Cuadro Estandares y Proyectos de Mejora Con Presupuesto Estimado

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 UNIVERSIDA NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ FACULTAD DE EDUCACIÓN COMITÉ INTERNO DE ACREDITACION PROYECTOS Y COSTOS POR ESTANDARES DE ACREDITACION DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN – MODELO CONEAU PERÚ (DIC. 2013) DIMEN SIÓN FAC TOR CRITE RIO ESTANDARES TIPO ESTAND Proyectos de mejora Costo estimado    G    E    S    T    I     Ó    N    D    E    L    A    C    A    R    R    E    R    A    P    L    A    N    I    F    I    C    A    C    I     Ó    N  ,    O    R    G    A    N    I    Z    A    C    I     Ó    N  ,    D    I    R    E    C    C    I     Ó    N    Y    C    O    N    T    R    O    L    P    l   a   n    i    f    i   c   a   c    i    ó   n   e   s    t   r   a    t    é   g    i   c   a   ! La "ni#a# aca#é$ica %"e gest i&na la carrera #e E#" cación t iene "n ' lan estratégic& %"e (a si#& ela)&ra#& c&n la 'artici'ación #e s"s a"t&ri#a#es, #&cen tes * re're senta ntes #e est"#iantes, egres a#&s * &tr&s gr"'&s #e interés n&$i nal P!+E al"ac n * $e- &r a 'artici' ati a #el ' lan estratégic& ./,/// . La $isión #e la 0ni#a# Aca#é$ica es c&(erent e c&n s" ca$'& #e acción * la $isión #e la "niersi#a# al&ra ti & A!+ C&n s"l ta * &'i nió n #e es' ecialista s en gest ión e#"catia 123 2,/// 2 El # esarr&ll& # el 'lan e stratégic& s e e al4a an"al$ente N&$inal P!+Eal"ación * $e-&ra ' artici'atia # el ' lan estratégic& 4.56s #el 789 #e est"#iantes, #&centes * a#$inistrati&s c&n&ce el 'lan estratégic& N&$inal P!+Dif"sión * a n6lisi s # el 'la n e str até gic & c &n est"#iantes, #&centes * a#$inistrati&s 8,/// 8 El 'lan estratégic& tiene '&l: ticas &rienta#as al aseg"ra$ient& #e la cali#a# en la carrera 'r&fesi&nal N&$inal P!+Eal"ació n * $e-&ra 'ar tic i'a ti a # el 'la n estratégic&    O   r   g   a   n    i   ;   a   c    i    ó   n  ,    #    i   r   e   c   c    i    ó   n   *   c   &   n    t   r   &    l   6.La "niersi#a# tiene n&r$as s&)re &rgani;ación * f"nci& nes, * la "ni#a# aca#é$ica el $an"al c&rres'&n#iente 'ara s" a'licación N&$inal P.+Act"al i;a ció n e int egr ación #el ROF * 5OF #e la Fac"lta# * esc"elas aca#é$icas173 .//// 7.Las acti i#a#es aca#é$ icas * a#$inistratias est6n c&&r#ina#as 'ara aseg"rar el #esarr&ll& #el 'r&*ect& e#"cati& N&$inal P.+<&rna#a #e #i f"si ón * an 6lisis #e las n&r$as * actii#a#es aca#é$icas * a#$inistratias 3000 8.La "ni#a# aca#é$ica tiene "n siste$a #e gestión #e cali#a# i$'le$enta#& =i sté $ic & P2+ C&ns tr" cci ón e i$'l e$e nta ción #el sis te$a #e gestión #e cali#a# en la Fac"lta# * Esc"elas >//// 9.La "ni#a# aca#é $ica tiene "n 'r&gra $a i$'l e$ent a#& %"e c&ntr i)"*e a int ernali ;ar la c"l t"r a &rg ani ;aci&nal en l&s est "#i ant es, #&c ent es * a#$inistrati&s #e la carrera 'r&fesi&nal =i sté $ic & P?+ C&ns tr" cci ón e i$'l e$e nta ció n #el 'r& gra $a #e c"lt"ra &rgani;aci&nal en est"#iantes, #&centes * a#$inistrati&s @//// !/ La "ni#a# aca#é$ica tiene "n siste$a i$'le$e nta#& #e inf&r$ ación * c&$"nicación =i sté $ic & P8+C&n str "cc ión e i$' le$entación #el si ste $a #e inf&r$ación * c&$"nicación ?//// !! El 'la n &'erat i & #e la car rer a #e e#" cac ión es ela) &ra #& c&n la 'artici'ación #e s"s #&centes * re'resentantes #e est"#iantes egresa#&s * #e &tr&s gr"'&s #e interés N&$inal P@+Ela )&r aci ón 'ar tic i'ati a # el 'lan &'erati & ./! ? #e la Fac"lta# * Esc"elas aca#é$icas 173 !//// !. El #esarr& ll& #el 'lan &'erati & se eal4a 'ara #ete r$in ar las acci&nes c&rrectias c&rres'&n#ientes N&$inal P@+Eal"ació n * 'r& '"e sta #e 'la nes * a cci&ne s # e $e-&ra #el 'lan &'erati& 13. 56s #el 789 #e est"#iantes, #&centes * a#$inistrati&s c&n&ce el 'lan &'erati& N&$inal P@+Dif"sn * an6lisi s #el ' lan &'erati & c& n est"#iantes, #&centes * a#$inistrati&s 5000 14. La "ni#a# aca#é$ica ti ene 'r&gra$as i$'le$en ta#&s #e $&tiación e incenti&s 'ara est"#iantes, #&centes * a#$inistrati&s =i sté $ic & P7+ C&ns tr" cci ón e i$'l e$e nta ción #el 'r&gra$a $&tiación e incenti&s 'ara est"#iantes, #&centes * a#$inistrati&s ?//// !8 =e -"stifica la eistencia #e la carrera ' r&fesi&nal en )ase a "n est"#i& #e la #e$an#a s&cial N&$inal A.+ Ba li#ación # el est "#i& #e # e$a n#a s&cial 'ar a la carrera #e e#"cación ./// 16. L&s 'erfiles #el ingresante * #el egresa#& g"ar#an c&(erencia c&n l&s linea$ient&s #el 'r&*ect& e#"cati& Bal&rati& A2+C&ns"lta * &'inión #e es'ecialistas 123 2///

