Cuarto comité de coordinadoresAbril 30 de 2.010

CUARTO COMITÉ DE COORDINADORES CIUDAD EAbril 30 de 2.010

AGENDA

• Presentación adventista• Resultados a resaltar de los actores del ecosistema • Algunos avances• Invitaciones• Taller construcción modelo de pasantías locales e internacionales• Presentación concurso planes de negocio

RESULTADOS A RESALTAR DEL ECOSISTEMA

• Universidad Adventista: Se crea la primer especialización de emprendimiento en el país, con el apoyo del equipo de Ciudad E y Parque E, inicia en el segundo semestre en la.

• UPB transformará toda la unidad de emprendimiento basada en promover la innovación y emprendimiento de alto perfil, enfoque principal posgrados

• ITM: se enfocará en los procesos a solo egresados• Maria Cano: busca depender el centro de rectoría, pendiente aprobación• CES: no se ha creado la unidad, se busca que inicie dependiendo de

rectoría, enfocada a la investigación, buscarán incluir en la planeación a 10 años que realizará la institución en el segundo semestre del 2.010

•Acompañamiento plan de intervención•Consultoría individual•Diseño de acciones •Apropiación de modelo

FORTALECIMIENTO UNIDADES DE EMPRENDIMIENTO

•Cadena de valor del emprendimiento

•Política institucional•Programa institucional

Modelo diseñado

Transferencia

•Entrenamiento directivos y docentes

•Diseño plan de intervención •Proceso de mejoramiento

Implementación

CONTRATACIÓN PRODUCTOS ENTREGADOS

Planeación Unidades de Emprendimiento

1. Investigación documental e inteligencia de mercados: Factores Críticos de Éxito para el desarrollo de una planeación estratégica.2. Desarrollo del esquema y modelo de negocio, ruta de planeación.3. Desarrollo de cartilla con instructivos y herramientas para planeación.4. Investigación de campo: desarrollo de trabajo de campo entrevista en profundidad y benchmarking: ajuste de los Factores Críticos de Éxito.

Estrategia y programa curricular

1. Bitácora e: caja de herramientas con las estrategias de enseñanza-aprendizaje para el apoyo a los cursos de formación.2. Definición del modelo pedagógico para el programa de formación: híbrido entre constructivista y formación por competencias. 3. Guía metodológica para los docentes. Guía de trabajo para el estudiante. Guía de Transferencia de la estrategia y el plan curricular.4. Cinco áreas de conocimiento definidas: Salud, Exactas e Ingenierías, Agropecuaria, Cultural y Creativa y Sociales. Cuatro tipologías de emprendimiento definidas: Base Tecnológica, Base Cultural y Creativa, Base Social y Base Abierta. 5. Trece Cursos diseñados para la formación en emprendimiento que contienen: nombre sugerido, ubicación en la malla curricular según nivel de formación, contenido temático, metodología, criterios e instrumentos de evaluación, evidencias y ambientes de aprendizaje. 6. Identificación y análisis de los requisitos y recursos mínimos que las IES deben definir y cumplir para implementar la estrategia y el plan curricular diseñado.

MODELO DE FORTALECIMIENTO DE UNIDADES DE EMPRENDIMIENTO

CONTRATACIÓN PRODUCTOS ENTREGADOS

Vigilancia Tecnológica en investigación para el emprendimiento

1. Vigilancia tecnológica en tendencias y líneas de investigación en emprendimiento a nivel local, nacional e internacional.

2. Listado de grupos de investigación y productos académicos entregados a nivel local, nacional e internacional.

3. Portafolio de fuentes de cofinanciación; programas internacionales y metodología de investigación en emprendimiento.

4. Proceso para la creación de un semillero y grupo de investigación en emprendimiento.

Tipología de empresas – portafolio servicios y productos para emprendedores y extensión

1. Análisis de investigación directa sobre necesidades a emprendedores y unidades de emprendimiento.

2. Informe de inteligencia en servicios y productos de extensión y para el emprendedor a nivel mundial.

3. Guía de buenas prácticas internacionales en servicios de emprendimiento4. Manual de servicios para el emprendimiento5. Manual de servicios de extensión

CONTRATACIÓN PRODUCTOS ENTREGADOS

Articulación de productos

INSUMOS: •Diseño Programas Curriculares (Pregrado – Postgrado) • Estudio del Entorno (PESTE)• Caracterización Tipologías de Empresas• Caracterización Componentes de la Cadena de Valor• Documentación Experiencias Servicios para el emprendedor• Documentación Experiencias Servicios de Extensión

