz, de acuerdo a las especificaciones proporcionadas por las organizaciones y empresas o para un fin específico.

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Contenido por Unidades

I. Introducción y conceptos de DB II. Modelo Entidad RelaciónIII. Modelo Entidad Relación Extendido IV. MapeoV. NormalizaciónVI. Modelo FísicoVII.SQL

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I. Introducción y conceptos de DB

• Apropiarse de los conceptos básicos y características de la teoría de las bases de datos para ser aplicadas posteriormente.

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Definición de DB, conceptos de archivos computacionales, SGBD

Modelos de datos

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II. Modelo Entidad RelaciónIII. Modelo Entidad Relación Extendido• Diseñar la Base de Datos de sistemas mediante

el Modelo Entidad-Relación y el ERE.

EDIFICIO

PROPIEDAD

FINCA

d

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______ Atributo

Relación

Entidad

Conceptos del Modelo entidad-relación y el ERE

Creación del modelo ER y el ERE

Clase

SubClase

Generalización

Especialización

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• Desarrollar las técnicas de mapeo de Base de Datos para obtener las Tablas Finales de una BD

IV. Mapeo

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Conversión de los esquemas conceptuales en esquemas lógicos

Desarrollo de ejercicios de Mapeo

E

a2

a1 a5

a4

c

d

b

a3

RA1 a2 a3 a4 b c d

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• Aplicar las diferentes técnicas de normalización en el diseño de una base de datos.

V. Normalización

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Conceptos de dependencia Funcional

Normalización de DBComo una etapa posterior a la correspondencia entre el esquema conceptual y el esquema lógico

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• Definir los conceptos fundamentales de los lenguajes SQL

• Aprender a utilizar el Lenguaje de Consultas SQL como el lenguaje de base de datos normalizado, utilizado por los diferentes motores de bases de datos para realizar determinadas operaciones sobre los datos o sobre la estructura de los mismos.

VII. SQL

VI. Modelo Físico•Comprender y resolver problemas usando las estrategias del diseño físico

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Estrategias de diseño físico

Técnicas para el aumento de eficiencia

Instalación de SQL Server

Creación DB y Tablas

Lenguaje de manipulación de datos (Inserta, Update, Delete)

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EVALUACIÓN DE LA MATERIA

• En el desarrollo del semestre académico se adopta la modalidad de Evaluación Trimestral.

2 Trimestres (c/u., de 40 puntos) 1 Examen Final TOTAL

= 80 puntos= 20 puntos 100 puntos

• Los criterios que permiten determinar la escala de calificaciones en cada trimestre son los siguientes:

Participación constructiva. ValoresTrabajos prácticos PruebasTOTAL

5 Puntos 5 Puntos10 Puntos 20 Puntos40 Puntos

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GRACIAS POR SU ATENCIÓN