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estandares de acreditación

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UNIVERSIDA NACIONAL DEL CENTRO DEL PERFACULTAD DE EDUCACIN

COMIT INTERNO DE ACREDITACION

PROYECTOS Y COSTOS POR ESTANDARES DE ACREDITACION DE LA CARRERA DE EDUCACIN MODELO CONEAU PER (DIC. 2013)DIMENSINFACTORCRITE

RIOESTANDARESTIPO ESTANDProyectos de mejoraCosto estimado

GESTIN DE LA CARRERAPLANIFICACIN, ORGANIZACIN, DIRECCIN Y CONTROLPlanificacin estratgica.1. La unidad acadmica que gestiona la carrera de Educacin tiene un plan estratgico que ha sido elaborado con la participacin de sus autoridades, docentes y representantes de estudiantes, egresados y otros grupos de inters.nominalP1:Evaluacin y mejora participativa del plan estratgico20,000

2. La misin de la Unidad Acadmica es coherente con su campo de accin y la misin de la universidad.valorativoA1:Consulta y opinin de especialistas en gestin educativa (3)3,000

3. El desarrollo del plan estratgico se evala anualmente.NominalP1:Evaluacin y mejora participativa del plan estratgico

4. Ms del 75% de estudiantes, docentes y administrativos conoce el plan estratgico.NominalP1:Difusin y anlisis del plan estratgico con estudiantes, docentes y administrativos5,000

5. El plan estratgico tiene polticas orientadas al aseguramiento de la calidad en la carrera profesional.NominalP1:Evaluacin y mejora participativa del plan estratgico

Organizacin, direccin y control.6. La universidad tiene normas sobre organizacin y funciones, y la unidad acadmica el manual correspondiente para su aplicacin.NominalP2:Actualizacin e integracin del ROF y MOF de la Facultad y escuelas acadmicas(7)20000

7. Las actividades acadmicas y administrativas estn coordinadas para asegurar el desarrollo del proyecto educativo. NominalP2:Jornada de difusin y anlisis de las normas y actividades acadmicas y administrativas3000

8. La unidad acadmica tiene un sistema de gestin de calidad implementado.SistmicoP3: Construccin e implementacin del sistema de gestin de calidad en la Facultad y Escuelas90000

9. La unidad acadmica tiene un programa implementado que contribuye a internalizar la cultura organizacional en los estudiantes, docentes y administrativos de la carrera profesional SistmicoP4: Construccin e implementacin del programa de cultura organizacional en estudiantes, docentes y administrativos60000

10. La unidad acadmica tiene un sistema implementado de informacin y comunicacin.SistmicoP5:Construccin e implementacin del sistema de informacin y comunicacin 40000

