CUADERNO INFORMATIVO PARA PROFESORES · 1º CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA (GRUPO MAÑANA): Mª...
Transcript of CUADERNO INFORMATIVO PARA PROFESORES · 1º CUIDADOS AUXILIARES DE ENFERMERIA (GRUPO MAÑANA): Mª...
CUADERNOINFORMATIVO
PARAPROFESORES
(v1.1)
C/CaboRoche9
30720SantiagodelaRibera(Murcia)
Teléfono968334052
Web:www.iesmarmenor.org
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ÍNDICE:
1. Presentación
2. Equipodirectivo
3. Órganoscolegiados,PASyotros
4. Ofertaeducativa
5. Instalacionesyplanosdelcentro
6. Páginawebyredessocialesdelcentro
7. Calendarioescolardelcurso2018/2019
8. Horariodelcentro
9. HorariodependientesdeESOyBachillerato
10. Tutores
11. Atenciónapadres
12. NormasrelacionadasconSecretaría
13. Sitedelcentro
14. Procedimientodecontroldefaltasdelprofesorado
15. Protocolosdeactuación
16. Calendariodeevaluaciones
17. Reclamacionesdenotastraslasevaluaciones
18. Criteriosdepromociónytitulación
19. Normasfuncionamientodelcentro
20. Normasdeconvivencia
21. Diezreglasdeoro
22. Actividadesextraescolaresycomplementarias.Programasyproyectos
23. Participaciónenlavidadelcentro
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1.PRESENTACIÓN
Conestecuadernoinformativo,queiremosrevisandoyactualizandoalolargodel
curso,pretendemosdaraconocer losaspectosdeorganizaciónyfuncionamiento
másimportantesdenuestrocentro.
Datosdelcentro:
IESMarMenor
CalleCaboRoche9
30720SantiagodelaRibera(Murcia)
Teléfono968334052
Web:www.iesmarmenor.org
AulasdesplazadasdeImagenPersonal:
PlazadelaCruz,1.
AulasdesplazadasdeTafad:
PolideportivoMunicipal,ExplanadaMarianoRojas.
2.EQUIPODIRECTIVO
DIRECTOR D.JoaquínComasRoqueta
SECRETARIO D.EnriqueMelladoAlarcón
JEFADEESTUDIOS Dª.MªCruzGallegoRuiz
JEFEDEESTUDIOSADJUNTO D.JoséManuelJuanIgualada
JEFEDEESTUDIOSADJUNTO D.PedroMartínezEscámez
JEFEDEESTUDIOSADJUNTO D.JesúsMartínezGalián
JEFEDEESTUDIOSADJUNTO Dª.MªJoséPérezGarre
JEFEDEESTUDIOSADJUNTO Dª.MagdalenaVivoMolina
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3.ÓRGANOSCOLEGIADOS,PASYOTROS
COMISIÓNDECOORDINACIÓNPEDAGÓGICA.
FILOSOFÍA Dª.IsabelSevillaFelgendreher
LENGUA Dª.JuanaHernándezZaragoza
GEOGRAFÍAEHISTORIA Dª.MªAntoniaCortesLópez
MATEMÁTICAS Dª.MaríaTeresaFernándezJambrina
FÍSICAYQUÍMICA Dª.EmiliaCarriónNavarro
BIOLOGÍAYGEOLOGÍA Dª.MªReyesBlázquezCejuela
DIBUJO Dª.CatalinaEnríquezJiménez
FRANCÉS Dª.A.EsperanzaRuizRocamora
INGLÉS Dª.LucíaSáezPérez
MÚSICA Dª.MaiteAlonsoRuíz
EDUCACIÓNFÍSICA D.BelénFloresParodi
TECNOLOGÍA Dª.ElenaPardoRomera
CULTURACLÁSICA D.JoséAlfredoBernalTobar
ORIENTACIÓN DªFranciscaMartínezFrutosFORMACIÓNYORIENTACIÓNLABORAL D.FernandoLópezNavarro
ADMINISTRACIÓN D.AntonioBallesterPastor
IMAGENPERSONAL Dª.RosaMaríaOlmedoPeinado
SANIDAD Dª.AnaRuizMiraACTIVIDADESEXTRAESCOLARES Dª.SaraVenturaYáñez
OTROSÓRGANOSDECOORDINACIÓNYVARIOS
COORDINACIÓNLENGUASEXTRANJERAS Dª.LlanosAlcónRubio
RESPONSABLEBIBLIOTECA Dª.MªEstrellaGarcíaGutiérrez
ORIENTADORA Dª.ÁngelesToledoEscaleraPROFESORATÉCNICADESERVICIOSALACOMUNIDAD Dª.FranciscaMartínezFrutos
PROFESORAPEDAGOGÍATERAPEÚTICA Dª.MonserratSamperHenarejos
PROFESORAPEDAGOGÍATERAPEÚTICA Dª.MªDoloresNicolásSánchez
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AUXILIARTÉCNICOEDUCATIVO Dª.RosaAnaOrtízBernavéRESPONSABLEDEMEDIOSINFORMÁTICOSYAUDIOVISUALES
D.JoséManuelJuanIgualada
RESPONSABLERIESGOSLABORALES D.AntonioGómezCarrillo
COORDINACIÓNCENTROSDIGITALES
Dª.MªEstrellaGarcíaGutiérrezD.AntonioGómezCarrillo
COORDINACIÓNSITE D.JoséManuelJuanIgualada
COORDINACIÓNPÁGINAWEBD.JoséCarlosPérezAlarcónDª.MªEstrellaGarcíaGutiérrezD.JoséAlfredoBernalTobar
COORDINACIÓNPDM D.JuanManuelBarrionuevoVallejoCOORDINACIÓNEDUACIÓNPARALASALUD Dª.AnaRuízMira
REPRESENTANTECPR D.AntonioGómezCarrilloCOORDINACIÓNDEPORTEESCOLAR Dª.SaraVenturaYáñez
COORDINACIÓNMARMEACTIVO Dª.BelénFloresParodiASOCIACIÓNDEMADRESYPADRES [email protected]
PERSONALDEADMINISTRACIÓNYSERVICIOS
ORDENANZA Dª.MontseMorónCalomarde
ORDENANZA D.PedroMolláNadal
ORDENANZA D.ÁngelPinaLópez
ORDENANZA D.CarlosMartínezCárceles
JEFADESECRETARÍA Dª.CarmenBarcelóMármol
SECRETARIA Dª.PepaLópezHernández
SECRETARIA Dª.PepiPérezSoto
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4.OFERTAEDUCATIVA:
EDUCACIÓNSECUNDARIAOBLIGATORIA(E.S.O.):
• 1ºa4ºE.S.O.
• 1ºa4ºE.S.O.ProgramaPlurilingüeavanzadoInglés-Francés
• 2ºy3ºE.S.O.ProgramaPMAR(Programademejoradelaprendizajey
rendimiento)
BACHILLERATOMODALIDADES:
• HumanidadesySociales
• CienciasyTecnología
• Bachillerato plurilingüe inglés – francés de Ciencias y Tecnología y de
HumanidadesySociales
• Bachillerato bilingüe inglés de Ciencias y Tecnología y de Humanidades y
Sociales
FORMACIÓNPROFESIONALBÁSICA(1ºY2º)
• ServiciosAdministrativos
• PeluqueríayEstética
FORMACIÓNPROFESIONAL.CICLOSFORMATIVOSDEGRADOMEDIO:
• CuidadosAuxiliaresdeEnfermería
• GestiónAdministrativa
• Peluqueríaycosméticacapilar
FORMACIÓNPROFESIONAL.CICLOSFORMATIVOSDEGRADOSUPERIOR:
• Enseñanzayanimaciónsociodeportiva
• Acondicionamientofísico
• Administraciónyfinanzas
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6.PÁGINAWEBYREDESSOCIALESDELCENTRO
Ennuestrapáginawebhttp://iesmarmenor.orgencontraréissiempreactualizada
todalainformaciónquenecesitáis.
Ensupáginadeinicioveréisdestacadosaladerechalasnovedadesylosavisos
másimportantesquesevanactualizandosegúnsuinterés:
Debajo de estas novedades encontraréisenlacespermanentes a la información
másrelevanteparaquelatengáissiempreavuestradisposición.
