Cronica
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![Page 1: Cronica](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071922/55d10839bb61eb9f1a8b457c/html5/thumbnails/1.jpg)
¡A pesar de todo… algo aprendimos!
El día miércoles 20 de mayo de 2015, se nos pide recordar todos aquellos
avances que hemos tenido en nuestras capacitaciones con TITA. En esos
momentos, mi mente se devuelve automáticamente al año pasado, cuando nos
presentaron el programa y todos los propósitos del mismo; de igual forma, nos
dieron a conocer un proyecto llamado “Educación digital para todos”, cuyo
objetivo, era fortalecer a niños, niñas y jóvenes, docentes y directivos docentes de
Cali en competencias siglo XXI.
Ese día yo decía: - Otro proyecto más… ¡más trabajo! Pero a la vez me
preguntaba: ¿Será igual al del programa de computadores para educar?, ¿Qué
tanto vamos a aprender? Muchas expectativas tenía en torno al programa. Pero
aun así, pensaba que sería una buena oportunidad para actualizarnos y
reestructurar nuestro plan de estudios con base en las nuevas tecnologías.
Y así empezó todo… en noviembre de 2014, comenzamos las capacitaciones con
nuestros tutores. Mis expectativas aún seguían allí. Sin embargo, la introducción al
programa con la maestra no daba muestra de ser tan complicado ni imposible.
Cuando empecé a trabajar con el blog, comenzó la travesía. Aprendí algunas
cosas que no sabía, como subir documentos a slideshare, hacer líneas del tiempo
en dipity, a realizar mapas mentales con cacco, a tomar pantallazos para subirlos
al blog. No obstante, la verdad el trabajo resultó un tanto estresante para mí.
Demasiadas tareas en un solo día, unido a su vez al problema con el internet en el
aula, de cierta forma, factores que hicieron que me atrasara en el blog.
Pero como todo programa, hay puntos positivos y puntos por mejorar como los
que nombré anteriormente. De esta manera llegué a la conclusión que se debía
mejorar la red de internet de las instalaciones escogidas para nuestro aprendizaje,
porque cómo se trabaja un proyecto de tecnologías sin los recursos básicos para
dicho fin.
Desde ese mismo orden de ideas recuerdo que este principio de año, en el mes
de febrero hicimos hasta un cese de actividades para que nos solucionaran el
![Page 2: Cronica](https://reader035.fdocumento.com/reader035/viewer/2022071922/55d10839bb61eb9f1a8b457c/html5/thumbnails/2.jpg)
problema del internet en el aula, y de esa forma conseguimos que nos reubicaran
por ese día en otra sala. Desde entonces contamos con la dotación necesaria para
trabajar en clase, aunque la mayoría de nuestras tareas ya han terminado.
Finalmente, puedo decir, que el programa no fue del todo excelente porque como
expresé anteriormente, todo no fue positivo, tuvimos como grupo número 21 del
Eustaquio Palacios, muchas dificultades para trabajar, para avanzar en la
realización de nuestras tareas, hubo mucha inconformidad casi todo los
momentos, todo ligado al problema del internet. Pero… de que aprendimos,
aprendimos, y ahora buscamos llevar a nuestros estudiantes nuevas estrategias
de aprendizaje basado en las tecnologías de la información y la comunicación
para lograr un mejor desarrollo de competencias con los niños y las niñas,
teniendo en cuenta a su vez un aprendizaje basado en proyectos (ABP)
Escrita por Lucelly Lorena Castro Vera.
Docente de la Institución Educativa Eustaquio Palacios.