Pruebas de Acceso a Enseanzas Universitarias Oficiales de Grado Materia: TCNICAS DE EXPRESIN GRFICO-PLSTICAS. Coordinacin P.A.E.G. Curso 2013-2014 El modelo de examen para las pruebas de acceso a las enseanzas oficiales de Grado deber cumplir los siguientes requisitos: 1. Los contenidos de referencia sern los del Decreto 85/2008, de 17-06-2008, por el que se establece y ordena el currculo del bachillerato en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha, no pudiendo ser objeto de reduccin ni de modificacin. 2. El modelo de examen es el mismo tanto para la fase general como para la especfica. El ejercicio presentar dos opciones diferentes entre las que el estudiante deber elegir una, no pudiendo existir optatividad dentro de cada opcin. 3. No se puede dividir el currculo en partes y adjudicar cada parte o partes a cada una de las dos opciones de los ejercicios de la fase general. CONTENIDOS EN EL CURRCULO DE LA MATERIA Los contenidos se organizan en torno a cuatro bloques. El primero, Lenguaje grfico-plstico y su incidencia en el proceso artstico y cultural, aborda las caractersticas del lenguaje grfico-plstico en relacin con el contexto, y los tres restantes las particularidades de cada uno de los lenguajes: Tcnicas de dibujo, Tcnicas de pintura y Tcnicas de grabado y estampacin. Bloque 1. El lenguaje grfico-plstico y su incidencia en el proceso artstico-cultural: - Elementos principales: forma, color, textura. - Ordenacin de los elementos: composicin. - Anlisis de los diferentes elementos que definen el lenguaje visual grfico plstico. - Tcnicas y estilos. Las tcnicas en la historia. - Incorporacin de nuevos materiales, herramientas y tcnicas a la expresin artstica. Tcnicas y procedimientos contemporneos. Tcnicas empleadas por los medios de comunicacin social. Bloque 2. Tcnicas de dibujo: - Materiales, tiles y soportes. Utilizacin de la terminologa propia de estas tcnicas. - Tcnicas secas. Lpices de grafito, compuestos, grasos, de color y carboncillo. - Tcnicas hmedas y mixtas. La tinta y sus herramientas.

- Aplicacin de las tcnicas propias del dibujo en la realizacin de trabajos. Bloque 3. Tcnicas de pintura: - Materiales, tiles y soportes. Utilizacin de la terminologa especfica. - Tcnicas al agua. Acuarela. Tmpera. Acrlico. - Tcnicas slidas, oleosas y mixtas. Encaustos. Pasteles. Oleos. - Aplicacin de las diversas tcnicas de expresin propias de la pintura en la realizacin de trabajos. Bloque 4. Tcnicas de grabado y estampacin: monoimpresin y reproduccin mltiple: - Materiales, tiles, maquinaria y soportes. Utilizacin de la terminologa especfica. - Monotipia plana. Procedimientos directos, aditivos, sustractivos y mixtos. - Estampacin en relieve. Xilografa. Linleo. Cartn estucado. - Estampacin en hueco. Calcografa. Tcnicas directas o secas e indirectas o cidas. - Estampacin plana. Mtodo planogrfico. Litografa. Mtodo permeogrfico. Serigrafa. Mtodo electrnico. Copy Art. - Aplicacin de las diversas tcnicas de grabado en la realizacin de trabajos. ESTRUCTURA DE LA PRUEBA La prueba consta de dos opciones cerradas de examen: Opcin A y opcin B. El alumno elegir para su realizacin una de las dos opciones propuestas. Cada opcin consta de dos partes: Una parte terica con tres preguntas de respuesta breve sobre los contenidos de la materia. Se contestar por escrito en el cuadernillo facilitado para la prueba. Se valorarn los contenidos conceptuales de la materia y se califica con una puntuacin mxima de 1 punto cada pregunta. Una parte prctica con dos ejercicios que ocuparn respectivamente cada uno la mitad completa de un papel DIN A3 (sin mrgenes). Se valorarn los contenidos procedimentales y actitudinales en funcin del uso de tcnicas y materiales empleados con una finalidad creativa y comunicacional y se califica con una puntuacin mxima de 3 puntos cada ejercicio. Se valorar positivamente hasta un mximo de 1 punto por la correcta presentacin y limpieza del conjunto de la prueba. Se valorar negativamente 0,25 puntos por cada falta de ortografa hasta un mximo de 1 punto. La duracin de la prueba es de 90 minutos. En la parte prctica del examen se dividir el papel DIN A3 en dos mitades iguales segn el modelo de imagen propuesto en cada opcin. Cada mitad se corresponder con uno de los ejercicios que se enuncien. En una de las mitades se representar objetivamente la composicin mostrada y en la otra mitad se continuar la composicin con una interpretacin libre, pero tomando como referencia la imagen propuesta y la continuidad con el margen que delimita cada una de las dos mitades del papel. En los enunciados de los ejercicios prcticos se podrn preguntar conceptos aplicados del primer bloque de contenidos del currculo sobre el lenguaje visual

grfico plstico (forma, color, textura) y de ordenacin de estos elementos (composicin) Listado de materiales agrupados en bloques de tcnicas con los que deber trabajar el alumno para la realizacin de los ejercicios prcticos (el alumno utilizar slo uno de los medios o materiales que figura en cada bloque de tcnicas): Tcnicas secas de dibujo:

