Universidad Pedagógica Experimental Libertador

DIPLOMADO: EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD Y SALUD SEXUAL Y REPRODUCTIVA

PARA EQUIPOS INTERDISCIPLINARIOS QUE ATIENDEN ADOLESCENTES

Facilitadores: LUZ BELTRAN MOLINA ALEJANDRA CORAO

ANA MARÍA FIGUIERA JOSÉ ALEXIS PALESSI

MÓDULO IV ADOLESCENCIA

N° DE HORAS 36 horas Presenciales

OBJETIVO

Analizar los aspectos teóricos y metodológicos que caracterizan el proceso adolescente y su desarrollo hacia la madurez, considerando las variantes biológicas, culturales, psicológicas y sociales del contexto en el cual ocurre, de manera de asumir con propiedad el rol de educador de la sexualidad para adolescentes.

CONTENIDOS

Adolescencia Definiciones de adolescencia Desarrollo psicosexual durante la infancia y la adolescencia:

cambios biológicos, psicológicos y sociales de las y los adolescentes

Temas de especial interés para las y los adolescentes: Construcción de valores positivos para el disfrute de una

vida sexual, sana, responsable y placentera Noviazgo, pareja, inicio de las relaciones sexuales Masturbación, abstinencia Construcción de la identidad de género: roles o

comportamientos asignados por la cultura a los hombres y mujeres para estructurar la identidad de género

Orientación sexual. Riesgos

Definición de riesgo, conductas de riesgo Riesgos en la salud sexual y reproductiva de las y los

adolescentes Maternidad y paternidad en la adolescencia:

estadísticas, causas, consecuencias ITS: Características, agentes causales, tratamiento y

prevención, con énfasis en VPH VIH/sida: Características, agentes causales, tratamiento

y prevención; actitudes sociales frente a personas que viven con el virus – discriminación, aceptación, apoyo

Violencia intrafamiliar y de género, prostitución, abuso sexual, violencia en el noviazgo.

Riesgo y asignaciones de género: patrones para la construcción de la masculinidad y de la feminidad.

ESTRATEGIAS

SUGERIDAS

Transversalización de los Ejes del Diplomado Foro : Situaciones de riesgo para las y los adolescentes Modelaje del docente en aplicación de diversas estrategias y uso

de metodologías instruccionales sobre los temas del módulo Prácticas individuales y en equipo de las aplicaciones de las Tic Presentación y discusión de los trabajos. Análisis de casos de violencia intrafamiliar y de género, abuso

sexual, violencia en el noviazgo.

Actividades y ejercicios en clase Presentación de trabajos individuales, y pequeños grupos Asistencia y participación en clase Autoevaluación, coevaluación y evaluación externa

EVALUACIÓN

PRODUCTO: Temas a ser incorporados en el Blog: testimonios, investigaciones contextualizadas, otros.

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