Lanavegaciónpor lapáginaesmuysencilla, elmenúprincipal desplegable con
todaslasseccionessesitúaenlacabecera
y hay disponible un mapa del sitio al pie de cada sección para que podáis
encontrarloquebuscáiscontodafacilidad:
Lainformacióndemásactualidad
Enlacespermanentesdeinterés
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También encontraréis enlaces a nuestras redes sociales, a las que os podréis
suscribirparaestarinformadosdeinmediatodetodoloquesucedeenelinstituto:
Twiter:https://twitter.com/iesmarmenor
Instagram:https://www.instagram.com/iesmarmenor
YouTube:https://www.youtube.com/channel/UC2WAbv4WotJUBCI16UNaluw
Nuestra página web es un centro de recursos para toda la comunidad
educativa. Enellapodréisencontrartodala informaciónnecesariaparafacilitar
nuestra labor docente: documentos, calendario de actividades, enlaces para
incidencias, formación,novedades, etc. Cadadepartamento tendrá como siempre
su propio espacio para que la información que consideramos de interés y los
enlacesqueutilizamospuedanestarbienorganizadosyseandefácilacceso.
Con el fin de mejorar su operatividad, estaremos siempre atentos a vuestras
sugerencias.
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7.CALENDARIOESCOLARDELCURSO2018/2019:
InicioESOyBachillerato: 13septiembre
InicioCiclosyFPbásica: 20septiembre
Finclases: 25junio
VacacionesNavidad: 24diciembreal7enero
VacacionesSemanaSanta: 15al28abril
Otrosdíasnolectivos: 12octubre,1noviembre,3,6y7diciembre,28enero,
18y19marzo,1mayo,10junio
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8.HORARIODELCENTRO:
DIURNO VESPERTINO
8:20a9:15 1ªsesión 15:00a15:55 1ªsesión
9:15a10:10 2ªsesión 15:55a16:50 2ªsesión10:10a11:05 3ªsesión 16:50a17:45 3ªsesión11:05a11:35 Recreo 17:45a18:15 Recreo
11:35a12:30 4ªsesión 18:15a19:10 4ªsesión
12:30a13:25 5ªsesión 19:10a20:05 5ªsesión
13:25a14:20 6ªsesión 20:05a21:00 6ªsesión
ParaelnuevoCFGSdeAcondicionamientoFísicoelhorariodiurnoseráde9:15A
15:25,conunrecreode11:05a11:35yotrode14:20a14:30.
Losmiércoles, losalumnosdelprogramaplurilingüede1ºa4ºdeESOtienenun
segundo recreo de 14:20 a 14:30 y una 7ª sesión de 14:30 a 15:25. Y los de 1º
Bachilleratoplurilingüetienendossesiones losmiércolespor latardede16:00a
17:50.
9.HORARIODEPENDIENTESDEESOYBACHILLERATO:
Los miércoles por la tarde se imparten las clases de recuperación de materias
pendientesdeMatemáticasyLenguade16:00a20:00h.
10.TUTORES:
Enbreveseincorporarálahoradeatencióndepadresdecadatutor.
1ºESO
E1A:MARIATERESAGARCIALLOP
E1B:CARMENROSAZAPATAESCUDERO
E1C:MARIBELGARCIAHERNANDEZ
E1D:ANTONIOGOMEZCARRILLO
E1E:MONTSEBARRONGONZALEZ
E1F:CARIDADCEREZUELAHERNANDEZ
E1G:EMILIAVICENTEGONZALEZ
E1H:CARMENSANCHEZGOMEZ
E1I:JULIAELENAALONSOOCHOA
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2ºESOE2A:ESTRELLAGARCIAGUTIERREZ
E2B:MARICARMENPALAZONCANO
E2C:MARIADOLORESPARDORODRIGUEZ
E2D:GUILLERMOCASTROBUENDIA
E2E:ISABELRAJAORTIZ
E2F:AMELIAHERNANDEZFUENTES
E2G:BELENFLORESPARODI
3ºESOE3A:ANAISABELORTEGAGONZÁLEZ
E3B:ESPERANZARUIZROCAMORA
E3C:MARIATERESAALONSORUIZ
E3D:GINESLOPEZGARCIA
E3E:CARLOSEMILIOMATUKHERESI
E3F:ANTONIOBERNALLOPEZ
4ºESOE4A:MARISOLSOTOLOPEZ
E4B:MARIAEUGENIADELSOMATEO
E4C:FRANCISCOJAVIERANDRESNADAL
E4D:MARIALLANOSALCONRUBIO
E4E:MIRIAMFERNANDEZCARBONELL
FORMACIÓNPROFESIONALBÁSICA1ºPELUQUERIA:MARIATROYANOSANCHEZ
1ºSERVICIOSADMINISTRATIVOS:JUANANTONIOMARTINEZCAMACHO
2ºPELUQUERIA:JUANAIRLESRAMON
2ºSERVICIOSADMINISTRATIVOS:JUANCEGARRAGONZALEZ
FORMACIÓNPROFESIONALDEGRADOMEDIO1ºGESTIONADMINISTRATIVA:CONSUELOFERNANDEZLISON
2ºGESTIONADMINISTRATIVA:ANTONIOBALLESTERPASTOR
1ºPELUQUERIAYCOSMETICACAPILAR:ROSAOLMEDOPEINADO
2ºPELUQUERIAYCOSMETICACAPILAR:JUANPEDRODEHAROHERNANDEZ
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1ºCUIDADOSAUXILIARESDEENFERMERIA(GRUPOMAÑANA):MªJOSEPEREZ
GARRE
1ºCUIDADOSAUXILIARESDEENFERMERIA(GRUPOTARDE):ANARUIZMIRA
FORMACIÓNPROFESIONALDEGRADOSUPERIOR1ºADMINISTRACIONYFINANZAS:JESÚSDELGADOSAMPER
2ºADMINISTRACIONYFINANZAS:EDUARDODELAIGLESIALOPEZ
1º ENSEÑANZAYANIMACION SOCIODEPORTIVA: LUIS ENRIQUEGONZALEZDE
LATORRE
2ºTAFAD:JOSEANTONIOSANCHEZFUENTES
1ºACONDICIONAMIENTOFISICO:MARIAPILARALMARZASAURA
BACHILLERATOB1A(ACT+BHS):JAVIERESPIGADELGADO
B1B(AHS+BCT):INMACULADALOPEZLÓPEZ
B1C(ICT+MHS):ENCARNACIONPALACIOSGOMEZ
B1D(IHS+MCT):ISABELSEVILLAFELGENDREHER
B2A(ACT+BHS):MªDOLORESALCARAZ
B2B(AHS+BCT):MªGLORIAROSSANCHEZ
B2C(ICT+IHS+MCT+MHS):LUCIASAEZPEREZ
11.ATENCIÓNAPADRES:
1.-LasCitassedarána lospadresa travésdeConserjería telefónicamente (96833 40 52) o en persona, para que el tutor o profesor con quien desean hablarpuedasolicitarinformacióndelalumnoalosprofesoresyplanificarlasesión.LosconserjestomannotamedianteelsistemaelectrónicodeCitas.2.-EnelmomentoqueseregistralaCitaelsistemaenvíauncorreoelectrónicoalmaildemurciaeducadelprofesorafectadoinformandodelalumno,eldíaylahora.3.-Elprofesoradopuedeverlascitasenlosordenadoresdelasaladeprofesoresatravésdelprogramadegestióndeguardias(botónCitasPadres,verimágenesenparteinferior).4.-Elprofesoradopuededarcitasdirectamentealospadresdelalumnado,peroenestecasosedeberegistrarenelsistemaparabloqueareldíaylahora,
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evitandoquesedupliquen(losconserjespodránverlascitasquesehanregistradoenelsistema).5.-ElprofesoradopuedehacerenelsistemalasanotacionesqueconsiderequesedebentenerencuentaalahoradedarlascitasdesdeConserjería.6.-Anulaciónycambiodecitas:losprofesorespuedenllamaralospadresparaanularocambiarcitas.Elprofesoradodeberegistrarenelsistemaestasanulacionesycambiosparaliberarobloquearfechas.SiseanulaocambiadesdeConserjeríaseenvíauncorreoelectrónicoalprofesorafectadoinformandodelaanulaciónylanuevacita.Serecuerdaalprofesoradoquelashorasdevisitasdepadresdelhorariopersonalsondeobligadapermanenciaenelcentro,independientementedelascitasquetenganregistradas.Alasenseñanzasquesedesarrollanenaulasdesplazadasnolesafectaestenuevosistema,debiendoseguirutilizándoseelprocedimientoestablecidohastaahora.
Enbreveseincorporarálahoradeatencióndepadresdecadaprofesor.
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12.NORMASRELACIONADASCONSECRETARÍA
COMPRAS:
1.-Pararealizarcualquieradquisicióndematerialocontratarcualquierprestación
deservicios(incluidasponencias,charlas,coloquiosoactuaciones)porpartedeun
profesor/a, se deberá contar con la autorización del Jefe/a de departamento
didáctico. Serán éstos/as, los/as responsables de la gestión de las compras que
pudiesenrealizarlos/asprofesores/asadscritos/asasudepartamentodidáctico.
