CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES · unefm. universidad para el desarrollo integral del estado falcÓn....
Transcript of CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES · unefm. universidad para el desarrollo integral del estado falcÓn....
UNEFM. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTADO FALCÓN. APRENDIZAJE DIALÓGICO INTERACTIVO (ADI).E-MAIL: [email protected] OPERACIONES UNITARIAS III.
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “FRANCISCO DE MIRANDA”
AREA DE TECNOLOGIA DEPARTAMENTO DE ENERGÉTICA
UNIDAD CURRICULAR: OPERACIONES UNITARIAS III PROFESOR: ING. YOLIMAR FERNÁNDEZ DE JIMÉNEZ
CRONOGRAMAS DE ACTIVIDADES
Corte Semana Contenido
Tipo de Evaluación
Ponderación
I
1
Clase introductoria: Presentación, discusión del Contenido Programático, evaluaciones, referencias bibliográficas y horas de consulta. Tema 1: Extracción líquido- líquido. • Introducción.
Presencia – virtual: Clase,
práctica y asesoría.
-
• Definición del proceso. • Aplicaciones del proceso. • Características que debe tener un buen solvente.
-
2
• Equilibrio líquido – líquido. • Coordenadas triangulares equiláteras. • Ejercicios de aplicación: construcción de la curva de
equilibrio.
Presencia – virtual: Clase,
práctica y asesoría.
-
• Tipos de sistemas de mayor uso. • Sistema de tres líquidos – un par parcialmente
soluble. • Contacto sencillo: ejercicio s de aplicación.
-
3
• Contacto por etapas flujo cruzado: ejercicios de aplicación.
• Relaciones de caudales máximo y mínimo: ejercicios de aplicación.
Presencial: clase y práctica
-
Virtual: (cuestionario 1)
15%
4
• Extracción a contracorriente continua con reflujo. • Ecuación de diseño de contacto continua (torre empacada
• Ejercicios de aplicación.
Presencial - virtual Clase,
práctica y asesoría.
-
Tarea (virtual) 5%
5
Tema 2: Absorción gaseosa. • Definición del proceso. • Aplicación del proceso absorción – desorción. • Principales tipos de torres de absorción. • Esquema de los diferentes tipos de torres de
absorción. • Esquema general de torres empacadas o relleno. • Solvente: características del solvente y
Presencial: (taller práctico 1)
20%
UNEFM. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTADO FALCÓN. APRENDIZAJE DIALÓGICO INTERACTIVO (ADI).E-MAIL: [email protected] OPERACIONES UNITARIAS III.
requerimientos generales para la selección de solventes.
• Empaques: características físicas de empaques comerciales y requerimientos generales para la selección del empaque.
• Efecto de la variación de la temperatura en el proceso de absorción – desorción.
• Efecto de solubilidad de gases en líquidos en función de la presión y temperatura.
Presencial -
virtual Clase y asesoría.
-
6
1er Parcial 60% • Pérdidas de presión y capacidad de una torre
empacada: punto de carga, punto de inundación, criterios de la velocidad de los flujos y eficiencia de una torre empacada.
Clase virtual
-
II
7
Examen Recuperativo 100% del
corte • Equilibro gas – líquido: combinación de la ley de
Dalton con la ley de Henry y principio de la ley de Henry.
• Diseño de torres empacadas de contacto continuo para absorción: balance de materiales, deducción de la línea o curva de equilibrio, deducción de la línea de operación para flujos en contracorriente y paralelo y relación límite óptima líquido – gas para absorbedores.
• Ejercicio de aplicación.
Presencial - virtual Clase y
asesoría.
-
8
Tema 3: Diseño de torres empacadas para transferencia de masa. • Ecuación de diseño mediante el uso de unidades de
transferencia de masa y coeficientes de transferencia de masa.
Presencial: asesoría y práctica
-
• Ejercicios de aplicación. Virtual: (cuestionario 2)
15%
9
• Difusión a través de un componente estacionario: cálculo de las unidades de transferencia, determinación del número de unidades de transferencia.
• Métodos simplificados de diseño para la absorción de mezclas gaseosas diluidas en torres empacadas.
Presencial: (taller
práctico 2)
25%
• Absorción de mezclas concentradas en torres empacadas.
• Estimación de los coeficientes, números y unidades de transferencia de masa para torres empacadas.
• Ejercicios de aplicación.
Presencial -
virtual Clase y asesoría.
-
10 2do Parcial 60%
• Tema 4: Humidificación – torre de enfriamiento. • Definición.
-
UNEFM. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTADO FALCÓN. APRENDIZAJE DIALÓGICO INTERACTIVO (ADI).E-MAIL: [email protected] OPERACIONES UNITARIAS III.
• Aplicaciones. • Tipos de equipos.
Presencial -
virtual Clase y asesoría.
• Repaso de datos de equilibrio vapor- líquido , mezclas de vapor de agua – aire.
• Término básico utilizado en el manejo de la carta de humedad.
• Manejo de la carta de humedad
-
III
11
• Ecuaciones generales de diseño. • Enfriamiento de agua con aire. • Ejercicios de aplicación. • Deshumidificación de aire.
Presencial: Clase
y práctica.
- • Humidificación o enfriamiento de gas. • Coeficiente de transferencia de masa y calor. • Métodos generales de diseño de humidificadores y
deshumidificadores método de Mickley. • Ejercicios de aplicación
Chat (asesorías).
12
Tema 5: Adsorción – Intercambio Iónico . • Definición. • Aplicaciones. • Tipos de unidades de adsorción.
Presencial : asesoría y práctica
-
• Tipos de adsorbentes. • Equilibrio de adsorción: gas – sólido y líquido –
sólido. • Equipos de adsorción: una etapa y varias etapas en
flujos cruzados y en contracorriente. • Ejercicios de aplicación.
Virtual: (cuestionario 3)
15%
13
• Equipos de contacto continuo. • Coeficientes de transferencia. • Ejercicios de aplicación.
Presencial - virtual: Clase y
práctica. -
• Intercambio iónico. • Introducción. • Aplicaciones. • Tipos de intercambiadores iónico. • Ejercicios de aplicación.
Foro virtual
10%
14
• Equilibrio iónico. • Intercambiadores iónico de contacto continuo. • Intercambiadores iónico de lecho fijo. • Ejercicios de aplicación
Presencial - virtual : Clase,
práctica y asesoría.
-
Presencial: (taller práctico 3)
20%
15
3er Parcial 55% • Ejercicios de aplicación. • Resolución de problemas típicos utilizando la
ecuación de diseño.
Asesorías (virtual) -
EL ALUMNO QUE NO HAYA SIDO EVALUADO EN UN 80% DE LA UNIDAD CURRICULAR, NO TENDRÁ DERECHO A LA APROBACIÓN DE LA MISMA .
UNEFM. UNIVERSIDAD PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL ESTADO FALCÓN. APRENDIZAJE DIALÓGICO INTERACTIVO (ADI).E-MAIL: [email protected] OPERACIONES UNITARIAS III.
16
EXAMEN RECUPERATIVO (SUSTITUYE UN CORTE) CADA CORTE EQUIVALE EL 33,33% DE LA NOTA DEFINITIVA.
3 cortecadadedefinitivaNota
NOTA final