Cuadro SinópticoActividad 1.2.1 (Equipo) Características y Postulados del MACC

Facilitadora: Karla María Sandoval Balcázar Equipo 2

17-9-2012

MACC

Características

Flexible

Currículo con diversas

alternativas de formación

Pertinente

Retos de las necesidades del contexto

social, político y económico del contexto

educativo

Vanguardia

Construcción innovadora del currículo partiendo de necesidades individuales,

sociales y entorno laboral

Integral

Fomenta el desarrollo biológico,

psicológico y social del individuo

Transdisciplianrio

Elimina el excesivo

parcelamiento de los

módulos

Postulados

Formación Integral

Biológico Cuidar el desarrollo orgánico

Psicológico Impactar en la

forma de pensar y sentir de si mismo, y en el desarrollo de habilidades de aprendizaje

Social Mediadores

con los contextos sociales, laborales,

familiares en donde

proyecten patrones de

conducta aceptables

Constructivismo

Construcción del aprendizaje

Conocimientos previos

Aprendizaje Significativo

Estrategias de enseñanza - aprendizaje

Competencias

GenéricasComprender el mundo e influir en él. Aplicables

a contextos personales,

sociales, académicos y

laborales; transversales y; transferibles.

Disciplinaresnucleos de

conocimiento básico

categorizado

ProfesionalesCampo del quehacer laboral.

Formación profesional –

Trayecto técnico

-Se autodetermina y cuida de sí-Se expresa y comunica-Piensa y critica reflexivamente-Aprende de forma autónoma-Trabaja en forma colaborativa-Participa con responsabilidad en la sociedad

Extendido – Formación propedéutica (fortalecer capacidades de alumnos para una disciplina o campo laboral)Básico – Formación básica (conocimientos que los alumnos deben dominar)

Competencias Laborales:

Construcción de aprendizaje

significativo y útiles para el desempeño productivo.