Para realizar la compra, el jefe/a del departamento didáctico en cuestión
señalará el producto o servicio que se requiere, el proveedor que lo
suministraráde entre los proveedores autorizados (se facilitaráun listado
conlosproveedoreshabitualesyelproductooservicioquesuministran)yel
costeaqueascenderádichacompra.
Paraesto,utilizarálaHOJADESOLICITUDDECOMPRA.Unavezcumplimentada,
será imprescindible que sea entregada al Secretario para que, con el visto
buenodeldirector,seautoricelacompra.
LASCOMPRASDECADADEPARTAMENTOOPROFESORESDELMISMO,SERÁN
REALIZADASPOREL/LAPROPIO/AJEFE/ADELDEPARTAMENTO.
NOsepuedenrealizarcomprasSINlaAUTORIZACIÓNdelSECRETARIOyconel
vistobuenodelDIRECTOR.
2.- La hoja de solicitud de pedido, en la que aparecerá la autorización
correspondiente,seráeldocumentoqueservirádebasepararealizarlacompra.
Consejería de Educación y Universidades
INSTITUTO DE EDUCACION SECUNDARIA “MAR MENOR” (30013451)
CIF Q3068686I C/ Cabro Roche, 9
30720 Santiago de la Ribera (MURCIA) Tlf 968 33 40 52. Fax 968 19 24 67 www.iesmarmenor.org
Nº__________Fecha:_____________ Número________Fecha:____________________
DEPARTAMENTO:_______________________________ DEPARTAMENTO:_________________________________________________
Personaquerealizalacompra:______________________ Personaquerealizalacompra:_______________________________________
Comprade:___________________________________ Comprade:______________________________________________________
Importedelacompra:_________________€ Importedelacompra:_________________€
Proveedor:____________________________________ Proveedor:_______________________________________________________
Jefe/adelDepartamento:Fdo.:__________________________________________
Jefe/adelDepartamento:Fdo.:__________________________________________
Autorizaciónsecretario/directorFdo.:______________Fecha:_____________
Autorizaciónsecretario/directorFdo.:_________________________Fecha:_______________________
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Será necesario entregar al Secretario el ALBARÁN de compra, junto con la
autorizaciónseñaladaenelpárrafoanteriory laconformidadde larecepcióndel
producto (en la que se indicará quiénhace la recepción y la conformidad con el
producto recibido), para proceder, posteriormente, al pago de la factura
correspondiente.
3.-SOLO sepodrárealizarcomprasaproveedoresAUTORIZADOSporelcentro
(listadoentregado).Demaneraexcepcional,ysóloenaquelloscasosenlosque
noexistaproveedordeentrelosrecogidosenellistadoquesuministreelproducto
o pueda prestar el servicio requerido, se podrá contratar con un proveedor
diferentealosseñaladospararealizarlacompra.Antes,elSecretario,contactará
condichoproveedorparacomprobarquecumplelosrequisitosexigidosporel
RealDecretoLegislativo3/2011delaLeydeContratosdelSectorPúblicoasícomo
con la Ley de Presupuestos de la Comunidad Autónoma de la Región deMurcia
paraelejercicio2018,comopasoprevioainiciarelprocesodecompraporparte
deldepartamentodidáctico.
4.-Por imperativo legalNO se realizará compras enefectivo. Todos lospagos se
realizanmediantetransferenciabancaria.
5.-Lasfacturasdebencontenerobligatoriamentelosdatosdelproveedor(nombre
fiscal,direcciónyCIF),nºdefactura,fechaylossiguientesdatosfiscalesdelCentro
Educativo:
IESMARMENORC/CaboRoche,930720SantiagodeLaRiberaCIF:Q3068686I
Aesterespecto,sehadetectadoenvariasocasionesqueelCódigodeIdentificaciónFiscal (CIF)se recogeerróneamenteeneldocumentoexpedidoporelproveedor(factura).El error consiste en confundir la “I” latina (último carácterdel código)conun“1”,loqueconllevalarectificacióndeldocumentoyelretrasoenelpago.Eneste sentido, sería recomendable que cuando se facilite los datos fiscales acualquierproveedor,seinsistaenestehecho.6.-EnrelaciónconelMATERIALDEOFICINA(bolígrafos,grapas,carpetas,lápices,correctores, etc.), los/as jefes/as de cada departamento realizaránun pedido a
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iniciodecursoqueserátramitadoporelSecretarioyconelqueharánacopiodetodoaquelmaterialquepreveanvayananecesitaralolargodelcurso.Periódicamente,yen funciónde lasnecesidades,sevolveráasolicitaraquelotromaterial de oficinaque considerennecesario, siguiendo elmismoprocedimientoqueeldescritoenlosapartadosanteriores.Serán los propios departamentos, a través de sus responsables, los quecustodiarányharánusodeesematerial.
7.-Para la compra de CONSUMIBLESDE IMPRESORAS (tóner, cartuchos color,
etc.) de cada departamento didáctico, se procederá conforme lo descrito en el
punto anterior. Será el jefe/a de departamento quien solicite el número de
consumiblesqueentiendavayaanecesitaralolargodelcurso,paraquesepueda
realizar un pedido conjunto y evitar gastos de envío o sobrecostes innecesarios.
Recibidoelmaterial,seencargarándesusustitucióny,encasodenuevanecesidad
desuministro,seprocederáconformealosapartadosanteriores.
8.- En relación con el cuaderno del profesor/cuaderno del tutor, No se
entregará de forma individual. A inicio de curso, se entregará al jefe/a del
departamento didáctico el número de cuadernos necesarios de acuerdo con las
peticiones de los/as profesores/as adscritos al mismo. Éstos serán entregados,
junto con el material de oficina, al jefe/a del departamento para que sean
distribuidosentrelos/aspeticionarios/as.
9.- Se recuerda que los compromisos de gasto y las autorizaciones de pago
requierenquesecumplantodasycadaunadelasexigenciasrecogidasenla
normativa señalada en el punto 4 (perfil del contratante, importe de compra,
condiciones de pago, etc.)por lo que en caso de no respetar las indicaciones
señaladas en los apartados anteriores, será la propia persona que realice la
compralaqueasumirálaresponsabilidaddelamismaysupondráqueelcentro
educativonopuedahacersecargodeesosacuerdosocompromisos.
COMISIONESDESERVICO:
Parasolicitar lacompensaciónporgastosdemanutención,alojamientoy/o
kilometraje, cuya finalidad es el resarcimiento de gastos en los que incurre el
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profesor y que son ocasionados como consecuencia de la situación de
desplazamiento por razones del trabajo, se atenderá a las siguientes
instrucciones:
ü Se cumplimentará, por parte del profesor solicitante, el documento
habilitadoatalefectoenlawebdelcentro.
ü Sedeberáncumplimentar todosycadaunode losdatosqueenélse
recogen, haciendo especial mención a fecha nacimiento, DNI,
domicilio, tipo de retención aplicable en el IRPF, número (IBAN) de
cuenta bancaria para el abono de la indemnización y firma del
solicitante.
ü Setendráderechoa0,20€porkm.recorrido,enelcasodeutilizarmedios
de transportepropios,oal importe justificadoen factura(taxiocualquier
otro medio de transporte público). Para computar el total de kilometros
recorridosa losquesetienederechoa indemnización,seentenderácomo
punto de inicio aquel que suponga un menor número de kilómetros,
eligiendoentreeldomiciliodeltrabajadoroelcentroeducativo.
ü Sobreestacantidadesobligatorio,segúnReglamentodelIRPF,efectuar
una retención a cuenta del Impuesto sobre laRenta de las Personas
Físicas.Eltipoaplicableseráeltipoqueapareceenelrecibodesalariodel
interesado/aylabasesobrelaqueseaplicará(cantidad)serálaqueresulte
deladiferenciaentre0,20€y0,19€(parteexenta)porkilometrorecorrido.
ü En relación a la compensación sobre gastos por alojamiento y
manutención;
o El importemáximodemanutenciónasciendea39,00€/díasiempre
que se considere dieta completa (sin pernocta), en otro caso será
como máximo el 50% de esa cantidad. Sobre estas cantidades, se
deberá efectuar una retención por el importe que exceda de
26,67€/día (gasto normal según Reglamento IRPF) siguiendo el
mismoprocedimientoqueeldescritoparaelkilometraje.
o Cuando se pernocte fuera (dieta completa y durmiendo fuera del
domicilio)elimporteaquesetendráderechopormanutenciónserá
de58,00€siendoelgastonormal,segúnnormativa,de53,34euros.
