Fichero de Actividades Lecto-escritura Margarita Gomez Palacios
Cuadro sinoptico, el niño y sus primeros años en la escuela, Margarita Gomez Palacios
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Se adquiere la Escritura EL NIÑO Y SUS PRIMEROS AÑOS EN LA ESCUELA el sistema de La escritura Margarita Gómez Palacios Aprendizaje de la escritura Elaboración que parte de la hipótesis cuando el niño formula su conocimiento Promueve la elaboración de textos Comunicar ideas, sentimientos... Posibilidades cognitivas Conjunto de grafías convencionales como el alfabeto, segmentación, ortografía y Las representaciones graficas de los niños son los indicadores del tipo son los indicadores del tipo de hipótesis que elaboran y con las consideraciones que tienen que tienen acerca de lo que se escribe. Semánti co Fonológ ico linfáti
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Se adquiere la
Escritura
EL NIÑO Y SUS
PRIMEROS AÑOS
EN LA ESCUELA el sistema de
La escritura
Margarita
Gómez
Palacios
Aprendizaje de la escritura
Elaboración que parte de la hipótesis cuando el niño formula su conocimiento
Promueve la elaboración de textos
Comunicar ideas, sentimientos...
Posibilidades cognitivas
experiencias
Conjunto de grafías convencionales como el alfabeto, segmentación, ortografía y puntuación.
Las representaciones graficas de los niños son los indicadores del tipo son los indicadores del tipo de hipótesis que elaboran y con las consideraciones que tienen que tienen acerca de lo que se escribe.
Semántico Fonológico linfático