CUARTO DE SECUNDARIA, BACHILLERATO Y … · CUARTO DE SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CICLOS ¡CAMBIA!...

CUARTO DE SECUNDARIA, BACHILLERATO Y CICLOS ¡CAMBIA!

Curso 18-19

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INTRODUCCIÓN Queridos educadores de la familia marista, ¡hola de nuevo! ¡Feliz nuevo curso! Un año más, las provincias maristas Compostela, Ibérica, L’Hermitage y Mediterránea, volvemos a la misión educativa unidas por un lema que nos animará durante el curso escolar 2018 - 2019: ¡CAMBIA! En el anexo que tenéis en vuestras manos podéis hallar varias propuestas mensuales y semanales que os servirán para animar el nuevo curso con el lema, de forma que podamos mantenerlo vivo desde septiembre hasta junio. En estas propuestas encontraréis motivaciones, dinámicas, recursos y oraciones para dar continuidad al lema desde cualquier momento que os parezca oportuno de vuestro día a día y en el proceso educativo. Podéis consultar este anexo semana a semana, mes a mes, para orientar vuestra motivación de manera coherente. Como veréis, hemos apuntado ideas sencillas y sintéticas que seguramente enriqueceréis desde vuestra experiencia e inquietud personal y también desde la situación que dibujen los acontecimientos que nos acompañan con su particularidad en cada colegio y con su actualidad en la sociedad. Merece la pena invertir unos momentos para cultivar el “ser” para que el “hacer” cobre más sentido. Trabajar y educar desde el lema es una oportunidad para ayudar a crecer y acompañar a nuestros niños y jóvenes. Ellos son el futuro y el motor de CAMBIO de un mundo nuevo. Y somos también continuadores del proyecto de Marcelino. Es por ello que te deseamos que sea también para ti un momento de encontrarte cada día con el Dios de la vida y que ayude a fortalecer tu vocación de educador/a, lanzándote a vivir cada día con fuerza el sueño de Champagnat de acercar a los niños y jóvenes un poco más a Dios, sobre todo de aquellos más necesitados. Te deseamos un curso en el que el rostro de cada alumno y alumna te mueva a seguir adelante, avanzando y comprometiéndote en su educación. Ánimo y vivamos el sueño de Marcelino con nuestros alumnos siendo SEMILLAS DE CAMBIO en este mundo. Podéis encontrar todos los contenidos del lema en: http://www.maristas.es/content/lema


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1. EL CAMBIO ES PROPIO DE LA VIDA

• La idea de cambio está íntimamente ligada a todo lo que tiene que ver con la vida: EVOLUCIÓN, TRANSFORMACIÓN, REFORMAS, ADAPTACIÓN, RENOVACIÓN, CONVERSIÓN…

• Estas palabras son diferentes maneras de expresar los CAMBIOS que se han producido o se producen en la naturaleza, las especies, el universo, la energía, el clima, el tiempo, las costumbres, las ideas, los valores, los sentimientos, los proyectos, las actuaciones, las instituciones, las leyes, las civilizaciones, las religiones, las iglesias… EN LAS PERSONAS

• La vida es DINÁMICA, y sin pensamos en cómo se ha ido transformando los organismos más simples hasta los más complejos como el ser humano, descubrimos que han pasado millones de años. Caigamos en la cuenta, por ejemplo, del cambio producido por las mutaciones genéticas que han posibilitado nuevas formas de vida.

• Pensemos también en el famoso principio del químico Lavoisier, que descubrió que “LA MATERIA NI SE CREA NI SE DESTRUYE, SÓLO SE TRANSFORMA”.

• O fijémonos en el precioso proceso de cambio que se produce en la METAMORFOSIS de un gusano en una bella mariposa.

2. ¿POR QUÉ CAMBIAR?

• A veces, pensar en la idea de cambio nos puede llevar a pensar en que hay cambiar por esnobismo o por moda, pero esto nada tiene que ver con la propuesta que hacemos este curso con el lema CAMBIA

• La idea de cambio va ligada a la CREATIVIDAD, la INNOVACIÓN, el DESARROLLO, la INVESTIGACIÓN, la MEJORA…

• A veces, se produce el cambio en situaciones de CRISIS. En sentido positivo, una crisis puede ser una magnífica oportunidad de crecimiento, de mejora, de reorientar el rumbo de una persona, una pareja, una comunidad, un grupo humano, una institución… En el fondo, una oportunidad de CAMBIAR a mejor.

3. ¿QUÉ CAMBIA EN LAS PERSONAS?

• ¿QUÉ CAMBIA en la PERSONA?: el cuerpo, las células, la psique, lo afectivo, las opiniones, las creencias, las emociones, los sentimientos, la fe, las decisiones, las opciones, las personas con las que se relaciona a lo largo de su vida…

• Desde el momento en el que un óvulo es fecundado por un espermatozoide y surge un nuevo ser humano, se producen infinidad de cambios a lo largo de toda la vida.

o De un huevo a un pequeño cuerpo en el que van apareciendo nuevos órganos y funciones vitales.

o De la alimentación a través del cordón umbilical, al amamantamiento de la madre, a la progresiva autonomía en la ingesta de los alimentos.

o De la dependencia más absoluta mientras el ser humano es un feto o un bebé, a los cuidados que van haciendo crecer al niño, a la autonomía creciente del adolescente y el joven hasta llegar a la adultez, y la necesidad de cuidados de las personas ancianas.

• Y en cuanto al lenguaje que empleamos las personas, ya sea verbal o no verbal, un gesto, una mirada, un abrazo, una caricia, una llamada, un silencio, un beso, una palabra de ánimo o de cariño… pueden


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CAMBIAR una relación personal, un malentendido, un estado de ánimo… Incluso pueden llegar a CAMBIAR LA PERCEPCIÓN respecto a toda una Institución.

• A lo largo de la vida, cambian en las personas la mentalidad, el corazón, la mirada, la capacidad de escucha, las opciones, las actuaciones, las decisiones, la capacidad de comunicarse…

• Podemos pensar en la Iglesia y en cómo el lenguaje de los gestos del Papa Francisco ha supuesto un CAMBIO, no sólo dentro de la Iglesia sino en la percepción que, de ella, tienen muchas personas que estaban alejadas o la rechazaban.

4. CAMBIA LA HUMANIDAD

• La HUMANIDAD ha progresado a lo largo de la Historia en muchas facetas: o Pensemos en los descubrimientos que el ser humano ha ido incorporando en su vida y que han

supuesto CAMBIOS radicales en su modo de vivir: el fuego, la rueda, la agricultura, la forma de cocinar los alimentos, la escritura, los avances científicos, la imprenta, la revolución industrial, la informática, la robótica… Y lo nuevo que está por venir y que todavía ni siquiera intuimos.

o Pero pensemos también en todos los CAMBIOS que se han producido en las civilizaciones y en los pueblos, que han mejorado y dignificado al ser humano: leyes más equitativas y más justas en su aplicación; legislaciones centradas en los derechos de las personas; la abolición de la esclavitud; la lucha por la igualdad entre mujeres y hombres; la aceptación de las personas sin tener en cuenta su condición social, su raza, su sexo, su religión o su orientación sexual; los Derechos Humanos…

5. PENSAMIENTOS DE FILÓSOFOS, ESCRITORES, POLÍTICOS… EN CLAVE DE CAMBIO

• Nadie se baña en el río dos veces porque todo cambia en el río y en el que se baña. (Heráclito de Éfeso,

filósofo griego) • Cuando no se puede lograr lo que se quiere, mejor cambiar de actitud. (Terencio, autor cómico latino) • Las masas humanas más peligrosas son aquellas en cuyas venas ha sido inyectado el veneno del

miedo.... del miedo al cambio. (Octavio Paz, poeta y ensayista mexicano) • El cambio es ley de vida. Cualquiera que sólo mire al pasado o al presente, se perderá el futuro. (John

Fitzgerald Kennedy, político estadounidense) • Mejorar es cambiar; así que para ser perfecto hay que haber cambiado a menudo. (Winston Churchill,

político británico) • Si quieres cambiar al mundo, cámbiate a ti mismo. (Mahatma Gandhi, político y pensador hindú) • Cuando no somos capaces ya de cambiar una situación, nos enfrentamos al reto de cambiar nosotros

mismos. (Viktor Frankl, psiquiatra y psicoterapeuta austríaco) • Todo está cambiando. La gente se toma en serio a los humoristas y a los políticos como una broma.

(Will Rogers, humorista estadounidense) • Discúlpeme, no le había reconocido: he cambiado mucho. (Oscar Wilde, dramaturgo y novelista

irlandés) • No cambies la salud por la riqueza, ni la libertad por el poder. (Benjamin Franklin, estadista y científico

estadounidense)


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• Cada día me miro en el espejo y me pregunto: "Si hoy fuese el último día de mi vida, ¿querría hacer lo que voy a hacer hoy?". Si la respuesta es "No" durante demasiados días seguidos, sé que necesito cambiar algo. (Steve Jobs, empresario e informático estadounidense)

• Cambia de opinión, mantén tus principios; cambia tus hojas, mantén intactas tus raíces. (Victor Hugo, novelista francés)

• Si existiera algo que quisiéramos cambiar en los chicos, en primer lugar, deberíamos examinarlo y observar si no es algo que podría ser mejor cambiar en nosotros mismos. (Carl Gustav Jung, psicólogo y psiquiatra suizo)

• El cambio es la única cosa inmutable. (Arthur Schopenhauer, filósofo alemán) • Todo cambia nada es. (Heráclito de Éfeso, filósofo griego) • No se puede cambiar el curso de la historia a base de cambiar los retratos colgados en la pared. (Sri

Pandit Jawaharlal Nehru, político hindú) • No somos las mismas personas que el año pasado, tampoco lo son aquellos a los que amamos. Es

extraordinario que, cambiando, podamos seguir amando a alguien que también cambió. (William Somerset Maugham, escritor británico)

• No es la especie más fuerte la que sobrevive, ni la más inteligente, sino la que mejor se adapta al cambio. (Charles Darwin, biólogo)

• El progreso consiste en el cambio (Miguel de Unamuno, escritor) • No hay nada como volver a un lugar que permanece sin cambios para descubrir cómo has cambiado tú

(Nelson Mandela, líder sudafricano) • Los cambios pueden tener lugar despacio. Lo importante es que tengan lugar (Confucio, pensador

chino) • El secreto del cambio es enfocar toda tu energía, no en la lucha contra lo viejo, sino en la construcción

de lo nuevo. (Sócrates, filósofo griego)


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6. CANCIONES QUE HABLAN DE CAMBIO

DIBUJOS EN EL AIRE (Chambao): https://www.youtube.com/watch?v=k1OvFPotEVU Ya no quiero vivir con los temores que prefiero entregarme a la ilusión y lo que creo, defenderlo con firmeza, sin historias que me abulten el colchón Y si un día me siento transformado y decido reorientar la dirección, tomare un nuevo rumbo sin prejuicios porque en el cambio está la evolución. EVOLUCIÓN, EN EL CAMBIO ESTÁ LA EVOLUCIÓN Que mi camino se encuentre iluminado y la negrura no enturbie el corazón discernimiento al escoger entre los frutos, decisión para subir otro escalón Vivir el presente hacia el futuro guardar el pasado en el arcón, trabajar por el cambio de conciencia, dibujar en el aire una canción UNA CANCIÓN, EN EL AIRE UNA CANCIÓN...

CAMBIAR EL MUNDO (Alejandro Lerner): https://www.youtube.com/watch?v=bWoqyoIVYzY&list=PLjZSZM4HzWifPk3b98kcHWXSvkvTuzZoQ&index=42 Puedes cambiar el mundo tan solo en un instante. Puedes cambiar de rumbo si quieres que eso pase. Puedes mirar adentro tu sentimiento, el universo traerá tus sueños. CAMBIAR EL MUNDO EMPIEZA POR TI Verás que los colores son mucho más brillantes, verás con otros ojos que hay magia en todas partes. Arriba y adelante se ven los horizontes si el sol también renace, renacerán los hombres. CAMBIAR EL MUNDO EMPIEZA POR TI Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar, si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero y elevo una alabanza hacia la humanidad. Para cambiar el mundo empiezo por mí. Puedes cambiar hoy mismo el curso de tu viaje, verás que no es lo mismo si tienes el coraje. Arriba y adelante se ven los horizontes si el sol también renace, renacerán los hombres. CAMBIAR EL MUNDO EMPIEZA POR TI. Si se renueva la esperanza, si te convences que se puede cambiar si quiero un cielo nuevo empiezo yo primero y elevo una alabanza hacia la humanidad. Para cambiar el mundo empiezo por mí.


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CUATRO PESOS DE PROPINA – MI REVOLUCIÓN (Surcando) https://www.youtube.com/watch?v=H7iviV5kvxI Hoy la pelea que doy es quererme más. Hoy el grito que doy es silencio. Hoy te pido perdón si te lastimé el corazón. Hoy no quiero lo que me hace mal, lo oscuro del juego. Hoy que es tiempo de sanar las heridas del tiempo. Hoy que pronto será ayer, regálate el momento. Hoy pude ver quien soy conocerme más. Hoy que el veneno encontró su remedio. Hoy me doy el perdón si me lastimé el corazón. Hoy vale más despertar que soñar en este juego. Hoy que es tiempo de sanar las heridas del tiempo. Hoy que es tiempo de ser luz, esa es mi revolución. Llenar de amor mi sangre y si reviento que se esparza en el viento el amor que llevo adentro. Esa es mi revolución.

TODO CAMBIA (Mercedes Sosa): https://www.youtube.com/watch?v=0khKL3tTOTs Cambia lo superficial, cambia también lo profundo, cambia el modo de pensar, cambia todo en este mundo. Cambia el clima con los años Cambia el pastor su rebaño Y así como todo cambia Que yo cambie no es extraño Cambia el más fino brillante de mano en mano su brillo, cambia el nido el pajarillo, cambia el sentir un amante. Cambia el rumbo el caminante aunque esto le cause daño. Y así como todo cambia que yo cambie no es extraño CAMBIA, TODO CAMBIA (4) Cambia el sol en su carrera cuando la noche subsiste. Cambia la planta y se viste de verde en la primavera. Cambia el pelaje la fiera, cambia el cabello el anciano. Y así como todo cambia que yo cambie no es extraño Pero no cambia mi amor por más lejos que me encuentre, ni el recuerdo ni el dolor de mi pueblo y de mi gente. Lo que cambió ayer tendrá que cambiar mañana, así como cambio yo en esta tierra lejana.


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TIEMPO DE CAMBIAR (Juanes): https://www.youtube.com/watch?v=9inNwSQL6Gw Trabajamos como dos locomotoras a todo vapor, y olvidamos que el amor es más fuerte que el dolor, que envenena la razón. Somos víctimas así, de nuestra propia tonta creación, y olvidamos que el amor es más fuerte que el dolor, que una llaga en tu interior. Los hermanos ya no se deben pelear, es momento de recapacitar, es tiempo de cambiar, es tiempo de cambiar, es tiempo de cambiar, es tiempo de cambiar, es tiempo de saber pedir perdón. Es tiempo de cambiar en la mente de todos el odio por amor. Es tiempo de cambiar… Si te pones a pensar, la libertad no tiene propiedad, quiero estar contigo amor, quiero estar contigo amor, quiero estar contigo amor… Si aprendemos a escuchar, quizás podamos juntos caminar de la mano hasta el final, yo aquí y tu allá, de la mano hasta el final.

TODO SE TRANSFORMA (Jorge Drexler): https://www.youtube.com/watch?v=QfhEKpFiepM Tu beso se hizo calor, luego el calor, movimiento, luego gota de sudor que se hizo vapor, luego viento que en un rincón de La Rioja movió el aspa de un molino mientras se pisaba el vino que bebió tu boca roja. Tu boca roja en la mía, la copa que gira en mi mano, y mientras el vino caía supe que de algún lejano rincón de otra galaxia, el amor que me darías, transformado, volvería un día a darte las gracias. CADA UNO DA LO QUE RECIBE Y LUEGO RECIBE LO QUE DA, NADA ES MÁS SIMPLE, NO HAY OTRA NORMA: NADA SE PIERDE, TODO SE TRANSFORMA. El vino que pagué yo, con aquel euro italiano que había estado en un vagón antes de estar en mi mano, y antes de eso en Torino, y antes de Torino, en Prato, donde hicieron mi zapato sobre el que caería el vino. Zapato que en unas horas buscaré bajo tu cama con las luces de la aurora, junto a tus sandalias planas que compraste aquella vez en Salvador de Bahía, donde a otro diste el amor que hoy yo te devolvería......


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ES TU HORA – Nico Montero https://www.youtube.com/watch?v=6zQYF-aLC70 ES TU HORA, ES LA HORA DE LA VERDAD. ES TU HORA… NO MIRES ATRÁS. Es el tiempo del cambio de superar la pasividad, de enterrar los temores y vivir en libertad. Muchos quieren callarnos, otros miran atrás y nosotros optamos por ser luz y ser sal. Tantas horas perdidas, por vivir a medio gas. Ha llegado el momento de vivir la intensidad. Ser la sal de la tierra, ser un fuego abrasador que dé luz al perdido dando vida y calor.

DESAPRENDER LA GUERRA – Luis Guitarra https://www.youtube.com/watch?v=zcnYcSRz9y4 Desaprender la guerra, realimentar la risa, deshilachar los miedos, curarse las heridas. Difuminar fronteras, rehuir de la codicia, anteponer lo ajeno, negarse a las consignas. Desconvocar el odio, desestimar la ira, rehusar usar la fuerza, rodearse de caricias. Reabrir todas las puertas, sitiar cada mentira, pactar sin condiciones, rendirse a la Justicia. Rehabilitar los sueños, penalizar las prisas, indemnizar al alma, sumarse a la alegría. Humanizar los credos, purificar la brisa, adecentar la Tierra, reinaugurar la Vida. Desconvocar el odio, desestimar la ira, rehusar usar la fuerza, rodearse de caricias. Reabrir todas las puertas, sitiar cada mentira, pactar sin condiciones, rendirse a la Justicia. Desaprender la guerra, curarse las heridas. Desaprender la guerra, negarse a las consignas. Desaprender la guerra, rodearse de caricias. Desaprender la guerra, rendirse a la Justicia. Desaprender la guerra, sumarse a la alegría. Desaprender la guerra, reinaugurar la Vida.

