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Ev ESCUE QUÍMIC Fecha inicia 16 de Mayo R APORTES Nombre del estudiante 1 Átomo elegido A No Atómico 12 No Másico 27 1S2_2S2_2P3 Grupo IIA Periodo 3 Tamaño atómico 0.99 3.89 Electronegatividad 1.12 3 Nombre del estudiante 1 ej Para cada uno de los átomos que conforman los reactivos y productos identificar: Cada estudiante escogerá un elemento de la reacción y realizara los ítems. Configuración electrónica Ubicación en la Tabla periódica Potencial de Ionización Afinidad electrónica Electrones de Valencia

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Evaluación Nacional 2016 I (16-01)ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

QUÍMICA GENERAL 201102- 288Fase I

Fecha inicia 16 de Mayo

Reacción asignada por el docente

Aportes sobre usos de los producto(s) a trabajar.

APORTES Nombre del estudiante 1

Átomo elegidoA

No Atómico 12

No Másico 27

1S2_2S2_2P3

Grupo IIA Periodo 3

Tamaño atómico 0.99

3.89

Electronegatividad

1.12

3

Nombre del estudiante 1

ejemplo: AB2 + CD3 + FG2 --> ACD2 + B3FG4

Para cada uno de los

átomos que

conforman los

reactivos y productos identificar:

Cada estudiante escogerá

un elemento

de la reacción y realizara los ítems.

Configuración electrónica

Ubicación en la Tabla periódica

Potencial de Ionización

Afinidad electrónica

Electrones de Valencia

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Calificación 25

Molécula escogida AB2

Nombre IUPAC Clorudo de A

otros Nombres Sal

Formula Molecular AB2

Usos

Covalentes

Peso Molecular 123,45 g/mol

A 78% B 22%

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE I

Identificación de uno de los átomos que conforman o los reactivos o los productos.

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los

reactivos y productos. (puntos=25)

Para cada uno de los compuesto

s que conforman

los reactivos y productos identificar:

Cada estudiante escogerá

un elemento

de la reacción y realizara los ítems.

Industria de Fabricación de Plásticos

Tipos de enlace que tiene la

Molécula

% de participación de cada elemento

Imagen del Reactivo

referencia de la Imagen Tomado el 27 de mayo de

http://www.xxx.com

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Plástico

Color Amarillo

Olor Dulzaino

Punto de ebullición 156 ºC

Punto de Fusión 23 ºC

Densidad 1,022 g/ml

20 g/L

Nombre del estudiante 1

Calificación 25

Fase IIFecha inicia 23 de Mayo

Elaboración de la ficha de almacenamiento o seguridad

Nombre del estudiante 1

Propuesta Titulo para la entrega de la Ficha

Para cada uno de los compuesto

s que conforman

los reactivos y productos identificar:

Cada estudiante escogerá

un elemento

de la reacción y realizara los ítems.

Material de empaque

Solubilidad en Agua

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE I

Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

El estudiante participa en la Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

(puntos=25)

En este espacio va el aporte del estudiante 1

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TITULO FINAL

Ficha de seguridad de xxxx para www en yyyyyyyy

Nombre del estudiante 1

Aportes para el Resumen

Nombre del estudiante 1

Calificación 5

RESUMEN FINAL

El presente proyecto consiste en ……….

Nombre del estudiante 1

En este espacio va el aporte del estudiante 1

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE II

El Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto

presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es

pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

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Calificación 5Nombre del estudiante 1

Aportes para la Justificación

JUSTIFICACIÓN FINAL

El presente proyecto……..

Nombre del estudiante 1

Calificación 5

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE II

El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5

puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo

final(5 puntos)

En este espacio va el aporte del estudiante 1

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE II

La justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado

(puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite

comprender la necesidad de profundizar en el problema

planteado (puntos=5)

Page 6: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Aporte de Palabra ClavePalabra clave estudiante 1

Nombre del estudiante 1

Calificación 5

Información Química de las moléculas y átomos que intervienen en la Reacción.