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La retención se calculará conforme a lo señalado en el apartado
anteriortomandocomoimporteslosindicadosanteriormente.
o Enrelaciónconlosgastosdealojamiento,elimporteaquesetendrá
derechoseráelquesejustifiqueconfactura.
ü En las comisiones cuya duración sea inferior a las veinticuatro horas seaplicarálosiguiente:ƒ
o Sepercibiránlas indemnizacionescorrespondientesal100%delos
gastos de manutención, siempre que la hora fijada para iniciar la
comisión sea anterior a las 15:30 horas y la hora fijada para su
finalización sea posterior a las 21:00 horas. ƒ Dicho porcentaje se
reducirá al 50 por 100 cuando la hora fijada de finalización sea
posterioralas15:30horasyanterioralas21:00horas.ƒAsimismo,
sereduciráal50por100cuandolahoradeiniciacióndelacomisión
seaposterioralas15:30horasyladefinalizaciónalas22:00horas,
conunaduraciónmínimadecuatrohoras.
ü En las comisiones cuya duración sea superior a 24 horas se tendrá en
cuentalosiguiente:
o En el día de salida se podrán percibir las indemnizaciones
correspondientesporlosgastosdealojamientoperonolasrelativas
a losgastosdemanutención,salvoquelahorafijadapara iniciar la
comisiónseaanterioralas15:30horas,enquesepercibiráel100%
dedichosgastos,porcentajequesereduciráal50%cuandolahora
de salida sea posterior a las 15:30horas pero anterior a las 22:00
horas.
o En el día de regreso solamente se percibirán las indemnizaciones
correspondientesal100%de losgastosdemanutención,cuando la
horafijadaparaconcluirlacomisiónseaposterioralas22:00horas,
reduciéndose al 50 por 100 cuando la comisión concluya entre las
15:30ylas22:00horas.
Todoloseñaladoenlospárrafosanterioresserefiereaterritorionacional.Encaso
de tratarse de desplazamientos al extranjero las cantidades difieren,
dependiendo del país, por lo que será necesaria la consulta al Secretariodel
centroparaqueésteindiquelascantidadesaquesetienederechoylaforma
dejustificarydocumentaresosgastos.
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La documentación a acompañar (imprescindible para tener derecho a
compensación), junto con la declaración de la comisión (documento sobre
comisionesdeservicio),será:
Encasodeactividadesextraescolares;
ü Propuesta/proyectodelaactividadymemoriadelamismafirmadapor
el coordinador en la que aparecerá el solicitante como participante en la
misma.
ü Documentos justificativos de los gastos (tiques, facturas y documentos
equivalentes)sobrelosquesolicitalacompensación.
ü En caso de ser por kilometraje, sólo será necesario rellenar los datos
referidos a medios de transporte y kilómetros recorridos que recoge el
propiodocumentodedeclaracióndecomisión
Enelrestodeactividades(reuniones,desplazamientos,etc.):
ü Autorizacióndeldirector
ü Cualquierotrodocumentoquedefedelarealizacióndelaactividadcomo
puede ser correo electrónico con la comunicación de la actividad y el
participante,convocatoriaoficial,etc.
IMPORTANTE:Lanopresentacióndeladocumentaciónseñalada,laausencia
de firma por parte del interesado/a y/o el defecto en los justificantes de
gastos, puede suponer la pérdida del derecho a la compensación. Los
documentosy lasolicituddecompensacióndeberánserentregadosalSecretario
delcentrodentrodeltrimestreenquesehayarealizadodichacomisiónparapoder
efectuar las declaraciones-liquidaciones con la Hacienda Pública en tiempo y
forma.
Normativaaplicablecomisionesdeservicio:
• Ley 35/2006, de 28 de noviembre, del Impuesto sobre la Renta de las Personas
Físicas.
• RealDecreto439/2007,de30demarzo,porelqueseapruebaelReglamentodel
ImpuestosobrelaRentadelasPersonasFísicas.
• Decreto24/1997,de25deabril,sobreindemnizacionesporrazóndelserviciodel
personaldelaAdministraciónPúblicadelaRegióndeMurcia.
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MANTENIMIENTO,REPARACIONES,DESPERFECTOSYSUGERENCIAS:
1.-El profesor colaborará en el MANTENIMIENTO de las INSTALACIONES,
MATERIAL,UTILLAJE,MOBILIARIO,ENSERESYEQUIPOSPARAELPROCESODE
LA INFORMACIÓNque se encuentren dentro del aula. Velará pormantenerlo en
buen estado, y en caso de desperfectos lo comunicará a Jefatura y mediante el
cuestionarioonlinealqueseaccededesdelapáginawebdelcentrooconelcódigo
QR de la tarjeta que se proporciona a principio de curso. Las incidencias serán
anotadasenel registrode incidencias correspondiente tanprontocomose
conozcanosedetecten.ElSECRETARIOdelcentro,accederáperiódicamenteal
registroparacomprobarel/losdefecto/sdetectado/syprocederasusubsanación,
loantesposible.
2.-Losdeficiencias,desperfectosoerroresdefuncionamientoreferidosamedios
digitalesyaudiovisuales, seráncomunicadasmedianteelcuestionarioonlineal
que se accede desde la página web y con el código QR de la tarjeta que se
proporciona a principio de curso y anotadas en el registro de incidencias
correspondiente AL RESPONSABLE DE MEDIOS INFORMÁTICOS (RMI) Y
AUDIOVISUALESparaqueprocedaasurevisiónysubsanación.
3.- Antes del recreo y a última hora CERRAR PUERTAS Y VENTANAS y apagar
APARATOSDEAIREACONDICIONADO.Además,secomprobará,enelhorariodel
aulaquehayenlamesadelprofesor,sieselúltimoperiododeclasedeldíay,en
talcaso,seapagaránlaslucesyordenadorysecerraránlasventanas.Elcañón
sedebeapagaralfinalizarcadasesión.
FOTOCOPIAS:
1.-Las FOTOCOPIAS se realizarán en CONSERJERÍA de forma HABITUAL. Los
profesores podrán entregar a los alumnos unmáximo de 3 copias de forma
gratuita,siesunnúmerosuperiorsedejaránenConserjeríaparaquelosalumnos
lascompren.
2.- Cada profesor dispone de un código para la realización OCASIONAL de
fotocopiasenlasaladeprofesores.Ellistadodecódigospersonalesseentregará
26
al jefe/a del departamento didáctico correspondiente para que éste/a los
comunique a los profesores/as adscritos/as a dicho departamento didáctico. El
código será personal y valido para todo el curso académico por lo que, el
interesado/a, deberáutilizar elmedioque considereoportunoparanoolvidaro
extraviarelmismo.
3.–Cualquierincidenciarelacionadaconlafotocopiadoradelasaladeprofesores,
será comunicada en Conserjería, para que se transmita este hecho a la empresa
responsable.NOSEDEBERÁDESMONTAROMANIPULARLAFOTOCOPIADORA
PORPROPIAINICIATIVAPARAEVITARDAÑOSENLAMISMA.
ACTIVIDADESEXTRAESCOLARES:
1.-INFORMARalJefedelDepartamentodeAct.Extraescolaresdelarealizaciónde
laactividadencuantoafechas,condicioneseconómicas,etc.
2.- Asegurarse de que los alumnos van cubiertos con SEGURO durante toda la
actividad.
3.-ElIESNOpuederealizarcontratosmenoresporimportesuperiora12.020,24
euros(sinlaposibilidaddefraccionarloscontratos).HablarconelSecretariopara
intentarencontrarunasolución(AMPA,etc.).
4.-CumplimentaryentregarenSecretaríaelPROYECTOdeActividadExtraescolar
con la relacióndeProfesoresyAlumnosparticipantesCINCODIASANTES de la
realizacióndelamisma.Unavezrealizadalaactividad,cumplimentarlaMEMORIA
delamisma.
5.-NO SE PODRÁ realizar NINGUNA actividad extraescolar sin la firma del
Directorautorizandolamisma.
6.-LasFACTURASanombredelcentroseránpagadasporelIES.Lasfacturasque
paguenotrasentidades(AMPA,etc.)nopodrániranombredelIES.
7.-NOsepodrárealizarningunaactividadextraescolar15DÍASLECTIVOSANTES
deliniciodelassesionesdeevaluación.En2ºdeBachilleratoademásnosepodrá
realizarningunaduranteeltercertrimestre.
27
8.-Para la realizaciónde las actividades extraescolares será IMPRESCINDIBLE la
participacióndel60%delosalumnosalosquevadirigidadichaactividad.Excepto
viajesdeestudios(>50%)
9.-Losprofesoresacompañantesalasactividadesextraescolarestienenderechoa
laindemnizacióneconómicaporrazonesdelservicio(COMISIONESDESERVICIO)
según las condiciones y cuantías estipuladas en la legislación vigente. Requieren
siempre justificación documental. Dichas indemnizaciones están sujetas a
retencionesdeIRPF.
