. Creatividad

. Definición

La creatividad es la capacidad de producir

respuestas originales a cualquier problema.

. Acto de inventar cualquier cosa nueva (ingenio).

. Capacidad de encontrar soluciones originales.

. Voluntad de modificar o transformar el mundo.

. Pensamiento divergente

. Guilford: 5 operaciones x 4

contenidos x 6 productos = 120

aptitudes

. Ser creativo: llegar a diversas

posibilidades de solución de un

problema, apartándose de soluciones

únicas y preestablecidas.

. Rompe estructuras, no usa secuencias

lógicas, elasticidad, flexibilidad,

renovación

. Proceso creativo

. Momentos básicos del proceso:

1.- Encuentro y definición del problema.

2.- Generación de ideas y soluciones.

3.- Evaluación crítico de las soluciones.

. Proceso creativo

Dewey Wallas Rossman

1 Encontrar el problema Observar una dificultad

2 Definir el problema Formular el problema

3 Preparación Revisar la información

4 Incubación

5 Posibles soluciones Iluminación Formular las soluciones

6 Analizar las consecuencias Verificación Examinar las soluciones

7 Formular nuevas ideas

8 Aceptar la solución Aceptar nuevas ideas

. Técnicas

. Mapas mentales- técnica gráfica que permite la exploración del problema

y la generación de ideas. Dan lugar al pensamiento irradiante.

. Arte de preguntar- conjunto de preguntas que se usan para formular en

el problema todos los enfoques que sean posibles.

. Brainstorming- Tormenta o lluvia de ideas, técnica grupal para la

generación de ideas. Las cuatro reglas fundamentales son: toda crítica está

prohibida, toda idea es bienvenida, tantas ideas como sea posible, el

desarrollo y asociación de ideas es deseable.

. 6 Sombreros- Los sombreros representan seis maneras de pensar y

deben ser considerados como direcciones de pensamiento

. Técnicas

6 sombreros

Mapa mental

. Técnicas

. Relaciones forzadas- combinar lo conocido con lo desconocido para

forzar nuevas situaciones. De ahí pueden surgir ideas originales. Es muy útil

para complementar al Brainstorming cuando ya parece que el proceso se

estanca.

. SCAMPER- Lista de preguntas que estimulan la generación de ideas:

¿Sustituir?, ¿Combinar?,¿Adaptar?, ¿Modificar?, ¿utilizarlo Para otros usos?,

¿Eliminar o reducir al mínimo?, ¿Reordenar, invertir?.

. Analogías- Consiste en resolver un problema mediante un rodeo: en vez

de atacarlo de frente se compara ese problema o situación con otros hechos,

conocimientos o disciplinas distintas.

. Etc.

. Conclusiones

. La creatividad está en el ser humano en forma de

aptitudes o facultades

. La creatividad no parte de la nada.

. No es mágica es consecuencia del procesamiento de la

información del sujeto.

. Actividad intencional y dirigida a la solución de

problemas.

. Las soluciones creativas tienen que ser eficaces,

adecuadas a las necesidades planteadas y requeridas.

. Casos - Avisos. Comunicar donde está el target, haciéndolo participar del mensaje.

Selección F. Barbella

. Casos – E-mail marketing. Hablarle al usuario con frecuencia

Selección F. Barbella

. Casos – Hotsites. Que el target interactúe con la marca

Selección F. Barbella

. Casos –Virales. Divertidos, atractivos para que los hagan circular

Selección F. Barbella

. Casos – Advergame. Entretener y atraer

Selección F. Barbella

. Casos –Videos. Performace

Selección F. Barbella