11. El plan operativo de la carrera de educacin es elaborado con la participacin de sus docentes y representantes de estudiantes egresados y de otros grupos de inters.NominalP6:Elaboracin participativa del plan operativo 2014 de la Facultad y Escuelas acadmicas (7)10000

12. El desarrollo del plan operativo se evala para determinar las acciones correctivas correspondientes.NominalP6:Evaluacin y propuesta de planes y acciones de mejora del plan operativo

13. Ms del 75% de estudiantes, docentes y administrativos conoce el plan operativo.NominalP6:Difusin y anlisis del plan operativo con estudiantes, docentes y administrativos5000

14. La unidad acadmica tiene programas implementados de motivacin e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos.

SistmicoP7: Construccin e implementacin del programa motivacin e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos40000

15. Se justifica la existencia de la carrera profesional en base a un estudio de la demanda social.NominalA2: Validacin del estudio de demanda social para la carrera de educacin2000

16. Los perfiles del ingresante y del egresado guardan coherencia con los lineamientos del proyecto educativo.ValorativoA3:Consulta y opinin de especialistas (3)3000

17. El perfil del ingresante se evala peridicamente y los resultados son utilizados para su mejora.NominalP8:Evaluacin del perfil del ingresante y propuestas de mejoraS/ 3,000

18. El perfil del egresado se evala peridicamente y los resultados son utilizados para su mejora.NominalP8:Evaluacin del perfil del egresado y propuestas de mejoraS/ 3,000

19. El plan de estudios asigna un mayor nmero de horas a las reas bsica y formativa con respecto a la especialidad y complementaria.NominalP8: Evaluacin y mejora del plan de estudiosS/ 6000

FORMACIN PROFESIONALENSEANZA APRENDIZAJEProyecto educativo currculo20. El plan de estudios tiene un nmero de horas tericas y practica que asegura el logro del egresado.ValorativoA4:Consulta y opinin argumentada y documentada de especialistas (3)S/ 3,000

21. El plan de estudios tiene una secuencia de asignaturas o cursos, que fortalece el proceso enseanza-aprendizaje.ValorativoA5:Consulta y opinin de especialistas (3)S/ 3,000

22. El plan de estudios vincula los procesos de enseanza aprendizaje con los procesos de investigacin, extensin universitaria y proyeccin social.ValorativoA6:Consulta y opinin de especialistas (3)S/ 6,000

23. El plan de estudios tiene asignaturas o cursos electivos que contribuye a la flexibilidad curricular.ValorativoA7:Consulta y opinin de especialistas (3)S/ 3,000

24. El plan de estudios incorpora los resultados de la investigacin realizada en la carrera profesional.NominalP8:Evaluacin y propuesta de planes y acciones de mejora del plan curricular10000

25. El plan de estudios se evala anualmente para su actualizacin. NominalP8:Evaluacin y propuesta de planes y acciones de mejora del plan curricular

26. Las practicas pre profesionales son supervisadas y referidas a su especialidad.NominalP9:Proyecto de organizacin e implementacin de la prctica preprofesional10,000

27. El 75% de los titulados ha realizado tesis.NominalP10: Proyecto de titulacin con tesis, evaluacin y difusin10,000

Estrategia de enseanza - aprendizaje.28. Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias aplicadas de enseanza-aprendizaje.

SatisfaccinP11:Capacitacin de docentes y estudiantes en innovacin y manejo de estrategias de enseanza aprendizaje con enfoque de competencias40,000

29. Los estudiantes estn de acuerdo con las estrategias aplicadas para desarrollar su capacidad de investigacin en cuanto a generacin de conocimientos y aplicacin de los ya existentes.

SatisfaccinP11: Capacitacin en innovacin y manejo de estrategias de para desarrollar la capacidad investigativa para docentes y estudiantes40,000

Desarrollo de las actividades de enseanza - aprendizaje30. Los slabos se distribuyen y exponen en el primer da de clase.NominalA8:Elaboracin y manejo de slabo con enfoque de competencias10,000

31. Se cumple el contenido de los slabos.NominalA9:Elaboracin y manejo de slabo con enfoque de competencias

32. En las clases tericas y prcticas el nmero de estudiantes es el adecuado para el tipo de asignatura.ValorativoA10:Consulta y opinin de especialistas (3)S/ 3,000

33. La carga lectiva del estudiante asegura el normal desarrollo de sus actividades universitarias.ValorativoA11:Consulta y opinin de especialistas (3)3000

Evaluacin de aprendizaje y acciones de mejora34. La unidad acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin del aprendizaje.