10.-Todas las comisiones de servicio se entregarán, con la debida justificación
documental, en secretaría antes del último día del mes correspondiente a cada
trimestre en el que se haya realizado la actividad (marzo, junio, septiembre y
diciembre).
13.SITEDELCENTRO:
ElcentrodisponedeunapáginawebenGoogleSitesenlaquelosprofesoresyel
PASpodránacceder,previaautorización,ainformaciónrelevanterelacionadacon
lacomunidadeducativa.
EnlacealSite
28
14.PROCEDIDIMIENTODECONTROLDEFALTASDELPROFESORADONota:Losarchivos01,02y03seencuentranenelSiteyenJefatura
1.Jefaturadeestudiosincluyeenelpartedeguardialosprofesoresquefaltan
2.Elprofesorquehayafaltado,eldíadesuincorporaciónalcentro,cumplimentadocumentojustificantedeausencia(01),loescaneayloentregaenjefaturadeestudios
Encasodevisitamédica,acompañarladeclaraciónpersonal(02)
Encasodeenfermedad
Restodepermisos(verdoc.03queresumelosdiferentespermisos)
3.Diariamente(enlamedidadeloposible),jefaturadeestudiosintroducelasfaltasenPLUMIER
4.Antesdeldía5(inclusive)decadames,DIRECCIÓNfirmaelpartedefaltasdelmesanterior
De1a3días
4omásdías(partedebaja)
ProfesorlosubeaEDUCARM
Jefaturadeestudioslovalida
Justificantemédicoqueespecifiquereposo24-72horas
Declaraciónpersonal(máx.6días/curso)
29
15.PROTOCOLOSDEACTUACIÓN:
Para facilitar la labor docente, se han elaborado una serie de protocolos que
regulanlasactividadesdelcentro.
Se pueden encontrar en la SITE del centro y están en permanente revisión y
ampliación.
16.CALENDARIODEEVALUACIONES:
Fechasdelassesionesdeevaluaciónydelaentregadenotas
(Próximamente)
17.RECLAMACIÓNDENOTASTRASLASEVALUACIONES:
El alumno o sus padres o tutores legales podrán solicitar por escrito al Jefe de
Estudioslarevisióndelacalificaciónobtenidaenunamateriaenelplazode5días
hábiles a partir de la publicación de las notas. Las reclamaciones serán
transmitidas al Departamento didáctico y al profesor de la materia
correspondiente.Enelprimerdíahábilsiguienteaaquelenquefinaliceelperiodo
desolicitudderevisión,cadaDepartamentoprocederáalestudiodelassolicitudes
enunareuniónextraordinariadelaqueselevantaráacta.ElJefedeDepartamento
trasladaráalDirectordelcentroelinforme.Éstecomunicaráporescritoalalumno,
enelplazodedosdíashábiles,ladecisiónrazonadaderatificaciónomodificación
delacalificaciónobtenida.
Cuando la solicitud de la revisión tenga por objeto la decisión de promoción o
titulación, la juntadeevaluaciónse reuniráensesiónextraordinariaenunplazo
máximo de dos días hábiles desde la finalización del periodo de solicitud de
revisión, para proceder al estudio de esta y adoptar la decisión por mayoría,
debidamentemotivada,deratificaciónomodificacióndelanotacorrespondiente.
Eldirectorcomunicaráporescrito,enelplazodedosdíashábiles,alalumnoya
suspadres,ladecisióndelajuntadeevaluación.
Si existiera desacuerdo con la decisión adoptada por el centro, el alumno o sus
padrespodránsolicitarporescritoalDirectordelcentroqueelevelareclamación
alaDirecciónGeneraldeOrdenaciónAcadémica.Elplazoparalapresentaciónde
dichasolicitudseráde5díashábilesapartirde larecepciónde lacomunicación
porelinteresado.
30
Enel casodereclamacióndecalificacionesenelúltimocursodeBachillerato, se
podrádeclararelprocedimientodeurgenciasiesmotivadoporlaproximidadde
las fechas de realización de la EBAU. En tal sentido, los plazos para resolver las
reclamacionessereduciránalamitaddeloestablecido.
18.CRITERIOSDEPROMOCIÓNYTITULACIÓN.-
ENSEÑANZASECUNDARIAOBLIGATORIA
Promoción:
Sepromocionará al curso siguiente cuando sehayaobtenidoevaluaciónpositiva
en todas lasmaterias, obien evaluaciónnegativa comomáximoendosmaterias
siempre que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura y
Matemáticas.
De forma excepcional, se podrá autorizar la promoción de un alumno con
evaluación negativa en tres materias, o en dos, si estas son simultáneamente
LenguaCastellanayMatemáticas,cuandoelequipodocenteasíloconsidere.
Elalumnoquenopromocionedeberápermanecerunañomásenelmismocurso.
Estamedida podrá aplicarse sólo una vez en unmismo curso y dos veces como
máximodentrodelaetapa.Cuandoestasegundarepeticióndebaproducirseen3º
o4ºcurso, tendráderechoapermanecerenrégimenordinariohasta los19años
deedad, cumplidosel añoque finaliceel curso.Excepcionalmente,podrá repetir
unasegundavezen4ºcursosinoharepetidoenloscursosanterioresdelaetapa.
Titulación:
Losalumnostitularánen4ºdeESOconunmáximodedosasignaturassuspensas
siempre que no sean simultáneamente Lengua Castellana y Literatura y
Matemáticas.Aefectosdetitulación,nosecontemplalaexcepcionalidadaplicada
enlapromoción.
PROGRAMADEMEJORADELRENDIMIENTOACADÉMICO(PMAR)
Promoción:
Los alumnos que al finalizar el curso hayan superado los ámbitos que lo
configuran, quedarán exentos de superar las materias pendientes de cursos
anterioresquecorrespondenadichosámbitos.Estasmateriassonlassiguientes:
-PMAR2ºDEESO:
31
• ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Y
GEOGRAFÍAEHISTORIA.
• ÁMBITOCIENTÍFICO-MATEMÁTICO:MATEMÁTICASYFÍSICAYQUÍMICA.
-PMAR3ºDEESO:
• ÁMBITO SOCIOLINGÜÍSTICO: LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Y
GEOGRAFÍAEHISTORIA.
• ÁMBITOCIENTÍFICO-MATEMÁTICO:MATEMÁTICAS, FÍSICAYQUÍMICAY
BIOLOGÍAYGEOLOGÍA.
LosalumnosdePMARpromocionaráncuandohayansuperadotodaslasmateriasy
los ámbitos o tengan evaluación negativa en dosmaterias siempre que no sean
simultáneamentelosdosámbitoscitadosanteriormente.
Repetiráncursocuandotenganevaluaciónnegativaentresmateriasoen losdos
ámbitos.
Los alumnos, siempre que cumplan los requisitos de edad establecidos, podrán
permanecerunañomásenalgunodeloscursosdelprograma,siasíloconsiderael
equipodocente,oídoselalumnoysuspadres.Elequipodocentepodrádeterminar
la conveniencia de la repetición o la promoción excepcional de un alumno con
evaluación negativa en tres materias o ámbitos, teniendo en cuenta, tanto los
resultadosdelaprendizaje,comolasposibilidadesdeaprovechamientodelalumno
enelcursosiguiente.
BACHILLERATO
Promoción:
Los alumnos promocionarán de 1º a 2º curso cuando hayan superado todas las
materiascursadasotenganevaluaciónnegativaendosmateriascomomáximo.
Los alumnos repetirán curso cuando tengan evaluación negativa en tres o más
materias.Elalumnadoquenopromocionepodrápermaneceren1ºdeBachillerato
sólouncursomás.Excepcionalmente,elalumnadopodrárepetirunasegundavez
el primer o el segundo curso de la etapa previo informe favorable del equipo
docente.
Los alumnos que al finalizar el 2º curso tengan evaluación negativa en alguna
materiapodránoptarporrepetirelcursocompletoopormatricularsesólodelas
32
materiasno superadas.Aefectosde cálculode lanotamediadelBachilleratode
aquellos alumnosqueoptenpormatricularsedel curso completo, será tenidaen
cuentalamejorcalificaciónobtenidaenlasmateriasyasuperadas.
Añosdepermanencia:
Los alumnos podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen ordinario
durantecuatroaños,consecutivosono.Unavezagotadaslascuatromatrículas,el
alumnosólopodrácursarelBachilleratoenlosCentrosdeEducacióndeAdultos
Conelfindenoagotarelnúmeromáximodeañosdepermanenciaenlaetapa,se
podrásolicitarlaanulacióndematrículaantesdefinalizarelmesdeabrildelcurso
correspondiente.
