EL ENAMORAMIENTOCurso: Persona Familia y Relaciones Humanas – PsicologíaI.E.P Nuestra Señora de GuadalupeIntegrantes: Jesús Córdova

Ronald Ochoa Leidy Castillón Estefani Mesías

Año: 2013Profesor: William Rojas GutiérrezGrado: 4º Secundaria

¿QUÉ ES EL ENAMORAMIENTO? El enamoramiento se basa en los gestos y la

comunicación emocional, motriz, sexual, intelectual e instintiva. Los gestos se basan físicamente también y se llevan a cabo al moverse, mirarse, acariciarse y hablarse.

El proceso de enamoramiento suele comenzar con una atracción física inicial hacia otra persona. A continuación, se potencia con una atracción personal y se dispara definitivamente cuando se presenta un conocimiento o sospecha de que existe reciprocidad en la atracción (que esa persona se siente también atraída física y personalmente hacia nosotros).

TEORÍAS DEL ENAMORAMIENTO Imagen de pareja: Afirman que

nuestro aparato psíquico tiene guardada la imagen de la pareja que buscamos y que ésta despierta como una alarma cuando nos topamos con la persona que encaja con estos rasgos.

Correspondencia: Busca a una persona con rasgos físicos, sociales, culturales, intelectuales, etc... Parecidos a los del sujeto y con la imagen de su propia familia imaginaria.

CARACTERÍSTICAS Idealización de la persona. Deseo de hacer planes futuros con la persona,

planear viajes, acontecimientos o futuras acciones juntos.

Admiración de la persona. Atribución de cualidades positivas evitando la

crítica. Necesidad de estar con la persona. Incluirla en sueños Agradar a la persona amada se convierte en la

mayor ilusión. Distorsión en la percepción del tiempo. La

ansiedad da la idea de un paso más lento y el júbilo, de un paso más rápido.

Cualquier situación o circunstancia le recuerda la persona amada.

Ansiedad de estar junto a ésta y al estarlo, no querer separarse.

DATOS CURIOSOS DEL ENAMORAMIENTO Una persona tarda en promedio de 0.5 a 0.8

segundos en enamorarse. La palabra “love” viene del sanscrito lubn

que significa “desear”. Un ritual de amor en Irlanda dice que si la

mujer encuentra un trébol de cuatro hojas y se lo come pensando en el hombre que desea, éste se enamorará de ella.

Una ruptura o desilusión produce casi el mismo efecto que una lesión física ya que afecta la corteza insular, donde se experimenta el dolor físico.

Enamorarse causa los mismos efectos que el miedo: dilatación de la pupila, manos sudosas y aumento de ritmo cardiaco.

¿QUÉ ES EL AMOR? El amor no es simplemente que alguien te

guste mucho más que los demás, sino un sentimiento diferente. Por ejemplo, cuando alguien te gusta respondes afirmativamente a frases como "es la clase de persona que me gustaría ser", mientras que cuando amas a alguien te identificas más con frases como "si no pudiera volver a ver a esta persona me sentiría muy infeliz", o "creo que puedo confiarle a esta persona prácticamente todo", lo cual indicaría un gran nivel de intimidad emocional con alguien. Por tanto, en el amor se da un fuerte sentimiento de apego hacia la persona amada y un alto grado de intimidad emocional.

EL AMOR ROMÁNTICO Nace en la expectativa de que un ser humano

cercano colme a uno de satisfacción y felicidad existencial. Este sentimiento idealiza en cierto grado a la persona objeto de dicha expectativa, definida en la psiquis.

El amor idealizado es considerado como un sentimiento diferente y superior a las puras necesidades fisiológicas, como el deseo sexual o la lujuria, y generalmente implica una mezcla de deseo emocional y sexual, otorgándole, sin embargo, más énfasis a las emociones que al placer físico, a diferencia del amor platónico, que se centra en lo espiritual. Algunos analistas recientes1 inciden en que las características más señaladas de este tipo de amor se confirman y difunden a través de relatos literarios, películas, canciones. Se trata de un tipo de afecto que, se presume, ha de ser para toda la vida (te querré siempre), exclusivo (no podré amar a nadie más que a ti), incondicional (te querré pase lo que pase) e implica un elevado grado de renuncia (te quiero más que a mi vida).

AMOR PLATÓNICO

Amor platónico es una expresión que, en su uso común, pretende referirse a la visión filosófica que tuvo Platón acerca del amor, aunque la malinterpreta por completo. Esta denominación popular tiene como significado el amor no correspondido o imposible que, por ello, persiste como un ideal, inalcanzable. Esto, sin embargo, es radicalmente diferente de la concepción platónica del eros o amor, y constituye una vulgarización inaceptable de su teoría.

SIMBOLOGÍAS DEL AMOR

Cupido  Llamado también Amor en la poesía latina es, en la mitología

romana, el dios del deseo amoroso. Según la versión más difundida, es hijo de Venus, la diosa del amor, la belleza y la fertilidad, y de Marte, el dios de la guerra. Se le representa generalmente como un niño alado, con los ojos vendados y armado de arco, flechas y aljaba. Su equivalente en la mitología griega es Eros.

