Contexto intervención ei
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Contexto de la Intervención
Objetivo social:
Garantizar las mejores
condiciones de vida para
nuestros niños
Esto implica un apoyo amplio a
las familias
Que se traduce en una “amplia”
oferta de centros y
servicios a la infancia
Que conlleva un plesplieguelegislativo
amplio
Para la consolidación
del Estado Social (del Bienestar)
Investigación
en el medio
Legislación española
de protección a la
infancia
Diferencias
entre E. Social
/Liberal
Daniel Rodríguez Arenas. [email protected]
Fuente: Didáctica de la Educación infantil
Escrito por Ma Dolores Requena, Paloma Sainz de Vicuña. EDITEX
Características de las Familias
Tradicionalmente la educación recaía
sobre ella El S.XIX como inicio de la
Escuela “popular”
El mayo del 68 + control de
natalidad = incorporación de
la mujer al mundo del
trabajo
Cambio de valores y roles
en contraposición a
la familia tradicional
“Tipos de familias” en
contraposición a “familia”
Cambios rápidos en la crianza,
generan inseguridad y
derivan en “laissez- faire”
Las familias actuales
disponen de poco tiempo
para la crianza
Sentimientos de culpa, que implica no
negarles nada como
compensación
Necesidad de Conciliar vida
familiar con vida laboral
Daniel Rodríguez Arenas. [email protected]
Investigación:Ley de conciliaciónPlan Concilia CLM
¿es posible concilar?
Investigación:Síndrome del emperadorGenético?Adquirido?