Creatividad ( Para Maestria) Prueba Unid
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Conceptos FundamentalesINGENIERIA INDUSTRIAL
LIC. JOSE DE JESUS REYES SANCHEZ
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Qué es Creatividad Elementos de Creatividad Categorías de Creatividad Características de un individuo creador Producto Creativo Proceso Creativo Pensamiento Vertical y Lateral. Barreras para la creatividad Condiciones para estimular la creatividad Técnicas para desarrollar la Creatividad
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“Capacidad (actitud) para enfrentar desafíos y problemas, en que la persona a partir de su unicidad y en relación a un contexto también único, con una disposición afectiva específica, pone en marcha ciertos proceso de pensamiento, llegando a un solución efectiva y original” (MENA, 1992)
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•OTRA DEFINICION “SEGÚN LA PSICOLOGIA”
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PARA LA PSICOLOGIA:Es un poder humano que
resuelve los problemas difíciles, genera ideas y productos, abre nuevas fronteras intelectuales, transforma organizaciones agónicas en vivas, y genera productividad y rentabilidad en las empresas
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Fluidez: Productividad, capacidad de elaborar un gran número de ideas y relaciones
Originalidad: Sentido de nuevo, diferente o poco habitual. Respuesta diferente de una muestra dada
Flexibilidad: Capacidad de desplazarse de un universo a otro, respuestas variadas, modificar las ideas, superar la rigidez
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Persona: Características de la persona creativa, incluyendo factores afectivos y cognitivos.
Producto: Criterios que hacen una obra, objeto o idea que puedan ser calificados de creativo.
Proceso: Distintas estrategias, métodos y técnicas de desarrollo creativo
Ambiente: distintas variables contextuales, interacciónales sociales y culturales relacionadas con la facilitación y bloqueo de la creatividad
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1. Manifiestan una gran curiosidad intelectual.2. Disciernen y observan de manera diferenciada.3. Tienen en sus mentes amplia información que pueden combinar,
elegir y extrapolar para resolver problemas.4. Demuestran empatía hacia la gente y hacia las ideas divergentes.5. La mayoría puede ser introvertidos.6. No están pendientes de lo que los otros piensan sobre ellos y se
hallan bastante liberados de restricciones e inhibiciones convencionales.
7. No son conformistas en sus ideas, pero tampoco anticonformistas. Son más bien, auténticamente independientes.
8. Poseen capacidad de análisis y síntesis.9. Poseen capacidad de redefinición, es decir para reacomodar ideas,
conceptos, gente y cosas, para trasponer las funciones de los objetos y utilizarlas de maneras nuevas.
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+ NOVEDAD
- - UTILIDAD +
FUNCIONALIDADHABITOS/COSTUMBRES
CREATIVIDADMODA
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•VER LOS 7 HABITOS DE LA GENTE ALTAMENTE EFECTIVA
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Encuentro Preparación
Incubación
Concentración
Iluminación
Verificación Persuasión
Esquema de Wallas
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Es selectivoImporta la corrección lógica del encadenamiento de ideasSe mueve en una dirección determinadaEs analítico, explica e interpretaSigue la secuencia de las ideasSe desecha toda idea que no tenga una base sólida en qué apoyarseCada paso ha de ser correctoSe usa la negación para bloquear bifurcaciones y desviacionesSe excluye lo que no parece estar relacionado con el temaSe crean categorías, clasificaciones y etiquetas y son fijasSigue los caminos más evidentesEs un proceso finito: se piensa para llegar a una soluciónImporta la calidad de las ideasEs necesario para enjuiciar ideas y para aplicarlas
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Bloqueos personales: Defender nuestro punto de vista, querer tener la razón; pensar que es un asunto intrascendente o sin importancia; aceptar ideas o propuestas solo correctas y lógicas; aceptar palabras o conceptos totalmente definidos.
Bloqueos sociales: El círculo social en el que se desenvuelve esa persona no permite la espontaneidad, ni que se expresen las ideas.
MAS BARRERAS PARA LA CREATIVIDAD
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Miedo a equivocarse Miedo al cambio Querer mantener una imagen y no arriesgarse a perderla Presión de tiempo para obtener resultados. Falta de estímulo para aplicar la creatividad Tendencia a la rutina, seguir con que antes ha funcionado Cultura y educación. Apego a los convencionalismos
Schnarch, 2001
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1. Preparación.- Reflexión previa sobre la experiencia en torno al problema.
2. Disposición de ánimo.-La actitud mental y psíquica adecuada.
3. Apertura.- Liberación de prejuicios o concepciones prefabricadas.
4. Receptividad.- Cierto estado de conciencia, de perceptividad.
5. Entusiasmo.- El goce de la creación.6. Estimulación.- Excitación mental y emocional.7. Concentración.- Crear y aprender constituyen
las dos tareas más duras de la existencia humana.
8. Expresión.- Desarrollo de la habilidad y arte para una óptima expresión de los pensamientos.
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Analogías: consiste en buscar parecido a una cosa con otra.
Seis Sombreros para Pensar (Edward de
Bono): se toma una postura diferente para visualizar y evaluar el caso.
Lluvias de ideas: relacionadas con un tema en particular.
Ejercicios de Flexibilidad y Fluidez
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FINGRACIAS