7. CITAS BÍBLICAS… PARA TRABAJAR EL LEMA Del ANTIGUO TESTAMENTO ð El proyecto de Dios CAMBIA LOS PLANES DE LAS PERSONAS Abrahán: acoge la invitación de Dios a salir de su tierra, de sus seguridades y comodidades. Se pone en camino, confiando en la promesa de Dios: tierra, descendencia y la misión de ser bendición para todas las familias del mundo. “El Señor dijo a Abrán: —Sal de tu tierra nativa y de la casa de tu padre, a la tierra que te mostraré. Haré de ti un gran pueblo, te bendeciré, haré famoso tu nombre, y servirá de bendición. Bendeciré a los que te bendigan, maldeciré a los que te maldigan. Con tu nombre se bendecirán todas las familias del mundo. Abrán marchó, como le había dicho el Señor, y con él marchó Lot. Abrán tenía setenta y cinco años cuando salió de Jarán. Abrán llevó consigo a Saray, su mujer; a Lot, su sobrino; todo lo que había adquirido y todos los esclavos que había ganado en Jarán. Salieron en dirección de Canaán y llegaron a la tierra de Canaán” (Gn 12,1-5)


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Moisés: lleva una vida tranquila pastoreando su rebaño. El encuentro con Dios, que no soporta el sufrimiento de su pueblo, le lleva a cambiar radicalmente su vida y su misión, convirtiéndose en instrumento de Dios para la liberación de su pueblo. “Moisés pastoreaba el rebaño de su suegro Jetró, sacerdote de Madián; llevó el rebaño trashumando por el desierto hasta llegar a Horeb, el monte de Dios. El ángel del Señor se le apareció en una llamarada entre las zarzas. Moisés se fijó: la zarza ardía sin consumirse. Moisés dijo: —Voy a acercarme a mirar este espectáculo tan admirable: cómo es que no se quema la zarza. Viendo el Señor que Moisés se acercaba a mirar, lo llamó desde la zarza: —Moisés, Moisés. Respondió él: —Aquí estoy. Dijo Dios: —No te acerques. Quítate las sandalias de los pies, pues el sitio que pisas es terreno sagrado. Y añadió: —Yo soy el Dios de tu padre, el Dios de Abrahán, el Dios de Isaac, el Dios de Jacob. Moisés se tapó la cara, temeroso de mirar a Dios. El Señor le dijo: —He visto la opresión de mi pueblo en Egipto, he oído sus quejas contra los opresores, me he fijado en sus sufrimientos. Y he bajado a librarlos de los egipcios, a sacarlos de esta tierra para llevarlos a una tierra fértil y espaciosa, tierra que mana leche y miel, el país de los cananeos, hititas, amorreos, fereceos, heveos y jebuseos. La queja de los israelitas ha llegado a mí, y he visto cómo los tiranizan los egipcios. Y ahora, anda, que te envío al faraón para que saques de Egipto a mi pueblo, a los israelitas. Moisés replicó a Dios: —¿Quién soy yo para acudir al faraón o para sacar a los israelitas de Egipto? Respondió Dios: —Yo estoy contigo, y ésta es la señal de que yo te envío: que cuando saques al pueblo de Egipto, daréis culto a Dios en esta montaña.” (Ex 3,1-12) Jeremías: en el relato de su vocación descubrimos cómo sus miedos y resistencias ante la propuesta de Dios cambian para convertirse en profeta de las naciones. “El Señor me dirigió la palabra: – Antes de formarte en el vientre te elegí, antes de salir del seno materno te consagré y te nombré profeta de los paganos. Yo repuse: – ¡Ay, Señor mío! Mira que no sé hablar, que soy un muchacho. El Señor me contestó: – No digas que eres un muchacho: que a donde yo te envíe, irás; lo que yo te mande, lo dirás. No les tengas miedo, que yo estoy contigo para librarte –oráculo del Señor–. El Señor extendió la mano, me tocó la boca y me dijo: – Mira, yo pongo mis palabras en tu boca, hoy te establezco sobre pueblos y reyes, para arrancar y arrasar, destruir y demoler, edificar y plantar.” (Jer 1,4-10) Jonás: su historia nos habla de resistencia al cambio. Dios le plantea la misión de salvar a la ciudad de Nínive, pero hace caso omiso y huye a Tarsis, lejos del Señor. Tras las peripecias de Jonás en el barco en el que se embarca y la historia en la que se cuenta que está tres días con sus noches en el vientre de un gran pez, Jonás hará caso al Señor e irá a Nínive, aunque seguirá resistiéndose a aceptar la misericordia de Dios para con los ninivitas. “El Señor dirigió la palabra a Jonás, hijo de Amitay: – Levántate y vete a Nínive, la gran metrópoli, y proclama en ella que su maldad ha llegado hasta mí. Se levantó Jonás para huir a Tarsis, lejos del Señor; bajó a Jafa y encontró un barco que zarpaba para Tarsis; pagó el precio y embarcó para navegar con ellos a Tarsis, lejos del Señor.” (Jon 1,1-3) ð Dios CAMBIA EL NOMBRE DE LAS PERSONAS En los relatos bíblicos podemos descubrir cómo Dios cambia el nombre de algunos personajes. Este hecho un significado profundo: a partir de ese momento, Dios le encarga una nueva misión a esa persona que se expresa en el cambio del nombre. Abrán-Abrahán “Abrán cayó rostro en tierra y Dios le habló así: —Mira, éste es mi pacto contigo: serás padre de una multitud de pueblos. Ya no te llamarás Abrán, sino Abrahán, porque te hago padre de una multitud de pueblos.” (Gn 17,3-5) Saray-Sara “Dios dijo a Abrahán: —Saray, tu mujer, ya no se llamará Saray, sino Sara. La bendeciré y te dará un hijo y lo bendeciré; de ella nacerán pueblos y reyes de naciones.” (Gn 17,15-16)


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Jacob - Israel “Y se quedó Jacob solo. Un hombre peleó con él hasta despuntar la aurora. Viendo que no le podía, le golpeó la cavidad del muslo; y se le quedó tiesa a Jacob la cavidad del muslo mientras peleaba con él. Dijo: —Suéltame, que despunta la aurora. Pero Jacob respondió: —No te suelto si no me bendices. Le dijo: —¿Cómo te llamas? Contestó: —Jacob. Repuso: —Ya no te llamarás Jacob, sino Israel, porque has luchado con dioses y hombres y has podido. Jacob a su vez le preguntó: —Dime tu nombre. Contestó: —¿Por qué preguntas por mi nombre? Y lo bendijo allí. Jacob llamó al lugar Penuel, diciendo: —He visto a Dios cara a cara, y he salido vivo.” (Gn 32,25-31) También promueve el cambio de nombre en la ciudad de Jerusalén o en el modo de llamar el pueblo de Israel a su Dios cuando vuelve a Él como en los inicios de la Alianza: Sión – Ciudad Justa / Villa Fiel “Volveré mi mano contra ti: para limpiarte de escoria en el crisol y eliminar todos tus desechos; te daré jueces como los antiguos, consejeros como los de antaño: entonces te llamarás Ciudad Justa, Villa Fiel.” (Is 1,25-26) Idolo mío (baal) – Esposo mío Por tanto, mira, voy a seducirla, llevándomela al desierto y hablándole al corazón. Allí le daré sus viñas, y el Valle de Acor será Paso de la Esperanza. Allí me responderá como en su juventud, como cuando salió de Egipto. Aquel día –oráculo del Señor– me llamarás Esposo mío, ya no me llamarás Ídolo mío. (Os 2,17-18) ð Colaborar en el proyecto de Dios supone un CAMBIO DE LAS PERSONAS, DE LA SOCIEDAD, DE LAS

RELACIONES PERSONALES mediante una transformación de la propia vida, de las actitudes, del corazón, de los valores…

“Escuchad, pueblos, la Palabra del Señor, anunciadla, islas remotas: El que esparció a Israel lo reunirá, lo guardará como pastor a su rebaño; el Señor redimió a Jacob, lo rescató de una mano más fuerte, y vendrán entre aclamaciones a la altura de Sión, afluirán hacia los bienes del Señor: trigo y vino y aceite, y rebaños de vacas y ovejas; será como huerto regado, no volverán a desfallecer, entonces la muchacha gozará bailando y los ancianos igual que los jóvenes; convertiré su tristeza en gozo, los consolaré y aliviaré sus penas.” (Jer 31,10-13) “Os recogeré por las naciones, os reuniré de todos los países y os llevaré a vuestra tierra. Os rociaré con un agua pura que os purificará: de todas vuestras inmundicias e idolatrías os he de purificar. Os daré un corazón nuevo y os infundiré un espíritu nuevo; arrancaré de vuestra carne el corazón de piedra y os daré un corazón de carne. Os infundiré mi espíritu y haré que caminéis según mis preceptos y que cumpláis mis mandatos poniéndolos por obra. Habitaréis en la tierra que di a vuestros padres; vosotros seréis mi pueblo y yo seré vuestro Dios.” (Ez 36,24-28) Del NUEVO TESTAMENTO ð El encuentro con Jesús provoca un CAMBIO EN LAS PERSONAS El leproso “Fue predicando por las sinagogas de ellos; por toda Galilea, y expulsando los demonios. Se le acercó un leproso y le suplicó de rodillas: -Si quieres, puedes limpiarme. Conmovido, extendió la mano y lo tocó diciendo: -Quiero, queda limpio. Al momento se le quitó la lepra y quedó limpio. Reprimiéndolo, lo sacó fuera enseguida y le dijo: -¡Cuidado con decirle nada a nadie! Al contrario, ve a que te examine el sacerdote y ofrece por tu purificación lo que prescribió Moisés como prueba contra ellos. Pero él, al salir, se puso a proclamar y a divulgar el mensaje a más y mejor; en consecuencia, Jesús no podía ya entrar manifiestamente en ninguna ciudad; se quedaba fuera, en despoblado, pero acudían a él de todas partes.” (Mc 1,39-45)


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Leví, el recaudador de impuestos “Yendo de paso vio a Leví de Alfeo sentado al mostrador de los impuestos y le dijo: -Sígueme. Él se levantó y lo siguió” (Mc 2,14) El hombre del brazo atrofiado “Entró de nuevo en la sinagoga y había allí un hombre con el brazo atrofiado. Estaban al acecho para ver si lo curaba en sábado y presentar una acusación contra él. Le dijo al hombre del brazo atrofiado: -Levántate y ponte en medio. Y a ellos les preguntó: - ¿Qué está permitido en sábado, hacer bien o hacer daño, salvar una vida o matar? Ellos guardaron silencio. Echándoles en torno una mirada de ira y apenado por su obcecación, le dijo al hombre: -Extiende el brazo. Lo extendió y su brazo volvió a quedar normal. Al salir, los fariseos, junto con los herodianos, se pusieron enseguida a maquinar en contra suya, para acabar con él” (Mc 3,1-6) La mujer con flujos “Una mujer que sufría de flujos de sangre desde hacía doce años se le acercó por detrás y le tocó el borde del manto, pensando: "Con sólo tocarle el manto, me salvaré". Jesús se volvió, y al verla le dijo: - ¡Ánimo, hija! Tu fe te ha salvado. Y desde aquel momento quedó curada la mujer.” (Mt 9,20-22) El ciego Bartimeo “Llamaron al ciego diciéndole: -Ánimo, levántate, que te llama. Él tiró a un lado el manto, se puso en pie de un salto y se acercó a Jesús. Entonces Jesús le preguntó: -¿qué quieres que haga por ti? El ciego le contestó: -Rabbuni, que recobre la vista. Jesús le dijo: -Vete, tu fe te ha salvado. Inmediatamente recobró la vista y lo seguía en el camino.” (Mc 10,49-52) Zaqueo “Al llegar a aquel sitio, levantó Jesús la vista y le dijo: - Zaqueo, baja en seguida, que hoy tengo que alojarme en tu casa. Él bajó enseguida y lo recibió muy contento. Al ver aquello, se pusieron todos a criticarlo diciendo: -¡Ha entrado a hospedarse en casa de un pecador! Zaqueo se puso en pie y dirigiéndose al Señor le dijo: - La mitad de mis bienes, Señor, se la doy a los pobres, y si a alguien he extorsionado dinero, se lo restituiré cuatro veces. Jesús le contestó: - Hoy ha llegado la salvación a esta casa, pues también él es hijo de Abrahán.” (Lc 19,5-9) Los discípulos de Emaús “Cerca ya de la aldea adonde iban, hizo ademán de seguir adelante, pero ellos le apremiaron diciendo: - Quédate con nosotros, que está atardeciendo y el día va ya de caída. Él entró para quedarse con ellos. Estando recostado con ellos a la mesa, tomó el pan, lo bendijo, lo partió y se lo ofreció. Se les abrieron los ojos y lo reconocieron, pero él desapareció de su vista. Entonces se dijeron uno a otro: - ¿No estábamos en ascuas mientras nos hablaba por el camino haciéndonos comprender la Escritura? Y levantándose al momento, se volvieron a Jerusalén; encontraron reunidos a los Once con sus compañeros, que decían: - Realmente ha resucitado el Señor y se ha aparecido a Simón. Ellos contaron lo que les había pasado en el camino y cómo lo habían reconocido al partir al pan.” (Lc 24,28-35) La samaritana “Llegó una mujer de Samaría a sacar agua. Jesús le dijo: - Dame de beber. (Sus discípulos se habían marchado al pueblo a comprar provisiones.) Le dice entonces la mujer samaritana: - ¿Cómo tú, siendo judío, me pides de beber a mí, que soy samaritana? (porque los judíos no se tratan con los samaritanos).


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Jesús le contestó: - Si conocieras el don de Dios y quién es el que te pide de beber, le pedirías tú a él y te daría agua viva. Le dice la mujer: - Señor, si no tienes cubo y el pozo es hondo, ¿de dónde vas a sacar el agua viva? … Le dice la mujer: - Señor, dame agua de ésa; así no tendré más sed ni vendré aquí a sacarla.” (Jn 4,7-11.15) Pedro “Pedro tomó la palabra y dijo: - Realmente, voy comprendiendo que Dios ni discrimina a nadie, sino que acepta al que lo respeta y obra rectamente, sea de la nación que sea.” (Hch 10,34-35) Pablo “Pablo, de pie en las gradas, reclamó la atención del pueblo haciendo señas con la mano. Se hizo un gran silencio, y se dirigió a ellos en lengua aramea: - Hermanos y padres: Escuchad la defensa que os presento ahora. Al oír que les hablaba en lengua aramea, la calma se hizo mayor. Prosiguió entonces: - Yo soy judío, nacido en Tarso de Cilicia, pero criado en esta ciudad; como alumno de Gamaliel, me eduqué en todo el rigor de la Ley de nuestros padres, con tanto fervor religioso como vosotros ahora. Yo perseguí a muerte este Camino, apresando y metiendo en la cárcel a hombres y mujeres; son testigos de todo esto el mismo sumo sacerdote y todo el senado. Ellos me dieron credenciales para nuestros hermanos, y fui a Damasco para traerme presos a Jerusalén a los que hubiese allí, para que los castigaran. Pero sucedió que, en el viaje, al acercarme yo a Damasco, hacia mediodía, de repente una gran luz celeste me envolvió de claridad, caí por tierra y oí una voz que decía: "Saúl, Saúl, ¿por qué me persigues?" Yo pregunté "¿Quién eres, Señor? Me respondió: "Yo soy Jesús, el Nazareno, a quién tú persigues". … Él me dijo: "Anda, que yo te voy a enviar lejos, a naciones paganas". (Hch 21,40-22,1-8.21) ð Colaborar en el proyecto de Dios supone un CAMBIO DE LAS PERSONAS, DE LA SOCIEDAD, DE LAS

RELACIONES PERSONALES mediante una transformación de la propia vida, de las actitudes, del corazón, de los valores…

“Cuando arrestaron a Juan, Jesús se dirigió a Galilea a proclamar la Buena Noticia de Dios. Decía: —Se ha cumplido el plazo y está cerca el reinado de Dios. Convertíos y creed en la Buena Noticia.” (Mc 1,14-15) “Había un hombre del grupo fariseo, de nombre Nicodemo, jefe entre los judíos. Éste fue a verlo de noche y le dijo: - Rabbí, sabemos que has venido de parte de Dios como maestro, pues nadie puede realizar las señales que tú estás realizando si Dios no está con él. Jesús le replicó: - Sí, te lo aseguro: Si uno no nace de nuevo, no puede vislumbrar el reino de Dios. Le objetó Nicodemo: - ¿Cómo puede un hombre nacer siendo viejo? ¿Es que puede entrar por segunda vez en el seno de su madre y nacer? Repuso Jesús: - Pues sí, te lo aseguro: Si uno no nace de agua y Espíritu, no puede entrar en el reino de Dios.” (Jn 3,1-5) “Si yendo a presentar tu ofrenda al altar, te acuerdas allí de que tu hermano tiene algo contra ti, deja tu ofrenda allí, ante el altar, y ve primero a reconciliarte con tu hermano; vuelve entonces y presenta tu ofrenda.” (Mt 5,23-24) “Os han enseñado que se mandó: - Amarás a tu prójimo... y odiarás a tu enemigo. Pero yo os digo: -Amad a vuestros enemigos y rezad por los que os persiguen, para ser hijos de vuestro Padre del cielo, que hace salir su sol sobre malos y buenos y manda la lluvia sobre justos e injustos.” (Mt 5,43-45)


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“Tú, en cambio, cuando des limosna, que no sepa tu mano izquierda lo que hace la derecha, para que tu limosna quede escondida; y tu Padre, que ve lo escondido, te recompensará. … Tú, en cambio, cuando quieras rezar, métete en tu cuarto, echa la llave a tu puerta y rézale a tu Padre que está en lo escondido; y tu Padre, que ve lo escondido, te recompensará. … Tú, en cambio, cuando ayunes, perfúmate la cabeza y lávate la cara, para no ostentar tu ayuno ante la gente, sino ante tu Padre que está en lo escondido; y tu Padre, que ve lo escondido, te recompensará.” (Mt 6,3-4.6.17-18) “No andéis preocupados pensando qué vais a comer, o qué vais a beber, o con qué os vais a vestir. Son los paganos quienes ponen su afán en esas cosas. Ya sabe vuestro Padre del cielo que tenéis necesidad de todo eso. Buscad primero que reine su justicia, y todo eso se os dará por añadidura. Total, que no andéis preocupados por el mañana, porque el mañana se preocupará por sí mismo. A cada día le basta su dificultad.” (Mt 6,31-34) ð Dios CAMBIA EL NOMBRE DE LAS PERSONAS En los relatos bíblicos podemos descubrir cómo Dios cambia el nombre de algunos personajes. Este hecho un significado profundo: a partir de ese momento, Dios le encarga una nueva misión a esa persona que se expresa en el cambio del nombre. Simón - Pedro “Uno de los dos que habían oído a Juan y habían seguido a Jesús era Andrés, hermano de Simón Pedro. Encuentra primero a su hermano Simón y le dice: —Hemos encontrado al Mesías –que traducido significa Cristo–. Y lo condujo a Jesús. Jesús lo miró y dijo: —Tú eres Simón, hijo de Juan; te llamarás Cefas –que significa Pedro–.” (Jn 1,40-42) Saulo-Pablo “En la Iglesia de Antioquía había algunos profetas y doctores: Bernabé, Simeón el Negro, Lucio el Cireneo, Manajén, que se había criado con el tetrarca Herodes, y Saulo. Un día, mientras celebraban el culto del Señor y ayunaban, el Espíritu Santo dijo: —Sepárenme a Bernabé y a Saulo para la tarea a la que los tengo destinados. Ayunaron, oraron, e imponiéndoles las manos, los despidieron. Así, enviados por el Espíritu Santo, bajaron a Seleucia, de allí navegaron a Chipre y, llegados a Salamina, anunciaban la Palabra de Dios en las sinagogas judías. Llevaban a Juan como colaborador. Atravesando la isla, llegaron a Pafos, donde encontraron a un mago y falso profeta judío que se llamaba Barjesús. Estaba en el séquito del gobernador Sergio Pablo, hombre inteligente, que había llamado a Bernabé y Saulo porque deseaba escuchar la Palabra de Dios. Pero se les opuso el mago Elimas, que así se traduce su nombre, que procuraba apartar al gobernador de la fe. Saulo, o sea Pablo, lleno de Espíritu Santo, lo miró fijamente y le dijo: —¡Gran embustero y embaucador, hijo del Diablo y enemigo de toda justicia! ¿Cuándo acabarás de retorcer los caminos rectos de Dios? Mira, te herirá la mano de Dios y quedarás una temporada ciego sin ver el sol. Al instante lo invadió una niebla oscura y andaba a tientas buscando a alguien que le diera la mano. Al ver lo sucedido, el gobernador profundamente impresionado ante la enseñanza del Señor, abrazó la fe.” (Hch 13,1-12)


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8. CAMBIOS… TAMBIÉN LA IGLESIA El Concilio Vaticano II Hace algo más de 50 años se celebró un acontecimiento que cambió el rumbo de la Iglesia, su manera de entenderse a sí misma, y su modo de relacionarse con el mundo, con las culturas, con otras confesiones cristianas y con las religiones no cristianas. Fue el Concilio Vaticano II. Así expresaba el papa Juan XIII su deseo de cambio para la Iglesia: “Quiero abrir las ventanas de la Iglesia para que podamos ver hacia afuera y los fieles puedan ver hacia el interior”. ¿Cuáles fueron los cambios más significativos que el Concilio Vaticano II impulsó en la Iglesia? Durante la celebración del Concilio Vaticano II, se aprobaron una serie de documentos en los que quedó expresado cómo la Iglesia quería cambiar y “adaptarse a los nuevos tiempos” (aggionarmento). No se trataba de cambiar la doctrina, ni la fe, sino de explicarla con un lenguaje nuevo, más comprensible para los hombres y mujeres de su tiempo. Algunos de los cambios más significativos fueron los siguientes: § Una vuelta a la Palabra de Dios, que supuso un cambio en la comprensión de la Revelación, y que provocó

el acceso de todos los cristianos a la lectura de los textos bíblicos en su propia lengua (Dei Verbum 22) § Durante las sesiones del Concilio, resonaron fuertemente las preguntas del Cardenal Suenens, “Iglesia

católica, ¿quién eres?, ¿qué dices de ti misma?”. supusieron un serio examen de conciencia y hasta una valiente autocrítica que afectaba no sólo al hacer de la Iglesia, sino incluso hasta su mismo ser. En la Constitución Lumen Gentium, se presentará a la Iglesia, no ya como una sociedad, sino como un misterio (Lumen Gentium 1)

