COORDINACION DE CONVIVENCIA I.E.D. ALFREDO IRIARTE FORMANDONOS PARA SER MEJORES COORDINACION DE...

COORDINACION DE

CONVIVENCIA

I.E.D. “ALFREDO IRIARTE”FORMANDONOS PARA SER MEJORES

COORDINACION DE CONVIVENCIA







GRUPO LIDER DE ACOMPAÑAMIENTO A LOS ESTUDIANTES , ESTA CONFORMADO POR :

1.Directores de curso2.Coordinador de convivencia : Ana Delia Pérez Lozada3.Orientador: William Camilo Ayala4.Comité de convivencia: Primaria: Profesora Carmen Leonor MorenoBachillerato: Profesor Luis Alberto MurciaPersonero : Madre de Familia: Flor Salamanca





CONFORMACION DE CURSOS

1.PRIMARIA – 10 cursos - Un preescolar, un primero y 2 cursos en los grados

de tercero a quinto

2. Bachillerato – 16 cursos –

Dos cursos de los grados sextos y oncesTres cursos de los grados séptimo, octavo, noveno

y decimo





EL SEGUIMIENTO A LOS ESTUDIANTES SE HACE A PARTIR DE LOS SIGUIENTES ACUERDOS:

1.El uniforme – cumplimiento -2.Puntualidad – asistencia y llegada temprano -3.Relaciones interpersonales





CONDUCTO REGULAR CON LOS ESTUDIANTES

1.FALTAS LEVES•Llamado de atención con registro en el observador del estudiante, con informe al director de curso

2.FALTAS GRAVES•Remisión a coordinación de convivencia y registro en el observador





PERMISOS1.Estudiante

Otorgado por el coordinación de convivencia con diligencia de formato para ser presentado a docentes por:-Excusa firmada por el acudiente- Incapacidad -Solicitud directa del acudienteCon plazo no mayor a tres días después de la inasistencia.

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PERMISOS DOCENTES

a.Horas : Otorgado por las coordinaciones con el diligenciamiento del formato acompañado con la respectiva guía escrita del trabajo asignado a los estudiantes con los cuales tenga clase y el nombre del docente encargado.

b. Jornada Completa: Otorgado por el rector, la validación de las coordinaciones, y el diligenciamiento del formato acompañado con la respectivas guías escritas del trabajo asignado a los estudiantes con los cuales tenga clase y los nombres de los docentes encargados.





ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENTRADA Y HORAS DE DESCANSO

Hora de entrada de los docentes y responsabilidades en el acompañamientoLos docentes en la jornada de la tarde ingresan al colegio desde las 12.20 p.m. y los de acompañamiento desde las 12.15 p.m., se hace el ingreso de los estudiantes por la puerta lateral en el colegio, debido a que los estudiantes de la jornada mañana salen por la puerta principal. Este proceso de acompañamiento lo hacen los docentes de bachillerato en grupos de cuatro o cinco docentes, rotando semanalmente y tres de primaria con rotación diaria.






GRUPO 01 NUEVO HUMANIDADESMIGUEL ANGEL CADENAMARITZA CASASMARIO LOPEZMANUEL PEÑALOZA

SEMANASJULIO 12 AL 16AGOSTO 17 AL 20SEPTIEMBR 20 AL 24NOVIEMBRE2 AL 5

GRUPO 02 NUEVO CIENCIAS NATURALESARTURO LOPEZNUEVO MATEMATICAS NUEVO CIENCIAS NATURALES

SEMANASJULIO 19 AL 23AGOSTO 23 AL 27SEPTIEMBRE 17 AL 1 OCTNOVIEMBRE 8 AL 12.






GRUPO 03 JUAN PATRICIO ROLONGLORIA MORENOCAROLINA MANRIQUEYAMIL PINZON

SEMANASJULIO 26 AL 30AGOSTO 30 AL 3 DE SEPOCTUBRE 11 AL 15NOVIEMBRE 16 AL 19

GRUPO 04 NUEVO HUMANIDADESIDELFONSO TORRESNUEVO CIENCIAS SOCIALES.GILBERTO BARBOSA

SEMANASAGOSTO 2 AL 6SEPTIEMBRE 6 AL 10OCTUBRE 19 AL 22NOVIEMBRE 22 AL 26






GRUPO 05 RICARDO SUAREZFREY VELOZANUEVO HUMANIDADESMARIA DEL TRANSITO ALBA

SEMANASAGOSTO 9 AL 13SEPTIEMBRE 13 AL 17OCTUBRE 25 AL 29NOVIEMBRE 29 AL 3 DIC.