Cupido (Amor), como otras deidades romanas, tenía algunos epítetos que le eran aplicados para reflejar la diversidad de atributos adscritos a él. Entre sus epítetos se cuentan los siguientes:

Amphitalés, Magus, Sophista, Tyrannus: porque el amor debe ser recíproco (aunque no siempre lo es).

Geminus: porque habita en el Cielo y en la Tierra. Ommateius Oculeus: porque el amor tiene su origen en el

sentido de la vista. Pandemos: porque lo domina todo. Phaleratus y Toxotes: por llevar aljaba. Pothos e Himeros: por el deseo. Pteros, Pterotos, Alatus, Aliger, Pennatus: por ser un dios

alado. Toxalcés: poderoso por su carcaj. Typhlós y Caecus: por ser un dios ciego, o cegado.

El tema de la flecha alcanza un plano más elevado, teñido de toques conceptuales nuevos con dimensión trascendente y expresión paradójica, cuando se desarrolla en versiones a lo divino. De éstas, es significativa la narración de Santa Teresa de Jesús en un pasaje del Libro de su vida, en el que cuenta su transverberación en presencia de un Serafín:

«Rápido, hermoso, celestial Cupido,en la hoguera del Sol la hacha encendiendo,

de dardo breve en oro armó bruñidola asta, plumas de llama sacudiendo:

dejaba el golpe el corazón herido,y repetía el golpe, pretendiendode codicioso el serafín gallardo

tirarlo para sí, al sacar el dardo.»

Del período barroco también se destacan obras como la comedia Ni amor se libra de amor, escrita sobre el tema de Psique y Cupido por Pedro Calderón de la Barca, así como sus dos autos sacramentales, también sobre el mismo tema, Psiquis y Cupido, para Toledo y para Madrid respectivamente. En literatura española son múltiples y recurrentes las apariciones de Cupido como personaje destacado y como representación alegórica del Amor. Un ejemplo es el Epigrama CXLVI de León de Arroyal:

Traspasar mi empedernidocorazón con tus harponesintentas, rapaz Cupido:Si me tiraras doblones,

ya lo hubieras conseguido.

Corazón

El símbolo del corazón es el que más frecuentemente se relaciona con el amor. Cuando aparece atravesado por la flecha de Cupido, simboliza el amor romántico, y es la forma común en la que las parejas adolescentes lo dibujan en los más variopintos lugares para dejar constancia de su amor. También se hace alusión al corazón real o al pecho de los amantes como fuente y receptáculo del amor, y son comunes expresiones como «partir» o «romper el corazón» como sinónimo de crear desamor, «robar el corazón» como sinónimo de producir enamoramiento, «abrir el corazón» como sinónimo de ofrecer amor, y una larga lista con significados en los que los elementos comunes son el amor y el alma.

SIN CONFIANZA EL AMOR NO DURA Cuando se pregunta a las parejas exitosas,

a aquellas que permanecen juntas por muchos años y son, además, felices: “¿Qué es lo que los ha mantenido juntos durante los momentos en que han tenido que separarse ya sea debido a la distancia, el trabajo o los compromisos?. Tengan por seguro que la palabra confianza estará en el primer lugar. Las parejas satisfechas mantienen la fe, aún en ausencia de una evidencia inmediata. Esta seguridad crece en base a la confianza que han desarrollado juntos.

Las parejas novatas deseosas de comprometerse, algunas veces se saltan esa etapa importantísima de construir confianza y fallan en crear una conexión fuerte que podrá enfrentar los altos y bajos del amor, según varios especialistas. Incluso aquellas parejas que han estado juntas por algunos años encuentran que no pueden profundizar su amor o experimentar una verdadera felicidad dentro de su relación si no hay una base firme de confianza.

EL AMOR EN LA ADOLESCENCIA Para el adolescente es sentir un amor especial por una

determinada persona de la cual esta enamorado(a). Este enamoramiento puede ser algo bonito, "lo máximo", pero también puede ser doloroso o triste cuando la otra persona no corresponde de la misma manera.

Algunos síntomas son: Quien  esta  atravesando  por  un  enamorami

ento tiene  como único  pensamiento  a  la  persona  a  la cual  siente  atracción. y el resto desaparece totalmente.

 En todo momento presenta nervios, las pupilas se dilatan, etc.

 Se pierde la propia noción de las propias necesidades, no se siente hambre,frio,sed,calor o sueño y puede pasar las horas al lado del objeto de sus deseos simplemente mirándola o escuchando su voz.

Produce la  euforia (risa). Todo lo q diga ella esta bien.   En todo momento “la” tiene presente.

MANIFESTACIONES DEL ANAMORAMIENTO

El enamoramiento intenso dura algunas semanas o tal vez nos pocos meses, pero en la mayoría desaparece rápidamente como llego.

Súbitamente todos los defectos salen a la luz y el loco amor se convierte en desprecio ,odio, rencor o indiferencia hacia  la misma persona apenas unas horas antes era la luz de sus ojos.

Si esta sensación de enamoramiento afecta solo a una de las partes puede haber distintas reacciones.

Al terminar la relación ,sientes decepción y te involucras en cosas que te llevan por el mal camino.

Las consecuencias suelen tener un costo económico , social, psicológico, etc.