SistmicoP12:Construccin e implementacin del sistema de evaluacin del aprendizaje 20000

35. Los estudiantes estn satisfechos con el sistema de evaluacin del aprendizaje.

SatisfaccinP12:Capacitacin a docentes y estudiantes en sistema de evaluacin con enfoque de competencias40000

Estudiantes y egresados36. Los admitidos a la carrera profesional cumple con el perfil del ingresante.NominalA12:Informe de Comisin de admisin y su analisis

37. En una prueba cognoscitiva de admisin la nota mnima de ingreso es 14 en una escala vigesimal o su equivalente en otras escalas.NominalP13: Elaboracin del proyecto de modificatoria del reglamento de admisin10,000

38. La carrera profesional justifica el nmero de ingresantes en base a un estado de disponibilidad de sus recursos.NominalP13B: Proyecto de implementacin tecnolgica y pedaggica de aulas y laboratorios800000

39. Para los docentes y administrativos ms del 50% de estudiantes cumple con las normas que rigen sus actividades universitarias.NominalP2: Edicin y difusin de normas y guas para estudiantes y docentes10,000

40. La unidad acadmica tiene para los estudiantes programas implementados de becas, movilidad acadmica, bolsas de trabajo y pasantas.SistmicoP14:Construccin e implementacin del programa de becas, movilidad, bolsas de trabajo y pasantas20000

41. Los estudiantes de los programas de becas de movilidad acadmica, bolsas de trabajo pasantas estn satisfechos con la ayuda recibida.satisfaccinP14: Difusin y manejo del programa de becas, movilidad, bolsas de trabajo y pasantasS/ 10,000

42. El resultado de una prueba de conocimientos al final de la carrera profesional es utilizado para la mejora del proyecto educativo.NominalA14: Proyecto de evaluacin de los estudiantes al final de la carrera y propuestas de mejoraS/ 10,000

43. El nmero de egresados por promocin de ingreso es el esperado.NominalA15:Reformular el plan operativo y el reglamento acadmico 3000

44. El tiempo de permanencia en la carrera profesional por promocin de ingreso es el esperado.NominalA15:Reformular el plan operativo y el reglamento acadmico

45. La unidad acadmica tiene un sistema implementado de seguimiento del egresado.SistmicoP15:Construccin, implementacin y difusin del sistema de seguimiento del egresado S/ 20,00

46. Los egresados estn satisfechos con el sistema que les hace el seguimiento.SatisfaccinP15:Construccin, implementacin y difusin del sistema de seguimiento del egresado

INVESTIGACIONGeneracin y evaluacin de proyectos de investigacin.47. La unidad acadmica tiene un sistema implementado de evaluacin de la investigacin formativa y de trabajo final de la carrera profesional.SistmicoP16:Construccin, implementacin y difusin del sistema de evaluacin de la investigacin formativa y del trabajo final de carreraS/ 20,00

48. Los estudiantes estn satisfechos con el sistema de evaluacin de la investigacinSatisfaccinP16:Construccin, implementacin y difusin del sistema de evaluacin de la investigacin formativa y del trabajo final de carrera

49. Los estudiantes participan en proyectos de investigacin reconocidos por la unidad acadmica.NominalP17: Elaboracin y difusin de gua de elaboracin de proyectos de investigacin para estudiantess/ 10,000

50. Los sistemas de evaluacion de la investigacin y del aprendizaje se articulan para tener una evaluacin integral del estudiante.NominalP16: Elaboracin del sistema de evaluacin de la investigacin, del aprendizaje y de informacin y comunicacin en forma articulada.s/ 10,000

51. Los sistemas de evaluacin de investigacin, informacin y comunicacin se articulan para tener una efectiva difusin de los proyectos y sus avances.NominalP16: Elaboracin del sistema de evaluacin de la investigacin, del aprendizaje y de informacin y comunicacin en forma articulada.