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE II

Las palabras claves son presentadas (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

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Nombre del estudiante 1

Calificación 10

MOLÉCULASNombre del estudiante 1

INFORMACIÓN DE LOS ÁTOMOS EN LA REACCIÓN.

Átomo No 1: el átomo presenta un Numero atómico xx, número másico xx, su configuración electrónica es xxxxxxxx, en la tabla periódica esta ubicado en el grupo xx y periodo xx, con un tamaño atómico de xx, potencial de ionización de xx, afinidad electrónica de xxx y electronegatividad de xx.(Repetir este párrafo para cada uno de los átomos presentes en la reacción)

INFORMACIÓN DE LOS REACTIVOS

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose en el comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y

una solubilidad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo para cada uno de las moléculas de los reactivos)

INFORMACIÓN DE LOS PRODUCTOS

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose en el comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y

una solubilidad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo para cada uno de las moléculas de los productos)

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE II

Información desarrollada en la Fase I. (puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en

la Fase I.(puntos=10)

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Ingestión

Inhalación

Piel

Ojos

Nombre del estudiante 1

Datos Ambientales de la molécula

La molécula AB2 produce por ingestión………..

La molécula AB2 produce por inhalación………..

La molécula AB2 produce por contacto con la piel………..

La molécula AB2 produce por contacto en los ojos………..

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Calificación 5

Nombre del estudiante 1

Numero de Oxidación de la Molécula A -2 B +2

Nombre del estudiante 1

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE II

Se entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los productos(Riesgos)

(puntos=5)

REACCIÓN COMPLETA CON NÚMEROS DE OXIDACIÓN

CALCULO DE REACTIVO LIMITE(tomar 1 gramo para cada reactivo)

CALCULO DE FORMACIÓN DE CADA REACTIVO con un 85% de rendimiento.

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Calificación 20

REFERENCIAS(Normas APA)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE II

Se entrega los parámetros solicitados para la reacción química

(puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para

la reacción química (puntos=20)

Page 11: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 1

Calificación 10

Nombre del estudiante 1

Calificación 10

Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su calificación final.”

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE III

el grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento

cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado para el Tutor en el momento de

calificar)FASE III

Envío Documento final grupal.

El estudiante y el grupo envió el documento en el

formato establecido , con los nombres correctos y con los requerimientos de forma y

contenido establecidos en la guía de

actividades(puntos=10)

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Evaluación Nacional 2016 I (16-01)ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

QUÍMICA GENERAL 201102- 288Fase I

Fecha termina 22 de Mayo

Reacción asignada por el docente

Aportes sobre usos de los producto(s) a trabajar.

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

C D

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

ejemplo: AB2 + CD3 + FG2 --> ACD2 + B3FG4

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25 25 25

CD3 FG2 ACD2

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los

reactivos y productos. (puntos=25)

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los

reactivos y productos. (puntos=25)

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los

reactivos y productos. (puntos=25)

Page 14: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

25 25 25

Fase IIFecha termina 29 de Mayo

Elaboración de la ficha de almacenamiento o seguridad

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

El estudiante participa en la Identificación de uno de los

compuestos que conforman los reactivos y productos.

(puntos=25)

El estudiante participa en la Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

(puntos=25)

El estudiante participa en la Identificación de uno de los

compuestos que conforman los reactivos y productos.

(puntos=25)

En este espacio va el aporte del estudiante 2

En este espacio va el aporte del estudiante 3

En este espacio va el aporte del estudiante 4

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Ficha de seguridad de xxxx para www en yyyyyyyy

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

5 5 5

El presente proyecto consiste en ……….

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

En este espacio va el aporte del estudiante 2

En este espacio va el aporte del estudiante 3

En este espacio va el aporte del estudiante 4

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es

pertinente y coherente con la intención del proyecto

presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es

pertinente y coherente con la intención del proyecto

presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es

pertinente y coherente con la intención del proyecto

presentado. (puntos=5)

Page 16: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

5 5 5Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

El presente proyecto……..