§ Frente a una visión de la Iglesia como una sociedad perfecta, fuertemente jerarquizada y clericalizada, el Concilio Vaticano II define la Iglesia como Pueblo de Dios abierto a todo el género humano (Lumen Gentium 9)

§ Del mismo modo, una consecuencia fundamental de la reflexión del Concilio es la llamada a la santidad para todos los bautizados (Lumen Gentium 11)

§ Uno de los cambios más importantes que surgieron a partir del Concilio fue la reforma litúrgica (Sacrosanctum Concilium 21)

§ La nueva relación de la Iglesia con el mundo, acogiendo todas las situaciones humanas como propias y poniéndose claramente al servicio del ser humano (Gaudium et Spes 3)

§ La acogida de todo lo positivo que hay en otras religiones (Nostra Aetate 2) § El reconocimiento del derecho a la libertad religiosa de toda persona humana (Dignitatis Humanae 2) § El trabajo por la unidad de los cristianos y el ecumenismo (Unitatis Redintegratio 1) El Papa Francisco Desde el mismo momento de su elección, el papa Francisco nos ha sorprendido con multitud de gestos y palabras que denotan un cambio significativo en el modo en el que quiere presentarse como “líder” de la comunidad cristiana y en cómo desea que los cristianos vivan su experiencia dentro de la Iglesia y hacia fuera en el mundo. Desde su aparición en el balcón de la Plaza de San Pedro se han visto alguno de estos gestos:

§ su aparición con la sotana blanca solamente, § su petición de silencio en oración a todos los que estaban congregados en ese momento histórico, § la elección del nombre Francisco como expresión de lo que iba a ser su programa de renovación

eclesial, § acercarse al hotel en el que había estado alojado para pagar la factura, § irse a vivir a la Casa Santa Marta con otros sacerdotes,


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§ acercarse a las parroquias de la periferia de Roma, § la elección de los lugares a los que ha ido en visita apostólica, § sus espontáneas ruedas de prensa en los aviones de vuelta de estas visitas, § la permanente apuesta por el diálogo, § los lugares en los que ha celebrado la Eucaristía de Jueves Santo…

Pero no sólo estos gestos, sino su decisión de transformar la Iglesia generando procesos e involucrando a muchas personas:

§ asesorándose con un grupo de cardenales (G9) que le ayuden a la reforma de la curia vaticana, § la importancia que da a la ‘sinodalidad’ y la descentralización de las decisiones hacia las diócesis del

mundo, § la apuesta decidida por defender a las víctimas de abusos sexuales…

Una Iglesia en salida. Llamada a la conversión pastoral y misionera Todo esto se traduce en su proyecto de renovación de la Iglesia, que plasma como programa en la exhortación apostólica Evangelii Gaudium (La Alegría del Evangelio), en la que llama a una conversión pastoral y misionera y a ponerse en actitud de ser Iglesia en salida:

- Quiere dirigirse a los fieles cristianos para invitarlos a una nueva etapa evangelizadora marcada por esa alegría, e indicar caminos para la marcha de la Iglesia en los próximos años. (EG 1)

- Invito a cada cristiano, en cualquier lugar y situación en que se encuentre, a renovar ahora mismo su encuentro personal con Jesucristo o, al menos, a tomar la decisión de dejarse encontrar por Él, de intentarlo cada día sin descanso. (EG 2)

- Cada vez que intentamos volver a la fuente y recuperar la frescura original del Evangelio, brotan nuevos caminos, métodos creativos, otras formas de expresión, signos más elocuentes, palabras cargadas de renovado significado para el mundo actual. En realidad, toda auténtica acción evangelizadora es siempre nueva. (EG 11)

- Recordemos el ámbito de «las personas bautizadas que no viven las exigencias del Bautismo», no tienen una pertenencia cordial a la Iglesia y ya no experimentan el consuelo de la fe. La Iglesia, como madre siempre atenta, se empeña para que vivan una conversión que les devuelva la alegría de la fe y el deseo de comprometerse con el Evangelio. (EG 14)

- Espero que todas las comunidades procuren poner los medios necesarios para avanzar en el camino de una conversión pastoral y misionera, que no puede dejar las cosas como están. Ya no nos sirve una «simple administración». Constituyámonos en todas las regiones de la tierra en un «estado permanente de misión». (EG 25)

- Sueño con una opción misionera capaz de transformarlo todo, para que las costumbres, los estilos, los horarios, el lenguaje y toda estructura eclesial se convierta en un cauce adecuado para la evangelización del mundo actual más que para la autopreservación. La reforma de estructuras que exige la conversión pastoral sólo puede entenderse en este sentido: procurar que todas ellas se vuelvan más misioneras, que la pastoral ordinaria en todas sus instancias sea más expansiva y abierta, que coloque a los agentes pastorales en constante actitud de salida y favorezca así la respuesta positiva de todos aquellos a quienes Jesús convoca a su amistad. Como decía Juan Pablo II a los Obispos de Oceanía, «toda renovación en el seno de la Iglesia debe tender a la misión como objetivo para no caer presa de una especie de introversión eclesial». (EG 27)

- Cada Iglesia particular, porción de la Iglesia católica bajo la guía de su obispo, también está llamada a la conversión misionera. (EG 30)

- Dado que estoy llamado a vivir lo que pido a los demás, también debo pensar en una conversión del papado. (EG 32)


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- La conversión cristiana exige revisar «especialmente todo lo que pertenece al orden social y a la obtención del bien común». (EG 182)

- Una auténtica fe —que nunca es cómoda e individualista— siempre implica un profundo deseo de cambiar el mundo, de transmitir valores, de dejar algo mejor detrás de nuestro paso por la tierra. (EG 183)

- Si bien puede decirse en general que la vocación y la misión propia de los fieles laicos es la transformación de las distintas realidades terrenas para que toda actividad humana sea transformada por el Evangelio, nadie puede sentirse exceptuado de la preocupación por los pobres y por la justicia social: «La conversión espiritual, la intensidad del amor a Dios y al prójimo, el celo por la justicia y la paz, el sentido evangélico de los pobres y de la pobreza, son requeridos a todos». (EG 201)

- Algunas personas no se entregan a la misión, pues creen que nada puede cambiar y entonces para ellos es inútil esforzarse. Piensan así: «¿Para qué me voy a privar de mis comodidades y placeres si no voy a ver ningún resultado importante?». Con esa actitud se vuelve imposible ser misioneros. (EG 275)

Cuidado de la casa común. Conversión ecológica En su primera Carta Encíclica, Laudato Si’, sobre el cuidado de la casa común, parte del análisis de la crisis ecológica global en la que vive la humanidad, de sus síntomas y de sus causas, irá exponiendo los principios en los que basarse para revertir esta situación, fundamentados en lo que denomina conversión ecológica:

- “La gran riqueza de la espiritualidad cristiana, generada por veinte siglos de experiencias personales y comunitarias, ofrece un bello aporte al intento de renovar la humanidad. Quiero proponer a los cristianos algunas líneas de espiritualidad ecológica que nacen de las convicciones de nuestra fe, porque lo que el Evangelio nos enseña tiene consecuencias en nuestra forma de pensar, sentir y vivir. No se trata de hablar tanto de ideas, sino sobre todo de las motivaciones que surgen de la espiritualidad para alimentar una pasión por el cuidado del mundo.” (LS 216)

- Si «los desiertos exteriores se multiplican en el mundo porque se han extendido los desiertos interiores», la crisis ecológica es un llamado a una profunda conversión interior (…) Les hace falta entonces una conversión ecológica, que implica dejar brotar todas las consecuencias de su encuentro con Jesucristo en las relaciones con el mundo que los rodea. Vivir la vocación de ser protectores de la obra de Dios es parte esencial de una existencia virtuosa, no consiste en algo opcional ni en un aspecto secundario de la experiencia cristiana. (LS 217)

- Recordemos el modelo de san Francisco de Asís, para proponer una sana relación con lo creado como una dimensión de la conversión íntegra de la persona. Esto implica también reconocer los propios errores, pecados, vicios o negligencias, y arrepentirse de corazón, cambiar desde adentro. Los Obispos australianos supieron expresar la conversión en términos de reconciliación con la creación: «Para realizar esta reconciliación debemos examinar nuestras vidas y reconocer de qué modo ofendemos a la creación de Dios con nuestras acciones y nuestra incapacidad de actuar. Debemos hacer la experiencia de una conversión, de un cambio del corazón». (LS 218)

- Sin embargo, no basta que cada uno sea mejor para resolver una situación tan compleja como la que afronta el mundo actual. (…) La conversión ecológica que se requiere para crear un dinamismo de cambio duradero es también una conversión comunitaria. (LS 219)

- Muchas cosas tienen que reorientar su rumbo, pero ante todo la humanidad necesita cambiar. Hace falta la conciencia de un origen común, de una pertenencia mutua y de un futuro compartido por todos. Esta conciencia básica permitiría el desarrollo de nuevas convicciones, actitudes y formas de vida. Se destaca así un gran desafío cultural, espiritual y educativo que supondrá largos procesos de regeneración. (LS 202)


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9. CAMBIOS… EN CLAVE MARISTA En nuestros orígenes maristas El cambio (la conversión) está permanentemente presente en la vida de Marcelino Champagnat. A través de una sencilla reseña histórica (inspirada en la “Biografía del fundador de los Hermanos Maristas”, del Hermano Manuel Mesonero Sánchez, de la Provincia Ibérica), descubrimos cómo se van produciendo cambios significativos en la persona Marcelino, en sus decisiones y en su experiencia de Dios: • De 1789 a 1816 Los orígenes de Marcelino se entrecruzan con los de la Revolución francesa. Dentro de una familia numerosa, vivió todo este período convulso desde dentro, es decir, asimilando los principios de libertad, igualdad y fraternidad. Esta experiencia se debió a su padre, que ostentó los principales cargos políticos de la localidad de Marlhes, donde nació. Fue el responsable local de llevar adelante las leyes revolucionarias que emanaban del Estado. Marcelino comienza su historia de amor con Dios después de muchos acontecimientos. Su primera conversión se produjo después de unos años en el seminario, a los veintiún años. Después de su conversión, Marcelino vivió con intensidad la etapa que los místicos llaman vida ascética. Comenzó un tiempo donde la superficialidad dio paso a la superación personal y al control de uno mismo a través del esfuerzo, el trabajo y la constancia. Siendo seminarista pasó a convertirse en un modelo para sus compañeros, destacando por el aprovechamiento de la formación que le dieron sus profesores. Finalmente, en el seminario mayor de san Ireneo, vivió tres años de ilusión y de sueños, compartiendo con un grupo de compañeros... y de sus conversaciones surgió la inspiración de crear la rama de hermanos, dentro de la Sociedad de María, que todo el grupo se propuso fundar. • De 1816 a 1825 En 1816, Marcelino se estrena como coadjutor en La Valla. En esta etapa se producen los principales acontecimientos que dan origen a la institución marista: las fundaciones de La Valla -cuna del Instituto-, la apertura de las primeras escuelas y la construcción del Hermitage, como casa madre. Comenzó su vida apostólica con mucha intensidad, entrando rápidamente en una etapa de mucha dedicación y actividad. Este tiempo en el que los primeros hermanos vivieron en la casa fundacional de La Valla es visto por sus protagonistas como una época idílica. Estamos todavía en esa fase en la que el amor es inmaduro, donde el creyente se siente dando cosas a Dios. Éste corresponde dando una alegría íntima, difícil de olvidar. Es una felicidad romántica donde el ego está todavía muy presente. A este amor le falta madurez, pues tiene una dimensión ascética demasiado grande, y el ‘yo’ busca la santidad de forma unidireccional. • De 1826 a 1827 Noche oscura es un símbolo desarrollado por san Juan de la Cruz aplicado a la fe. Se trata de una vivencia clave para entrar en la vida mística. No es posible entender la madurez espiritual de Marcelino sin pasar por alto esta fase. Esta experiencia dará paso a su segunda conversión, después de pasar por un reajuste existencial. Los acontecimientos de 1826 fueron dramáticos, tanto para la persona de Marcelino como para la naciente institución. Y se produjeron en todos los niveles: personal, social y eclesial. En los dieciocho meses que duró la crisis, desde diciembre de 1825 hasta mayo de 1827, se descubren las purificaciones sufridas por Marcelino relativas a la salud, el dinero y las relaciones. Dieron como fruto una conciencia nueva de sí mismo. • De 1827 a 1837 Esta etapa es la etapa de la concepción contemplativa, que se apoya en la acción gratuita de Dios.


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Marcelino comienza a vivir esta etapa al terminar su noche oscura, en mayo de 1827, después de un año y medio de su grave enfermedad. La experiencia de dolor e impotencia por la que pasó era necesaria para que su corazón experimentara el desprendimiento de la obra de su naciente congregación. El “Nisi Dominus” (“Si el Señor no construye la casa”) recoge esta experiencia de sufrimiento y derrota: “en vano se cansan los albañiles”. Pero es también el signo de la máxima confianza: es el Señor el que hace fructificar todo. En la espiritualidad marista se habla insistentemente de la confianza en Dios, que caracterizó a Marcelino. La confianza en Dios es la clave para entender la crisis por la que pasó Marcelino. Al salir de la noche oscura, Marcelino adquirió una conciencia más plena de lo poco que era y de que sin Dios nada se puede. • De 1838 a 1840 A la noche oscura de los sentidos, que da paso a la vida mística, le seguirá la noche oscura del espíritu. El viaje de la unión con Dios ocurre de noche, a través del abandono. Se trata de una experiencia dolorosa, donde la persona ha de desprenderse de sus experiencias de Dios, por muy positivas y buenas que éstas hayan sido. Esta noche del espíritu la vivió también Marcelino en la última fase de su vida. En esta nueva etapa, Marcelino se entrega a Dios a través de un desposeerse de sí mismo. Este estado interior del fundador no implicará cejar en sus responsabilidades. Por un lado, se esforzará enteramente como quien actúa solo; por otro se abandona a Dios como si su acción y su juicio no tuviesen ningún valor. De ahí que la regla del que vive este abandono sea: “Confiar en Dios como si éxito de las cosas dependiese únicamente de ti y en nada de Dios y, sin embargo, poner todo tu esfuerzo como si Dios fuese a hacer todo y tú nada”. En nuestros días En nuestros días, el Instituto Marista sigue tratando de ser lo más fiel posible al carisma fundacional, algo que se refleja tanto en documentos como en decisiones a lo largo y ancho de la geografía de nuestro mundo. Esta fidelidad supone estar en una permanente actitud de cambio en fidelidad creativa. Veamos algunos ejemplos esta constante invitación al cambio: § Ver el mundo con ojos de un niño pobre (Clausura del XXI Capítulo General - H. Emili Turú) Retomo el punto donde empezó Seán, al inicio de este Capítulo. Me parece que fue muy inspirador. Ha sido una gran motivación para nuestro Capítulo, y lo hemos repetido más de una vez: “ver el mundo desde abajo”. (…) El Papa actual (en ese momento era Benedicto XVI), en su homilía de la noche de Navidad, hacía mención de estos niños a los que se niega el amor de sus padres; hablaba de los niños de la calle, de los niños soldados, de los niños víctimas de la industria de la pornografía u otras formas abominables de abuso. Y decía literalmente: “El Niño de Belén nos invita a hacer todo lo posible para que termine la tribulación de esos niños, a hacer todo lo posible para que la luz de Belén llegue al corazón de los hombres”. ¿Qué aprendizajes, qué tareas nos podemos llevar para casa? Seguir esa invitación del Papa a hacer todo lo posible. Hacer todo lo posible para seguir avanzando en el camino de poner al Instituto, prioritaria y visiblemente, al servicio de los niños y jóvenes pobres, cualquiera que sea el rostro de esa pobreza. En nuestras obras actuales, en obras nuevas… hacer todo lo posible. Y cuando miramos el mundo a través de los ojos de los niños pobres reconocemos también el eco de esa pregunta que me encontré en el famoso libro “¿Quién se ha llevado mi queso?” –un libro para hombres de negocios muy famoso en su tiempo-. ¿Qué harías si no tuvieras miedo? Esa es, probablemente, una buena puerta para hacer todo lo posible. § Cambiar de perspectiva (II Asamblea Internacional de la Misión Marista – Nairobi 2014) «Como en un nuevo Pentecostés, el Espíritu ha hecho arder su fuego en nuestros corazones y nos ha impulsado a soñar nuevos horizontes para una mayor vitalidad del carisma marista. Nos ha hecho vibrar al ritmo de los


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tambores y nos ha puesto en camino hacia los nuevos Montagne de nuestro tiempo. En un contexto de cambio de época y de paradigmas, hemos sentido con fuerza la necesidad de cambiar de perspectiva, de mirar a través de los ojos de los niños pobres y de aprender a hacerlo con la mirada de ternura y de misericordia de Dios. Y ha suscitado también entre nosotros un profundo espíritu de comunión que vemos reflejado en dos proverbios africanos: “Si quieres ir rápido, camina solo; si quieres llegar lejos, ve acompañado” y “Yo soy porque nosotros somos” (UBUNTU).» § El futuro tiene corazón de tienda (H. Emili Turú): «¿Debe parecerse la Iglesia a la piedra que está inmóvil, o a la tienda que cambia, que se enrolla a la salida del sol, cuando el viandante se pone en camino para afrontar un nuevo viaje?... La tienda ayuda a comprender que la Iglesia es una institución precaria que anuncia solamente a Jesucristo; no se pone ella misma en el centro, no es aquel eclesio-centrismo de la visión cristiana, sino el Cristo-centrismo. Jesús está en el centro, y la Iglesia señala a Jesús. La Iglesia está en marcha, la Iglesia camina con la humanidad, la Iglesia no debiera echar raíces y agarrarse a la tierra para estabilizarse, como la ostra a la roca… La Iglesia debe ser móvil y quizás la tienda evoca mejor esta dimensión itinerante de la Iglesia…» «San Agustín decía que la esperanza tiene dos hijos preciosos: la indignación y el coraje. Indignación al ver cómo van las cosas, y coraje para no permitir que continúen así. Nos indignamos cuando nos sentimos impotentes ante la injusticia, la violencia, el abuso de poder, la marginación en la que viven millones de niños y jóvenes sin futuro… Pero sabemos bien que la indignación no basta para cambiar esa realidad que no nos gusta. Por eso San Agustín habla del segundo hijo: el coraje, palabra que deriva del latín cor, corazón. Tener coraje significa tener corazón. La primera prueba de coraje es, pues, atreverse a escuchar al propio corazón y rebelarse ante la impotencia. Coraje es poner el corazón por delante, y no los cálculos racionales de la mente o los miedos ancestrales. Marcelino Champagnat se indignó ante la situación del joven Montagne y de tantos otros como él, pero supo transformar esa indignación en coraje, casi de manera inmediata. En efecto, puso su corazón compasivo por delante de todos sus temores y falsas prudencias, y gracias a ello existimos los maristas en la Iglesia.» § El sueño de cambiar el mundo (Fourvière. La revolución de la ternura - H. Emili Turú): «Nosotros, los abajo firmantes, queriendo trabajar para la mayor gloria de Dios y de María, Madre de Nuestro Señor Jesucristo, afirmamos y declaramos que tenemos la sincera intención y la firme voluntad de consagrarnos, tan pronto como sea oportuno, a la fundación de la piadosísima congregación de los Maristas. Por ello, por el presente acto y nuestra firma, nos dedicamos irrevocablemente, nosotros y todo lo que tenemos, tanto como sea posible, a la Sociedad de la bienaventurada Virgen María. El sueño de esos jóvenes consistía en crear una gran comunidad de vida y misión: la Sociedad de María o los Maristas. Pero, en realidad, era mucho más ambicioso que eso. En palabras de Jean-Claude Colin: Los Maristas han de conquistar todo el mundo: se propagarán por todas partes… Nuestra finalidad es conseguir que todo el universo sea Marista. Al pensar en este grupo de jóvenes ilusionados por cambiar el mundo, he recordado momentos similares de mi formación inicial, especialmente durante el Noviciado y el Escolasticado. Inacabables conversaciones con algunos compañeros, a veces hasta largas horas de la noche, soñando juntos. Seguramente que muchos de vosotros, al leer estas líneas, estáis evocando situaciones similares de vuestros años de juventud. Sentíamos, con el poeta Hölderlin, que el hombre es un dios cuando sueña y un mendigo cuando reflexiona.» § Cambiar el corazón para vivir la experiencia de Dios (La Valla: Casa de la Luz – H. Emili Turú): «En la situación religiosa actual destaca el hecho de una sensibilidad que busca la experiencia directa de Dios. Parece recorrer todas las religiones y confesiones. Junto a este hecho, escuchamos las voces de personas religiosas relevantes, entregadas a la experiencia de lo divino y a ayudar a otras personas en ese proceso, que advierten del cambio religioso que está sucediendo. Un cambio, a su juicio, profundo, radical. … Se acerca la hora en que se comprenderán mejor los signos de este tiempo. Presiento el inmenso esfuerzo intelectual y religioso que hay que hacer para salir de los modos de pensar, de los ideales, de las evidencias