Aquellos alumnos con necesidades educativas especiales podrán ser autorizados
porelDirectordel centropara cursarBachilleratode forma fragmentadaendos
bloques por curso. En este caso, la permanencia máxima de cuatro años podrá
ampliarseendoscursosescolares.Estaexcepcionalidadpodrásersolicitadaporel
interesadohastael31dediciembredelcursoescolarcorrespondiente.
FORMACIÓNPROFESIONALBÁSICA
Promoción:
Elalumnopodrápromocionara2ºcursoconlosmódulossiguientesnosuperados:
-Módulos asociados a unidades de competencia con una carga lectiva que no
superelas6horassemanales.
-ComunicaciónySociedadIoCienciasAplicadasI.
Los alumnos que repitan curso realizarán de nuevo la totalidad de losmódulos
profesionalesde1º.
En la evaluación ordinaria, el alumno podrá promocionar a la Formación en
Centros de Trabajo (FCT) con evaluación positiva en todos los módulos
profesionalesdelciclo.Excepcionalmente,elequipoeducativopodrápromocionar
aunalumnoalaFCTconmódulospendientesenlassiguientessituaciones:
-Cuando el alumno sólo tenga un módulo profesional asociado a los bloques
comunes.
-Cuandoelalumnotengapendientesdosotresmódulosprofesionalesasociadosa
los bloques comunes pero, oído el alumno y sus padres si esmenor de edad, se
decida la conveniencia de realizar la FCT. En caso de no recuperar en la
33
convocatoria extraordinaria los módulos pendientes repetirá el curso con la
totalidaddelosmódulospendientes.
Enlaevaluaciónextraordinaria,losalumnospromocionaránalaFCTcontodoslos
módulos superados.Excepcionalmente,podránpromocionar con sólounmódulo
desegundodelosbloquesasociadosalosbloquescomunespendientes.
Losalumnosquerepitancursorealizarándenuevotodoslosmóduloscursados,a
excepcióndelosdeprimercursoyasuperados.
FORMACIÓNPROFESIONALDEGRADOMEDIOYSUPERIOR
Promoción:
Loscriteriosdepromociónserándiferentessegúnlanormativaalosqueseacogen
cadaunodelosCiclosFormativos:
-CICLOS FORMATIVOS LOGSE: se promocionará a segundo curso con todos los
módulossuperadosoconmódulospendientessiemprequenosuperenel25%de
lashorassemanales.
-CICLOS FORMATIVOS LOE: se promocionará a segundo curso con todos los
módulos superados o conmódulos pendientes siemprequeno superen las ocho
horassemanales.
-CICLOSFORMATIVOSLOGSE:sepromocionaráalaFCTcontodoslosmódulosdel
ciclo superados o excepcionalmente, si el equipo docente lo considera, con
módulos pendientes, siempre que no superen el 25% de las horas de clase
semanales.
-CICLOSFORMATIVOSLOE:sepromocionaráa laFCTcon todos losmódulosdel
ciclosuperadossinexcepcionalidad.
19.NORMASDEFUNCIONAMIENTODELCENTRO.-
TodaslasnormasdelIESMarMenorvanencaminadasalograrunadecuado
climadeconvivenciayestudioenelcentro.Porello,todoslosmiembrosde
laComunidadEducativadebemosRESPETARLASyHACERLASRESPETAR.
34
Entrada.-
Laspuertasdelinstitutosecerraránalas8:30hdelamañanaenhorariomatutino
yalas15:15henelvespertino.
Las puertas se abrirán durante los últimos cinco minutos de cada sesión para
permitirelaccesoalosalumnosquenohanllegadoaliniciodelajornada.
También sepermitirá el accesodurante los recreosde11:05a11:35enhorario
matutinoyde17:45a18:15envespertino.
Salidaantesdelahora.-
Si un menor de edad tiene que salir del centro antes de las 14:20 en horario
matutino o de las 21:00 en vespertino, por algún motivo justificado, deberán
presentarseenJefaturadeEstudioselpadre,lamadreoeltutorlegal,seanotarála
salidacorrespondienteenelregistroyselecomunicaráalalumnoquesalga.
Enel casodequeunalumnoseamayordeedad, élmismo justificará la saliday
podráirse.
Los alumnos que vienen a clases de pendientes o a bilingüe por la tarde
dispondrán de un carnet, proporcionado por jefatura de estudios, el cual les
habilitaráparasalirdelcentrocuandoacabelaclasecorrespondiente.
Salidasenrecreosysextahoraparamayores.-
LosalumnosquecursenBachilleratoyCiclosFormativos,ynohayanalcanzadola
mayoríadeedad,podránsalirenelrecreosólosipreviamentehanpresentadouna
autorización firmada por sus padres. Al firmar dicha autorización los padres o
tutores legales de los alumnos se dan por enterados y consienten que toda la
responsabilidaddelmenorrecaesobreellosdurantetodoesteperiodoeximiendo
de la misma al centro educativo. Finalizado el periodo de recreo, deberán
reintegrarsepuntualmenteasusclases.
Encasodequefalteelprofesordesextahora,losalumnosdeBachilleratoylosde
CiclosFormativospodránsalirconlaautorizacióndelospadresotutoreslegales
queseentregaráaprincipiodecurso.
35
Retrasos.-
Losalumnosdebenasistiraclaseconpuntualidad.
Enel casode loscambiosdeclase, sedebeemplearel tiempo imprescindible (el
marcado por la duración de la canción que suena en el cambio de clase) para
efectuar el cambio de aula o permanecer en ésta cuando no sea necesario
desplazarseaotra.
Siunalumnollegatardeaclase,elprofesorcorrespondientepuedeponerretraso.
Después de 4 retrasos o 2 faltas de asistencia injustificados en una materia, el
profesorcorrespondientepuedeponerunaamonestación,delacualavisaráa los
padres.
Cuandounalumnoseaamonestadotresveces,podrásersancionado.
Justificacióndefaltasyretrasos.-
Losalumnosqueseretraseno faltenaclase justificaránsuretrasoo faltaen los
dos días siguientes a su incorporación al centro, presentando a cada uno de los
profesoreseljustificantesegúnmodelofijadoporjefaturadeestudios(disponible
en la página web y en conserjería) firmado por su padre, madre o tutor y
acompañado,ensucaso,decertificaciónmédica.Unavezquetodoslosprofesores
afectadoshayanfirmadoeljustificantepresentadoporelalumno,ésteloentregará
asututor.
Enlacealmodelodejustificacióndefaltas
Usodemóvil.-
Está prohibido el uso, sin autorización, del teléfono móvil y otros dispositivos
electrónicosenlasaulas,otrasdependenciasytodoelrecintodelcentrodurantela
jornada lectiva y los cambios de clase, por lo que estos dispositivos deberán
permanecerapagados.Durantelosperiodosderecreoestáprohibidosuusoenel
interior del edificio. Se podrán emplear puntualmente, a partir de la indicación
expresadelprofesor,comomediodidácticodelaactividaddesarrolladaenelaula.
El centro no se hace responsable de la perdida, robo o rotura de los teléfonos
móviles u otros dispositivos y aparatos electrónicos que lleven los alumnos al
36
centro. El instituto no tendrá responsabilidad económica en los supuestos
anteriormentecitados.
Usodelaagenda.-
La agenda escolar es muy útil para los alumnos y un buen instrumento de
comunicación entre las familias y el profesorado. Los padres deben revisar la
agenda de sus hijos periódicamente y firmar los comunicados enviados por los
profesores. La suplantación de identidad por parte de los alumnos en la agenda
seráconsideradaunafaltagrave.
Losprofesorespuedenusarlaparacomunicarelincumplimientodeunanormadel
centro (falta de material, mal comportamiento, la no realización de trabajos,
retrasos, etc.), la calificación de algunos exámenes o trabajos, como refuerzo
positivo,etc.
20.NORMASDECONVIVENCIA.-
• Los cambios de clase y la salida se harán cuando suene la música
equivalentealtimbre.
• Procuraremosquelapuntualidadseamáxima.
• Enelrecreodebemosestarenelpatio.
• Cuandohacemosexámenespermaneceremosenelaulahastaelcambiode
clase.
• Para poder salir del instituto los alumnosmenores de edad, tendrán que
venirsuspadresaporellosypasarporJefaturadeEstudiosasolicitarlo.
• Sólopodemosiralacantinayalosaseosenelrecreo.Encasodeurgencia
tambiénsepodráiralaseoenotromomentoconpermisodelprofesoryel
pasediseñadoparaello.