ACOMPAÑAMIENTO EN LA ENTRADA Y HORAS DE DESCANSO - PRIMARIA

GRUPO 1º ARACELI CONTRERASCLAUDIA JAIMESCARMEN MORENO

GRUPO 2º TANIA TORREGROSAPROFESORA DE 301PROFESORA DE 502

GRUPO 3º PROFESORA DE 201PROFESORA DE 202PROFESORA DE 101





COMPROMISOS A TENER EN CUENTA POR LOS GRUPOS DE ACOMPAÑAMIENTO:

1: Abrir puntualmente la puerta a las 12:20 pm 2: Dirigir formación en el patio con reflexión los días LUNES O MARTES SI ES FESTIVO EL LUNES3: Controlar el uniforme de acuerdo al manual de convivencia 4. Estar puntualmente en los sitios acordados para acompañamiento.





COMPROMISOS A TENER EN CUENTA POR LOS GRUPOS DE ACOMPAÑAMIENTO:

Acompañamiento a la hora del descanso El grupo de acompañamiento de los docentes es el mismo a la entrada, descanso y salida durante una semana. Ubicación en lugares estratégicos en la hora de entrada, en el descanso y en la salidaAnte las situaciones de falta de convivencia por los estudiantes seguir el conducto regular, siempre tratando de evitar cualquier conflicto entre los estudiantes.





Acompañamiento a la hora del descanso - primaria El grupo de acompañamiento de los docentes es el mismo a la entrada, descanso y salida durante una semana. Ubicación en lugares estratégicos en la hora de entrada, en el descanso y en la salida

Ante las situaciones de falta de convivencia por los estudiantes seguir el conducto regular, siempre tratando de evitar cualquier conflicto entre los estudiantes.

En el descanso de primaria el profesor que está en la entrada a la loma controla también la tienda escolar.





Acompañamiento a la hora del descanso - primaria Cinco estudiantes de grado quinto acompañan al descanso, identificados con chalecos de convivencia, no permitiendo la subida de los estudiantes al bloque y organizando el ingreso al baño del segundo piso para los hombres. Con el acompañamiento de los docentes de la semana de vigilancia y organizados por los directores de curso de grado quinto.





Estar puntualmente en los sitios acordados para acompañamiento durante el descanso: UN docente ubicado en el patio especialmente en la tarima, UNO en el patio cubierto, UNO en la entrada a la loma y UNO tienda escolar

LOS DEMAS DOCENTES APOYAN AL GRUPO BAJANDO AL PATIO A LOS ESTUDIANTES CON LOS CUALES TENIAN LA CUARTA HORA DE CLASE.

Cinco estudiantes de grado once o de grado quinto acompañan al descanso, identificados con chalecos de convivencia, no permitiendo la subida de los estudiantes al bloque y organizando el ingreso al baño del segundo piso para los hombres. Con el acompañamiento de los docentes de la semana de vigilancia y organizados por las directoras de curso de grado once.





HORA DE SALIDA

1.Evacuar el colegio de una manera organizada y rápida.

2.Observación de la condición o estado organizacional en que son abandonados los salones por los estudiantes que estuvieron en dicho lugar a la última hora de clase.

3.En primaria los niños salen por la puerta principal en los grados primero y segundo.

Preescolar lo recogen los padres a las 5:00 p.m.Los grados tercero, cuarto y quinto son acompañados

por los directores de curso hasta la puerta lateral, evitando la salida de los estudiantes de bachillerato.





HORARIO1.JORNADA LABORAL De 12:20 p.m a 6:20 p.m. , firmando en la portería el registro de entrada y salida.





HORARIO2. HORARIO DE CLASES

HORA INICIO FINAL TIEMPO

TOMA DE CONTACTO

12:30 p.m. 12:40 p.m.10 minutos

1 12:40 p.m. 1:30 p.m. 50 minutos2 1:30p.m. 2:15 p.m. 45 minutos3 2:15 p.m 3:05 p.m 50 minutos4 3:05 p.m 3:50 p.m. 45 minutos

DESCANSO 3:50 p.m. 4:20 p.m. 30 minutos5 4:20 p.m. 5:10 p.m. 50 minutos6 5:10 p.m. 6:00 p.m. 50 minutos





ROTACION DE SALONES:

1.En primaria solo rotan en la clase de tecnología, con el profesor de apoyo YAMIL PINZON, asisten al salón 315.

2.En bachillerato solo rotan los estudiantes de grado once (1101, 1102) , los de grado decimo 1001 y 1003. y todos los estudiantes reciben la clase de física y química en el laboratorio aulas 310 y 226 respectivamente 3. Durante los cambios de clase, el docente asignado al salón correspondiente deberá responder dejando el espacio limpio y ordenado.





OBSERVADOR DEL ALUMNO

1.Permanece en la coordinación de convivencia y será prestado al docente para hacer el respectivo registro del llamado de atención, responsabilizándose por devolverlo el mismo día. No se entregaran a cualquier estudiante. Serán solicitados por los docentes y se enviaran con los alfabetizadores al salón de clase.

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