I.E.S. HELICHE DEPARTAMENTO DE DIBUJO CURSO 2015/16

EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL DE 1º E.S.O.

¿QUÉ SE VA A EVALUAR?

- Se evaluaran los conocimientos adquiridos.- El correcto uso de los materiales e instrumentos de dibujo.- La correcta resolución de las actividades propuestas:

Correcta resolución de los ejercicios propuestos. Correcta distribución de los ejercicios en los formatos (composición). Adecuación a los datos. Precisión y limpieza en el entintado y/o en la técnica pictórica que se

emplee. Rotulación del nombre y textos. Limpieza y buena presentación. Originalidad. Puntualidad en la entrega de los trabajos.

- La actitud mostrada ante la asignatura, la demostración de interés por los temas planteados.- Cuidado de los materiales propios y del departamento.

¿CÓMO SE VA A CALIFICAR?

La calificación se realizará siguiendo el siguiente criterio de puntuación:

Los conceptos serán calificados en pruebas y/o ejercicios realizados en el aula o fuera de ella, en trabajos propuestos para su realización individuales o de grupo y FUNDAMENTALMENTE por el cuaderno de clase.

Con una periodicidad no inferior a una vez por evaluación, se revisarán los cuadernos de clase, con el fin, no sólo de obtener una calificación, sino también de corregir los posibles errores en la adquisición de la información o en la aplicación de la misma.

Los contenidos conceptuales supondrán un 35% de la nota global.

Los procedimientos serán evaluados a partir del manejo de los materiales, la limpieza en la presentación, la adecuación al tema u objetivo propuesto, la calidad estética y la originalidad. Este seguimiento se hará:

- En el aula, mediante la observación directa y la valoración de los resultados finales obtenidos por la utilización de los materiales y la consulta de la información disponible (apuntes, libros, esquemas,...). Por tanto los trabajos que no se desarrollen mínimamente en clase no serán aceptados para su corrección.

- En los trabajos individuales o en grupo, midiendo como ya hemos dicho del manejo de los materiales, la limpieza en la presentación, la adecuación al tema u objetivo propuesto, la calidad estética y la originalidad

Los contenidos procedimentales serán calificados con el 50% de la nota global.

Las actitudes:. La nota de la actitud se puntuará atendiendo a tres criterios:

- Asistencia (0.5 ptos)- Faltas de material y el cuidado de los materiales del aula (0,5 ptos)-Puntualidad en la entrega de trabajos. No se aceptarán trabajos que no estén debidamente terminados. (0,5 pto)

Los contenidos actitudinales serán calificados con un 20%.respecto de la nota global

CRITERIOS MÍNIMOS DE EVALUACIÓN EXIGIBLES PARA SUPERAR 1º DE E.S.O.

Utilizar los materiales técnicos correctamente para realizar trazados geométricos.Reconocer la importancia de la exactitud y la limpieza para la resolución de los ejercicios.Realizar composiciones creativas con una estructura geométrica.Utilizar polígonos como base de composiciones.Apreciar los trazados geométricos en el arte, el diseño y la arquitectura.Realizar diseños de formas simétricas Reconocer los códigos básicos de los diferentes lenguajes visuales.Elaborar composiciones a partir de su función comunicativa, descriptiva, informativa, estética o expresiva.Realizar composiciones que produzcan distintos efectos visuales utilizando los elementos de la configuración visual del punto, la línea, y planos.Elaborar composiciones con texturas recopilando materiales y experimentando con diversas técnicas.Realización de gradaciones de grises con lápiz de grafito.Diferenciar los colores primarios de los secundarios y completar el círculo cromático.Reconocer en una obra plástica las cualidades del color: tono, valor y saturación y realizar composiciones aplicando estos conceptos.Utilizar las témperas correctamente, consiguiendo mezclas uniformes con la consistencia.Crear composiciones con sensación de profundidad empleando las relaciones espaciales entre formas.Conocer los distintos estilos artísticos y sus formas de representación. Relacionar los distintos tipos de iluminación con su capacidad expresiva.Conocer los procedimientos de adición y sustracción en obras volumétricas.Aplicar las proporciones correctas en la figura humana.