Criterios de evaluación
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Dina Raquel Paniagua - Escuela de Postgrado de la UNE 1 UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTE ESCUELA DE POSTGRADO CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA UNIVERISTARIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CALIFICACIÓN FINAL Módulo de Estadística Educativa Estadística Educativa Nº Criterios e indicadores Peso (parcial) Peso (final) 1 Escritos - Comprensión de la teorías - Calidad del contenido y las argumentaciones. - Lógica y coherencia interna de los planteamientos. - Aspectos de forma y cumplimiento de orientaciones. 60% 100% 2 Participación en clase y en foros - Cantidad y calidad de las intervenciones. - Trato entre compañeros. - Colaboración en los grupos - Interés 40% 3 Puntualidad Criterio de distinción Módulo de Estadística Educativa Estadística Educativa Nº Criterios e indicadores Peso (final) 1 Comprensión de la teoría. 35% 2 Aplicación de los conceptos teóricos en la resolución de problemas. 40% 3 Precisión de los resultados. 15% 4 Uso adecuado de las herramientas informáticas. 5%
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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ESTEESCUELA DE POSTGRADO
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN DIDÁCTICA UNIVERISTARIA
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PARA LA CALIFICACIÓN FINAL
Módulo de Estadística EducativaEstadística Educativa
Nº Criterios e indicadoresPeso
(parcial)Peso (final)
1
Escritos
- Comprensión de la teorías- Calidad del contenido y las argumentaciones.- Lógica y coherencia interna de los planteamientos.- Aspectos de forma y cumplimiento de orientaciones. 60% 100%
2
Participación en clase y en foros
- Cantidad y calidad de las intervenciones.- Trato entre compañeros.- Colaboración en los grupos- Interés 40%
3 Puntualidad Criterio de distinción
Módulo de Estadística EducativaEstadística EducativaNº Criterios e indicadores Peso (final)
1 Comprensión de la teoría. 35%
2Aplicación de los conceptos teóricos en la resolución de problemas. 40%
3 Precisión de los resultados. 15%
4 Uso adecuado de las herramientas informáticas. 5%
5 Cumplimiento de las orientaciones. 5%