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incontroladas e implícitas que alimentan nuestra vida intelectual, nuestras construcciones y nuestros juicios. No hay que estar instalados. Es necesaria una deportación religiosa e intelectual, un exilio que antaño se buscaba en el desierto, un cambio de situación que antes uno buscaba marchándose. Estamos terriblemente instalados en la vida. La situación privilegiada del funcionario, seguro de su sustento cotidiano; la familia; la vejez; el papel social; nuestra clase; nuestra nación; nuestra época… todas estas fuentes de estabilidad, que a menudo se convierten en estancamiento. Nada grande, nuevo, creador pueden hacer los que no son capaces de vivir aquí abajo como deportados. (Marcel Légaut)» § Cambio personal y social (La Valla: Casa de la Luz – H. Emili Turú) «El fruto de todo este camino es la transformación personal, como muy bien explica la misma Santa Teresa en el libro de Las Moradas, a través de la imagen del gusano de seda que se transforma en mariposa. Es una imagen muy poderosa, ya que, en la mariposa, insecto alado de fascinantes colores, no queda absolutamente nada del feo gusano de seda. Su ADN es totalmente diferente del ADN del gusano. Es el único caso entre los seres vivientes de cambio total de estructura genética. No se trata, pues, de una evolución del gusano a la mariposa, ni siquiera propiamente de una transformación del gusano en mariposa, puesto que se da la muerte total del gusano. La mariposa es, valga la expresión paulina, una criatura nueva. Esa transformación personal es la base para una transformación social auténtica y duradera. Así lo expresa la Carta de Taizé para este año 2017: La paz sobre la tierra comienza en el corazón de cada persona. Nuestro corazón tiene que cambiar, antes que nada, y este cambio supone una conversión muy sencilla: dejarse habitar por el Espíritu de Dios, acoger una paz que se expandirá y se comunicará poco a poco. “Consigue la paz interior, y miles en torno a ti encontrarán la salvación” (Serafín de Sarov, monje ruso, 1759–1833) § Mensaje del XXII Capítulo General: ¡Caminemos como familia global! Se destacan algunas llamadas que invitan claramente al cambio tanto de las personas como de las estructuras: TRANSFÓRMANOS, JESÚS, Y ENVÍANOS… ð Como una familia carismática global, faro de esperanza en este mundo turbulento Nos empujas a transitar ya los caminos del futuro:

- Abrirnos, con sencillez, para estar disponibles más allá de las fronteras geográficas o provinciales. ð Inspira nuestra creatividad para ser constructores de puentes. Inspirados por María, sentimos que nos llamas a:

- Conocer en profundidad nuestro mundo en continua transformación, y afrontar los desafíos actuales, sin caer en la tentación de responder a preguntas que ya nadie se hace (Papa Francisco en Medellín, 9 de septiembre 2017)

- Abandonar la cultura de los egos y promover los ecos (ecología, ecosistema, economía solidaria…) que reducen el escándalo de la indiferencia y de las desigualdades.

- Ser agentes de cambio, constructores de puentes, mensajeros de paz, comprometidos en la transformación de la vida de los jóvenes a través de una educación evangelizadora.

ð Caminar con los niños y jóvenes marginados de la vida. Es una llamada en la que nos urges a:

- Abrir los ojos de nuestro corazón y escuchar el llanto de los niños y jóvenes, especialmente de aquellos sin voz y sin hogar.

- Ser creativos en respuesta decidida a sus necesidades - Incrementar una presencia significativa entre los niños y jóvenes en los márgenes del mundo.

ð Responder audazmente a las necesidades emergentes. Hoy nos sigues desafiando para:

- Abandonar viejos paradigmas, y buscar creativamente modelos alternativos para visibilizar el amor del Padre en el mundo de hoy.

Convertir nuestros corazones y flexibilizar nuestras estructuras, sin miedo a asumir riesgos, para acercarnos a las periferias, en defensa de los más pobres y vulnerables.


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10. Material musical y audiovisual Las canciones que acompañan este lema del curso 2018-19 son una invitación a cambiar el mundo desde nosotros mismos, siendo el cambio algo natural de la vida. Somos agentes de transformación social al estilo del sueño Marista. En esta misión compartida no estamos solos y nos sentimos empujados por la fuerza del Espíritu. Canción para mayores: CAMBIA Letra, música y voz: José Daniel Sánchez Martínez (Profesor del colegio Maristas Sta. María de la Capilla, Jaén) Voz: Pilar Torres Velasco (Profesora del colegio Maristas Sta. María de la Capilla, Jaén) Arreglos musicales: Antonio Pérez López (Chico Pérez) (compositor, pianista y antiguo alumno del colegio Maristas Sta. María de la Capilla, Jaén)

El mundo gira y gira, las estaciones pasan, el cambio siempre está en tu vida Es Dios en tu camino, Espíritu de cambio como en María y Marcelino Cambia tu cara, sonríe al mundo. Sé tú el motor de una nueva alegría. Cambia, cambia, cambia, cambia, cambia, para cambiar el mundo. Cambia, cambia, cambia, cambia, cambia, Dios marcará tu rumbo. Juntando nuestras manos construimos esta casa donde vivimos como hermanos. Un gesto, aunque pequeño, empieza un movimiento que llevará a cumplir tu sueño Cambia tus pasos, vente conmigo Somos la luz, de un nuevo día

Cambia, cambia, cambia, cambia, cambia, para cambiar el mundo. Cambia, cambia, cambia, cambia, cambia, Dios marcará tu rumbo. Y mires al cielo o mires al suelo, Siempre busca algo nuevo Que te haga soñar y que te haga vibrar Te remueva por dentro desde los cimientos Hacia una nueva vida


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Canción para pequeños: Letra y música: Alejandro Huertas Sánchez (Profesor del colegio Sagrado Corazón, Alicante) Coro: Alumnos y alumnas del colegio Sagrado Corazón de Alicante Voces solistas: Jorge García, Elena Hidalgo, Álvaro Bertrán, Carolina Albadalejo, Alejandra Sánchez, Cristina Ratero, Pedro Martínez Arreglos musicales: Nacho Casamayor Cuando cae la noche y yo, yo no tengo sueño, puedo volar despierto y soñar. Puedo cambiar, ser alguien nuevo. Hoy tengo fe, hoy voy a creer. PUEDO SER MÁS (puedo ser más), PUEDO CAMBIAR (voy a cambiar), Y MI MUNDO HOY COGER Y PONERLO DEL REVÉS. PUEDO SENTIR (el sueño de…) UN CAMBIO EN MÍ (de Champagnat), SOY LA LUZ QUE APAGA LA TORMENTA, SOY EL VIENTO QUE SOPLA CON FUERZA, SOY EL CAMBIO QUE TRANSFORMA EL CORAZÓN. UN GRAN CAMBIO QUE NOS LLAMA HOY, HOY A LOS DOS. Cuando cae la noche y yo permanezco en vela, me imagino el mundo que quiero crear. Puedo cambiar, ser alguien nuevo. Tengo tu fe, María, como tú voy a creer. PUEDO SER MÁS (puedo ser más), PUEDO CAMBIAR (voy a cambiar), Y MI MUNDO HOY COGER Y PONERLO DEL REVÉS. PUEDO SENTIR (El sueño de…) UN CAMBIO EN MÍ (…de Champagnat), SOY LA LUZ QUE APAGA LA TORMENTA, SOY EL VIENTO QUE SOPLA CON FUERZA, SOY EL CAMBIO QUE TRANSFORMA EL CORAZÓN. UN GRAN CAMBIO QUE NOS LLAMA HOY, HOY A LOS DOS. Somos luz en la tormenta. Somos viento y la fuerza. Somos cambio en este corazón


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Orientaciones pedagógicas para trabajar las canciones Las canciones del lema de este curso 2018-2019 nos invitan a caer en la cuenta en todo el potencial de cambio que hay dentro de cada ser humano. Hay cambios que se producen en nosotros o en nuestro mundo de forma totalmente natural. El cambio es inherente a la vida humana… Pero hay cambios que se producen de forma consciente, elegidos por quienes desean que las cosas no sigan como están, porque otro mundo es posible, porque otras relaciones humanas son posibles. Un sencillo cambio de rumbo, un gesto, la imaginación, un sueño, la fe en ti mismo… pueden ser la clave para vivir de una manera totalmente nueva. ¿Aceptas la invitación a cambiar? Preguntas para la reflexión:

- ¿Qué cambios se producen a tu alrededor casi sin querer? - ¿Y en tu propia vida? - ¿Para qué crees que es necesario cambiar? - ¿Recuerdas personas de la Historia que hayan cambiado radicalmente de forma de vivir? - Piensa en María o en Marcelino… ¿cómo les cambió la vida cuando aceptaron que Dios interviniera

en ellas? - ¿Qué puede cambiar en tu vida para que pueda cambiar el mundo? - ¿Qué gestos se necesitan para haya un cambio auténtico en la vida de las personas? - ¿De qué manera “puedes ser más”, “ser alguien nuevo”? - ¿Cómo podemos “coger el mundo y ponerlo del revés”? - Luz, viento, fuerza, sueños, novedad… son palabras que nos hablan de cambio. ¿Cuál es el cambio

que más deseas en tu vida? ¿Y en la vida de los demás? ¿Qué estás dispuesto a transformar para que sea posible ese cambio?

VIDEOCLIP Junto con las canciones, se ha editado un video musical para la motivación del lema. El objetivo del video, basado en la canción de los mayores, es sentirnos todos parte de la misma aventura del cambio. De una forma divertida y con la música y el baile iremos “cambiando” nuestros protagonistas y escenarios, ya que todos formamos parte de la misma invitación que nos hace el lema de este curso.


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11. CARTEL LEMA CURSO 2018 2019 Autoría: Provincia Marista Mediterránea // Diseño general, así como dibujos originales, de Maristas-Jarts (Carlos Torres, Jesús Ramos y Arturo Morales) // Nuestro agradecimiento por la cesión de la imagen de Champagnat, obra de la familia Texeira Jiménez. Imagen original vectorial en formato svg, realizada con software libre Inkscape. El trabajo ha sido en equipo, dejándonos llevar por lo que nos suscitaba el lema escogido, incluso cambiando constantemente el enfoque, de modo que nos sirviese de ayuda además de inspiración. Fundamentación:

• Lo primero que puede llamar la atención es que es un diseño circular, inspirado en el mismo lema, y pensado para que se pueda ir girando (cambiando) a lo largo del curso. Siguiendo la idea que nos presenta el lema, este cartel también es un cambio en sí mismo.

• La misma idea quiere reflejarse en las figuras de papiroflexia, que tienen un especial protagonismo, apuntando a la posibilidad de un mismo papel que va tomando formas diferentes. Éstas marcan cuatro grandes zonas, que también pueden convertirse en ocho, o repetirse las veces que se vea necesario. Se invita a que durante el curso se elaboren físicamente esas mismas figuras como parte de la motivación del curso, del cartel y del cambio.

• El cambio que queremos plantear durante este curso –hablando del lema-, no es ‘porque sí’, o por el mero hecho de variar, lo que podría llevarnos a una búsqueda fútil de novedad continua, a vivir los acontecimientos con superficialidad, o incluso a considerar sólo lo ‘porvenir’ como bueno. Queríamos evitar por ello la sensación de una ruleta (idea de azar), de un reloj o de una especie de abanico de posibilidades.

• Para la elaboración del cartel se pensó en elementos que van cambiando durante el año y forman

parte de nuestra vida: las estaciones del año; el grupo-clase; los tiempos litúrgicos; fiestas u ocasiones principales de cada lugar; el desarrollo de cada materia; las dimensiones del plan de acción tutorial… A partir de ahí se ha procurado simplificarlo lo máximo posible, evitar la sucesión de ideas o dibujos acerca de todo lo que se nos ocurría y centrarnos en lo marista, dejando en parte al espectador del cartel no sólo un papel doblado sino un papel con parte “en blanco”, para poder escribirlo entre todos. Se invita por ello, a la adaptación de estos elementos comunes a todas las obras en las que estamos presentes de forma local.

Elementos que aportan unidad, además de la forma del cartel:

• los colores, relacionados con las estaciones del año, se van fundiendo en el fondo unos con otros • una línea discontinua, a modo de brisa, se va repartiendo por todo el círculo, aunque sin respetar

exactamente su perímetro, y va destacando algunos de los diseños. Es nuestra invitación a pensar en el ‘soplo’ del Espíritu que nos acompaña y empuja en cada momento del curso.

• los nombres de las Provincias Maristas actúan como ejes, delimitan zonas posibles y la orientación de las letras invita a ir girando el cartel. También marcan una cruz, que señala a nuestro centro.


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• El texto del lema por duplicado a modo de reflejo: Cambia, está situado en la zona central del cartel y permaneciendo en el mismo lugar en cada uno de los giros o cambios del cartel. De la misma forma, podemos ver que los años que abarca el curso escolar (18-19) aparecen bajo el lema.

• Además, los diferentes elementos están dispuestos de modo que no nos centremos en un sector determinado cuando lo vayamos girando, sino que siempre haya algo en otra zona del cartel que se vea desde esa perspectiva.

Elementos propios de identidad marista: • la figura del Padre Champagnat con los niños, adaptación gráfica de la escultura situada en la

basílica de San Pedro (diseño de la familia Texeira J) • las tres violetas • el perfil del actual edificio del Hermitage, que hace además de hipotético ‘punto de partida’ común a

todos los maristas. • el logo institucional, común a las Provincias de la CME, así como la palabra ‘maristas’ en dos

ubicaciones. • El anagrama de María, en el barco de papel.

Zonas delimitadas por las figuras de papiroflexia:

• el avión: comenzar el curso; despegar; ponernos en marcha; empezar nuevos proyectos o retomarlos; soñar; marcarnos objetivos; planificar; los riesgos y las ventajas del piloto automático… Se sugiere usar esta zona del cartel para septiembre, octubre y mitad noviembre. Se relaciona con las nubes (soñar, esperar, contemplar), el inicio de la línea discontinua (acompañados por Dios) y la silueta del Hermitage (partimos de quienes somos)

• la estrella: Adviento (chica con corazón) y Navidad; el horizonte; el nuevo año; época de mayor número de horas nocturnas; día de la paz y la no-violencia escolar (paloma); protagonistas de nuestra propia formación… Se sugiere desde mitad noviembre hasta principio febrero

• la palomita: solidaridad y voluntariado; Cuaresma y Pascua (chico con corazón); SED y campañas; la sencillez (violetas) y la primavera, nos acordamos especialmente de la naturaleza, el cambio podemos suponer y el cuidado de nuestra casa común; las migraciones… Se sugiere desde febrero a mitad abril.el barco: llegamos a buen puerto; el crecimiento en común que hemos vivido genera la idea de tripulación, de equipo; el verano, el mar, el sol; partimos hacia diferentes lugares y actividades; zarpamos en busca del horizonte, del nuevo curso que viene, con la compañía de María. Campos de trabajo-misión; mes de María (anagrama); fiesta de San Marcelino… Se propone desde abril a final de curso, junio.

Os proponemos un tiempo concreto de motivación para cada parte del cartel, pero os invitamos al uso libre de este material, adaptándolo de la mejor forma a la obra o realidad con la que se trabaje. De la misma forma, inicialmente se divide en cuatro zonas el cartel, quedando las figuras de papiroflexia en cada uno de los puntos cardinales del cartel, pudiendo trabajar otras cuatro diferentes en el caso de colocar dicha posición el nombre de las provincias.


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12. REJILLA GENERAL DE MOTIVACIONES

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13. SEPTIEMBRE: ¡CÓMO HEMOS CAMBIADO! Motivación del mes Comenzamos un nuevo curso y con él llegan nuevos sueños y nuevas expectativas. Ha pasado mucho tiempo desde la última vez que nos vimos y volvemos al colegio cargados de ilusión y con ganas de compartir las experiencias de vida con amigos, compañeros y profesores. Seguramente, durante este tiempo han cambiado muchas cosas en nosotros, puede que nos conozcamos más y que esto nos motive para hacer cambiar lo que nos rodea. Recursos: Canción: “Cómo hemos cambiado”, Presuntos implicados. (Duración: 4.19 min.) https://www.youtube.com/watch?v=Xke7qQ2ukeM

SEPT 2.ªsemana. Miro mi pasado Frases motivadoras de la semana: “Mejorar es cambiar; ser perfecto es cambiar a menudo.” Winston Churchill “Todo el mundo piensa en cambiar el mundo, pero nadie piensa en cambiarse a sí mismo.” Leo Tolstoi. “El pasado está escrito en la memoria y el futuro está presente en el deseo.” Carlos Fuentes Vivir en el pasado anclado o pendiente de qué pasará en el futuro es una manera de perderse el presente. El problema no es recordar momentos intensos, ni idear una vida deseada, el problema llega cuando nos refugiamos en uno u otro lado de manera continuada. El pasado está escrito con todas aquellas vivencias que nos han traído aquí y ahora, a este lugar y de esta manera. Es un baúl lleno de experiencias buenas y malas, de decisiones erróneas y afortunadas, de tristezas y alegrías y personas que entraron y salieron de nuestra vida. Recursos: ▪ Video: La Importancia de Dar (The Importance of Giving) Subtitulado al Español. (Duración: 4.04 min.) https://www.youtube.com/watch?v=z_LkzRLFtsU ▪ Canción 1: “Viva la vida”, Coldplay. (Duración: 4.02 min.) https://www.youtube.com/watch?v=dvgZkm1xWPE ▪ Canción 2: “Pero a tu lado”, Los secretos y el coro de Tajamar. (Duración: 4.24 min.) https://www.youtube.com/watch?v=7XaqzfYv40A ▪ Texto 1: Eso sí que eran buenos tiempos ¿Te acuerdas de aquel tiempo?, cuando las decisiones importantes se tomaban mediante un práctico: 'pito-pito gorgorito ¿dónde vas tu tan bonito? ¡A la era verdadera... pim, pom, fuera!' Se podían detener las cosas cuando se complicaban con un simple...'No ha valido' o ¡casa! Los errores se arreglaban diciendo simplemente...'Empezamos otra vez'. Tener mucho dinero, solo significaba poder comprarte una bolsa de chucherías a la salida del cole... Hacer una montaña de arena, podía mantenernos felizmente ocupados durante toda una tarde... Para salvar a todos los amigos... bastaba con un grito de... “Por mí, y por todos mis compañeros…” Siempre descubrías tus más ocultas habilidades, a causa de un ¿A que no haces esto? ¡Tonto el último! Era lo único que nos hacía correr como locos, hasta que sentíamos que el corazón se nos salía del pecho. El 'poli y ladrón' era solo un juego para el recreo, y por supuesto, era mucho más divertido ser ladrón que policía...


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La mayor desilusión... era solo haber sido elegidos último para el equipo del cole... 'Guerra' solo significaba arrojarse tizas y bolas de papel durante las horas libres en clase. Los helados y la leche con galletas constituían el grupo de los alimentos básicos y esenciales. Quitarte las ruedas pequeñas a la bici significaba un gran paso en tu vida. El mayor negocio del siglo era conseguir cambiar los diez cromos repetidos por el que hacia tanto tiempo que buscabas. Todos te admiraban si lograbas cruzar la comba mientras saltabas... Todas estas cosas... nos hacían felices, no necesitábamos nada más, un balón, un palo, o un amigo con el que hacer el tonto durante todo el día. Conclusión: Si podéis recordar la mayoría de estas cosas, es que todavía queda dentro de vosotros, algo del niño que erais no hace tanto tiempo... ▪ Texto 2: Fragmento de “El principito” de Antoine de Saint-Exupéry El principito se fue a ver nuevamente a las rosas. Les dijo: –En efecto, no se parecen a mi rosa. Ustedes todavía no son nada. Nadie las ha domesticado ni ustedes han domesticado a nadie. Son como el zorro era antes, un zorro común y corriente que en nada se diferenciaba de los otros cien mil zorros. Sin embargo, ahora, él es único en el mundo. Las rosas se sentían molestas oyendo al principito, que continuó diciéndoles: –Son realmente muy bellas, pero están vacías. Nadie daría la vida por ustedes. Cualquiera puede creer que mí rosa es igual. ¡No es así! Ella es más importante que todas ustedes juntas porque a ella he regado, a ella cuidé y protegí con el biombo, porque la libré de los gusanos, dejando sólo los que serían mariposas. Porque es ella a la que oí quejarse, vanagloriarse y, a veces, hasta callarse. Porque, finalmente, ella es mi rosa. Y volvió con el zorro… –Adiós –dijo el principito con tristeza. –Adiós –dijo el zorro–. He aquí mi secreto: Sólo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible a los ojos. –Sólo con el corazón… Lo esencial es invisible a los ojos… -repitió el principito para recordarlo. –Lo que hace importante a tu rosa, es el tiempo que le has dedicado. Antoine de Saint-Exupéry Conclusión: En el texto se hace referencia al tiempo. El tiempo que pasa. Lo importante del tiempo pasado es en qué lo hemos empleado y cómo afecta a nuestro presente más inmediato.

