Contrato de lectura

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Posición que le sirve al que emite para ponerse en el lugar de quien conoce el tema. Se logra excluyendo al destinatario del mensaje o tomando distancia con respecto al tema que se aborda. Se borra o disimula la opinión subjetiva.

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•Posición que le sirve al que emite para ponerse en el lugar de quien conoce el tema.•Se logra excluyendo al destinatario del mensaje o tomando distancia con respecto al tema que se aborda.•Se borra o disimula la opinión subjetiva.

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VERDAD UNIVERSAL O AFIRMACIONES TAXATIVAS:Se plantea una estructura de afirmación indiscutida, más allá de que el contenido sea verídico o no lo sea.Por ejemplo: “Para la Selección Argentina, el desafío es atacar con claridad”.

CUANTIFICACION:Le otorga un efecto de exactitud a la información.Garantiza la idea de objetividad.Construye en efecto de cientificidad.Por ejemplo: “Más de 3000 direcciones útiles”, “El 65% de los electores votó a favor”.

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INTERROGACIONES AMPLIAS:

No involucran o se acercan de manera

directa a nadie.

Aunque cualquiera podría contestar, la

respuesta la tiene el enunciador.

Por ejemplo: “¿Cuáles son los problemas

de los adolescentes hoy?”

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Aquí el contrato se construye entre un “nosotros” y un “ustedes” explícitos, y el nexo se hará entre dos partes desiguales, una que aconseja, informa, propone, advierte, es decir, una parte que es la que sabe; la otra que no sabe y es definida como destinatario receptivo, o más o menos pasivo, que aprovecha ese saber.

Al igual que el Enunciador Distante, implica una cierta distancia entre el enunciador y el destinatario.

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CONSEJOS Y

CUANTIFICACIONES

Al igual que el enunciador

distante, hay una

inclinación a usar este

tipo de estrategias

enunciativas.

Ejemplo: “Cómo

personalizar la mesa

navideña”

DESIGNACION

EXPLICITA DEL

ENUNCIADOR Y EL

DESTINATARIO

Ejemplos: “Ideas nuevas

para decorar tu

cocina”, “Nuestro dossier

del mes: básicos para tu

placard”.

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Posición según la cual el emisor intenta

acercarse al destinatario, incluirlo en el

contenido de su discurso, apelar a

él, simular un diálogo.

Se logra aproximándose a los receptores.

También se construye a partir de la

división entre los que piensan como el

medio y los que no.

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INTERPELACIÓN AL

DESTINATARIO:

Se incluye al destinatario

en el discurso. Se lo

involucra en lo que se

dice. El efecto es hacerlo

sentir partícipe.

Ejemplo: “La revista que

estabas esperando”

FALSA

PERSONIFICACION:

El discurso del medio se

presenta a través de la

palabra de otro.

Ejemplo: se titula una

entrevista con una frase

del entrevistado. O se

utilizan frases figuradas.

“A los 40 vivo sola y feliz”.

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INTERROGACIONES DIRIGIDAS:

Incluyen a los destinatarios previstos.

Implica una invitación a responder la

pregunta.

Ejemplo: “¿Sus hijos tienen los mismos

problemas que usted vivió en la

adolescencia?”.

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