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Tema Página

ñ

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Instrucciones Educadora

Este cuadernillo tiene como finalidad ayudar a los niños en los inicios de la

lectoescritura, facilitando así estos aprendizajes tan importantes desde

pequeños, en donde usted educadora deberá ser la mediadora de estos

aprendizajes.

Se ira implementando dificultad en el avance de las actividades,

comenzara con actividades de grafomotricidad, pretendiendo enseñar desde

los trazos de las grafías, la direccionalidad, los encadenamientos, la

fluidez, la legibilidad, además de la incorporación de significado para esos

signos. Luego seguiremos avanzando en imágenes que deberán observar

diferencias y igualdades entre ellas y tamaños. Terminando con la

presentación de las vocales para que copien el modelo, acercándonos así al

lenguaje con unir palabras con imágenes, rimas y cantidad de sílabas.

Modalidad de trabajo con el cuadernillo:

1. Entregar el cuadernillo al niño

2. Indicar la actividad que deben realizar y leer junto a él las

instrucciones

3. Revisar si logro lo que la actividad señalaba de ser así felicitar por

el éxito logrado, en caso de que no lo haya logrado realizar preguntas

que aporten a que descubra su error, invitamos a estar en constante

evaluación del avance que se vaya adquiriendo en este proceso.

4

Lenguaje

Grafomotricidad

Conciencia

fonológica

5

í

6

7

8

9

í

ñ

á

á

10

11

12

13

á

14

15

16

17

18

19

20

21

Cinturón

22

Martillo

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24