SEPT 3.ª semana. Miro el presente Fechas destacadas: 21 de septiembre, Día internacional de la paz. Frases motivadoras de la semana: “Algunos están dispuestos a cualquier cosa, menos a vivir aquí y ahora.” John Lennon ¿Qué es el presente? Vivir el presente significa ser creativo, ser libre, apostar por tus sueños y no dejarse vencer por los miedos e inseguridades. Nos encontraremos, seguramente, con obstáculos que nos impiden ver nuestro presente con claridad, pero en cada uno de nosotros se encuentra la solución. Debemos ser capaces de mirar más allá y vislumbrar otros horizontes que nos proporciones esperanza. Porque nunca es tarde, y el tiempo sólo se acaba cuando la vida termina. Y hasta ese momento, siempre existe una posibilidad para todo. Nunca es tarde para aprender-ilusionarse por algo nuevo.


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Recursos: ▪ Video 1: Empieza algo nuevo IKEA Anuncio entero. (Duración: 2 min.) https://www.youtube.com/watch?v=i3aoy4bj_xM ▪ Video 2: Czego szukasz w Święta? | English for beginners. (Duración: 2.59 min.) https://www.youtube.com/watch?v=tU5Rnd-HM6A ▪ Canción 2: “Celebra la vida”, Axel y David Bustamante. (Duración: 3.29 min.) https://www.youtube.com/watch?v=2V3aGTmAm7E ▪ Cuento: “Obstáculos” de Jorge Bucay. (Duración: 4.21 min.) https://www.youtube.com/watch?v=n35jEXPari4

SEPT 4.ª semana. Acojo el cambio Fechas destacadas: 29 de septiembre, Día mundial del corazón. Textos motivadores de la semana: “Esto es para los locos, los inadaptados, los rebeldes, los alborotadores, los que ven las cosas de otra manera. No son aficionados a las reglas y no tienen ningún respeto por lo establecido. Puedes alabarlos, puedes no estar de acuerdo con ellos, puedes citarlos, puedes no creer en ellos, glorificarlos o vilipendiarlos. Pero la única cosa que no puedes hacer es ignorarlos. Porque ellos cambian las cosas. Ellos inventan. Ellos imaginan. Ellos curan. Ellos exploran. Ellos crean. Ellos inspiran. Ellos impulsan la humanidad hacia delante. Mientras algunos les ven como los locos, nosotros vemos genios. Porque la gente que está lo suficientemente loca como para pensar que pueden cambiar el mundo, son los que lo hacen.” Steve Jobs Cuando somos niños soñamos con cosas pequeñas, sencillas...un helado...un balón...o esa bici que tiene el vecino del cuarto...pero cuando nos hacemos mayores los sueños cambian con nosotros y se vuelven complejos igual que nosotros. Es entonces cuando se rompen en pedazos al toparse de frente con la realidad. Porque la realidad a menudo es radicalmente distinta a como uno cree que es, las personas no siempre son lo que aparentan ser, y muchos menos los sueños...y esa realidad es la que se encarga de poner a cada uno en su sitio, lo que uno cree que es negro puede ser blanco y lo que uno cree que es blanco probablemente sea de todos los colores del arcoíris. Uno sabe cómo empiezan las cosas pero nunca sabe cómo van a terminar... Recursos: ▪ Video 1: Comercial "Piensa Diferente" de Apple 1997 (subtítulos español) (Duración: 1 min.) https://www.youtube.com/watch?v=H8D7PjA3S7E ▪ Video 2: SIR KEN ROBINSON - The Power of Imagination. (Duración: 6.15 min.) https://www.youtube.com/watch?v=9QQ_h5lHOBk ▪ Video 3: "Donde tus sueños te lleven" de Javier Iriondo. Voz de Pablo Motos (Duración: 6.53 min.) https://www.youtube.com/watch?v=b2UyFJ_GMZc ▪ Canción 1: Keane - Everybody's Changing (Duración: 3.37 min.) https://www.youtube.com/watch?v=Zx4Hjq6KwO0&ob=av3e


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14. OCTUBRE: CAMBIA TU MIRADA Motivación del mes Cuando miras, lo que ves no es la realidad objetiva, lo que ves es el resultado de todo lo visto y vivido hasta hoy. Es el resultado de lo que crees, de tus ideas, de tus valores, de tus miedos, de tus deseos… Según mires, así verás. Si miras desde el respeto, desde la sana curiosidad, desde el amor, el mundo rápidamente se transformará ante tus ojos. Si consigues conectar tu mirada desde el corazón, se iluminará tu mente y las sombras que antes veías se convertirán en caminos por los que poder transitar. Si sigues viendo lo mismo es que aún no has sido capaz de cambiar tu mirada. Si tu mirada no está en conexión con tu corazón, solo verás problemas, injusticias, accidentes y amenazas. Si tus ojos están conectados verás a la naturaleza en acción en todo su esplendor y captarás los mensajes necesarios que te impulsen. Están ahí siempre, solo has de prepararte para verlos. Cambia tu mirada y cambiará el mundo a tu alrededor, el poder de lograrlo está en ti. La solución no es cerrar los ojos para no ver ciertas cosas, es abrirlos para poder ver las importantes.

OCT 1.ª semana. ¿Dónde pongo la mirada? Pasamos mucho tiempo mirando nuestras dificultades y necesidades; tanto que, en muchas ocasiones, olvidamos enfocar bien nuestra mirada y fijarla correctamente. Mi mirada no está enfocada si solo me fijo en: El hombre: cuando confiamos en el hombre y ponemos nuestra mirada en el ser humano, estamos expuestos a ser decepcionados. El Mundo: si nuestra mirada se centra en el mundo, en los problemas del mundo y todo lo que nos ofrece. Mí mismo: si tu confianza está puesta en ti, en tus capacidades, en tu propia sabiduría, en tus fuerzas, entonces tu mirada está en el sentido equivocado. Si estás mirando en la dirección equivocada, hoy tienes la oportunidad de cambiar la forma de mirar y el foco de tu mirada. Cada uno tiene que hacer su camino, salir de lo conocido para ir a lo desconocido e imprevisible, dejar la seguridad para vivir a la intemperie. El camino debe apuntar siempre a la meta. Y para llegar a la meta hay que mantener muy alta la mirada, tener grandes ideales. “Si te atreves a seguir altos ideales, esos mismos ideales duplicarán tus fuerzas para que puedas alcanzarlos” (proverbio sueco). Recursos ▪ Vídeo: Montagne https://youtu.be/l35KIqHoNCwEl encuentro con el joven Montagne fue un acontecimiento que marcó profundamente la vida del Padre Champagnat, y claramente trajo consigo el nacimiento del Instituto marista. ▪ Canción: Tapón-Pongo mi mirada en él https://youtu.be/nYtUVsQ6tWU ▪ Imagen: https://apacientamisovejas.blogspot.com.es/2011/09/pescador-de-hombres.html Comentar la imagen con los alumnos. ▪ Vídeo: Enfocar la mirada https://youtu.be/zpG9mmNzdVc ▪ Dinámica: La mirada del otro Después de observar durante un rato el rostro del compañero/a que tienes en frente… ¿Qué cualidades has descubierto en su mirada? Apúntalas en el rostro de abajo y, después, compártelas con él/ella. Te pueden servir de ejemplo las siguientes: sinceridad, mentira, vivacidad, tristeza, alegría, timidez, apertura, extrovertido/a, claridad, decisión, miedo, apatía, compasión, pasotismo…


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OCT 2.ª semana. Unas gafas nuevas Fechas destacadas: 12 de octubre, día de El Pilar ¡Ya está! ¡Lo tengo decidido! ¡Quiero unas gafas nuevas!… y es que me encantan las gafas, me parecen que me visten la cara, y ya me siento hasta un poco “desnuda” cuando no las llevo. Sé que algún día tal vez me opere, pero ¡me da cosa renunciar a mi estética con gafas! A través de una cámara, de un visor, de una lente, el mundo adquiere dimensiones distintas. Todos deberíamos aprender a cambiarnos de gafas frecuentemente, tener un razonamiento crítico. Cambiar el interrogante de “¿por qué me pasa lo que me pasa?” por otra pregunta que nos coloca en otra posición diferente, como es: “¿para qué me pasan las cosas? ¿para qué me sirven?” En cuanto cambiamos de posición estamos aceptando otras posibles soluciones. Y en cuanto vemos la posibilidad de una pequeña mejoría, porque miramos con “otras gafas”, ya estamos modificando nuestra conducta habitual. Y de eso se trata, de mirar el mundo desde otra perspectiva para ser capaces de dar respuestas creativas a los problemas cotidianos.

Recursos: ▪ Vídeo: El club de los poetas muertos. https://youtu.be/6PmuMRYKZR4 ▪ Vídeo: My Shoes (Mis Zapatos) Subtitulado Español https://youtu.be/92g1AK2Ga8Q ▪ Cuento: Jorge Bucay, Galletitas.

https://narrativabreve.com/2013/11/cuento-jorge-bucay-galletitas.html ▪ Corto: Filogafas, para ver el mundo desde otra perspectiva

https://youtu.be/AN6xtH0mpfI ▪ Dinámica: planteamos una historia con final abierto para resolver en grupos de cuatro o cinco alumnos, de acuerdo con distintas miradas posibles: "Susana y Rosalía son amigas desde la infancia. Siempre han compartido todo: alegrías, tristezas, secretos, ilusiones. Pero Susana, sin motivos aparentes, miente a su amiga y le dice que el fin de semana no va a poder salir. El sábado por la noche Rosalía pasa por el cine del barrio y ve salir a su amiga con otras tres jóvenes conocidas de ambas. Rosalía regresa a su casa y se encierra en su cuarto a llorar. El lunes Susana llama a su amiga por teléfono para hablar con ella…" Cada grupo termina la historia teniendo en cuenta una de las miradas del cuadro: Luego se exponen los finales o se dejan en el tablón de la clase para que todos puedan leerlos.

OCT 3.ª semana. Unos ojos nuevos Fechas señaladas: 21 de octubre, día del DOMUND Textos motivadores "El que no posee el don de maravillarse ni de entusiasmarse es como si no tuviera vida, porque sus ojos están cerrados". Albert Einstein. ¿Has notado cómo y con cuánto entusiasmo observan los niños el mundo? A medida que vamos creciendo, los adultos nos recomiendan que seamos más realistas, que dejemos de soñar despiertos y maduremos. Todo eso está muy bien, y hay momentos para todo, pero no hace daño detenernos y observar el mundo como si

MIRADA DE MISERICORDIA MIRADA DE DESCONFIANZA MIRADA DE INDIFERENCIA MIRADA DE ESPERANZA MIRADA DE SENCILLEZ MIRADA DE BRONCA


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fuéramos niños. De hecho, puedes ser más feliz si comienzas a observar la belleza del mundo en lugar de ver sólo las cosas desagradables. Reflexión: Abre tus sentidos: son la puerta a tu mente y a tu corazón. Además, te ayudan a estar más presente. Usar la vista, el olfato, el tacto, el oído y el gusto con verdadera atención, nos ayuda a sentir más, a concentrarnos, a disfrutar más. Haz la prueba: enfócate en cada uno de tus sentidos y déjate llevar por lo que percibes. Recursos: Este es un tiempo dedicado a las misiones, y el próximo domingo celebraremos el domingo del DOMUND (Domingo Mundial de las Misiones). Es una ocasión para acordarse de los que lo pasan mucho peor que nosotros y de aquellos que tratan de echarles una mano. ▪ Materiales del DOMUND (emplear los del curso escolar correspondiente) https://www.omp.es/domund/ ▪ Oración: http://www.feadulta.com/es/buscadoravanzado/item/6923-ojos-nuevos.html ▪ Vídeo-canción El principito: aprender a mirar https://youtu.be/lbZlShAVofM ▪ Dinámica: Mirar con ojos nuevos. Repartir entre los alumnos fotografías en tamaño folio de caras de personas fácilmente identificables: Jesús, María, San Marcelino. Los ojos de las mismas deben estar vacíos para que, a modo de careta, se pueda mirar por ellos. Pedir a los alumnos que se coloquen las “caretas” y elijan al compañero al que mirar con ojos nuevos, con los ojos del personaje que les ha tocado. Eso implica que su mirada estará condicionada por la personalidad del mismo. Comentar entre todos: ¿Es fácil cambiar de personalidad y mirar con ojos distintos a los vuestros? ¿Qué diferencias encontráis entre mirar con los propios ojos y mirar como hubiera mirado el personaje de la foto que te ha tocado? ▪ Texto bíblico: Mc 6, 30-34. Descubre la mirada de Jesús en este evangelio. Para el Papa Francisco en el Evangelio se pueden encontrar tres miradas diferentes: de elección, de arrepentimiento y de misión. Reflexión: Hoy podemos pensar “en la mirada de Jesús sobre mí”: ¿cómo me mira Jesús?, ¿con una llamada?, ¿con un perdón?, ¿con una misión? Sobre el camino que Él ha hecho todos estamos bajo la mirada de Jesús. Él nos mira siempre con amor. Nos pide algo, nos perdona lo que sea y nos da una misión”.

OCT 4.ª semana. Un corazón nuevo Cambiamos de gafas, cambiamos de ojos, ahora llega el momento del cambio definitivo: trasplante de corazón. Cambiar de corazón, transformar nuestro corazón de piedra por un corazón de carne, como nos pide el evangelio. Despertar a mi realidad, a la realidad de los demás, a la del mundo en el que me muevo. “El amor llama al amor. Para cambiar el corazón de una persona, en primer lugar, hay que abrazarla, que sienta que es importante para nosotros y que es querida. Así comenzará a despuntar también en ella el don de la esperanza”. Dice el Papa Francisco Fechas señaladas: 28 de octubre, Día Montagne


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Recursos: ▪ Recursos para la jornada Montagne, propios de cada Provincia Marista. ▪ Texto bíblico: Ezequiel 36:25-27 Esparciré sobre vosotros agua limpia y seréis purificados de todas vuestras impurezas, y de todos vuestros ídolos os limpiaré. Os daré un corazón nuevo y pondré un espíritu nuevo dentro de vosotros. Quitaré de vosotros el corazón de piedra y os daré un corazón de carne. Pondré dentro de vosotros mi espíritu, y haré que andéis en mis estatutos y que guardéis mis preceptos y los pongáis por obra. ▪ Dinámica: en grupos, inventar el nombre de un medicamento y elaborar un prospecto sencillo que favorezca el cambio de corazón en las personas: pROSPECTO: INFORMACIÓN PARA EL USUARIO Nombre del producto: Contenido del prospecto:

1. Qué es …………. y para qué se utiliza 2. Antes de tomar………………… 3. Cómo tomar………………… 4. Posibles efectos adversos 5. Conservación…………… 6. Información adicional

▪ Canción: Mira dentro: Maldita Nerea https://youtu.be/pQ1D5ICleIE ▪ Relato y dinámica: El corazón más hermoso. https://www.aciprensa.com/Historias/historia.php?id=76 Después de la lectura, pensar individualmente en personas que tienen un trocito de tu corazón, escribimos su nombre en un post-it, y lo colocamos en un gran corazón dibujado en la pizarra o en un papel continuo en el corcho del aula.

0CT 5.ª semana. Un mismo latido (Bugobe) Fechas señaladas: 1 de noviembre, día de Todos los Santos 2 de noviembre, día de Difuntos 31 de octubre, mártires de Bugobe Recursos para el 31 de octubre: ▪ Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=KR13aqYnxmA Hoy, 31 de octubre, recordamos a los hermanos mártires Fernando, Julio, Servando y Miguel Ángel, cuatro hermanos maristas que fueron asesinados en Bugobe (Zaire) en el año 1996. En el conflicto armado que había en la zona, ellos decidieron quedarse con la gente de allí, con los necesitados y sufrieron las peores consecuencias. Son un ejemplo de entrega y de presencia del amor de Dios en el mundo, que nos pueden ayudar a pensar en la forma en que nosotros entregamos nuestras vidas, en nuestro modo de vivir… Hoy más que nunca, queremos renovar sus palabras en nuestra vida: "Nuestro lema seguirá siendo DA VIDA, porque nuestra vida tiene la savia del que es la Vida. Nuestra vida no se puede confundir con sucedáneos, porque nosotros estamos enganchados a la vida de Jesús"- en palabras de Servando. GRACIAS por todo lo que compartiste con nosotros y nos sigues enseñando... Recursos: ▪ Éste es el artículo que aparecía hace un tiempo en El correo http://www.elcorreo.com/vizcaya/ocio/201312/10/corazones-laten-compas.html


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“Cuando un grupo de personas se reúne para cantar, no sólo se sincroniza la melodía elegida por los participantes; también su corazón late al mismo ritmo. Ahora, científicos suecos nos explican por qué sucede esto en la revista Frontiers of Neuroscience. El estudio forma parte del proyecto Partitura del cuerpo que estudia cómo la música afecta al cuerpo y la salud en términos puramente biológicos, y cuyo objetivo es descubrir posibles aplicaciones de la música en medicina preventiva o rehabilitación. Cantar regula la actividad del nervio vago, que está implicado en nuestra vida emocional y nuestra comunicación con otros”, explicó a la agencia SINC Björn Vickhoff, autor del estudio. “Este nervio va desde el tronco del encéfalo al corazón y con la canción se activa rítmicamente”. Reflexión: Actuar en unidad, provoca la aparición de un poder nuevo, más elevado. Y podríamos decir que las personas que están unidas, incluso tienen una suerte especial que las mantiene, les ayuda, y las cura. Así está organizado todo en la naturaleza. En nuestro mundo todo está conectado y apenas nos estamos dando cuenta, pues nada opera de manera separada. Por tanto, cualquier actividad que se realice con tendencia a la unión, a la colaboración, al equipo, tal como estas personas que se unen para cantar, tiene el apoyo de un nivel más elevado de la naturaleza que las acerca a experimentar la armonía. Busquemos que nuestros corazones latan a un solo ritmo, busquemos la UNIDAD.” ▪ Vídeo Cadena de favores: https://youtu.be/cVZCHtykTDc “El reino de las posibilidades está dentro de vosotros. Piensa en una idea para cambiar el mundo y llévala a la práctica”. Un pequeño ejercicio de compasión puede hacer milagros... ▪ Canción: SEÑOR GAÑÁN (feat. Las Cigarreras) - Le toca a tu corazón https://youtu.be/1vcA4JKF4Ks ▪ Canción: Un corazón, una misión. Kairoi. https://youtu.be/iuPKA_PL3eQ

15. NOVIEMBRE: Dale la vuelta Motivación del mes Todos tenemos derechos y deberes. A pesar de que la declaración de los derechos del niño en el año 1959, sabemos que no se respetan en todos los países del mundo. ¿Podemos ser el motor que cambie estas cifras para bien? La respuesta es afirmativa: podemos hacer que la situación de muchos menores mejore luchando para que los derechos y deberes de los niños y niñas sean respetados, pero ¿sabes cuáles son?

Deberes de los Niños

1. “Debemos respetar a nuestros semejantes, sin importar su sexo, nivel socioeconómico, religión, nacionalidad o sus impedimentos físicos y mentales.”

2. “Debemos respetar a nuestros padres, maestros y a todas las personas, pues entre todos nos ayudan a encontrar el camino que conduce de la infancia a la vida adulta.”

3. “Debemos aprender a respetar las opiniones y costumbres de los demás, aunque no sean iguales a las nuestras.” 4. “Debemos respetar las leyes que rigen la sociedad, tener buena conducta en la escuela y portarnos bien en casa.” 5. “Debemos respetarnos a nosotros mismos. Nuestro cuerpo, nuestro pensamiento y nuestros sentimientos son lo

más importante que tenemos.” 6. “Debemos hablar siempre con la verdad y cumplir lo que prometemos.” 7. “Debemos respetar y cuidar el medio ambiente.” 8. “Debemos respetar nuestra patria. Ella nos da alimento, hogar, educación y todo lo que tenemos. En nuestras manos

está convertirnos en buenos ciudadanos que hagan de nuestro país del que todos estemos orgullosos.”