Lpices de color (no acuarelables) Pasteles, crayones o cretas de color.

Tcnicas hmedas de dibujo:

Tintas (negra y de colores) Rotuladores de color, estilgrafos.

Tcnicas de pintura al agua:

Acuarela Tempera o gouache. Acrlico

Tcnicas de pintura oleosas:

Encaustos, ceras o pasteles al leo. Papel para collage (diferentes colores y texturas del propio papel) En el enunciado de cada ejercicio prctico se especificar la tcnica de realizacin o en su caso, combinacin de dos tcnicas o tcnica mixta libre. Queda a eleccin del alumno la utilizacin de un nico medio o material de entre los establecidos en cada apartado de tcnicas. El papel para collage slo se utilizar en un enunciado de ejercicio con tcnica mixta libre. El alumno deber disponer de los medios necesarios para la aplicacin de cada

procedimiento; Pinceles, paleta de mezclas, diluyentes, disolventes, etc. Del

mismo modo el alumno deber disponer de los medios necesarios para la

limpieza del material.

En los ejercicios realizados con la tcnica de pastel, se recomienda finalizarlos aplicando un fijador que aportar el alumno. Igualmente, si el alumno lo considerara necesario, se permite el uso de un tablero (tablex) o similar, adecuado a la medida del formato DIN A3, como superficie de apoyo y en el que fijar el papel durante la realizacin del ejercicio prctico. Materiales que entregar la Universidad como soporte para la realizacin de la prueba: Papel de acuarela DIN A3 blanco, 240 gr/m2 de grano fino. La presentacin del ejercicio prctico se realizar nicamente en el papel que aporta la UCLM y la composicin ocupar toda la extensin de dicho papel sin mrgenes.

CRITERIOS DE CORRECCIN Y CALIFICACIN. Para la evaluacin de la prueba se atender de forma general a los criterios establecidos en el Decreto 85/2008, de 17/06/2008, por el que se establece y

ordena el currculo del bachillerato en la Comunidad Autnoma de CastillaLa Mancha: Criterios especficos de correccin y calificacin para cada pregunta terica: - Correccin, precisin y claridad en la respuesta: Hasta 1 punto. Se evaluar la comprensin y asimilacin de la intencin y el sentido de las manifestaciones artsticas, segn las tcnicas, los materiales y las tecnologas con que han sido creadas a travs de la historia. Criterios especficos de correccin y calificacin para cada ejercicio prctico: Ejercicio de representacin objetiva: Hasta 3 puntos. Se evaluar conforme a los siguientes criterios: - Correcto conocimiento, uso y aplicacin de los diferentes elementos que definen el lenguaje visual grfico plstico (forma, color, textura) y de ordenacin de estos elementos (composicin) en la solucin grfico-plstica empleada: Hasta 1 punto. Se valorar si se emplean adecuadamente los conocimientos tericos y tcnicos en la prctica artstica, adecuando el uso especfico de tcnicas y materiales a su intencin expresiva. - Utilizacin adecuada de los materiales y las tcnicas empleadas, demostrando dominio y destreza en su uso: Hasta 2 puntos. Se valorar la capacidad procedimental en el uso de las tcnicas y materiales ms comunes de la comunicacin artstica atendiendo a sus comportamientos grfico-plsticos. Ejercicio de interpretacin libre: Hasta 3 puntos. - Capacidad creativa y de comunicacin: Hasta 2 puntos. Se valorar si el alumnado sabe disponer de los recursos grafico-plsticos bsicos para expresarse artsticamente, demostrando sensibilidad esttica. - Utilizacin adecuada de los materiales y las tcnicas empleadas, demostrando dominio y destreza en su uso: Hasta 1 punto. Se valorar la capacidad procedimental en el uso de las tcnicas y materiales ms comunes de la comunicacin artstica atendiendo a sus comportamientos grfico-plsticos. Se valorar positivamente hasta un mximo de 1 punto por la correcta presentacin y limpieza del conjunto de la prueba. Se valorar negativamente 0,25 puntos por cada falta de ortografa hasta un mximo de 1 punto.