COLEGIO PARTICULAR MIXTO DE “INFANTES EMANUEL 5ª. AV. 6-31, ZONA 1 SALAMÁ B.V.SALAMÁ BAJA VERAPAZ

NIVEL: DIVERSIFICADO CICLO ESCOLAR 2015CURSO: CONTABILIDAD GENERALGRADO: CUARTO ADMINISTRACION MODALIDAD: PRESENCIAL DIA: SABADO HORARIO: 8:45 AM a 09:30 AMDOCENTE: PABLO ALVARADO JERÓNIMO

CUARTO BIMESTRE (DEL 16 DE AGOSTO AL 31 DE OCTUBRE)

COMPETENCIAS INDICADOR DE LOGROS

CONTENIDOS DECLARATIVOS

CONTENIDOS PROCEDIMENTALE

S

CONTENIDOS ACTITUDINALE

S

ACTIVIDADES EVALUACIÓN / PONDERACIÓN

Ejecuta propuestas de emprendimiento productivo escolar o comunitario que enfatizan la integración de liderazgo y procesos administrativos y comerciales

Evalúa los

efectos de la promoción y la publicidad en las ventas de productos elaborados en el establecimiento educativo

Planifica con equidad de género procesos administrativos de una organización escolar o comunitaria, real o ficticia.

Elabora informes contables de proyecto o unidad productiva escolar o comunitaria.

Mercadotecnia

publicidad, promoción y comercialización.Mercados, mercados meta. Mensajes y canales. Objetivos de la promoción de ventas. Formas de comercialización beneficiosas para productores y consumidores.

Contabilidad y técnicas de registro: Libros de contabilidad.

Apertura de la

contabilidad. Libro diario. Libro mayor. Libro de balances.

Cierre de la contabilidad.

Investigación de mercado de productos elaborados en el establecimiento educativo o la comunidad.Elaboración de mensajes publicitarios, a difundirse en diferentes canales, referidos a la comercialización de productos elaborados por estudiantes.

Diseño de estrategias de promoción y comercialización de productos elaborados por estudiantes cuyas ganancias redunden en beneficio para el establecimiento educativo.

Elaboración de ejercicios aplicando las técnicas de registro de la contabilidad

Práctica de

principios éticos en diferentes etapas del trabajo

Reflexión sobre la transparencia y la rendición de cuentas.

Investigación bibliográfica Tema: Estudio de mercados

Realización de grupos de alumnos para elaborar la publicidad para la empresa cooperativa en mi escuela

Tareas en casa

Hoja de trabajo sobre: Estrategias de promoción y comercialización de productos elaborados por estudiantes

Investigación sobre el tema: Estudio de mercados, valor 15 puntos

Elaboración de publicidad para la empresa que emprenderemos, valor 15 puntos

Cuaderno de copias / deberes valor 10 puntos

Hoja de trabajo sobre Estrategias de promoción de productos elaborados por estudiantes valor 15 puntos

Proyecto de empresa valor 15 puntos

Evaluación 30 Puntos

BURBANO, Jorge y Alberto ORTIZ, “Presupuestos: Enfoque moderno de planeación y control de recursos”, segunda edición, Bogotá: Mc Graw Hill.

De BOLAÑOS T., Aída y Lidia González R., “Organización de Empresas” Guatemala, Editorial Textos y Formas Impresas, 1999.

De MARTÍNEZ, A. “Contabilidad General”, Guatemala. Ediciones Zantmarró, 2005. De RODAS, M., “El Mundo de la Contabilidad”, Guatemala, Editorial Texdigua. 2001. De RODAS, M., “Contabilidad Aplicada”, Guatemala, Ediciones Zantmarró,2006. FONTAINE, Ernesto R., “Evaluación Social de Proyectos”, 12a edición, Editorial Alfaomega. MINISTERIO DE TRABAJO Y PREVISIÓN SOCIAL, “Código de Trabajo”, Guatemala: Editorial Ediciones Alendro, 2004. PROYECTO PROCAR/BID, “El Control Administrativo de mi Empresa”, Guatemala, C.S. Internacional. QUINTANA, Mauricio y Hans Auer, “Manual para la Generación de Proyectos Empresariales –GPE-“. Guatemala:

GTZ/PROMOCAP, y PROGRAM, 2006. REYNOSA A, “Contabilidad General”, Guatemala: Textos Didácticos de Guatemala, 2005. RUIZ A, “Contabilidad General”, Guatemala: Ediciones Alenro. SAPAG CHAIN Nassir et al, “Preparación y Evaluación de Proyectos”, cuarta edición, Chile: Editorial McGraw-Hill,

Interamericana de Chile. SARMIENTO, Euclides A., “Los presupuestos: Teoría y aplicaciones”, Bogotá: Universidad Distrital, 1989.

PABLO ALVARADO JERONIMO Vo. Bo. Docente PEM. María Concepción Morales

Directora

BIBLIOGRAFIA

Observación:La presente planificación esta elaborada en base al CNB y puede sufrir modificaciones de parte del Catedrático, o por sugerencia de autoridad competente, considerando la opinión del docente.