52. Se realizan eventos donde se difunden y discuten entre estudiantes, docentes y comunidad, las investigaciones realizadas en la carrera profesional.NominalP17: Jornadas y seminarios de difusin y discusin de investigacin entre estudiantes, docentes y comunidads/ 10,000

53. Los estudiantes participan en eventos de difusin y discusin de resultados de investigacin.NominalP17: Jornadas y seminarios de difusin y discusin de investigacin entre estudiantes, docentes y comunidad

54. La unidad acadmica cuenta con publicaciones peridicas donde los estudiantes publican los resultados de sus investigaciones.NominalP18: Publicacin peridica de revistas convencionales y electrnicass/ 20,000

55. Los estudiantes conocen los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de investigacin.NominalP19: Difusin y manejo de los derechos de propiedad intelectuals/ 10,000

EXTENSION UNIVERSITARIA Y PROYECCION SOCIALGeneracin y evaluacin de proyectos de extensin universitaria y proyeccin social56. La unidad acadmica tiene un sistema implementado de evaluacion de la extensin universitaria.SistmicoP16:Construccin e implementacin del sistema de evaluacin de la extensin universitaria y proyeccin social y su vinculacin con la enseanza aprendizajeS/ 30,000

57. Los grupos de inters estn satisfechos con el sistema de evaluacion de la extensin universitaria.SatisfaccinP21:Organizacin y trabajo conjunto con grupos de intersS/ 10,000

58. La unidad acadmica tiene un sistema implementado de evaluacion de la proyeccin social.SistmicoP16:Construccin e implementacin del sistema de evaluacin de la extensin universitaria y proyeccin social y su vinculacin con la enseanza aprendizaje

59. Mas del 50% de los grupos de inters esta satisfecho con el sistema de evaluacion de la proyeccin social.SatisfaccinP21:Organizacin y trabajo conjunto con grupos de inters

60. Los estudiantes participan en proyectos de extensin universitaria reconocidos por la unidad acadmica.NominalP22:Elaboracin y difusin del Programa de extensin universitaria y proyeccin social, y su vinculacin con la enseanza aprendizajeS/ 20000

61. El nmero de estudiantes que participa en proyectos de proyeccin social es el esperado.NominalP22:Elaboracin y difusin del Programa de extensin universitaria y proyeccin social, y su vinculacin con la enseanza aprendizaje

62. Los sistemas de evaluacin de la extensin universitaria, de la proyeccin social y del aprendizaje, se articulan para tener una evaluacin integral del estudiante.NominalP16:Construccin e implementacin del sistema de evaluacin de la extensin universitaria y proyeccin social y su vinculacin con la enseanza aprendizaje

63. Los sistemas de evaluacin de la extensin universitaria, proyeccin social, informacin y comunicacin, se articulan para tener una efectiva difusin de los proyectos y sus avances.NominalP16:Construccin e implementacin del sistema de evaluacin de la extensin universitaria y proyeccin social y su vinculacin con la enseanza aprendizaje

64. Los grupos de inters conocen los resultados de la extensin universitaria y proyeccin social.NominalP21:Organizacin y trabajo conjunto con grupos de inters

65. Los estudiantes conocen los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual.NominalP19: Difusin y manejo de los derechos de propiedad intelectual

SERVISICIOS DE APOYO PARA LA FORMACIN PROFESIONALDOCENTESLabor de enseanza y tutora66. La programacin de horas lectivas del docente guardan relacin con las destinadas a la atencin de estudiantes, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social y su perfeccionamiento continuo.NominalA17: Elaborar informe de carga lectiva y no lectiva de acciones del docente a tiempo completo y DE

67. La unidad acadmica tiene un sistema implementado de tutora.SistmicoP23 Construccin e implementacin del sistema de tutora10000

68. Los estudiantes estn satisfechos con el sistema de tutora.SatisfaccinP23 Construccin e implementacin del sistema de tutora

69. La unidad acadmica evala los programas de perfeccionamiento pedaggico que implementa.NominalP24 Programa de perfeccionamiento pedaggico de docentes10000

70. Los docentes tienen la especialidad que demanda la asignatura.NominalA18 Organizacin del legajo del docente3000

71. Los docentes tienen la experiencia profesional que requiere la asignatura.NominalA19 Organizacin del legajo del docente

72. Los docentes dominan las tecnologas de informacin y comunicacin.NominalP24Programa de especializacin y perfeccionamiento pedaggico de docentes10000

73. Los docentes dominan idiomas que requiere el proyecto educativo.NominalP24Programa de especializacin y perfeccionamiento pedaggico de docentes

74. Se realizan reuniones peridicas donde se discuten temas relacionados con la actividad de enseanza entre los docentes.NominalA24 Organizacin del gabinete pedaggico

75. Los procesos de seleccin, ratificacin y promocin de docentes se realizan con objetividad y transparencia.NominalA20Informe documentado de las contratas, ratificaciones y promocin de docentes de los ltimos tres aos2000

Labor de investigacin 76. Los docentes adquieren el grado de doctor en la especialidad segn lo programado por la unidad acadmica en su plan estratgico.NominalP25Proyecto de incentivos para estudios de maestra y doctorado nacional e internacional10000

77. Los docentes publican los resultados de sus investigaciones en revistas realizadas de su especialidad.

NominalP26 Revista indizada de la Facultad20000

78. Los docentes publican su produccin intelectual a travs de libros que son utilizados en la carrera profesional.NominalP27 Produccin de textos/libros10000

79. Los docentes difunden su produccin intelectual como ponentes en eventos nacionales e internacionales de su especialidad.

