Cuadro de tipos de evaluacion

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LESET/BINE Planeación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje. Mtra. Abigaid González Pérez José Luis Aguilar Guzmán N.L. 1 2ª “B” Tipos de evaluación Función de cada una de ellas Formativa En esta evaluación se complementa los conocimientos previos con los nuevos para que así se complemente un aprendizaje significativo. Inicial En esta evaluación nos permite saber de adonde podemos partir para iniciar con una clase o con inicio de año, para no interrumpir el proceso de enseñanza que lleva el alumno y así comenzar de lo que ya conoce. Reguladora En esta evaluación se debe tener dos aspectos a evaluar cualitativos y para que así sea más eficaz nuestra evaluación y así saber que se puede o se debe mejorar y reforzar en dicho aspecto para que se le dé una enseñanza y adquiera el aprendizaje esperado. Integradora En esta evaluación nos permite saber si lo qué se les enseño a los alumnos fue efectivo

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LESET/BINEPlaneación de la Enseñanza y Evaluación del Aprendizaje.Mtra. Abigaid González PérezJosé Luis Aguilar Guzmán N.L. 12ª “B”

Tipos de evaluación Función de cada una de ellasFormativa En esta evaluación se complementa los conocimientos

previos con los nuevos para que así se complemente un aprendizaje significativo.

Inicial En esta evaluación nos permite saber de adonde podemos partir para iniciar con una clase o con inicio de año, para no interrumpir el proceso de enseñanza que lleva el alumno y así comenzar de lo que ya conoce.

Reguladora En esta evaluación se debe tener dos aspectos a evaluar cualitativos y para que así sea más eficaz nuestra evaluación y así saber que se puede o se debe mejorar y reforzar en dicho aspecto para que se le dé una enseñanza y adquiera el aprendizaje esperado.

Integradora En esta evaluación nos permite saber si lo qué se les enseño a los alumnos fue efectivo es decir nos dé a conocer si se tuvo éxito o un fracaso en el trascurso del año que se puso a la práctica cada una de las estrategias de aprendizaje, pero también nos funciona de dos formas para ver lo que aprendieron y también de donde partir para el próximo año mediante los conocimientos que demuestre en la prueba.