Crónica
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CRÓNICA
VIVENCIA FORMACIÓN DE FORMADORES
DESARROLLO EDUCACIÒN DIGITAL PARA TODOS DEDPT
Por aquellos momentos que se suceden en la dinámica de nuestras vidas, nos reunimos
durante el transcurso de un mes Maestros Oficiales Activos, Estamento Universitario, y
Estado, aunando voluntades y esfuerzos en pos de un objetivo común el Mejoramiento de
la Calidad Educativa.
Todo se inicia cuando consultando la página de la Secretaria de Educación Municipal, me
encontré con la convocatoria a docentes para Tit@ Educación digital para todos, la cual
revise, sopese los requerimientos y tome la decisión de aplicar a esta formación ya que
me sedujo el hecho de que se trataba de la pedagogía mediada por las TIC, sin embargo
para esta convocatoria no alcance a culminar el proceso de inscripción en la fecha
estipulada de agosto 22 de 2014, luego me llego un correo de Univalle con la información
de una nueva convocatoria para docentes (segunda cohorte) de Santiago de Cali, Yumbo,
la Cumbre, Vijes y Dagua. Tit@ Desarrollo y Educación digital para todos del 8 al 29 de
octubre de 2014, en este momento, logre completar mi inscripción, pensé todo a su
debido tiempo.
Sentí una gran alegría cuando se me notifica que he sido preseleccionada para presentar
la prueba técnica y psicotécnica el día miércoles 12 de noviembre a las 8:00 A.M., y que
debía presentarme en la sala de espera OITEL de la Universidad del Valle, Ciudad
Universitaria Meléndez, esta es una experiencia para mí, llena de sentimientos
encontrados pues es la emoción de volver recorrer mi alma mater Univalle, también la
expectativa de la prueba en sí, pues hacia muchísimo tiempo que no presentaba una
prueba, desconocía por completo la prueba psicotécnica, de pronto me encontré
dibujando y contestando una serie de preguntas donde se nos solicitaba rapidez.
Se me comunica que he sido citada para el siguiente paso de entrevista en el proyecto
tit@ para el día jueves 27 de noviembre a las 10:30 A.M. en la Universidad del Valle
Edificio 383 Facultad de Comunicación Social, me encuentro con dos docentes
casualmente del área de matemática con los cuales fui entrevistada, fue muy gratificante
encontrarme con los dos más adelante en el proceso de formación.
Felizmente recibo el día 17 de diciembre la notificación de que he sido seleccionada para
participar en el curso de formación de formadores que inicia actividades el día miércoles
14 de enero y finaliza el viernes 13 de febrero de 2015.
Al fin llega el inicio de mi formación como formadora de formadores, la doctora María
Victoria Polanco nos da la bienvenida, nos presenta el programa, porque, hay que decir
que ya no es un proyecto, lo que inicio, incluso, como un piloto de cinco Instituciones se
convierte en un programa de región; nos presenta al equipo pedagógico, al equipo de
logística; la Secretaria de Educación nos presenta el programa, allí nos damos cuenta
que es una apuesta ambiciosa de región y que desde la administración del alcalde
Rodrigo Guerrero, a la Educación se le mira como el único camino para alcanzar una
sociedad pujante en pleno desarrollo, honesta y en paz, es una apuesta que parte de
reconocer la importancia que tienen las experiencias de los maestros, de saber que se
deben fortalecer las competencias Siglo XXI, las estrategias para integrar las TIC en las
prácticas docentes y a la par llevar la tecnología al aula, celebro profundamente que por
fin los maestros podamos contar con recursos tecnológicos en nuestras aulas y sobre
todo que sepamos integrarlas.
El día siguiente, jueves 15 de enero realizamos el pentágono de competencias,
trabajamos en la adopción del manual de formadores, en este momento asumí el
compromiso de representar a la Universidad del Valle, en las diferentes instituciones
donde posiblemente me desempeñaría como formadora de formadores; el viernes 16 de
enero el maestro José Lhap docente Univalle, nos presenta, “maestro gestor de cambio”,
la gestión de cambio requiere una inyección de creatividad, se trata pues de transformar
las practicas docentes y no de adaptar la escuela a las tic, ni las tic a la escuela. En esta
semana me enfrente a la autoevaluación de la formación lo cual me llevo a reflexionar.
El 19 de enero, la maestra Adriana Vélez sabiamente nos comparte elementos para la
revisión personal, realizamos ejercicios tales como: hacia el encuentro conmigo mismo, el
escudo familiar, ejercicio del niño interior, él mándala, la rueda de la vida y nos da otros
pasos a seguir para que crezcamos más como personas y así continuo, esta semana
llena de experiencias nuevas, reflexionando sobre mi actitud personal de como mi
vocación de servicio, mi empatía, mi entrega me llevan cada día a actualizarme para de
alguna forma colaborar mínimamente en el rescate de algunos de mis estudiantes,
también es la oportunidad de confrontar mis debilidades, de saber que tengo que
convertirlas en oportunidades y empezar desde ya a trabajar en ellas.
Al realizar mi cartelera de los sueños y realizar mi ambiente de aprendizaje PLE, al
compartirlos con un grupo de compañeros se evidenció que lo del ser, el hacer y el tener
se reflejan en el PLE y que se tiene una coherencia.
El día miércoles 21 de enero se no presentaron varios videos: estúpido, zoom, sismo
resistente, docente siglo XXI, la pedagogía del siglo XXI y la plataforma aprender paso a
paso,
El jueves 22 de enero, Oscar Campo nos presenta todas las posibilidades que tenemos
al manejar el gestor de aula en la Institución IETI, el viernes se trabajó en el INEM la
plataforma aprender.
En la semana del lunes 26 al viernes 30 de enero tuvimos presentaciones videos como :
redes, aprendimos sobre el trabajo colaborativo, y competencias siglo XXI, el tpack fue
un modelo nuevo, también nos presentaron canción, películas: estrellas en la tierra, la
fábula gato bandido fue una experiencia llena de sentimientos ya que nos
rencontramos con nuestra infancia y nos ayudó a ejemplificar los distintos tipos de
aprendizajes activo, situado, 1:1, autónomo, cooperativo/ colaborativo, además revisamos
lo referente a la articulación con el PEI.
En esta última semana, pude evidenciar como se pueden integrar las diferentes
áreas en un solo proyecto, también en el grupo de trabajo del proyecto vivimos la
experiencia de trabajar el proyecto en línea y corroborar más que el programa tit@ es
una experiencia inolvidable, enriquecedora para cualquier docente que tenga ansias
de crecer como persona y como profesional.
Decía al principio por “aquellos momentos”, sí, momentos que en suma, son la realidad de
nuestro diario transcurrir.
Precisamente un momento de mi vida, me brinda la oportunidad de ser orgullosamente
parte de tan privilegiado y selecto grupo de formadores de formadores segunda cohorte
2015, para con una clara ilusión, una fe inquebrantable y una férrea voluntad, emprender
el proceso de formación y acompañamiento a otros compañeros, quienes empoderados
en todos los aspectos inherentes a la noble labor del magisterio, logren al igual que yo,
transformar nuestras prácticas docentes en ambientes de aprendizaje donde se potencia
a nuestros estudiantes para el aprender a aprender y el prepararse para hacerlo toda la
vida.
Gracias a Dios, Todopoderoso; gracias a la Secretaria de Educación Municipal; gracias a
la Universidad del Valle, alma de nuestra Sociedad, gracias a todo el equipo pedagógico,
gracias, a todo el equipo de logística; gracias a todos mis compañeros de formación.
Ana Victoria Pazmín Jaramillo