Cronograma de Actividades Para La Fase Fida 2014

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA FASE FIDA 2014-1 Profa. Lexy Mujica [email protected] Semana Actividad Del 24/02/2014 al 28/02/2014 Observación-Integración Del 06/03/2014 al 07/03/2014 Observación-Integración Del 10/03/2014 al 14/03/2014 1ra EJECUCIÓN Del 17/03/2014 al 21/03/2014 2da EJECUCIÓN Del 24/03/2014 al 28/03/2014 3ra EJECUCIÓN Del 31/03/2014 al 04/04/2014 4ta EJECUCIÓN Del 07/04/2014 al 11/04/2014 TALLER DE VALORES por parte de los pasantes de FIDA para los profesores y estudiantes de 5º “A”, “B” y “C” Del 14/04/2014 al 18/04/2014 SEMANA SANTA Del 21/04/2014 al 25/04/2014 Presentación del Proyecto en el liceo. Recuerden las asignaciones de Comisiones (Proyectos Educativos, Extensión, Seguimiento y, Académicos asignadas, se irán realizando en el transcurso de la fase. NOTA: Los pasantes que posean una sección en la que darán 3 horas semanales, realizarán solo 3 clases para un total de 9 horas. Aquellos que tengan una sección de 2 horas, realizarán las 4 clases, para un total de 8 horas. 1º “C” GEOGRAFÍA. Eneddy Rodríguez (Profa. Nury): 3 horas 1º “C” HISTORIA. Eddy Goyo (Profa. Nury): 3 horas 1º “D” HISTORIA. Pedro Muro (Profa. Nury): 3 horas 1º “A” ARTÍSTICA. Luisana Torrealva (Profa. Lucerito): 2 horas 1º “C” ARTÍSTICA. Ana Perdomo (Profa. Lucerito): 2 horas

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PARA LA FASE FIDA 2014-1

Profa. Lexy [email protected]

Semana ActividadDel 24/02/2014 al 28/02/2014 Observación-Integración Del 06/03/2014 al 07/03/2014 Observación-IntegraciónDel 10/03/2014 al 14/03/2014 1ra EJECUCIÓN Del 17/03/2014 al 21/03/2014 2da EJECUCIÓN Del 24/03/2014 al 28/03/2014 3ra EJECUCIÓN Del 31/03/2014 al 04/04/2014 4ta EJECUCIÓN Del 07/04/2014 al 11/04/2014 TALLER DE VALORES por parte de los pasantes

de FIDA para los profesores y estudiantes de 5º “A”, “B” y “C”

Del 14/04/2014 al 18/04/2014 SEMANA SANTADel 21/04/2014 al 25/04/2014 Presentación del Proyecto en el liceo.

Recuerden las asignaciones de Comisiones (Proyectos Educativos, Extensión, Seguimiento y, Académicos asignadas, se irán realizando en el transcurso de la fase.

NOTA:Los pasantes que posean una sección en la que darán 3 horas semanales, realizarán solo 3 clases para un total de 9 horas. Aquellos que tengan una sección de 2 horas, realizarán las 4 clases, para un total de 8 horas.

1º “C” GEOGRAFÍA. Eneddy Rodríguez (Profa. Nury): 3 horas 1º “C” HISTORIA. Eddy Goyo (Profa. Nury): 3 horas1º “D” HISTORIA. Pedro Muro (Profa. Nury): 3 horas1º “A” ARTÍSTICA. Luisana Torrealva (Profa. Lucerito): 2 horas1º “C” ARTÍSTICA. Ana Perdomo (Profa. Lucerito): 2 horas1º “B” FAMILIAR. Carmen Álvarez (Profa. Yuselys): 2 horas1º “D” FAMILIAR. Elvira Moreno (Profa. Yuselys): 2 horas4º “C” PSICOLOGÍA. Oscar Colmenarez (Profa. Yuselys): 3 horas4º “B” PREMILITAR. Candy Mellizos (Profa. Jenny): 2 horas5º “B” CS. TIERRA. Nury Pérez (Profa. Jenny): 3 horas5º “C” CS. TIERRA. Andrea Urdaneta (Profa. Jenny): 3 horas

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES PASANTES FIDA UPEL-IPB 2014-1

Semana Actividad

Del 10/03 al 14/03 Solicitar a los profesores que les asignen a cada sección de 1º a 5º año, realizar una reflexión acerca del valor que es más significativo dentro de su núcleo familiar.

Asimismo, solicitar a los docentes que propongan a sus estudiantes, participar en el concurso para la creación del himno del liceo.

Del 31/03 al 04/04 Entrega de las reflexión elaborada por cada estudiante.

Y entrega, por parte de los participantes, del himno del liceo

Del 07/04 al 11/04 Taller de los valores por parte de los pasantes de FIDA, dirigido a los docentes del José Gil Fortoul y a los estudiantes de 5to año.

Selección del himno de la InstituciónDel 21/04 al 25/04 Acto para presentar el himno de la U.E.N José Gil

Fortoul. Entrega de reconocimiento a él o los estudiantes

creadores del himno seleccionado. Exposición del mural con las reflexiones de los

estudiantes acerca de los valores. Presentación del estudiante (elegido en cada año) del

significado de los valores. Cierre por parte de los pasantes de FIDA de la Upel-

Ipb de la actividad referida a los valores.