• Debemos ser respetuosos con toda la comunidad educativa: compañeros,
profesores,personaldeservicios,etc.
• Nuestro entorno escolar debe estar limpio, para ello no comeremos ni
beberemosenclaseymantendremoslasinstalacioneslimpiasyordenadas.
• Elaulaesparaaprenderyformarse,yelusodemóviles,máquinasdejuego,
aparatosdemúsica,etc.impidenelnormaldesarrollodelasclases.
• Recuerdaqueenelcentroestáprohibidofumar,segúnestablecelaley.
37
Dada la extensión de las Normas de Convivencia del centro, aquí solo aparecen
algunas de ellas, imprescindibles, quedando a vuestra disposición el siguiente
enlacedondepodéisconsultarlas.
EnlacealasNormasdeConvivenciadelcentro
Conductascontrariasalasnormasdeconvivenciaenelcentro.-
El nuevo Decreto (16/2016) las clasifica en leves, graves ymuy graves. Cuando
exista duda respecto a la tipificación de faltas o a la aplicación de las medidas
correspondientes,serecurriráadichoDecreto.
Losdetallesdeestas conductasasí comosusmedidas correctoras se encuentran
desarrolladosennuestraPGA(programacióngeneralanual)queestáenlapágina
webdelcentro.
EnlacealasConductascontrariasalasnormasdeconvivenciaenelcentro
21.DIEZREGLASDEORO
Como resumen de las normas de actuación y comportamiento, tenemos las
siguientesdiezreglasquelosalumnosdebencumplirduranteelcursoparaquela
convivenciasealamejorposible.
39
22. ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y COMPLEMENTARIAS. PROGRAMAS Y
PROYECTOS.-
ActividadesExtraescolares.-
Los diferentesDepartamentos organizannumerosas actividades extraescolares a
lo largo del curso; Estas actividades se establecen a principio de curso en sus
programacionesdidácticas.
Por otro lado, en el centro se organizan otras actividades de carácter general
dirigidasatodoelalumnado.Entreestasactividadesseencuentran:
- Viajesdeestudios(4ºESOy2ºbachillerato)
- ActividadesdeNavidad
- CelebracióndeldíadeSantoTomásdeAquino.
- ActividaddeldíadeSanValentín(concarácterbenéfico)
- Galasdegraduación(4ºESOy2ºbachillerato)
Enlaceparamásinformación
SemanaCultural.-
Entrelasactividadesquepromueveycoordinalabibliotecadelcentro,destacala
organizaciónde laSemanaculturalenel tercer trimestredelcurso.El interésde
estas actividades culturales vamásalláde la animacióna la lectura e integra en
ellastambiénlaculturadelDeporte,delasArtesydelaCienciaylaTecnología.A
partirdeun temade interés comúnconsensuadopor todos losdepartamentosa
principio de curso, cada año alumnos y profesores planifican y llevan a cabo
duranteestosdíasexposiciones,charlas,espectáculos,talleres,etc.,convirtiéndose
con sus múltiples actuaciones y su compromiso en auténticos agentes y
promotoresdecultura.Todasestasactividadesserecogenydifundenenelblogde
labiblioteca,Bibliomenor.
Enlaceparamásinformación
SistemadeEnseñanzaenLenguasExtranjeras.-
Conelfindeincrementarelconocimientodelalumnadodelaslenguasextranjeras,
se desarrolla en el centro el Sistema de Enseñanza Plurilingüe Español-Francés-
InglésensumodalidaddeInmersiónAvanzadaenlaESOydossistemasdiferentes
40
enelBachillerato,PlurilingüeEspañol-Francés-Inglés,BilingüeEspañol-Francésy
BilingüeEspañol-Inglés.ElobjetivodelSistemaes favorecerunmayordesarrollo
de la competencia en comunicación lingüística en las lenguas extranjeras con el
objeto de que los alumnos que cursen este sistema en su modalidad avanzada
obtenganalacabarlaESOunnivelB1enambosidiomasyalacabarelBachillerato
un nivel B2 en inglés y/o en francés en función de la modalidad cursada. Las
característicasgeneralesdeestesistemason:
- EnlaESOlosalumnoscursarandos lenguasextranjerassimultáneamente,con igual carga horaria (4 horas en francés y 4 horas en inglés) con almenos dos asignaturas no lingüísticas en cada idioma por curso con unacarga horaria total en ambos idiomas superior a 5 horas semanales. Elhorario semanal de los grupos de la ESO queda ampliado a 31 periodoslectivos
- En el Bachillerato el centro podrá ofertar tres modalidades; PlurilingüeEspañol-Francés-Inglés, Bilingüe Español-Francés y Bilingüe Español-Inglés.CursaránalmenosunaANLencadacurso.EnelsistemaPlurilingüesegarantizaráquesecursealmenosunaasignaturaANLencadaidiomaenla etapa. Las asignaturas ANL de inglés y/o en francés podrán sercompartidas en ambasmodalidades. Los alumnos del Plurilingüe tendránuna ampliación horaria, cursando 32 periodos lectivos, en primero debachilleratoparaigualarlacargahorariadeambosidiomas
- Lasáreasnolingüísticasqueseimpartenduranteelpresentecursoacadémicosonlassiguientes:
IDIOMA
1ºESO(12h)
2ºESO(11h)
3ºESO(11h)
4ºESO(11o12h)
1ºBACH(7h)
2ºBACH(4h)
FRANCÉS
BiologíayGeología4hPlástica2h
GeH3hPlástica2h
GeH3hMatemáticas4h
GeH3hMatemáticas4h
HªdeEspaña4h
INGLÉS
Matemáticas4hTecnología2h
EDFísica2hMatemáticas4h
Tecnología2hBiología2h
EDFísica2hBiología3hóEconomía3h
Ed.Física3hFilosofía4h
HªdeEspaña4h
Enlaceparamásinformación
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ProgramaBibliotecaescolar.-
LabibliotecadelIESMarMenorparticipaenelProgramadeBibliotecasescolares
desdeelcurso2006-07.Esunespacioamplioconsesentapuestosdelecturaydos
más para consultas informáticas. Permanece abierta por las mañanas de 8:20 a
14:20h.y,porlatarde,segúnlasnecesidadesdelosgruposyprofesores.Ofrecesu
serviciodepréstamoatodoslosmiembrosdelacomunidadeducativa.
En la biblioteca tenemos catalogados casi siete mil títulos, entre los que se
encuentranlibros,cómicsydocumentosenDVDyCDparapelículasymúsica.La
hemeroteca con la prensa dominical complementa este catálogo. La biblioteca
gestionaademásotrosrecursosmaterialescomounaulamóvilcondieztabletque
seprestanalosgruposconelfindefavorecerlosprocedimientoseducativosque
incluyenlautilizacióndediversasfuentesdeinformación.
NuestroPlandeFomentodelaLecturasellamaPIL(PlanIndividualdeLectura).
Todos los grupos de 1º y 2º de ESO acuden a leer a la biblioteca una hora a la
semana de las cuatro que corresponden a la asignatura de Lengua. Este Plan de
LecturaseextiendetambiénalaasignaturadeInglés.Enelrestodelashoras,los
profesoresinteresadospuedenutilizarlacomoauladerecursoscuandolosoliciten.
Labibliotecaestambiénpromotoradeactividadescomunesalolargodelcursoen
lasquepuedenparticipartodoslosdepartamentosdidácticos.
Enlaceparamásinformación
ProgramaCentrosDigitales.-
Elprogramapretendeincorporarmediosyrecursosdigitaleseneldesarrollodela
actividad docente, incrementar la competencia digital del alumnado, fomentar
metodologías activas gracias al uso de las TIC y dotar al profesorado de una
formaciónadecuadaquelepermitaadquirirconocimientosydestrezasparaeluso
delosmediosdigitalesenelaula.
42
ElcentroparticipaenesteprogramaenlamodalidadBásica,locualrequierequeal
menosel25%delasmateriasimpartidasenelprimerysegundocursodelaESO
seofertenenenseñanzadigital,permitiendoutilizarloslibrosdetextoenformato
papelenelrestodematerias.Lasmateriasqueseimpartensinlibroyconrecursos
en formato digital son: Lengua castellana y Literatura, Tecnología, Educación
Física, Educación Plástica, visual y audiovisual, Refuerzo de la Comunicación
lingüística, Iniciación a la investigación y Valores éticos. Además de estas
asignaturas,enMatemáticas,Religión,Música,FísicayQuímica,BiologíayGeología
eIngléssecompaginaelusodellibroenpapelconlaversióndigitaloconrecursos
digitalesrelacionadosconlamateria.
