Creando mi primera obra de teatro (Nuestra amiga la naturaleza)

3
FICHA PARA ACTIVIDADES DEL BANCO DE IDEAS Tipo Otros Título de la Actividad Creando mi primera obra de teatro “Nuestra Amiga  La Naturaleza” (Cádiz) Descripción Una vez familiarizados con el mundo del teatro [Actividad “Conociendo el teatro” (Cádiz)] y fomentado valores [Actividad “Fomentando valores en los peques” (Cádiz)]  los niños/as, a través de las TIC, desarrollarán su creatividad e imaginación para crear una pequeña obra de teatro, basada en toda la información, técnicas, métodos y juegos aprendidos en las actividades realizadas anteriormente. En esta ocasión nos centraremos en los valores del Amor al medio ambiente, que primeramente repasaremos, para que posteriormente los niños/as puedan expresarlos y transmitirlos narrando entre todos/as su pequeña representación teatral, donde sean capaces de identificarse con los personajes, aprendiendo así de la experiencia de éstos. Objetivos - Desarrollar la imaginación y la creatividad de los niños/as a través de las TIC. - Ayudar a los pequeños/as a identificar y transmitir valores a través del teatro.  Promover que los niños/as reflexionen.  Ayudar a los niños/as a que jueguen con su fantasía. - Fomentar el compañerismo y amistad. - Reforzar el trabajo en equipo. Línea de Trabajo      Infancia Proyecto     Guadalteatro Ludoinfantil “Los Valores”

Transcript of Creando mi primera obra de teatro (Nuestra amiga la naturaleza)

Page 1: Creando mi primera obra de teatro (Nuestra amiga la naturaleza)

FICHA PARA ACTIVIDADES DEL BANCO DE IDEAS

Tipo Otros

Título de la Actividad Creando mi primera obra de teatro “Nuestra Amiga  La Naturaleza” (Cádiz)

Descripción

Una vez familiarizados con el mundo del teatro [Actividad “Conociendo el teatro” (Cádiz)] y fomentado valores [Actividad “Fomentando valores en los peques” (Cádiz)]  los niños/as, a través de las TIC, desarrollarán su creatividad e imaginación para crear una pequeña obra de teatro, basada en toda la información, técnicas, métodos y juegos aprendidos en las actividades realizadas anteriormente. En esta ocasión nos centraremos en los valores del Amor al medio ambiente, que primeramente repasaremos, para que posteriormente los niños/as puedan expresarlos y transmitirlos narrando entre todos/as su pequeña representación teatral, donde sean capaces de identificarse con los personajes, aprendiendo así de la experiencia de éstos.

Objetivos

­ Desarrollar la imaginación y la creatividad de los niños/as a través de las TIC.­ Ayudar a los pequeños/as a identificar y transmitir valores a través del teatro.­  Promover que los niños/as reflexionen.­  Ayudar a los niños/as a que jueguen con su fantasía.­ Fomentar el compañerismo y amistad.­ Reforzar el trabajo en equipo.

Línea de Trabajo     Infancia

Proyecto     Guadalteatro Ludoinfantil “Los Valores”

Page 2: Creando mi primera obra de teatro (Nuestra amiga la naturaleza)

Localización de la Actividad     Dentro del Centro

Colectivos Ludoteca Municipal

Documentos

        Ordenadores, buscadores de Internet, páginas web:

    http://www.actiludis.com/?p=3056

    http://acciones.aldeasinfantiles.es/camp/programas­pedagogicos/educacion­primaria/recursos­medioambientales.php

    

   Duración 7:30 horas

   

Temporalización

       SESIÓN 1 ( 1:30 horas):

     ­ Antes de elaborar cada obra nos centraremos en      repasar y resaltar los valores que vamos a trabajar en      cada representación. Para ello utilizaremos las guías y      páginas web de la Actividad “Fomentando Valores en      los peques” del Proyecto. En este caso la obra se       llamará “Nuestra Amiga La Naturaleza”.

        http://www.actiludis.com/?p=3056

        http://acciones.aldeasinfantiles.es/camp/programas­pedagogicos/educacion­primaria/recursos­medioambientales.php    

      SESIÓN 2 ( 1:30 horas):

    ­ Una vez repasados los valores de la obra los niños/as     comenzarán a elaborar todos juntos la historia teatral.

     

Page 3: Creando mi primera obra de teatro (Nuestra amiga la naturaleza)

       SESIÓN 3 ( 1:30 horas):          ­ Continuarán estimulando su imaginación y fantasía       aportando ideas.

       SESIÓN 4 ( 1:30 horas):

     ­ Además de seguir narrando, elegirán y asignarán los     personajes creados.

       SESIÓN 5 ( 1:30 horas):

     ­ Concluirán dicha obra con una canción sobre el tema     representado.

Idea deRaquel García Moreno