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NOV 1.ª semana. Da una vuelta al mundo Frases motivadoras “A ningún pobre le consuela saber que en el mundo ha habido siempre ricos y pobres.” Noel Clarasó “La abundancia me hizo pobre.” Ovidio “La verdadera pobreza consiste en saber valerosamente sufrir por los demás, y en no permitir que los demás sufran por nosotros.” Thomas Carlyle “Los pobres no saben que su función en la vida es ejercitar nuestra generosidad” Jean-Paul Sartre “Mejor es morir como pobre que vivir como miserable.” Periandro Recursos: ▪ Vídeo: Willy fog - La vuelta al mundo en 80 días - Intro - Dibujos Animados - Opening en Español https://www.youtube.com/watch?v=sqdgMBTBdkQ ▪ Evangelio: Lc 14, 12-14 Reflexión: Hay personas que se sienten superiores sólo por el hecho de haber nacido en un lugar o por tener un apellido. Quizás sin advertirlo, creen que hay distintas categorías de personas y que no todos tienen la misma dignidad. Jesús pide una decisión muy radical, que va mucho más allá de dar limosna o de ayudar a los pobres. Pide que invitemos a los que no tienen prestigio y que no pueden brindarnos ninguna retribución. Eso sí es entrar en la lógica del Evangelio. ▪ Dinámica-Imagen: Visualiza esta imagen la imagen cabeza reversible con fruta de Giuseppe Arcimboldo. ¿Qué ves? http://www.alietvalles.com/2013-09-23-15-54-49/mis-pintores-favoritos/item/1049-cabeza-reversible-con-fruta-de-arcimboldo Ahora da la vuelta a la imagen ¿sigues viendo lo mismo? ¿Qué ha pasado al dar la vuelta a la imagen? De la misma manera ¿cómo podemos nosotros dar la vuelta a nuestro mundo? ▪ Vídeo: Dale la vuelta a la tortilla: https://youtu.be/OoFlYSB5Rps

NOV 2.ª semana. Una vuelta por tu realidad. ACCEM es una organización sin ánimo de lucro de ámbito estatal cuya misión es la defensa de los derechos fundamentales, la atención y el acompañamiento a las personas que se encuentran en situación o riesgo de exclusión social. Especializada en refugio y migraciones, es mucho más, trabaja en favor de la inclusión de las personas y busca la igualdad de derechos, deberes y oportunidades de todas las personas con independencia de su origen, sexo, raza, religión, opiniones o grupo social. Recursos: ▪ Cuento: Marcos y Moses de Carmen Posadas http://www.carmenposadas.net/cuento-solidario-marcos-y-moses/ ▪ Canción: Hijos de un mismo Dios de MACACO https://www.youtube.com/watch?v=4HYVgZT37rg ▪ Dinámica - Imagen: Octavio Ocampo Don Quijote https://theartstack.com/artist/octavio-ocampo/visions-don-quixote Reflexión: ¿Qué ves en esta imagen? Tómate un minuto y da “una vuelta por esa realidad” que se nos presenta, ah ora ¿ves cosas nuevas? Esta imagen nos muestra dos personajes muy conocidos ¿quiénes son? ¿Cómo concebían ellos la realidad? ▪ Vídeo: El Puente padre hijo el tren https://www.youtube.com/watch?v=UTVpOg_szoY


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NOV 3.ª semana. El mundo al revés. Fechas destacadas 20 de noviembre, día de los Derechos de la infancia Introducción: De conformidad con la primera parte del artículo 5 de la Ley General de los Derechos de las Niñas, Niños y Adolescentes, son niñas y niños los menores de 12 años, y adolescentes las personas de entre 12 años cumplidos y menos de 18 años. Recursos: ▪ Canción: “La vida al revés” de FRAN PEREA https://www.youtube.com/watch?v=w4MNZ97qInA ▪ Vídeo: “Mundo al revés: Adultos-niños” https://www.youtube.com/watch?v=ro3Nvr7TaYQ

▪ Canción: “La Música No Se Toca (Berklee Music Students)” https://www.youtube.com/watch?v=RghujPebPx0 ▪ Dinámica: Imagen Cazador cazado la mezcolanza https://lamezcolanza.files.wordpress.com/2015/08/cazador-cazado.jpg ¿Alguna vez has imaginado que tu mundo no fuese como lo conoces? ¿Qué pasaría si hubieses nacido en otro nivel de la cadena alimenticia? ¿Qué pasaría si hubieses nacido en otro nivel de la escala evolutiva? ¿Qué pasaría si hubieses nacido en otra parte del mundo? ¿Qué pasaría si…?

NOV 4.ª semana. ¿Qué puedes hacer tú? “Recuerda que eres tan bueno como lo mejor que hayas hecho en tu vida.” Billy Wilder Un adolescente acostumbrado a ser solidario es más resolutivo y mejor gestor de conflictos. Dar resulta más beneficioso que recibir, en cuanto que distrae o desahoga del potencial foco de preocupación generado por el entorno en el que viven nuestros adolescentes. El cerebro adolescente se alimenta de incentivos emocionales, en ocasiones de manera descontrolada, y la actitud solidaria consigue equilibrarlo, potenciando la madurez. Recursos: ▪ Vídeo Haz Huella 2012 https://youtu.be/26MMx164nxc ▪ Evangelio: Lc 21, 1-4 Reflexión: cuando Jesús vio a la viuda pobre echando las únicas monedas que tenía para sobrevivir, aprovechó para proponer una enseñanza a sus discípulos. Ellos no debían sentirse más importantes que mucha de la gente sencilla de su pueblo. La generosidad de la viuda era un ejemplo, porque ella lo entregaba todo. Jesús espera también que nosotros valoremos los gestos de generosidad. Porque el valor de una ofrenda no está en la cantidad sino en lo que significa de entrega de la propia vida por amor. ▪ Dinámica: Yo te doy, yo te pido Alguien sale al centro y los demás le piden algo que él tiene y que a ellos les vendría bien tener. Debe ser un aspecto positivo suyo que se le solicita como regalo. Ejemplo: “Yo te pido tu imaginación, tus manos suaves, tus ojos brillantes, tu capacidad de hacer chistes, tu decisión para jugar”. También se le puede ofrecer algo que tengamos nosotros y que le vendría bien a él: “yo te doy mi sensibilidad, mi fantasía, mi capacidad de cambiar de juego”, etc.


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Es importante observar el lenguaje. Las personas inseguras tienden a decir: “Yo te daría...” –me gustaría tener y dártelo-, o, “te pediría”. Podemos hacerles notar la diferencia. Se entregará diciendo: “Te doy esto porque para mí significa...” o “que a ti te puede venir bien porque es...” ▪ Canción: “Hoy puede ser un gran día” – SERRAT https://www.youtube.com/watch?v=ShGYAHBApXM

16. DICIEMBRE: Cambia tu Navidad Motivación del mes En este mes de diciembre comenzamos el tiempo del Adviento, para preparar el nacimiento de Jesús, la fiesta de la Navidad. Te invitamos a que lo prepares y lo vivas cambiando de criterios y de estilo.

DIC 1.ª semana. El cambio de María En Navidad cambiamos la decoración de la casa, el menú, las costumbres… ¿Qué tradiciones navideñas hay en tu casa? ¿Y en el resto del mundo? Recursos: ▪ Vídeo Anuncio Despertar de Campofrío 2015 https://www.youtube.com/watch?v=lxTzvnhm13g ▪ Vídeo El adviento explicado del mejor modo posible para el 3 de diciembre. https://www.youtube.com/watch?v=p3m7CPnBmwg ▪ Dinámica Me venden La mejor inversión que nuestros padres, nuestros abuelos, nuestra familia ha hecho en su vida somos nosotros. Pero… ¿qué ocurriría si alguien ajeno a ti quisiera apostar por ti? La dinámica “Me venden” consiste en que los alumnos escriban en una hoja su nombre. A continuación, se meten todos los nombres en una bolsa y cada alumno saca un papel sin desvelar qué compañero le ha tocado. Sobre el papel, cada uno redacta un anuncio siguiendo un modelo de anuncio de compraventa, intentando “vender” a la persona que aparece en el papelito. Para ello tiene que poner todas las cualidades buenas que crea que tiene, haciendo el anuncio lo más emocionante posible e intentando por todos los medios destacar las cosas buenas de la persona.

DIC 2.ª semana. Preparando el cambio. «Sucedió que por aquellos días salió un edicto de César Augusto ordenando que se empadronase todo el mundo. Este primer empadronamiento tuvo lugar siendo gobernador de Siria Cirino. Iban todos a empadronarse, cada uno a su ciudad. Subió también José desde Galilea, de la ciudad de Nazaret, a Judea, a la ciudad de David, que se llama Belén, por ser él de la casa y familia de David, para empadronarse con María, su esposa, que estaba encinta. Y sucedió que, mientras ellos estaban allí, se le cumplieron los días del alumbramiento, y dio a luz a su hijo primogénito, le envolvió en pañales y le acostó en un pesebre, porque no tenían sitio en el alojamiento.» (Lc 2,1-7) Reflexión: Cuando María supo que iba a alumbrar al Salvador, cambiaron muchos aspectos de su vida. Cada Navidad nosotros recibimos a Jesús en nuestra casa y en nuestro corazón. ¿Cómo cambias tú interiormente en estos días para recibir a ese invitado especial que viene cada año a refugiarse en ti?


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Recursos: ▪ Canción-Villancico Es de María del coro Tajamar y Los Secretos https://www.youtube.com/watch?v=diBpYQB_Pj8 ▪ Vídeo Una historia de Navidad del BBVA https://www.youtube.com/watch?v=mS2zq1gA5mU ▪ Cuento sobre el cambio https://psicologiametapsy.org/un-cuento-sobre-el-cambio/ UN CUENTO SOBRE EL CAMBIO Hace muchos años, Alicia, tumbada en el jardín de su casa, contemplaba el cielo entre las flores, mientras se columpiaba de la rama del árbol que presidía su jardín… Desde el suelo podía ver cómo las hormigas cargaban pedacitos de comida para sus casas, cómo las mariquitas subían por las verdes hojas y cómo las ardillas trepaban el tronco de su hermoso árbol. Era una agradable monotonía la que vivía, pues todo era perfecto como estaba. Pero, un día, algo nuevo apareció… ¡era un insecto de aspecto viscoso y estaba recorriendo las ramas de su hermoso árbol y comiendo sus hojas! Vaya… Esta criatura causaba mucha curiosidad a Alicia. Al igual que todos los días observaba sus flores, a las hormigas cargar su comida, a las mariquitas subir por las verdes hojas y las ardillas recorrer el coartado árbol, también empezó a observar al insecto. Éste estaba teniendo un comportamiento extraño, ¡comenzó a encerrarse en una crisálida! Alicia estaba confusa, no entendía su comportamiento, y esta vez más que nunca decidió no perder de vista al nuevo inquilino de su jardín. La oruga tejía lentamente su crisálida, era una tarea que exigía dedicación y paciencia, pues esperaba estar muy cómoda ahí dentro para poder vivir todo lo que le esperaba. A cada puntada la oruga disfrutaba más de su casa, pero a Alicia se le hacía aburrido, sobre todo cuando la crisálida se cerró y ya no podía ver nada de lo que hacía el insecto en el interior. ¡Vaya!… iba a tener que ser paciente. Los días pasaron y Alicia no veía ningún cambio, todos los días después de hacer sus tareas corría hasta el árbol de su jardín para ver si la crisálida había cambiado en algo, si la oruga había decido salir de ahí o qué había decidido hacer. Daba igual si era un día de calor o un día de mucho viento y pareciera que la crisálida iba a salir volando, la oruga no salía de ahí. Alicia empezó a pensar que algo extraordinario iba a pasar. ¿Qué podría ser sino para que se demorase tanto ahí dentro? Había pasado tanto tiempo desde que la oruga decidiese encerrarse, que la espera empezaba a hacerse interminable… Alicia estaba perdiendo la esperanza de que algo sucediese, y estando a punto de rendirse para esperar un cambio… algo asomó tímidamente de la crisálida, no conseguía distinguir lo que era, ¡había vuelto a despertar su interés! Poco a poco podía ver un poco más de lo que asomaba, eso parecía… parecía… ¡Una mariposa! ¡Qué maravilla! ¡Resultaba increíble!, ¿Cómo después de tanto tiempo en el que parecía que no pasaba nada dentro de la crisálida, podía haberse convertido la oruga en una mariposa y echar a volar? ▪ Dinámica: Cámbiame Con esta dinámica invitamos a los alumnos a dejar atrás los comportamientos poco deseables, a esforzarnos por superar nuestras dificultades, plantearnos desafíos y seguir creciendo con el apoyo de los compañeros, los amigos y la familia, compartiendo el sentimiento de ser un “equipo”. Les pediremos que cada uno se ponga su abrigo o su chaqueta y que, de pie, se la cambie con el compañero. ¿Nos sentimos igual? ¿Qué podemos cambiar en nosotros mismos al “ponernos en la piel” de nuestro compañero? Es un momento para que se expresen y se muevan libremente por el aula compartiendo los sentimientos y las emociones que les provoca “ese cambio”. DIC 3.ª semana. Y tú, ¿Y tú qué inviertes? Estamos acabando el mes y, con él, también este 2018. Un nuevo año es como una libreta sin estrenar, un libro sin escribir, una canción por componer… Observa que 2019 te ofrece 365 días en blanco para que los llenes de todo lo que desees. ¡Qué gran regalo! Es tu oportunidad para hacer cosas nuevas y también para cambiar o darle la vuelta a aquellas con las que no estás satisfecho... ¿Y tú qué inviertes?


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Recursos: ▪ Vídeo-canción Vuelve a casa-El hijo pródigohttps://www.youtube.com/watch?v=brP9kEYc4BA ▪ Vídeo Experimento social 27 jóvenes en Navidad https://www.youtube.com/watch?v=D-3KLwLkXfA ▪ Cuento El Tiempo http://cuentosqueyocuento.blogspot.com.es/2007/10/el-tiempo.html Imagínate que existe un banco, que cada mañana abona en tu cuenta la cantidad de 86.400€. Ese extraño banco, al mismo tiempo, no arrastra tu saldo de un día para otro: cada noche borra de tu cuenta el saldo que no has gastado. ¿Qué harías?... imagino que retirar todos los días la cantidad que no has gastado, ¿no? Pues bien: cada uno de nosotros tenemos ese banco: Su nombre es Tiempo Cada mañana, ese banco abona en tu cuenta personal 86.400 segundos. Cada noche ese banco borra de tu cuenta y da como perdida cualquier cantidad de ese saldo que no hayas invertido en algo provechoso. Ese banco no arrastra saldos de un día a otro. Cada día te abre una nueva cuenta. Cada noche elimina los saldos del día. Si no usas tu saldo durante el día, tú eres el que pierdes. No puedes dar marcha atrás. No existen cargos a cuenta del ingreso de mañana: debes vivir el presente con el saldo de hoy. Por tanto, un buen consejo es que debes invertir tu tiempo de tal manera que consigas lo mejor en salud, felicidad y éxito. El reloj sigue su marcha... consigue lo máximo en el día. Para entender el valor de un año, pregúntale a algún estudiante que repitió curso... Para entender el valor de un mes, pregúntale a una madre que alumbró a un bebé prematuro... Para entender el valor de una semana, pregúntale al editor de un semanario… Para entender el valor de una hora, pregúntale a los amantes que esperan para encontrarse... Para entender el valor de un minuto, pregúntale al viajero que perdió el tren... Para entender el valor de un segundo, pregúntale a una persona que estuvo a punto de tener un accidente... Para entender el valor de una milésima de segundo, pregúntale al deportista que ganó una medalla de plata en las olimpiadas… Atesora cada momento que vivas; y ese tesoro tendrá mucho más valor si lo compartes con alguien especial, lo suficientemente especial como para dedicarle tu tiempo... y recuerda que el tiempo no espera por nadie. ▪ Dinámica Te lo cambio No siempre estamos preparados para cambiar, para salir de nuestra zona de confort. Sin embargo, hace unos pocos años (no tantos) no nos importaba cambiar de clase, cambiar de amigos, de compañeros, de profesores, de actividades, … Estábamos abiertos y preparados para cualquier cambio y nos ilusionaba lo nuevo que estaba por llegar. Hoy parece, y solo parece, que no es así… ¿Probamos? Con la dinámica, os proponemos escribir en post-its de colores propósitos, metas, cambios para el año que está próximo. Una vez escritos, como si fueran cromos, los intercambiaremos entre los compañeros (debemos elegir un cromo “que no esté repetido”)


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17. ENERO: CAMBIO ES NOVEDAD Motivación del mes Cuando nos planteamos hacer algún cambio en nuestra vida, nos ilusionamos, planeamos cómo podría ser si lo consiguiésemos, soñamos con sentirnos mejor, deseamos conseguir ese objetivo que nos persigue hace tiempo…pero de pronto algo en nuestro interior, grita: NO PUEDO. Entonces aparecen los miedos, las veces que lo intentamos y no lo conseguimos, lo que nos dijeron que teníamos que hacer… Cuando esto sucede…tenemos dos opciones; quedarnos donde estamos o probar a hacer algo diferente. Cruzar el miedo, atravesar el vacío, convivir con la incertidumbre y si lo intentamos, quizás, sólo quizás, seremos libres poco a poco de todos los pensamientos que nos limitan, las experiencias que nos pesan, los peros que nos frenan. Libres de las cadenas que nos apresan.

ENE 2.ª semana. ¿Cuál es tu novedad? Una novedad es todo hecho o circunstancia que hace su aparición y que se encontraba ausente en el pasado. Se dice que hay una novedad cuando aparece algo distinto a lo habitual, algo nuevo y diferente. En cualquier circunstancia social hay novedades. En todos los casos, la idea de novedad se refiere a algún tipo de avance, de perfeccionamiento o un enfoque diferente a lo que ya existe. La novedad tiene algo de sorpresa. La vida consiste en tomar opciones. El destino de cada uno de nosotros depende de las opciones que tomamos. Recursos: ▪ Vídeo: “La Otra Navidad de IKEA 2014” https://www.youtube.com/watch?v=7OqaoR6rSWM ▪ Dinámica: Cambio de Nombre Nuestro nombre está íntimamente unido a nuestra vida, a nuestra forma de actuar y al papel social que desempeñamos. Está unido a nosotros de igual forma que nuestros hábitos. Pero ¿os gustaría llamaros de otra manera durante un rato? Los participantes pueden escoger un nombre que les represente o que les sugiera una nueva forma de vivir. Para cambiar el nombre podemos hacerlo de la siguiente forma: sentados en círculo decimos el nuevo nombre y la razón para haberlo escogido. ▪ Poema: Cambia, todo cambia… de Julio Numhauser. http://www.cancioneros.com/nc/4410/0/todo-cambia-julio-numhauser ▪ Canción: Sueña de Luis Miguel (con letra) https://www.youtube.com/watch?v=4RYLSqkMJIA

ENE 3.ª semana. Queremos ser cambio Introducción: un Agente de Cambio se caracteriza por que es quien tiene el valor de asumir un riesgo y de abrirse a nuevas ideas, es quien está insatisfecho con la realidad actual, es quien asume la responsabilidad donde otros crean excusas, es quien logra ver las posibilidades en una situación donde otros ven las limitaciones. Recursos: ▪ Vídeo pixar: “Piper” https://www.youtube.com/watch?v=any-3GCYWjs ▪ Vídeo: ONGs - Organizaciones No-Gubernamentales https://www.youtube.com/watch?v=yEIcXHW6JdA


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▪ Cuento: El elefante encadenado de JORGE BUCAY “Cuando yo era pequeño me encantaban los circos, y lo que más me gustaba de los circos eran los animales. Me llamaba especialmente la atención el elefante que, como más tarde supe, era también el animal preferido por otros niños. Durante la función, la enorme bestia hacía gala de un peso, un tamaño y una fuerza descomunales… Pero después de su actuación y hasta poco antes de volver al escenario, el elefante siempre permanecía atado a una pequeña estaca clavada en el suelo con una cadena que aprisionaba una de sus patas. Sin embargo, la estaca era sólo un minúsculo pedazo de madera apenas enterrado unos centímetros en el suelo. Y, aunque la cadena era gruesa y poderosa, me parecía obvio que un animal capaz de arrancar un árbol de cuajo con su fuerza, podría liberarse con facilidad de la estaca y huir. El misterio sigue pareciéndome evidente. ¿Qué lo sujeta entonces? ¿Por qué no huye? Cuando tenía cinco o seis años, yo todavía confiaba en la sabiduría de los mayores. Pregunté entonces a un maestro, un padre o un tío por el misterio del elefante. Alguno de ellos me explicó que el elefante no se escapaba porque estaba amaestrado. Hice entonces la pregunta obvia: «Si está amaestrado, ¿por qué lo encadenan?». No recuerdo haber recibido ninguna respuesta coherente. Con el tiempo, olvidé el misterio del elefante y la estaca, y sólo lo recordaba cuando me encontraba con otros que también se habían hecho esa pregunta alguna vez. Hace algunos años, descubrí que, por suerte para mí, alguien había sido lo suficientemente sabio como para encontrar la respuesta: El elefante del circo no escapa porque ha estado atado a una estaca parecida desde que era muy, muy pequeño. Cerré los ojos e imaginé al indefenso elefante recién nacido sujeto a la estaca. Estoy seguro de que, en aquel momento, el elefantito empujó, tiró y sudó tratando de soltarse. Y, a pesar de sus esfuerzos, no lo consiguió, porque aquella estaca era demasiado dura para él. Imaginé que se dormía agotado y que al día siguiente lo volvía a intentar, y al otro día, y al otro… Hasta que, un día, un día terrible para su historia, el animal aceptó su impotencia y se resignó a su destino. Ese elefante enorme y poderoso que vemos en el circo no escapa porque, pobre, cree que no puede. Tiene grabado el recuerdo de la impotencia que sintió poco después de nacer. Y lo peor es que jamás se ha vuelto a cuestionar seriamente ese recuerdo. Jamás, jamás intentó volver a poner a prueba su fuerza… Todos somos un poco como el elefante del circo: vamos por el mundo atados a cientos de estacas que nos restan libertad. Vivimos pensando que «no podemos» hacer montones de cosas, simplemente porque una vez, hace tiempo, cuando éramos pequeños, lo intentamos y no lo conseguimos. Hicimos entonces lo mismo que el elefante, y grabamos en nuestra memoria este mensaje: No puedo, no puedo y nunca podré. Hemos crecido llevando ese mensaje que nos impusimos a nosotros mismos y por eso nunca más volvimos a intentar liberarnos de la estaca. Cuando, a veces, sentimos los grilletes y hacemos sonar las cadenas, miramos de reojo la estaca y pensamos: “No puedo y nunca podré.”