PROCESOS• Planeación Organizacional• Modelo de Negocio• Planeación Financiera• Requisitos para Desarrollar Plan Curricular• Requisitos Para Encauzarse en un Tipo de Empresa.• Estrategias Semilleros de Investigación

PRODUCTOS•Portafolio Manual de Productos y Servicios Para el Emprendedor.• Portafolio Manual de Productos y Servicios de Extensión.• Líneas de Investigación

RECURSO HUMANO•Planeación relacional• Planeación Recursos Humanos UE• Perfil Docente• Perfil Instructor – Asesor - Consultor

FORMACIÓN DE CONSULTORES

3 grupos

67 consultores formados

MODULOS:

• Introductorio

•Consultoría general

•Coaching

• Manejo de conflictos

• Planeación estratégica

• Trabajo en equipo

3 grupos

67 consultores formados

MODULOS:

• Introductorio

•Consultoría general

•Coaching

• Manejo de conflictos

• Planeación estratégica

• Trabajo en equipo

EXPERTOS

GERENCIALES

UN RESULTADO A RESALTAR: los consultores crearon un grupo académico que comenzará a reunirse para estudiar procesos de

consultoría

FORMACIÓN DE CONSULTORESGERENCIALES

EXPERTOS

•Documentación de casos•Producción intelectual•Participación en eventos•Convocatorias de ciudad

MEJORES PRÁCTICAS Y REDES DE EMPRENDIMIENTO

•Fortalecer red institucional: herramientas tecnológicas

•Encuentros de red •Mejores prácticas

•Pasantías – intercambios•Investigación en emprendimiento

Red académica

Red emprendedores

•Actividades de articulación •Acciones de política pública

•Articulación con política regional de competitividad

Gestión del Conocimiento

NEXT LINK OEA

• 20 entidades representantes de países de las Américas.• Inauguración del evento con la presencia de 43 asistentes• Compartir prácticas de diferentes países• Construcción de documento base para laboratorios empresariales y

servicios al emprendedor en los CADES• Vinculación a entidades pares para las pasantías internacionales

Abril 6 de 2.010Abril 6 de 2.010

UN CAFÉ CON EXPERTOS

Clementina Giraldo, Dirección de emprendimiento Mincomercio

Abril 13 de 2.010Abril 13 de 2.010

El rol de la academia en el apoyo y el fortalecimiento del emprendimiento está en desarrollar economías de escala, potenciar las asesorías hasta el mayor nivel, que permita mejorar la atención a los emprendedores y buscar la internacionalización.

RetosGeneración de empresas innovadoras.Mejorar el estatus del docente de emprendimiento a partir del conocimiento, para desarrollar las redes con colegas y lograr publicaciones.

CURSO DE NEGOCIACIÓN Y COMUNICACIÓN EFECTIVA EN INGLES (metodología Harvard)

En alianza con ProantioquiaLos emprendedores financiaron el 50% del curso, Proantioquia y Ciudad E cada uno el 25%.Participación de 23 empresasA RESALTAR: FUE EN INGLES

Abril 15 de 2.010Abril 15 de 2.010

Los programas de emprendimiento deben acercar a los emprendedores a metodologías de valor y homologación mundial, pero además los emprendedores deben cada vez estar más preparados para la aprehensión del conocimiento, el dominio de la segunda lengua es vital en procesos de negociación internacional como se evidenció en este taller.

EVENTO FORMALIZACIÓN

Con la Cámara de Comercio de Medellín para Antioquia

Abril 23 de 2.010Abril 23 de 2.010

INVITACIONES

• Segundo ciclo de formación de docentes• Diplomado para coordinadores segundo semestre• Piloto formación emprendedores durante el mes de mayo

TALLER

CONSTRUYENDO LA METODOLOGÍA PARA LAS PASANTÍAS LOCALES E INTERNACIONALES

Objetivo

• Conocer las mejores prácticas• Fortalecer alianzas y relaciones• Generar procesos de confianza• Mejorar la amplitud perceptual• Herramienta para apropiar conocimiento

Esquema de trabajoMetodológica/temática

Local Nacional Internacional

Descripción

Duración

Responsabilidades

Requisitos para acceder

Item Local Nacional Internacional

Descripción

Duración

Responsabilidades

Requisitos para acceder

Esquema de trabajo