NominalP24 Proyecto de organizacin y asistencia a eventos nacionales e internacionales10000

80. Los docentes utilizan los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como resultado de su investigacin.

NominalP19: Difusin y manejo de los derechos de propiedad intelectual

Labor de extensin universitaria y proyeccin social.81. El nmero de docentes que realizan labor de extensin universitaria y de proyeccin social es el requerido para la carrera profesional.NominalA21: Informe memoria de proyeccin social y extensin universitaria1000

82. Los docentes difunden los resultados de su labor de extensin universitaria y de proyeccin social.NominalP27 Jornadas de difusin de la labor de proyeccin social y extensin universitaria5000

83. Los docentes utilizan los procedimientos con los que adquieren sus derechos de propiedad intelectual sobre lo creado como expresin artstica o culturalNominalP19: Difusin y manejo de los derechos de propiedad intelectual

INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTOAmbientes y equipamiento para la enseanza aprendizaje, investigacin, extensin universitaria y proyeccin social, administracin y bienestar.84. La infraestructura para la enseanza - aprendizaje, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar, tienen la calidad, seguridad y el equipamiento necesario.valorativoP29:Proyecto de mejoramiento de la calidad, seguridad y equipamiento de la infraestructura para la enseanza - aprendizaje, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar500000

85. La infraestructura donde se realiza labor de enseanza aprendizaje, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar y su equipamiento respectivo, tiene un programa implementado para su mantenimiento, renovacin y ampliacin.NominalP30: Proyecto de programa de mantenimiento, renovacin y ampliacin de la infraestructura para la labor de enseanza aprendizaje, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar100000

BIENESTARImplementacin del programa de bienestar86. Los estudiantes, docentes y administrativos tienen acceso a programas implementados, de atencin mdica primaria. Psicologa, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento.SistmicoP34: Elaboracin y difusin del programa de atencin mdica primaria, psicologa, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento10000

87. Los estudiantes, docentes y administrativos conocen los programas de bienestarNominalP34:Difusin e implementacin de los servicios acciones de bienestar

88. Los estudiantes, docentes y administrativos estn satisfechos con los programas de atencin medica primaria, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento.SatisfaccinP34: Difusin de las actividades de atencin medica primaria, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento5000

89. La biblioteca tiene establecido un sistema de gestin implementado.SistmicoP35: Proyecto de sistema de gestin de biblioteca10000

90. Los estudiantes, docentes, administrativos estn satisfechos con los servicios de biblioteca.SatisfaccinP35: Difusin y atencin efectiva de los servicios de biblioteca especializada2000

91. Los estudiantes y docentes utilizan la biblioteca virtual.NominalP36: Proyecto de implementacin de biblioteca virtual40000

RECURSOS FINANCIEROSFinanciamiento de la implementacin de la carrera92. Cumplimiento de los planes presupuestales.NominalA22: Elaboracin e informe de cumplimiento del plan presupuestal para la Facultad de educacin5000

93. Cumplimiento del presupuesto para la gestin administrativa, proceso de enseanza aprendizaje.

NominalA23:Informe tcnico de cumplimiento del presupuesto para la gestin administrativa, proceso de enseanza aprendizaje5000

94. Cumplimiento de la inversin para los programas de ampliacin, renovacin y mantenimiento de las instalaciones y sus equipos.NominalA24:Informe tcnico de cumplimiento dela inversin para los programas de ampliacin, renovacin y mantenimiento de las instalaciones y sus equipos5000

GRUPO DE INTERESVinculacin con los grupos de inters95. La carrera profesional cuenta con comit consultivo integrado por representantes de los principales grupos de inters.NominalP37 Proyecto de organizacin e implementacin del comit consultivo de grupos de inters10000

96. Cumplimiento de los compromisos adquiridos en los convenios.NominalA25: Informe de cumplimiento de los ejecutados5000

97. Los grupos de inters consideran que su participacin contribuye al desarrollo de la carrera profesional. SatisfaccinP37 Proyecto de organizacin e implementacin del comit consultivo de grupos de inters5000