▪ Canción: Cambiar el mundo de Alejandro Lerne https://www.youtube.com/watch?v=70z5gpQBQEA ▪ Dinámica: Imagen https://animalmascota.com/wp-content/2013/09/Animales-que-adoptan-a-animales-de-otras-especies.jpg ¿Quién es en este caso el agente de cambio? ¿Conoces otras situaciones en tu entorno donde haya agentes de cambio como este? ¿Serías capaz de convertirte en un agente de cambio?


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ENE 4.ª semana. Novedad creativa Introducción: en un mundo en el que el cambio es una constante es necesario diferenciarte de los demás. Frases motivadoras “La curiosidad sobre la vida en todos sus aspectos, continúa siendo el secreto de las personas más creativas.” Leo Burnett “La creatividad es contagiosa. Pásala.” Albert Einstein “La imaginación es el principio de la creación. Imaginas lo que deseas, persigues lo que imaginas y finalmente, creas lo que persigues.” George Bernard Shaw “Ves cosas y dices, ¿por qué? Pero yo sueño cosas que nunca fueron y me digo, ¿por qué no?” George Bernard Shaw Recursos: ▪ Vídeo: Café Communications – Deadlines https://www.youtube.com/watch?v=jgvx9OfZKJw ▪ Dinámica: Imagen https://ayuda-psicologica-en-linea.com/wp-content/uploads/2016/02/Louise-Wain-schizophrenic-cat-progression.png ¿Cuántas perspectivas podemos presentar ante el mismo objeto o la misma idea? ¿De cuántas formas creativas podemos presentarlo? ▪ Poema: Escultura tallada en palabras

¿Qué es la creatividad?, te preguntas, mientras lanzas la duda a tu pensamiento sin conseguir aclararla. ¿En qué está lo creativo?, insistes con tu mirada ansiosa de una respuesta que te viene denegada. Mira en ti, en la Conciencia, Y lograrás encontrarla bordada de fantasía o de ingenio disfrazada, (…)

Dedica tiempo a observar, a superar lo aprendido, a mirar lo familiar como algo desconocido, y lo que te es conocido trátalo de transformar dándole nuevo sentido. Sólo tú podrás crear si eres capaz de integrar cuanto te ha sucedido. Vive para imaginar, sueña lo que has vivido, pues el vivir y el soñar hacen que nuestro pensar se haga más creativo.

S. de la Torre, 1999

▪ Vídeo/canción: Playing For Change - Stand By Me https://youtu.be/oiPzU75P9FA

ENE 5.ª semana. La paz es cambio Frases motivadoras "Cuando me preguntaron sobre algún arma capaz de contrarrestar el poder de la bomba atómica yo sugerí la mejor de todas: La paz." Albert Einstein "La paz comienza con una sonrisa." Madre Teresa de Calcuta "No basta con hablar de paz. Uno debe creer en ella y trabajar para conseguirla." Eleanor Roosevelt "Si no estamos en paz con nosotros mismos, no podemos guiar a otros en la búsqueda de la paz." Confucio


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"Si queremos un mundo de paz y de justicia hay que poner decididamente la inteligencia al servicio del amor." Antoine de Saint-Exupery "Solamente puedes tener paz si tú la proporcionas." Marie Von Ebner Eschenbach "Estar en paz consigo mismo es el medio más seguro de comenzar a estarlo con los demás." Fray Luis De León "Trabajé por lo que más necesitan los hombres hoy: el silencio y la paz." Le Corbusier "Quien tiene paz en su conciencia, lo tiene todo." Don Bosco Recursos: ▪ Cuento: “La historia de Sadako y las mil grullas”

Según una leyenda japonesa, tu mayor deseo se hará realidad, si construyes mil grullas de papel. La consigna de crear grullas de papel en la lucha por la paz se remonta a la historia de una de las pequeñas víctimas de la bomba de Hiroshima durante la Segunda Guerra Mundial. Sadako Sasaki tenía dos años cuando cayó la bomba en Hiroshima, ciudad en la que vivía. Diez años más tarde (cuando tenía 12 años), como consecuencia de la irradiación que le produjo la bomba de Hiroshima, los médicos le diagnosticaron leucemia. Cuando la pequeña Sadako estaba en el hospital recuperándose de su enfermedad, su amiga Chizucho le explicó la historia de las 1.000 grullas de papel. La historia consiste en que si deseas algo con mucha fuerza y construyes 1.000 grullas de papel (papiroflexia), los dioses te concederán ese deseo que tanto anhelas. Es así como Sadako deseó curarse de su terrible enfermedad y para ello se propuso construir por sí misma 1.000 grullas de papel, aunque no logró conseguirlo porque falleció mucho antes de poder acabarlas todas. Murió en octubre de 1955 y sólo había conseguido plegar 644 grullas de papel. Simbólicamente, sus amigos continuaron su misión y completaron las mil grullas, con la esperanza de que se evitaran las guerras en el futuro y se consiguiera la paz entre todos los países del mundo. Tres años más tarde de la muerte de Sadako, los niños y niñas de toda la ciudad de Hiroshima le dedicaron una estatua de ella con una grulla en su mano. La estatua está en el Parque de la Paz de Hiroshima.

▪ Vídeo: Usa protector solar https://www.youtube.com/watch?v=Q2uYfqJ1-RA ▪ Lectura: Manifiesto de la Paz

¡Entonces vendrá la Paz! Si crees que la sonrisa tiene más fuerza que las armas, si crees en el poder de una mano abierta, si crees que lo que une a las personas es más fuerte que lo que las separa, si crees que el hecho de ser diferente es una riqueza y no un peligro... ¡Entonces vendrá la Paz! Si sabes mirar al otro con un poco de amor, si prefieres la esperanza a la sospecha, si piensas que tú eres el que tiene que dar el primer paso en lugar del otro, si el llanto de un bebé es capaz aún de estremecerte... ¡Entonces vendrá la Paz! Si puedes sentir alegría con el éxito de tu vecino, si crees que el perdón puede más que la venganza, si eres capaz de dar tu tiempo gratuitamente por amor, si para ti, el otro es sobre todo un hermano... ¡Entonces vendrá la Paz! Si sabes aceptar las críticas, si te resistes a echar la culpa de todo a los demás, si prefieres que te hagan daño antes de hacerlo, si rechazas la idea de que eres indispensable... ¡Entonces vendrá la Paz!


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▪ Canción: Paz paz paz de Juanes (con letra) https://www.youtube.com/watch?v=CT3ti7EQmOM

18. FEBRERO: INTER-CAMBIA Motivación del mes

Cambia lo superficial, Cambia también lo profundo Cambia el modo de pensar

Cambia todo en este mundo Cambia el clima con los años Cambia el pastor su rebaño

Y así como todo cambia Que yo cambie no es extraño Así comienza la canción “Todo cambia” de Mercedes Sosa. Pero esto, no es nuevo, no es algo que suceda ahora o en los últimos tiempos. Ya el filósofo griego Herácrito en el siglo VI a.C. dijo que nada es permanente a excepción del cambio. Ante un entorno tan variable como el nuestro, en muchas ocasiones seguimos mostrando resistencias a cambiar nosotros mismos. Para lograrlo tenemos que ser conscientes de los cambios que debemos afrontar y de las resistencias que encontramos.

FEB 1.ª semana. No estás solo, no estás sola Fechas destacadas 4 de febrero, Día mundial contra el cáncer. ▪ Video 4: Día mundial contra el cáncer, 4 de febrero. (Duración: 3.10 min.) https://www.youtube.com/watch?v=LbvzzdYP4QA Vivimos en un mundo en el que muchas veces nos sentimos solos y aislados. Tal vez sea porque no nos prestan demasiada atención o simplemente porque vivimos en la vorágine de un mundo ajetreado y, a menudo, no tenemos tiempo de convivencia con nuestra familia, amigos y conocidos. ¿Pero en verdad estamos solos? No lo creo. Y lo digo por una buena razón y es que existe un Dios que nos acompaña en nuestro diario caminar. Frases motivadoras de la semana “Todos los hombres, en algún momento de sus vidas, se sienten solos. Y lo están. Vivir es separarse de lo que fuimos para acercarnos a lo que seremos en el futuro. La soledad es el hecho más profundo de la condición humana”. Octavio Paz “La timidez es una condición ajena al corazón, una categoría, una dimensión que desemboca en la soledad”. Pablo Neruda Recursos: ▪ Video 1: Algún día el mundo será así. Reflexiones de vida. (Duración: 4.50 min.) https://www.youtube.com/watch?v=t_b88w6BXwk ▪ Video 2: Emmanuel Kelly - The X Factor - Audición (español) (Duración: 8.25 min.) https://www.youtube.com/watch?v=qfnf_z4Sf0I ▪ Video 3: Si tú sabes lo que vales ve y consigue lo que mereces. (Duración: 2.08 min.) https://www.youtube.com/watch?v=cN4hEDBVjSQ


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▪ Poema de Mario Benedetti:

Compañera, usted sabe

que puede contar conmigo, no hasta dos o hasta diez

sino contar conmigo.

Si alguna vez advierte

que la miro a los ojos, y una veta de amor

reconoce en los míos, no alerte sus fusiles ni piense que deliro; a pesar de la veta,

o tal vez porque existe, usted puede contar

conmigo.

Si otras veces me encuentra

huraño sin motivo, no piense que es flojera

igual puede contar conmigo.

Pero hagamos un trato: yo quisiera contar con usted,

es tan lindo saber que usted existe,

uno se siente vivo; y cuando digo esto quiero decir contar

aunque sea hasta dos, aunque sea hasta cinco. No ya para que acuda

presurosa en mi auxilio, sino para saber a ciencia cierta

que usted sabe que puede contar conmigo.

FEB 2.ª semana. Intercambiamos sin esperar nada a cambio Fechas señaladas 13 de febrero, Día mundial de la radio El auténtico sentido de la gratuidad se corresponde con aquello que hacemos sin obligación y sin esperar nada a cambio. Se trata, entonces, de un acto totalmente libre y voluntario, sin coacción y sin la necesidad de esperar nada del otro. Sin darnos cuenta, muchas veces les recordamos a los que están a nuestro alrededor lo mucho que hacemos o hemos hecho por ellos, y casi siempre lo hacemos porque queremos pedirles algo. La gratuidad consiste en regalar, en esperar, en donar, en simplemente estar al lado de los que te necesitan en un momento determinado. A veces, no hace falta irse muy lejos, para que seas esencial en la vida de alguien. Frase motivadora de la semana: A veces, lo que más vale no cuesta nada. Recursos ▪ Video 1: Conmovedor Comercial Tailandés Buenas Historias Tailandeses (Duración: 2.56 min.) https://www.youtube.com/watch?v=OodeazD1yKw ▪ Video 2: Comercial Tailandés nos llega al corazón. (Duración: 2.30 min.) https://www.youtube.com/watch?v=hrtdEzxvQiM ▪ Canción: El canto del loco - Quiero aprender de ti. (Duración: 3.43 min.) https://www.youtube.com/watch?v=5boSxSnY-C0


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FEB 3.ª semana. Cambia el chip Fechas señaladas 20 de febrero, Día mundial de la justicia social. “Hay personas que siempre dicen que no a cualquier propuesta y responden “no se puede”, “es muy complicado”, etc. Suelen ser personas conservadoras, temerosas de los cambios, a las que les asusta la innovación. También puede tratarse de personas que no tienen motivación más allá de lo que hacen, no quieren comprometerse y evitan toda exigencia. Sin embargo, en nuestra vida se producen crisis que implican que se produzcan inexorablemente cambios. Generalmente, nos resistimos a esos cambios y, por eso, no logramos administrarlos. Todo cambia, toda la vida se compone de cambios. Deberíamos, por tanto, gestionar los mejores cambios en nuestra vida. El primer cambio es el más difícil, el segundo es más sencillo… Un pequeño cambio trae tras de sí una catarata de cambios".

Bernardo Stamateas Frases motivadoras de la semana: "Aquellos que están lo suficientemente locos como para creer que pueden cambiar el mundo, son quienes lo cambian." Steve Jobs “Hay un rincón en el universo que puedes cambiar, y ese rincón eres tú.” Aldous Huxley Caminamos. Nos apuramos. Aislados. Concentrados en nosotros mismos. Nos olvidamos de las personas que nos rodean. Esto debe cambiar. Recursos: ▪ Video 1: Se Acercaron A Este Vagabundo Para Pedirle Algo Prestado. Ni Él Puede Creer Todo Lo Que Sucede Luego. (Duración: 3.53 min.) https://www.youtube.com/watch?v=fFItXM-1Z8Y ▪ Video 2: Walt Disney cortos de pixar ajedrez pixar, animacion 3d, dibujos animados. (Duración: 4.46 min.) https://www.youtube.com/watch?v=tU25uRvbrHk ▪ Canción: “Sin miedo”, Rosana. (Duración: 3.46 min.) https://www.youtube.com/watch?v=tKiTgW8BBDI ▪ Cuento: “Las alas son para volar”, Jorge Bucay. https://www.psicoterapialasal.com/blog/las-alas-son-para-volar/

FEB 4.ª semana. Si no cambia el mundo... Texto motivador de la semana: No pretendamos que las cosas cambien si siempre hacemos lo mismo. La crisis es la mejor bendición que puede sucederle a personas y países, porque la crisis trae progresos. La creatividad nace de la angustia como el día nace de la noche. Es en la crisis donde nace la inventiva, los descubrimientos y las grandes estrategias. Quien supera la crisis se supera a sí mismo sin quedar "superado". Quien atribuye a la crisis sus fracasos y penurias, violenta su propio talento y respeta más a los problemas que a las soluciones.


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La verdadera crisis es la crisis de la incompetencia. El problema de las personas y los países es la pereza para encontrar las salidas y soluciones. Sin crisis no hay desafíos, sin desafíos la vida es una rutina, una lenta agonía. Sin crisis no hay méritos. Es en la crisis donde aflora lo mejor de cada uno, porque sin crisis todo viento es caricia. Hablar de crisis es promoverla, y callar en la crisis es exaltar el conformismo. En vez de esto, trabajemos duro. Acabemos de una vez con la única crisis amenazadora: la tragedia de no querer luchar por superarla.

Albert Einstein Recursos: ▪ Video 1: Sacar la basura de la mente (El camino del guerrero) (Duración: 7,03 min.) https://www.youtube.com/watch?v=qYNysv_s2-I ▪ Video 2: Comercial Coca-Cola: "Razones Para Creer" 2011 Whatever / Oasis (Duración: 1,30 min) https://www.youtube.com/watch?v=BEhd2S5GbUg ▪ Video 3: Imagine (UNICEF: World Version) (Duración: 3,16 min) https://www.youtube.com/watch?v=L7IP4UlXvG8

19. MARZO: TRANSFÓRMATE Motivación del mes La Cuaresma es el tiempo litúrgico de conversión, que marca la Iglesia para prepararnos a la gran fiesta de la Pascua. Es tiempo para arrepentirnos de nuestros pecados y de cambiar algo de nosotros para ser mejores y poder vivir más cerca de Cristo. La Cuaresma dura 40 días; comienza el Miércoles de Ceniza y termina antes de la Misa de la Cena del Señor del Jueves Santo. A lo largo de este tiempo, sobre todo en la liturgia del domingo, hacemos un esfuerzo por recuperar el ritmo y estilo de verdaderos creyentes que debemos vivir como hijos de Dios. El color litúrgico de este tiempo es el morado que significa luto y penitencia. Es un tiempo de reflexión, de penitencia, de conversión espiritual; tiempo de preparación al misterio pascual. En la Cuaresma, Cristo nos invita a cambiar de vida. La Iglesia nos invita a vivir la Cuaresma como un camino hacia Jesucristo, escuchando la Palabra de Dios, orando, compartiendo con el prójimo y haciendo obras buenas. Nos invita a vivir una serie de actitudes cristianas que nos ayudan a parecernos más a Jesucristo, ya que por acción de nuestro pecado, nos alejamos más de Dios. Por ello, la Cuaresma es el tiempo del perdón y de la reconciliación fraterna. Cada día, durante toda la vida, hemos de arrojar de nuestros corazones el odio, el rencor, la envidia, los celos que se oponen a nuestro amor a Dios y a los hermanos. En Cuaresma, aprendemos a conocer y apreciar la Cruz de Jesús. Con esto aprendemos también a tomar nuestra cruz con alegría para alcanzar la gloria de la resurrección.