Enlaceparamásinformación
ProyectoARMONÍA.-
Estenovedosoproyectopretendemejorarel ambienteenel centroy la saludde
alumnos,profesoresypersonalnodocentealreducirnivelesderuidoenlasaulas
y pasillos. Consiste fundamentalmente en sustituir los timbres por fragmentos
musicales que establecerán el periodo de tiempo durante el cual los alumnos
podráncambiardeaulasiesnecesarioopermanecerenlasuyamientrasllegael
siguienteprofesor.Dichoproyectovamuchomásalládeun simple "cambiar los
timbrespormúsica",constaademásdeotroselementosimportantescomosonel
cumplimiento de la señalización horizontal para circular de formaordenadapor
lospasillosy lautilizaciónporpartedelalumnodeunpaseobligatorio facilitado
porsuprofesordeaulaparapodersalirdelamismaporalgúnmotivojustificado
durante los periodos lectivos. Por otra parte, este proyecto supone una
herramientaútilparatrabajarotrosaspectosrelacionadosconlaconvivenciaylas
emociones.
Enlaceparamásinformación
ProgramaEducaciónparalasalud.-
Tiene como objetivo promover y potenciar la salud entre los miembros de la
comunidad educativa, a través de actuaciones que conduzcan hacia conductas
43
saludables, tratando aspectos como higiene, nutrición, prevención de
drogodependenciasyactividadfísica,entreotros.
Enlaceparamásinformación
ProgramaDeporteescolar.-
ProgramaorganizadoporlaConsejeríadeCulturayturismoencolaboraciónconla
ConcejalíadeDeportesdelAyuntamientodeSanJavier,dirigidoalosescolaresde
nuestra Región. La finalidad del deporte escolar es completar el desarrollo
educativodecadadeportistaalavezquesatisfacersusnecesidadesindividuales.
Ofrece a todos los escolares la posibilidad de conocer diversas modalidades
deportivas.Losprincipiosqueinspiranesteprogramasonformativos,educativosy
lúdicos(procurando fomentar losprincipiosdel juego limpio,elcompañerismoy
las prácticas de vida saludables, el rechazo a la violencia y al dopaje y la
integracióndetodosloscomponentesdeunequiposindiscriminacióndeningún
tipo).
Enlaceparamásinformación
ProgramaMarmeActivo,TallerdeTeatroyClubdeMates.-
Estosprogramassonunaopciónparaquelosalumnosocupensutiempoderecreo.
ElprogramaMarmeActivosellevaacaboconactividadesfísico-deportivasycon
otrascomoescueladecine,damasoajedrez.Losmonitoresdelasactividadesson
lospropiosalumnosdelCentro.
ElTallerdeTeatroesunaactividadqueayudaa losalumnosadesarrollarotras
destrezas que complementan las disciplinas académicas, como mejora de la
expresión corporal, creatividad, memoria, improvisación, vocalizaciones…
esencialesparaeldesarrollopersonal.
ElClubdeMatespretendedespertarenlosalumnoselinterésporlasMatemáticas
atravésdeactividadesquelesmotiven.Losalumnosconocenlapartemáslúdica
de lasMatemáticasmedianteactividadesen lasqueseparticipade formaactiva,
comprendiendo,investigandoycreando.
Enlaceparamásinformación
44
ProgramaCorresponsalesjuveniles.-
Programa que tiene como finalidad mantener a los alumnos informados de
convocatorias, oportunidades, proyectos y actividades que les son propias. Dos
alumnos del Centro son el nexo de unión entre las organizaciones locales,
nacionalesoeuropeasysuscompañeros.
Enlaceparamásinformación
ProgramaAlumnotutor.-
Alumnos voluntarios de 4º deESOo 1º deBachillerato ejercen como tutores de
alumnosdeprimerciclodeESOparahacerunseguimientodurantetodoelcurso,
atendiendo tanto a cuestiones académicas como a las relacionadas con la
socializacióndelosalumnosylamejoradelaconvivenciayladisciplina.
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ProgramaEducandoenjusticia.-
ProgramaenelqueprofesoradodelCentroharecibido formaciónpara,asuvez,
poder formar a alumnos voluntarios como jueces de paz, pudiendo así ejercer
comomediadores entre iguales. Los propios alumnos, bajo la supervisión de los
profesores responsables del programa, resuelven pequeños conflictos y son
conscientes del concepto de justicia y de la importancia de seguir las normas
cívicasydeconvivencia.
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ProgramaErasmus+.-
El Centro posee la carta Erasmus+ para enseñanzas superiores de Formación
Profesionalquetendrávalidezhastaelcurso2020/21ydaderechoaparticiparen
elProgramadeEducación,Formación,JuventudyDeportedelaUniónEuropea.
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ProyectodeEscuelasDeportivas.-
Llevadoacaboporalumnosde2ºdelcicloformativodeTécnicoenAnimaciónde
ActividadesFísicasyDeportivasquese imparteenelCentro,pretendedisminuir
comportamientosagresivosyantideportivosymejorarlapercepcióndelacalidad
devidaylaintegracióndelalumnado.
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PlanDirectorparalaConvivenciaylaMejoradelaSeguridadEscolar.-
Tiene como objetivos fortalecer la cooperación policial con las autoridades
educativas, impulsar el desarrollo de actividades impartidas por expertos
policiales, mejorar la vigilancia en los alrededores del Centro e impulsar la
colaboraciónconlapolicíalocalylaguardiacivildelmunicipio.
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Espaciocardioprotegido.-
SehandesarrolladoenelCentrojornadasdeformaciónaprofesoresypersonalno
docenteparadotarlesdenocionesbásicasypautasdeactuaciónencasodeparada
cardio-respiratoria. Además, contamos en el centro con un DESA (desfibrilador
semiautomático)
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Policíatutor.-
El policía tutor es un miembro de la Policía Local, con formación específica,
especializadoencooperaren laresolucióndeconflictosprivadosyenelentorno
escolar, asignado expresamente a solucionarlos. Colabora con la comunidad
educativa de nuestro centro sin perder la condición de agente de la autoridad y
todoloquerepresenta.
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23.PARTICIPACIÓNENLAVIDADELCENTRO
Ampa.-
La AMPA del IESMarMenor dispone de un espacio en el
centrodesdedondecumpleconsusfuncionespropias:
• Asistir a los padres o tutores en todo aquello queconciernealaeducacióndesushijosopupilos.
• ColaborarenlasactividadeseducativasdelCentro.• Promover la participación de los padres de los
alumnosenlagestióndelCentro.• Asistiralospadresdealumnosenelejerciciodesuderechoainterveniren
elcontrolygestióndelCentro.• Facilitarlarepresentaciónylaparticipacióndelospadresdealumnosenel
ConsejoEscolar.• Cualquieraotraque,enelmarcodelanormativa,leasignansusestatutos.
Entre las actuacionesque laAMPA lleva a cabo en el centro, destacan la gestiónparalaadquisicióndelibrosdetexto,lasayudasparaactividadesextraescolaresyla coordinación con las instituciones locales para realizar talleres y charlas deinterés.En su página de Facebook se puede encontrar actualizada toda la informaciónimportanteylasactividadesquerealizan.Laformadecontactopuedeserpore-mailoporteléfono:Correoelectrónico:[email protected]éfono: 605840565
Asociacióndealumnos.-
La Asociación de Alumnos “Mar Menor” está regulada por el Real Decreto
1532/1.986,de11de julio.Tambiénestá constituida laasociación juvenil conel
mismonombre.
Laasociacióndealumnosylaasociaciónjuvenilsoncanalesdecoordinación,vías
departicipacióne instrumentodebúsquedaderecursosquepuedan favorecera
losalumnosdelcentro.
Asociacióndeantiguosalumnos.-
Con la Asociación de antiguos alumnos esperamos organizar e incrementar las
colaboraciones que venimos teniendo con ellos, con la idea de que el
enriquecimientofluyaenlosdossentidos,desdeelcentroyhaciaelcentro,entre
todosloscomponentesdelacomunidadeducativa.
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Para ello, se creará una cuenta propia de Instagram, que será incluida en este
apartado y que facilitará el contacto entre todos aquellos que deseen sumarse a
esteilusionanteproyecto.
Yahemos comprobadoel éxitode suparticipaciónen las charlasdeorientación
dirigidasalosalumnosdeBachillerato.
Ahora, pretendemos extender el saber y la experiencia de nuestros antiguos
alumnosaotrosnivelesyaotrasactividades,yquecadaunocompartaeltiempoy
el esfuerzoquepuedaen talleres, conciertosyenmúltiplesactividadesdirigidas
siempreacompletar la formacióndenuestrosalumnosy, también,areconocery
valorar lacalidadhumanayprofesionaldetodosaquellosquehanpasadoporel
MarMenor.