Total costo estimado2120000,00

Nota: Este consolidado elabor el Comit colegiado de acreditacin de la Facultad, en base a los reportes de autoevaluacin con fines de mejora presentados por las escuelas profesionales a diciembre del ao 2013. Los costos son aproximados, incluye proyectistas y gestin de proyectos.Ciudad Universitaria, 05 de enero del 2014Comit Colegiado de acreditacin de la Facultad de Educacin - UNCP

CONSOLIDACIN DE PROYECTOS DE MEJORA Y RESPONSABLES

A NIVEL DE FACULTAD Y EAP (ABRIL 2014)NroProyectos de mejoraEstndaresResponsables (equipos)CostoPeriodo

1Evaluacin y mejora participativa del plan estratgico1, 3, 4,5Comisin planificacin CF

2Actualizacin y difusin del ROF, MOF y normas especficas de la Facultad y escuelas acadmicas(7)Edicin y difusin de normas y guas para estudiantes y docentes6,7, 39, 43, 44Comisin planificacin CFDirectores

3Construccin e implementacin del sistema de gestin de calidad en la Facultad, Escuelas y unidades8Comisin planificacin CFFac. Comisin especifica

4Construccin e implementacin del programa de cultura organizacional en estudiantes, docentes y administrativos9Fac. Comisin especifica

5Construccin e implementacin del sistema de informacin y comunicacin a nivel de facultad, escuelas y unidades10Fac. Comisin especifica

6Elaboracin participativa del plan operativo 2014 de la Facultad y Escuelas acadmicas (7)

Difusin, evaluacin y propuesta de planes y acciones de mejora del plan operativo11,12, 13Escuelas Acadmico Profesionales

7Construccin e implementacin del programa de motivacin e incentivos para estudiantes, docentes y administrativos14Fac. Comisin especificaOficina Bienestar Univ.

8Implementacin y aplicacin del nuevo plan curricular FE y escuelas17,18,19,24,25Comisin Acadmica CF

Escuelas Acadmico Profesionales

9Proyecto de organizacin e implementacin de la prctica preprofesional26Escuelas Acadmico Profesionales

10Proyecto de titulacin con tesis, evaluacin y difusin27Fac. Comisin especifica

11Capacitacin de docentes y estudiantes en innovacin y manejo de estrategias de enseanza aprendizaje con enfoque de competencias y capacidades, y en estrategias para desarrollar la capacidad investigativa28, 29Fac. Comisin especificaEscuelas Acadmico Profesionales

12Construccin e implementacin del sistema de evaluacin del aprendizaje y del Currculo de estudiosCapacitacin a docentes y estudiantes en sistema de evaluacin con enfoque de competenciasProyecto de evaluacin de los estudiantes al final de la carrera y propuestas de mejora34,35,42Fac. Comisin especificaEscuelas Acadmico Profesionales

13Elaboracin del proyecto de modificatoria del reglamento de admisin36,37Fac. Comisin especifica

13BProyecto de implementacin tecnolgica y pedaggica de aulas y laboratorios38Fac. Comisin especificaEscuelas Acadmico Profesionales

14Construccin e implementacin del programa de becas, movilidad, bolsas de trabajo y pasantasDifusin y manejo del programa de becas, movilidad, bolsas de trabajo y pasantas40, 41Fac. Comisin especificaUNCP: Of. bienestar

15Construccin, implementacin y difusin del sistema de seguimiento del egresado45,46Fac. Comisin especifica

Escuelas Acadmico Profesionales

16Construccin, implementacin y difusin del sistema de evaluacin de la investigacin formativa y del trabajo final de carreraElaboracin del sistema de evaluacin de la investigacin, del aprendizaje y de informacin y comunicacin en forma articulada47, 48, 50,51Fac. Comisin especifica

17Jornadas y seminarios de difusin y discusin de investigacin entre estudiantes, docentes y comunidadElaboracin y difusin de gua de elaboracin de proyectos de investigacin para estudiantes49, 52, 53Director Instituto de investigacinEscuelas Acadmico Profesionales

18Publicacin peridica de revistas convencionales y electrnicas a nivel de estudiantes y docentes54Fac. Comisin especificaEscuelas Acadmico Profesionales

19Difusin y manejo de los derechos de propiedad intelectual a nivel de estudiantes y docentes55,65, 80, 83Escuelas Acadmico Profesionales

20Construccin e implementacin del sistema de evaluacin de la extensin universitaria y proyeccin social y su vinculacin con la enseanza aprendizaje56,58, 62, 63Fac. Director de PS y EUEscuelas Acadmico Profesionales