MAR 1.ª semana. Es tiempo de cambio Introducción: Es el día en el que comienza la Cuaresma. No es el día en el que acaba el Carnaval. La Cuaresma termina el jueves santo, y después continúa con la celebración del Triduo Pascual formado por el viernes santo, el sábado santo y el Domingo de Resurrección. Son cuarenta días en que acompañamos a Jesús en el recorrido hacia su Pasión, Muerte y Resurrección. Cuarenta es un número simbólico que nos recuerda los cuarenta días y cuarenta noches que pasó Jesús en el desierto antes de iniciar su vida pública. Así como los cuarenta días que pasó Moisés en el Sinaí, los cuarenta años del pueblo judío en busca de la tierra prometida. Y podríamos añadir las cuarenta horas desde la muerte


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de Jesús en la cruz hasta el amanecer del Domingo de Resurrección. La imposición de las cenizas nos recuerda que nuestra vida en la tierra es pasajera y que nuestra vida definitiva se encuentra en el cielo. Las cenizas que se utilizan el día de hoy se obtienen quemando las palmas usadas el Domingo de Ramos del año anterior. Recursos: ▪ Cuento: “Los tres árboles”

Había una vez tres árboles en una colina de un bosque. Hablaban acerca de sus sueños y esperanzas y el primero dijo: "Algún día seré cofre de tesoros. Estaré lleno de oros, plata y piedras preciosas. Estaré decorado con labrados artísticos y tallados finos, todos verán mi belleza". El segundo árbol dijo: "Algún día seré una poderosa embarcación. Llevaré a los más grandes reyes y reinas a través de los océanos, e iré a todos los rincones del mundo. Todos se sentirán seguros por mi fortaleza, fuerza y mi poderoso casco". Finalmente, el tercer árbol dijo: "Yo quiero crecer para ser el más recto y grande de todos los árboles en el bosque. La gente me verá en la cima de la colina, mirará mis poderosas ramas y pensarán en el Dios de los cielos, y cuán cerca estoy de alcanzarlo. Seré el más grande árbol de todos los tiempos y la gente siempre me recordará". Después de unos años de que los árboles oraban para que sus sueños se convirtieran en realidad, un grupo de leñadores vino donde estaban los árboles. Cuando uno vio al primer árbol dijo: "Este parece un árbol fuerte, creo que podría vender su madera a un carpintero", y comenzó a cortarlo. El árbol estaba muy feliz debido a que sabía que el carpintero podría convertirlo en cofre para tesoros. El otro leñador dijo mientras observaba al segundo árbol: "Parece un árbol fuerte, creo que lo podré vender al carpintero del puerto". El segundo árbol se puso muy feliz porque sabía que estaba en camino a convertirse en una poderosa embarcación. El último leñador se acercó al tercer árbol, este muy asustado, pues sabía que si lo cortaban, su sueño nunca se volvería realidad. El leñador dijo entonces: "No necesito nada especial del árbol que corte, así que tomaré éste", y cortó el tercer árbol. Cuando el primer árbol llegó donde el carpintero, fue convertido en un cajón de comida para animales, y fue puesto en un pesebre y llenado con paja. Se sintió muy mal pues eso no era por lo que tanto había orado. El segundo árbol fue cortado y convertido en una pequeña balsa de pesca, ni siquiera lo suficientemente grande para navegar en el mar, y fue puesto en un lago. Y vio como sus sueños de ser una gran embarcación cargando reyes habían llegado a su final. El tercer árbol fue cortado en largas y pesadas tablas y dejado en la oscuridad de una bodega. Años más tarde, los árboles olvidaron sus sueños y esperanzas por las que tanto habían orado. Entonces un día un hombre y una mujer llegaron al pesebre. Ella dio a luz un niño, y lo colocó en la paja que había dentro del cajón en que fue transformado el primer árbol. El hombre deseaba haber podido tener una cuna para su bebé, pero este cajón debería serlo. El árbol sintió la importancia de este acontecimiento y supo que había contenido el más grande tesoro de la historia. Años más tarde, un grupo de hombres entraron en la balsa en la cual habían convertido al segundo árbol. Uno de ellos estaba cansado y se durmió en la barca. Mientras ellos estaban en el agua una gran tormenta se desató y el árbol pensó que no sería lo suficientemente fuerte para salvar a los hombres. Los hombres despertaron al que dormía, éste se levantó y dijo: "¡Calma! ¡Quédate quieto!" y la tormenta y las olas se detuvieron. En ese momento el segundo árbol se dio cuenta de que había llevado al Rey de Reyes y Señor de Señores.


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Finalmente, un tiempo después alguien vino y tomó al tercer árbol convertido en tablas. Fue cargado por las calles al mismo tiempo que la gente escupía, insultaba y golpeaba al Hombre que lo cargaba. Se detuvieron en una pequeña colina y el Hombre fue clavado al árbol y levantado para morir en la cima de la colina. Cuando llegó el domingo, el tercer árbol se dio cuenta que él fue lo suficientemente fuerte para permanecer erguido en la cima de la colina, y estar tan cerca de Dios como nunca, porque Jesús había sido crucificado en él.

Reflexión: Cuando parece que las cosas no van de acuerdo con tus planes, debes saber que siempre Dios tiene un plan para uno. Si pones tu confianza en él, te va a dar grandes regalos a su tiempo. Recuerda que cada árbol obtuvo lo que pidió, sólo que no en la forma en que pensaba. No siempre sabemos lo que Dios planea para nosotros, sólo sabemos que: Sus Caminos no son nuestros caminos, pero ¡¡¡sus caminos siempre son los mejores!!! ▪ Vídeo: Miércoles de ceniza https://www.youtube.com/watch?v=X4qFIrGVAg8 ▪ Canción: Credo rap https://www.youtube.com/watch?v=9mbquCdQTw4 ▪ Video: Mi cuaresma mójate https://www.youtube.com/watch?v=jEGn2Zinuv4 MAR 2.ª semana. Cambia tu tiempo Frases motivadoras “La pérdida de la fortuna puede ser recuperada por una empresa, la pérdida de conocimiento por el estudio, la pérdida de la salud por el cuidado o la medicina, pero la pérdida de tiempo jamás se puede recuperar.” Samuel Smiles “Hasta que no te valores a ti mismo no valoraras tu tiempo. Y hasta que no valores tu tiempo no harás nada de con él.” M.Scott Peck “Recuerda, hoy es el mañana acerca del cual te preocupabas ayer.” Dale Carnegie “En lugar de esperar a que las cosas sean mejores, haz una lista de todas las cosas que puedes hacer hasta que la situación mejore y hazlas.” Danielle Kennedy Recursos: ▪ Vídeo: Spot prueba cambia tu tiempo https://www.youtube.com/watch?v=5O-Xs1o0zAM ▪ Cuento: ¿Cuánto vale tu tiempo?

La noche había caído ya, sin embargo, el pequeño niño hacía grandes esfuerzos por permanecer despierto. El motivo bien valía la pena, estaba esperando a su papá. Los traviesos ojos iban cayendo pesadamente cuando se abrió la puerta. Hijo: “Papá, ¿puedo hacerte una pregunta?” Padre: “Sí, claro, ¿qué es?” Hijo: “Papá, ¿cuánto dinero ganas en una hora?” —dijo con ojos muy abiertos. Su padre entre molesto y cansado, fue muy tajante en su respuesta. “Eso no es asunto tuyo, ni tu madre lo sabe, ¿por qué me preguntas tal cosa?” Hijo: “Sólo quiero saber, por favor dime, ¿cuánto ganas por una hora?” El papá contrariado contestó con un simple: “100$ por hora”. Hijo: “Oh” —El niño con tristeza agacha la cabeza hacia abajo... “Papá, ¿puedo pedir prestado 50$?”


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El padre se puso furioso: “Si la única razón por la que quieres saber lo que gano es para pedir prestado dinero para comprarte algún juguete tonto, entonces quédate en tu habitación, no salgas y piensa por qué estás siendo tan egoísta. Yo trabajo duro todos los días, como para lidiar con este comportamiento tan infantil”. El niño en silencio cerró la puerta de su habitación. El hombre se sentó y comenzó incluso a ponerse más enojado acerca de la pregunta del pequeño. ¿Cómo se atreve a hacer tales preguntas sólo para obtener algo de dinero? Después de una hora o algo así, el hombre se calmó y comenzó a pensar: Tal vez había algo que realmente necesitaba comprar con esos 50$, después de todo, el niño no pedía dinero muy a menudo. Así pues, se acercó a la puerta de la habitación del niño y abrió la puerta. Padre: “¿Estás dormido, hijo?” Hijo: “No papá, estoy despierto". Padre: “He estado pensando, tal vez yo fui demasiado duro contigo. Ha sido un día largo y descargué mi frustración en ti. Aquí tienes los 50$ que me pediste…” El niño se irguió, sonriendo. “Oh, gracias papá!” -susurró el niño mientras metía su manita debajo de la almohada y sacaba varias monedas. Entonces, se levanta y agarra debajo de la almohada unas monedas y unos billetes arrugados. El hombre vio que el muchacho ya tenía dinero, empezó a enfadarse de nuevo. El niño contó despacio su dinero, y luego miró a su padre. Papá: “¿Por qué quieres más dinero si ya tiene bastante?” Hijo: “Porque yo no tenía suficiente, pero ahora sí.” –Contestó entusiasmado. “Papá, ahora tengo 100€. ¿Puedo comprar una hora de tu tiempo? Por favor, mañana ven a casa temprano, me gustaría cenar contigo." El padre se sintió acongojado. Puso sus brazos alrededor de su pequeño hijo, y le suplicó por su perdón. Recordemos siempre, que la mejor inversión de nuestro tiempo es en la familia que tenemos, las personas que tenemos a nuestro lado y en nuestros corazones. Si el día de mañana morimos, en apenas unos breves días habría alguien reemplazándonos en el trabajo; en cambio, para la familia y amigos que dejamos atrás, la pérdida sería eterna. Valora el tiempo que pasas con los tuyos, porque no hay nada más valioso.

▪ Dinámica: Imagen http://2.bp.blogspot.com/-LK_8zEfH1TM/UWxldDKXO4I/AAAAAAAAAOc/l1scIcESQ2w/s1600/dali.jpg El tiempo es relativo ¿qué quiere decir esta afirmación? En esta imagen Dalí nos abre una puerta a la reflexión sobre la ductilidad de nuestro tiempo. Cada día vemos que hay horas eternas frente a otras que pasan en un instante, horas muertas frente a otras inmensamente productivas… ¿Cómo es tu tiempo? ¿hay algo en él que puedas o quieras cambiar? ▪ Canción: Juanes “Es tiempo de cambiar” https://www.youtube.com/watch?v=9inNwSQL6Gw

MAR 3.ª semana. Cambia desde el interior Introducción: No somos responsables de quienes somos, pero sí de quienes seremos. Hay momentos en la vida en lo que te paras a reflexionar sobre dónde estás y hacia dónde vas. Muchas personas empiezan a compadecerse de sí mismos de todas las cosas que no hicieron en el pasado y que les ha llevado a la situación actual. ERROR. No se puede cambiar el pasado, no tenemos que enfocar nuestro futuro con ejemplos pasados porque cometeremos los mismos errores. Tu situación actual es tan mala como quieras verla, si quieres que sea peor, encontrarás la forma fácilmente. Y lo que es más sorprendente, si quieres que sea mejor también encontrarás la forma fácilmente. Aunque requiere algo más de esfuerzo.


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El bien que hicimos la víspera, es el que nos trae la felicidad por la mañana. (Proverbio hindú) Recursos: ▪ Canción “Escucha tu corazón” de LAURA PAUSINI https://www.youtube.com/watch?v=2bQ6Pw8riPI ▪ Vídeo pixar: “El regalo” https://vimeo.com/152985022 ▪ Cuento: “El buscador”, de Jorge Bucay

Esta es la historia de un hombre al que yo definiría como un buscador. Un buscador es alguien que busca, no necesariamente alguien que encuentra. Tampoco es alguien que, necesariamente, sabe qué es lo que está buscando, es simplemente alguien para quien su vida es una búsqueda. Un día, el buscador sintió que debía ir hacia la ciudad de Kammir (…). Un poco antes de llegar al pueblo, una colina a la derecha del sendero le llamó mucho la atención (…). El buscador traspasó el portal y empezó a caminar lentamente entre las piedras blancas que estaban distribuidas como al azar, entre los árboles. Dejó que sus ojos se posaran como mariposas en cada detalle de este paraíso multicolor. Sus ojos eran los de un buscador, y quizás por eso descubrió, sobre una de las piedras, aquella inscripción: “Abdul Tareg, vivió 8 años, 6 meses, 2 semanas y 3 días.” Se sobrecogió un poco al darse cuenta de que esa piedra no era simplemente una piedra: era una lápida. Sintió pena al pensar que un niño de tan corta edad estaba enterrado en ese lugar (…). Este hermoso lugar era un cementerio y cada piedra, una tumba. Una por una, empezó a leer las lápidas. Todas tenían inscripciones similares, un nombre y el tiempo de vida exacto del muerto. Pero lo que lo conectó con el espanto, fue comprobar que el que más tiempo había vivido sobrepasaba apenas los 11 años… Embargado por un dolor terrible se sentó y se puso a llorar. El cuidador del cementerio, pasaba por ahí y se acercó. Lo miró llorar por un rato en silencio y luego le preguntó si lloraba por algún familiar. – No, ningún familiar – dijo el buscador -. ¿Qué pasa con este pueblo? ¿Qué cosa tan terrible hay en esta ciudad? ¿Por qué tantos niños muertos enterrados en este lugar? (…) El anciano se sonrió y dijo: – Puede Ud. serenarse. No hay tal maldición. Lo que pasa es que aquí tenemos una vieja costumbre. Le contaré… Cuando un joven cumple 15 años sus padres le regalan una libreta, como ésta que tengo aquí colgada al cuello. Y es tradición entre nosotros que a partir de allí, cada vez que uno disfruta intensamente de algo, abra la libreta y anota en ella:a la izquierda, qué fue lo disfrutado… a la derecha, cuánto tiempo duró el gozo (…). Así vamos anotando en la libreta cada momento que disfrutamos…. cada momento. Cuando alguien muere, es nuestra costumbre, abrir su libreta y sumar el tiempo de lo disfrutado, para escribirlo sobre su tumba, porque ese es, para nosotros, el único y verdadero tiempo vivido.

▪ Imagen: http://www.poetrybeyondtext.org/Vanity.png ¿Qué ves en esta imagen? Frunce un poco el ceño, cambia la perspectiva y… ¿aparece algo nuevo?


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En esta imagen de Charles Allan Gilbert podemos ver una imagen de una mujer frente a un tocador, pero también una calavera que lo abarca todo, sonriendo góticamente desde las sombras. ¿Qué reflexión encuentras en esta dualidad? En nuestro día a día dedicamos mucho tiempo a la belleza, la moda, los artistas o deportistas más influyentes… banalidades que poco o nada tienen que ver con la clase de personas que somos y en la que queremos convertirnos. Esta imagen nos invita a eliminar o reducir todo aquello trivial de nuestra vida para centrarnos en aspectos más profundos, en lo importante de nuestro ser, invitándonos a “cambiar desde el interior”.

MAR 4.ª semana. Cambia tu entorno Introducción:

• ¿Qué cosas son las que más me apasionan? • Si mi vida no tuviera límites, ¿qué haría? • ¿Cuál es la persona a la que más admiro en el mundo? • ¿Qué es lo que no me gusta hacer? • ¿Cómo de dispuesto estoy para esforzarme en conseguir lo que quiero?

Recursos: ▪ Vídeo: Panyee https://www.youtube.com/watch?v=0UQzz7Dwuvk&t=15s ▪ Cuento: “Arreglando el Mundo”

Un científico, vivía con preocupación todos los problemas del mundo. Estaba decidido a encontrar por todos los medios una solución. Pasaba días en su laboratorio, en busca de respuestas. Cierto día, su hijo de 7 años, invadió su lugar de trabajo, dispuesto a ayudarle a encontrar esa ansiada solución. El científico, nervioso por la interrupción, le pidió al niño que fuese a jugar a otro lugar. Viendo que era imposible sacarlo, el padre pensó en algo que pudiera distraer su atención: Encontró una revista, donde había un mapa del mundo, ¡justo lo que precisaba! Con una tijera, recortó el mapa en varios pedazos y se los entregó al niño con un rollo de cinta, diciendo: Hijo, como te gustan tanto los rompecabezas, te voy a dar el mundo en pequeños pedazos, para que lo repares. El científico pensaba, quizás se demoraría meses en resolverlo, o quizás nunca lo lograse, pero por lo menos, le dejaría tranquilo por un tiempo; pero no fue así. Pasada algunas horas, escuchó la voz del niño: "Papá, papá, ya hice todo, conseguí terminarlo". Al principio el padre no dio crédito a las palabras del niño. ¡No puede ser, es imposible que a su edad, haya conseguido recomponer un mapa que jamás había visto antes! Levantó la vista de sus anotaciones, con la certeza de que vería un trabajo digno de un niño: Para su sorpresa, el mapa estaba completo. Todos los pedazos habían sido colocados en sus debidos lugares. ¿Cómo era posible? ¿Cómo había sido capaz? -"Hijito, tú no sabías cómo es el mundo, ¿cómo lograste armarlo?" -"Papá, yo no sabía cómo era el mundo, pero cuando sacaste el mapa de la revista para recortarlo, vi del otro lado la figura de un hombre. Así que le di la vuelta a los recortes y comencé a recomponer al hombre, que sí sabía cómo era. Cuando conseguí arreglar al hombre, di vuelta la hoja y me di cuenta que había arreglado al mundo." PARA ARREGLAR EL MUNDO EMPIEZA POR TI Reflexión:


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Los grandes cambios se consiguen con cambios pequeños, en nosotros mismos y nuestro entorno. Para "arreglar el mundo" hemos de empezar por nosotros mismos.

▪ Canción: “Ya nadie llora por un mar” SERGIO DALMA https://www.youtube.com/watch?v=OggMeDwTx5o ▪ Dinámica: Mi lugar de Implicación Se coloca una vela encendida en el centro del círculo, que simboliza la entrega, la implicación. Tras unos minutos de silencio, hemos de valorarnos, colocándonos cerca o lejos de la vela, según nos sintamos más o menos implicados y entregados en lo que estábamos haciendo. Con la postura corporal podemos indicar nuestra confianza en los demás. Si la confianza es total, nos colocamos mirando la vela, y si estamos recelosos frente a todo, le damos la espalda. Cada uno se va situando. Se sugiere que mire a los demás para ver si ha sido demasiado impulsivo y, aún puede plantearse el lugar que ocupa. Una vez situados definitivamente se realiza una pausa en la que se sugiere que cada uno busque lo que le falta para acercarse más hacia el centro y lo que le limita. Puede expresarse en voz alta.

20. ABRIL: LLEGA EL CAMBIO Motivación general

• ¡Stop! ¡Alto! ¡Párate! Vuelve a leer el título: tiempo para cambiar. Así es. ¿Lo has entendido bien? Pues, ten en cuenta, que, a partir del miércoles de ceniza, se nos ofrece la oportunidad de cambiar.

• Pero, si yo no soy creyente… • No importa. Mi invitación no es a que creas, sino a que cambies. Por supuesto, que mi propuesta es

la propuesta de un creyente, pero creo que puede servir para toda persona que quiera realizar un cambio en su vida.

• ¿Me estás diciendo que puedo cambiar mi vida? • Sí, tu vida. El modo en que la estás viviendo. El modo en el que vas pasando los días. • Imposible. Durante toda mi existencia, he hecho infinidad de propósitos, infinidad de propuestas,

infinidad de proyecto, de planes… Y nada. • Es posible. Pero ¿has pensado que, tal vez, lo que tienes que cambiar es tu modo de percibir lo que

te rodea? ¿Has pensado que, tal vez, lo que tienes que cambiar es tu perspectiva? ¿tu modo de ver y de observar? Y a partir de ahí comenzar a trabajar en tu desarrollo personal. Esa es mi propuesta. Para ello es necesario que vayas más allá de lo aparente. Es necesario que salgas de lo establecido y del siempre lo he hecho así.

ABR 1.ª semana. Distintas formas de cambiar Has visto que los cambios físicos son muy evidentes en una persona, ¿verdad? Tú también has cambiado mucho desde que eras un bebé; seguro que te lo dicen a menudo. Pero, ¿qué hay de los demás cambios que has experimentado en tu vida desde que eras pequeño? Piensa en cómo han cambiado tus gustos, tus sentimientos, tus sueños, tus aficiones…


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Recursos: ▪ Vídeo: los cambios de una niña durante 18 años de vida https://www.youtube.com/watch?v=5uwHflHbxQ8 ▪ Canción: Algo está cambiando de Julieta Venegas https://www.youtube.com/watch?v=-zRjGUSoXKQ ▪ Vídeo Our Home - Planet Earth https://www.youtube.com/watch?v=Q7BFWW5gMDc ▪ Cuento El río y el viento http://www.vitasalud.com/adaptarnos-al-cambio/

Érase que se era un río que transcurría tranquilamente por meandros que atravesaban campos, valles y montañas. Un día, después de realizar un largo, muy largo viaje por un paraje desconocido llegó a un lugar que nunca había visto: un desierto. Su desconocimiento del terreno no le impidió seguir con su meta de seguir adelante para llegar al mar, así que empezó a atravesar las arenas secas de estas estériles tierras. Sin embargo, aquel terreno era extraño. No se parecía a nada que antes hubiera visto o atravesado: tan pronto entraban sus aguas en la arena, éstas desaparecían. Pero sin pausa, ni tregua ni desaliento, el río tenía que continuar su camino, así que siguió, siguió, y siguió intentándolo… en la arena. Estaba convencido de que su destino era cruzar el desierto, pero no había manera de conseguirlo. Finalmente se desesperó y, justo cuando empezaba a no saber qué hacer, sintió una voz que le susurró: – Si sigues intentándolo de esta manera, acabarás desapareciendo o convertido en pantano. Debes dejar que tu hermano el viento te lleve a tu destino. – Pero ¿cómo? – