Contextos de uso y de reproducción

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CONTEXTOS DE USO Y DE REPRODUCCIÓN Combinar y juzgar dicha información, integrarla y aprehenderla para resinificarla en las creaciones técnicas. Las actividades se orientan al desarrollo de las habilidades para reconocer las diversas fuentes de información -tanto en los contextos de uso como de reproducción de las técnicas- como insumo fundamental para la innovación. Así se promueve el reconocimiento de las opiniones o visiones de los usuarios de técnicas y productos en torno a los resultados, cuyo análisis, reinterpretación y enriquecimiento con otros campos de conocimiento permitirá a los alumnos definir las actividades, los procesos técnicos o las mejoras que se pongan en práctica.

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CONTEXTOS DE USO Y DE REPRODUCCIÓN

Combinar y juzgar dicha información, integrarla y aprehenderla para resinificarla en las creaciones técnicas.

Las actividades se orientan al desarrollo de las habilidades para reconocer las diversas fuentes de información -tanto en los contextos de uso como de reproducción de las técnicas- como insumo fundamental para la innovación. Así se promueve el reconocimiento de las opiniones o visiones de los usuarios de técnicas y productos en torno a los resultados, cuyo análisis, reinterpretación y enriquecimiento con otros campos de conocimiento permitirá a los alumnos definir las actividades, los procesos técnicos o las mejoras que se pongan en práctica.

Características y fuentes de la innovación técnica, contextos de uso y de reproducción.

La información y sus fuentes para la innovación técnica.

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Por: Cristian Alfonso Cambriano Morales

Existen varios autores que han definido la innovación como:

* "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piarte

* "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta que se ha aceptado comercialmente" Sherman Gee

* "El conjunto de actividades inscritas en un determinado periodo tiempo y lugar que conducen a la introducción con éxito en el mercado, por primera vez, de una idea en forma de nuevos o mejores productos, servicios o técnicas de gestión y organización" Pavón y Goldman

* "Un cambio que requiere un considerable grado de imaginación y constituye una rotura relativamente profunda con la forma establecida de hacer las cosas y con ello crea fundamentalmente nueva capacidad" Nelson

* Según Fernando Machado, la innovación tecnológica es el acto frecuentemente repetido de aplicar cambios técnicos nuevos a la empresa, para lograr beneficios mayores, crecimientos, sostenibilidad y competitividad.

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* Según Pavón e Hidalgo (1997), el proceso de innovación tecno lógica se define como el conjunto de las etapas técnicas, industriales y comerciales que conducen al lanzamiento con éxito en el mercado de productos manufacturados, o la utilización comercial de nuevos procesos técnicos. Según esta definición, las funciones que configuran el proceso de innovación son múltiples y constituyen una fuerza motriz que impulsa la empresa hacia objetivos a largo plazo, conduciendo en el marco macroeconómico a la renovación de las estructuras industriales y a la aparición de nuevos sectores de actividad económica.

Características de un procesos de innovación técnica

Exponer sobre las condiciones

Necesarias que debe tener un

Proceso, sistema o producto técnico

Para ser considerado una innovación,

Enfatizar que la aceptación social es

Un elemento fundamental. Reflexionar

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Que no todas las invenciones o

Modificaciones pueden considerarse

Como innovaciones. Se sugiere presentar

El fragmento de un video

Que ejemplifique algunos inventos

Que no trascendieron y analizar

Cuáles son las razones por las que no

Lograron consolidarse como

Innovaciones.

Elaborar y aplicar un cuestionario a

Clientes y usuarios para detectar las

Motivaciones de uso, necesidades y

Preferencias en un determinado

Producto, proceso o sistema de la

Informática. Se sugiere indagar sobre

El diseño de mouse, sus cambios e

Innovaciones tecnológicas a través

Del tiempo.

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Indagar en diferentes fuentes de

Información: bibliográfica, en internet y otras,

Sobre aspectos técnicos que

Permitan aportar a la mejora de

Productos, procesos o medios

Técnicos seleccionados en la

Actividad anterior.

Reflexionar en grupo sobre el papel

Del conocimiento técnico y la

Búsqueda de información para llevar

A cabo procesos de innovación en un producto.

Definir cuál es el papel del

Usuario en dicho proceso.

Discutir en plenaria las necesidades e

Intereses de grupo que lleven al

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Desarrollo, mejoramiento y aceptación

De un producto.

Realizar el diseño de una red que se

Pueda implementar en una institución

Educativa considerando la

Información que es necesario

Compartir entre los posibles usuarios.

Se sugiere aplicar un instrumento

Para la búsqueda de la información,

Respecto a los sistemas conocidos.

Valorar las ventajas y limitaciones a

Fin de definir los nuevos

Requerimientos por parte de los usuarios

Para el desarrollo de nuevos

Sistemas.