21Organizacin y trabajo conjunto con grupos de inters57,59, 64, 95, 97Fac. Comisin especificaEscuelas Acadmico Profesionales

22Elaboracin y difusin del Programa de extensin universitaria y proyeccin social, y su vinculacin con la enseanza aprendizaje60, 61Fac. Director de PS y EU

Escuelas Acadmico Profesionales

23Construccin e implementacin del sistema de tutora. Difusin y evaluacin de efectividad67,68Fac. Comisin especifica

Escuelas Acadmico Profesionales

24Programa de especializacin, perfeccionamiento pedaggico y doctorado de docentesProyecto de organizacin y asistencia a eventos nacionales e internacionales69,72,73,74,76, 79Fac. Comisin especifica

Escuelas Acadmico Profesionales

25Proyecto de incentivos para estudios de maestra y doctorado nacional e internacional76Fac. Comisin especifica

UNCP: Of. Coop. tecnica

26Proyecto de Revista indizada de la Facultad77Director U. Pos grado

27Produccin de textos/libros, creacin de una editorial78Fac. Comisin especifica

Escuelas Acadmico Profesionales

28Jornadas de difusin de la labor de proyeccin social y extensin universitaria82Fac. Director de PS y EU

Escuelas Acadmico Profesionales

29Proyecto de mejoramiento de la calidad, seguridad y equipamiento de la infraestructura para la enseanza - aprendizaje, investigacin, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar84Fac. Comisin especifica

UNCP: Of. obras

30Proyecto de implementacin del Programa de mantenimiento, renovacin y ampliacin de la infraestructura para la labor de enseanza aprendizaje, extensin universitaria, proyeccin social, administracin y bienestar85Fac. Comisin especifica

UNCP: Of. obras

34Elaboracin y difusin del programa de atencin mdica primaria, psicologa, pedagoga, asistencia social, deportes, actividades culturales y esparcimiento86,87,88Fac. Comisin especifica

UNCP: Of. Bienestar Univ.

35Proyecto de sistema de gestin de biblioteca89, 90, 91Director de biblioteca esp./UNCP

36Proyecto de implementacin de biblioteca virtual91Director de biblioteca esp./UNCP

37Proyecto de organizacin e implementacin del comit consultivo de grupos de inters95, 97Fac. Comisin especifica

Escuelas Acadmico Profesionales.

Total

PRIORIZACIN DE ACCIONES DE MEJORA Y RESPONSABLES (mayo 2014)NroAcciones de mejoraEstndaresResponsablesCostoPeriodo

1Consulta y opinin de especialistas en gestin educativa y currculo.Valorativos:

2,16,20,21,22,23,32,33 y 84Decano Director EAP

2Elaboracin y manejo de slabos con enfoque de competencias30,31Jefe departamento

3Informe de Comisin de admisin y su anlisis e informe de la comisin especfica36,37DecanoComisin esp. EAP

4Proyecto de evaluacin de los estudiantes al final de la carrera y propuestas de mejora42Escuelas Acadmico Profesionales

5Normar el esperado nmero de egresados por promocin de ingreso y el tiempo de permanencia en la carrera.43,44Comisin de planificacin CF

6Elaborar informe de carga lectiva y no lectiva y de acciones del docente a tiempo completo y DE: 2010-201366Jefe de departamentoDirector EAP

7Organizacin del legajo del docente70,71,73Escuelas Acadmico Profesionales

8Establecimiento de reuniones peridicas para tratar temas relacionados a la actividad de enseanza

Organizacin del gabinete pedaggico74Escuelas Acadmico Profesionales

9Informe documentado de las contratas, ratificaciones y promocin de docentes de los ltimos tres aos: 2010-201375Secretario Docente

10Informe memoria de proyeccin social y extensin universitaria81Director PS y EU

11Elaboracin e informe de cumplimiento del plan presupuestal para la Facultad de educacin: 2010-201392Comisin planificacin CF.Jefe Of. Presupuetto

12Informe tcnico de cumplimiento del presupuesto para la gestin administrativa, proceso de enseanza aprendizaje: 2010-201393Comisin planificacin CF.

Jefe Of. Presupuetto

13Informe tcnico de cumplimiento dela inversin para los programas de ampliacin, renovacin y mantenimiento de las instalaciones y sus equipos: 2010-201394Comisin planificacin CF.

Jefe Of. Presupuetto

14Informe de cumplimiento de los convenios ejecutados96DecanoOficina de Coop. Tcnica.

Nota: Estos informes debern ser analizados y aprobados por el Consejo de Facultad.