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

5 5 5

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto

presentado como trabajo final(5 puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo

final(5 puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo

final(5 puntos)

En este espacio va el aporte del estudiante 2

En este espacio va el aporte del estudiante 3

En este espacio va el aporte del estudiante 4

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite

comprender la necesidad de profundizar en el problema

planteado (puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite

comprender la necesidad de profundizar en el problema

planteado (puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite

comprender la necesidad de profundizar en el problema

planteado (puntos=5)

Page 17: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Palabra clave estudiante 2 Palabra clave estudiante 3 Palabra clave estudiante 4

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

5 5 5

Información Química de las moléculas y átomos que intervienen en la Reacción.

La palabra clave es presentada (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

Page 18: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

10 10 10

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

INFORMACIÓN DE LOS ÁTOMOS EN LA REACCIÓN.

Átomo No 1: el átomo presenta un Numero atómico xx, número másico xx, su configuración electrónica es xxxxxxxx, en la tabla periódica esta ubicado en el grupo xx y periodo xx, con un tamaño atómico de xx, potencial de ionización de xx, afinidad electrónica de xxx y electronegatividad de xx.(Repetir este párrafo para cada uno de los átomos presentes en la reacción)

INFORMACIÓN DE LOS REACTIVOS

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose en el comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y

una solubilidad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo para cada uno de las moléculas de los reactivos)

INFORMACIÓN DE LOS PRODUCTOS

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose en el comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y

una solubilidad en el agua de xxx. (Repetir este párrafo para cada uno de las moléculas de los productos)

El estudiante anexa la Información desarrollada en la

Fase I.(puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en

la Fase I.(puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en la

Fase I.(puntos=10)

Page 19: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

Page 20: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

5 5 5

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

El estudiante entrega datos ambientales de los

productos(Riesgos) (puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los productos(Riesgos)

(puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los

productos(Riesgos) (puntos=5)

Page 21: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

20 20 20

REFERENCIAS(Normas APA)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la

reacción química (puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para

la reacción química (puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la

reacción química (puntos=20)

Page 22: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

10 10 10

Nombre del estudiante 2 Nombre del estudiante 3 Nombre del estudiante 4

10 10 10

Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los

El estudiante con el grupo envió el documento cumpliendo

con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento

cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento

cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato

establecido , con los nombres correctos y con los

requerimientos de forma y contenido establecidos en la

guía de actividades(puntos=10)

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato

establecido , con los nombres correctos y con los

requerimientos de forma y contenido establecidos en la

guía de actividades(puntos=10)

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato

establecido , con los nombres correctos y con los

requerimientos de forma y contenido establecidos en la

guía de actividades(puntos=10)

Page 23: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Evaluación Nacional 2016 I (16-01)ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

QUÍMICA GENERAL 201102- 288Fase I

Reacción asignada por el docente

Aportes sobre usos de los producto(s) a trabajar.

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

D F

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

Page 24: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

25 25

ACD2 B3FG4

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los

reactivos y productos. (puntos=25)

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los

reactivos y productos. (puntos=25)

Page 25: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

25 25

Fase II

Elaboración de la ficha de almacenamiento o seguridad

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

El estudiante participa en la Identificación de uno de los

compuestos que conforman los reactivos y productos.

(puntos=25)

El estudiante participa en la Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

(puntos=25)

En este espacio va el aporte del estudiante 4

En este espacio va el aporte del estudiante 5

Page 26: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Ficha de seguridad de xxxx para www en yyyyyyyy

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

5 5

El presente proyecto consiste en ……….

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

En este espacio va el aporte del estudiante 4

En este espacio va el aporte del estudiante 5

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es

pertinente y coherente con la intención del proyecto

presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es

pertinente y coherente con la intención del proyecto

presentado. (puntos=5)

Page 27: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

5 5Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

El presente proyecto……..

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

5 5

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo

final(5 puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo

final(5 puntos)

En este espacio va el aporte del estudiante 4

En este espacio va el aporte del estudiante 5

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite

comprender la necesidad de profundizar en el problema

planteado (puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite

comprender la necesidad de profundizar en el problema

planteado (puntos=5)

Page 28: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Palabra clave estudiante 4 Palabra clave estudiante 5

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

5 5

Información Química de las moléculas y átomos que intervienen en la Reacción.

La palabra clave es presentada (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

Page 29: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

10 10

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

Átomo No 1: el átomo presenta un Numero atómico xx, número másico xx, su configuración electrónica es xxxxxxxx, en la tabla periódica esta ubicado en el grupo xx y periodo xx, con un tamaño atómico de xx, potencial de ionización de xx, afinidad electrónica de xxx y electronegatividad de xx.(Repetir este párrafo para cada uno de los átomos presentes en la reacción)

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose en el comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y

Molécula No 1: El Nombre IUPAC es xxxxx, presenta otros nombres como xxxxx, se utiliza en la industria química para xxxxx, presentando enlaces xxxx, el peso molecular es xxx, la participación de cada elemento en la molécula es xxxxx, presenta enlaces xxxxxx, encontrándose en el comercio en las presentaciones xxxxxx, en envases y empaques de material xxxxx. Las propiedades físicas más relevantes son su color xxx, olor a xxx, punto de ebullición xxxx, punto de fusión xxx y

El estudiante anexa la Información desarrollada en la

Fase I.(puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en la

Fase I.(puntos=10)

Page 30: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

Page 31: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

5 5

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

El estudiante entrega datos ambientales de los

productos(Riesgos) (puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los productos(Riesgos)

(puntos=5)

Page 32: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

20 20

REFERENCIAS(Normas APA)

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la

reacción química (puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la

reacción química (puntos=20)

Page 33: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

10 10

Nombre del estudiante 4 Nombre del estudiante 5

10 10

Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la asignación de la calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará la calificación de su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los

El estudiante con el grupo envió el documento

cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento

cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato

establecido , con los nombres correctos y con los

requerimientos de forma y contenido establecidos en la

guía de actividades(puntos=10)

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato

establecido , con los nombres correctos y con los

requerimientos de forma y contenido establecidos en la

guía de actividades(puntos=10)

Page 34: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante Nombre del estudiante 1Valoración

FASE IIdentificación de uno de los átomos que conforman o los reactivos o los productos.

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los reactivos y productos. (puntos=25)

FASE I Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

El estudiante participa en la Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.(puntos=25)

FASE IIEl Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

FASE IIEl Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

FASE IILa justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

FASE IILas palabras claves son presentadas (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

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TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125

FASE IIInformación desarrollada en la Fase I. (puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en la Fase I.(puntos=10)

FASE IISe entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

FASE IISe entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

FASE IIIel grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

FASE IIIEnvío Documento final grupal.

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato establecido , con los nombres correctos y con los requerimientos de forma y contenido establecidos en la guía de actividades(puntos=10)

Page 36: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante 1Puntaje Obtenido

25

25

5

5

5

5

Page 37: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

10

5

20

10

10

125

Page 38: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante Nombre del estudiante 2Valoración

FASE IIdentificación de uno de los átomos que conforman o los reactivos o los productos.

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los reactivos y productos. (puntos=25)

FASE I Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

El estudiante participa en la Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.(puntos=25)

FASE IIEl Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

FASE IIEl Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

FASE IILa justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

FASE IILas palabras claves son presentadas (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

Page 39: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125

FASE IIInformación desarrollada en la Fase I. (puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en la Fase I.(puntos=10)

FASE IISe entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

FASE IISe entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

FASE IIIel grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

FASE IIIEnvío Documento final grupal.

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato establecido , con los nombres correctos y con los requerimientos de forma y contenido establecidos en la guía de actividades(puntos=10)

Page 40: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante 2Puntaje Obtenido

25

25

5

5

5

5

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10

5

20

10

10

125

Page 42: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante Nombre del estudiante 3Valoración

FASE IIdentificación de uno de los átomos que conforman o los reactivos o los productos.

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los reactivos y productos. (puntos=25)

FASE I Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

El estudiante participa en la Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.(puntos=25)

FASE IIEl Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

FASE IIEl Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

FASE IILa justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

FASE IILas palabras claves son presentadas (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

Page 43: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125

FASE IIInformación desarrollada en la Fase I. (puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en la Fase I.(puntos=10)

FASE IISe entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

FASE IISe entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

FASE IIIel grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

FASE IIIEnvío Documento final grupal.

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato establecido , con los nombres correctos y con los requerimientos de forma y contenido establecidos en la guía de actividades(puntos=10)

Page 44: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante 3Puntaje Obtenido

25

25

5

5

5

5

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10

5

20

10

10

125

Page 46: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante Nombre del estudiante 4Valoración

FASE IIdentificación de uno de los átomos que conforman o los reactivos o los productos.

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los reactivos y productos. (puntos=25)

FASE I Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

El estudiante participa en la Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.(puntos=25)

FASE IIEl Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

FASE IIEl Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

FASE IILa justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

FASE IILas palabras claves son presentadas (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

Page 47: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125

FASE IIInformación desarrollada en la Fase I. (puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en la Fase I.(puntos=10)

FASE IISe entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

FASE IISe entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

FASE IIIel grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

FASE IIIEnvío Documento final grupal.

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato establecido , con los nombres correctos y con los requerimientos de forma y contenido establecidos en la guía de actividades(puntos=10)

Page 48: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante 4Puntaje Obtenido

25

25

5

5

5

5

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10

5

20

10

10

125

Page 50: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante Nombre del estudiante 5Valoración

FASE IIdentificación de uno de los átomos que conforman o los reactivos o los productos.

El estudiante participa en la identificación de uno de los átomos que conforman los reactivos y productos. (puntos=25)

FASE I Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.

El estudiante participa en la Identificación de uno de los compuestos que conforman los reactivos y productos.(puntos=25)

FASE IIEl Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

El estudiante participa y El Titulo del proyecto es pertinente y coherente con la intención del proyecto presentado. (puntos=5)

FASE IIEl Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

El estudiante participa y El El Resumen del proyecto es pertinente con el proyecto presentado como trabajo final(5 puntos)

FASE IILa justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

El estudiante participa y la justificación es clara en términos que permite comprender la necesidad de profundizar en el problema planteado (puntos=5)

FASE IILas palabras claves son presentadas (puntos=5)

La palabra clave es presentada (puntos=5)

Page 51: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125

FASE IIInformación desarrollada en la Fase I. (puntos=10)

El estudiante anexa la Información desarrollada en la Fase I.(puntos=10)

FASE IISe entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

El estudiante entrega datos ambientales de los productos(Riesgos) (puntos=5)

FASE IISe entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

El estudiante entrega los parámetros solicitados para la reacción química (puntos=20)

FASE IIIel grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

El estudiante con el grupo envió el documento cumpliendo con la redacción y ortografía.(puntos=10)

FASE IIIEnvío Documento final grupal.

El estudiante y el grupo envió el documento en el formato establecido , con los nombres correctos y con los requerimientos de forma y contenido establecidos en la guía de actividades(puntos=10)

Page 52: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL

Nombre del estudiante 5Puntaje Obtenido

25

25

5

5

5

5

Page 53: Copia de Formato Entrega Evalucion Nacional 2016-288 R 1

10

5

20

10

10

125