CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLOGICO industrial y de servicios No. 76 “Narciso Mendoza”Integrantes: Tania Guadalupe Campos CastilloYareth Paulina Xopo GalvanYazmín Antonia Campos Juárez Bryan Steve Mayeda MacedaSemestre: 2º Grupo: “I”Maestra: Lucina Rosalba Delgado SalasEspecialidad: Técnico en contabilidad Materia: LEOyE II

INTRODUCCIÒNEsta introducción hablara acerca de los cohetes de agua, y de las comparaciones de diferentes autores, comparándolas para saber acerca de quien se ha acercado mas a una opinión clara e invaluable.Al mismo tiempo veremos cada una de las opiniones que nos brindan dos diferentes tipos de autores acerca de los “cohetes de agua”.

Autor 2. Autor 2María Escamilla Escobar.

•Que no es muy necesario el uso de las alas en los cohetes de agua.

•Es importante que todos los cohetes que se requieran elaborar contengas las alas o elices.

•Las fuerzas aplicadas en el cohete de agua, solamente son de fuerza, para que este pueda desprenderse del lanzador.

•En la expulsión del cohete de agua, se hacen notorias las leyes de newton así como las de pascal.

•Todos los materiales utilizados para la fabricación de los cohetes de agua deben de ser completamente nuevos.

• cualquier material requerido para la elaboración del cohete es útil, siempre y cuando no este maltratado.

•El propósito de hacer la elaboración de los cohetes de agua, es solamente verificar las leyes.

•Es un material pedagógico

•Solamente puede ser utilizado en las ciencias. •La elaboración de los cohetes de agua puede ser utilizado en cualquier materia, pues que ayudan a la adquisición de nuevos saberes.

CONCLUSIÓN• La tecnología es una herramienta eficaz abierta a la exploración de

diversas posibilidades, eleva nuestra capacidad de aprender y nos facilita el conocimiento y puede ser mediadora de otras disciplinas. Pero no podemos dejar de un lado la naturaleza ya que ella nos brinda los medios para realizar estos experimentos tecnológicos que nos ayudan a entender mas fácilmente los conceptos enseñados. Por lo que con este experimento queremos demostrar los temas de acción, reacción y presión y la teoría de que el cohete ha permitido la exploración directa del espacio. Este cohete de agua funciona y está propulsado por la reacción entre el agua y el aire que se bombea dentro de la botella. Funcionaría sin agua, pero el agua proporciona la masa para darle al cohete un potente empuje.

Fuentes de consulta.

• Paginas de internet consultadas:• www.monografias.com/…e-fisica/leyes-de-fisica.shtml

• http://es.slideshare.net/fisicatermodinamica2013/cohete-a-propulsin-a-chorro.