10 

Une cada dibujo con la cantidad de sílabas que corresponda:

n n n

n n n n

n n

n

n n n n n

11 

Traza tantas líneas como sílabas tiene cada palabra:

12 

En cada riel , marca con una cruz Ñ la palabra que no corresponda a la cantidad de sílabas indicada:

l l

l l l l

l

l l l l l

13 

Une las cosas que tienen la misma cantidad de sílabas:

14 

Recorta cada cosa y pégala en el recuadro que corresponda según la cantidad de sílabas que tenga:

%

15 

Traza tantas líneas como sílabas tiene cada palabra:

16 

Realiza un dibujo según la cantidad de sílabas indicada:

Ejemplo:

17 

Hagamos un gráfico Primero recorte las figuras y analice cuántas sílabas tiene cada una de ellas. Luego, péguelas según corresponda. Piense y responda: ¿ Hay alguna columna que tenga mayor cantidad de cosas?, ¿Cuál es la o las columnas que tienen menor cantidad?, ¿Hay alguna que tenga la misma cantidad?. Finalmente, Cuántas más o menos hay de una columna con respecto a otra?, ¿Para qué cree que sirve un gráfico?.Coméntelo con sus compañeros.

5

4

3

2

1

%­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­