CUADERN0 ATENCIÓN - Educalibre · 2018. 4. 20. · Pon el mismo número de manchitas y colorea en...
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Tres abajo.
Cinco izquierda.
Dos abajo
Cuatro derecha.
Uno abajo.
Cinco derecha.
Dos abajo
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Pon el mismo número de manchitas y colorea en el lado derecho de las mariquitas.
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Colorea con el mismo color y pon igual número de manchitas en el lado derecho de las mariquitas.
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Colorea con el mismo color y pon igual número de manchitas en el lado izquierdo de las mariquitas.
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Colorea con el mismo color y pon igual número de manchitas en el lado izquierdo de las mariquitas.
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Colorea con el mismo color y pon igual número de manchitas en el lado derecho de las mariquitas.
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A la izquierda colorea y a la derecha pon manchitas para que las mariquitas sean iguales.
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A la derecha colorea y a la izquierda pon manchitas para que las mariquitas sean iguales.
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CRUZADOS CCCCCCCC11111111 CCCCCCCC22222222 CCCCCCCC33333333
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Señala la casilla en la que se unen los animales
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A estos dibujos le falta un parte importante, ¿Cuál es?, dibújala y colorea
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Encuentra los diez rectángulos
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Haz un dibujo igual al modelo
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Señala las figuras iguales a esta
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Señala las figuras iguales al modelo
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Núñez Lectoescritura conciencia fonológica
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Ayuda a nuestro camello a encontrar su palmera, siguiendo solo las consonantes.
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encuentra las cinco deferencias y colorea los aviones
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Ginés Ciudad-Real y Maribel Martínez Fichas para mejorar la atención
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ENCUENTRA LAS CINCO DIFERENCIAS Y COLOREA LAS FRESAS
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A estos dibujos le falta un parte importante, ¿Cuál es?, dibújala y colorea
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A estos dibujos le falta un parte importante, ¿Cuál es?, dibújala y colorea
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ENCUENTRA LAS CINCO DIFERENCIAS Y COLOREA LOS PERROS
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ENCUENTRA LAS CINCO DEFIERENCIAS Y COLOREA LOS ELEFANTES
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ENCUENTRA LAS CINCO DIFERENCIAS Y COLOREA LOS COCODRILOS
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Encuentra las cinco diferencias y colorea
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SIGUIENDO VOCALESSIGUIENDO VOCALESSIGUIENDO VOCALESSIGUIENDO VOCALES
Dibuja el camino que lleva de un dibujo a otro siguiendo vocales.
a e i a e u o s d f g h j a s d t y l u e
s d u u o p a e a k d x a g o i u z y l u i a x d t h k m ñ e b m k e a o r t c a t o i a g o s d v i r i j e e o c v b o d i n e s d
a c e b a c v i o a c i o u
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Bart Simpson
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para trabajar la atención
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Homer Simpson
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Lisa Simpson
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Marge Simpson
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Maggie Simpson
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Montgomery Burns
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Smithers
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Flanders
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Moe
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Atención con siluetas
Que silueta representa al personaje Lenny
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SUDOKU Partiendo de algunas casillas ya coloreadas, hay que colorear las casillas vacías con colores rojo amarillo azul, verde, negro y violeta. No se debe repetir ningún color en una misma fila, columna o región.
SUDOKU-2
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SOLUCIÓN
5555 6666 2222 4444 1111 3333
1111 4444 3333 5555 2222 6666
2222 5555 1111 6666 3333 4444
4444 3333 6666 2222 5555 1111
6666 1111 5555 3333 4444 2222
3333 2222 4444 1111 6666 5555
1-rojo 2-azul 3-amarillo 4-negro 5-verde 6-violeta
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Maribel Martínez Camacho Fichas para mejorar la atención
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Cuantos hay
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Ginés Ciudad-Real y Maribel Martínez programa de entrenamiento de instrucciones escritas
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Te presentamos dos cuadrículas. Lee las instrucciones atentamente y haz lo que te indican
1) En la cuadrícula 1 colorea de rojo el globo.
2) En la cuadrícula 2 colorea de amarillo el globo. 3) En la cuadrícula 1 escribe tu nombre encima del globo.
4) En la cuadricula 2 dibuja un círculo a cada lado del globo. 5) En las dos cuadrículas une las estrellas con líneas verdes.
6) En la cuadricula 2 dibuja dos círculos en las esquinas de la derecha. 7) En la cuadricula 1 dibuja cuadrados en las 4 esquinas.
8) En la cuadrícula 2 dibuja 4 corazones y en la 1 tres círculos
1 2
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Ginés Manuel Ciudad-Real Núñez Departamento de Orientación
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Ginés Manuel Ciudad-Real Núñez Departamento de Orientación
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Maribel Martínez Camacho y Ginés Ciudad-Real Fichas para mejorar la atención SUDOKUS
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SUDOKU Partiendo de algunas casillas ya coloreadas, hay que colorear las casillas vacías con colores rojo amarillo azul y verde. No se debe repetir ningún color en una misma fila, columna o región.
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