Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en...
-
Upload
violeta-florin -
Category
Documents
-
view
7 -
download
0
Transcript of Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en...
![Page 1: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/2.jpg)
Contexto
• Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente
• Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes a continuación
• Una persona juega el papel de alumno A, otro el de alumno B (¡Decidan ahora qué van a hacer!)
![Page 3: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/3.jpg)
Alumno A
• Él/ella va a explicarle a su pareja el problema medioambiental que se representa en la imagen. Va a utilizar las palabras que aparecen en la lista. Puede también referirse al libro de texto para buscar vocabulario relevante.
![Page 4: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/4.jpg)
Alumno B
• Él/ella va a darle a su pareja una solución adecuada para los problemas mencionados. Va a utilizar las palabras que aparecen en la lista. Puede también referirse al libro de texto para buscar vocabulario relevante.
![Page 5: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/5.jpg)
Vocabulario útil – Alumno Aes una lástima que es ridículo quees terrible que es triste queesperar que *molestar que (IOP)ojalá (que) temer que
MODELO: Me molesta que la gente no tire la basura en su lugar.
![Page 6: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/6.jpg)
Vocabulario útil – Alumno B (* = IOP’s)*Recomendar que… Es necesario que…Es mejor que… *Sugerir que…Es urgente que… *Aconsejar que…
MODELO: Les recomiendo a todos que recogan la basura.
![Page 7: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/7.jpg)
Vocabulario útil – Alumno A es una lástima que es ridículo quees terrible que es triste queesperar que *molestar que (IOP)ojalá (que) temer que
PISTA: fábrica (factory)
![Page 8: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/8.jpg)
Vocabulario útil – Alumno B (* = IOP’s) *Recomendar que… Es necesario que…Es mejor que… *Sugerir que…Es urgente que… *Aconsejar que…
PISTA: la energía solar
![Page 9: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/9.jpg)
Vocabulario útil – Alumno A es una lástima que es ridículo quees terrible que es triste queesperar que *molestar que (IOP)ojalá (que) temer que
PISTAS: los pandas, estar en peligro de extinción
![Page 10: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/10.jpg)
Vocabulario útil – Alumno B (* = IOP’s) *Recomendar que… Es necesario que…Es mejor que… *Sugerir que…Es urgente que… *Aconsejar que…
PISTA: la caza (hunting)
![Page 11: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/11.jpg)
Vocabulario útil – Alumno A es una lástima que es ridículo quees terrible que es triste queesperar que *molestar que (IOP)ojalá (que) temer que
PISTA: La deforestación
![Page 12: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/12.jpg)
Vocabulario útil – Alumno B (* = IOP’s) *Recomendar que… Es necesario que…Es mejor que… *Sugerir que…Es urgente que… *Aconsejar que…
PISTAS: plantar
![Page 13: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/13.jpg)
Vocabulario útil – Alumno A es una lástima que es ridículo quees terrible que es triste queesperar que *molestar que (IOP)ojalá (que) temer que
PISTA: contaminar el aire
![Page 14: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/14.jpg)
Vocabulario útil – Alumno B (* = IOP’s) *Recomendar que… Es necesario que…Es mejor que… *Sugerir que…Es urgente que… *Aconsejar que…
PISTA: reducir, las emisiones de gas
![Page 15: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/15.jpg)
Vocabulario útil – Alumno A es una lástima que es ridículo quees terrible que es triste queesperar que *molestar que (IOP)ojalá (que) temer que
PISTA: envases, reciclar
![Page 16: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/16.jpg)
Vocabulario útil – Alumno B (* = IOP’s) *Recomendar que… Es necesario que…Es mejor que… *Sugerir que…Es urgente que… *Aconsejar que…
PISTA: reciclar
![Page 17: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/17.jpg)
Vocabulario útil – Alumno A es una lástima que es ridículo quees terrible que es triste queesperar que *molestar que (IOP)ojalá (que) temer que
PISTA: lluvia ácida, el medio ambiente
![Page 18: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/18.jpg)
Vocabulario útil – Alumno B (* = IOP’s) *Recomendar que… Es necesario que…Es mejor que… *Sugerir que…Es urgente que… *Aconsejar que…
PISTA: gobierno, leyes, proteger
![Page 19: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/19.jpg)
Vocabulario útil – Alumno A es una lástima que es ridículo quees terrible que es triste queesperar que *molestar que (IOP)ojalá (que) temer que
PISTA: abusar, los recursos naturales
![Page 20: Contexto Todos estamos muy preocupados por los problemas del medio ambiente Vamos a comentar en parejas todas nuestras preocupaciones usando las imágenes.](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022062511/54c264514979595c308b4ef7/html5/thumbnails/20.jpg)
Vocabulario útil – Alumno B (* = IOP’s) *Recomendar que… Es necesario que…Es mejor que… *Sugerir que…Es urgente que… *Aconsejar que…
PISTA: gobierno, leyes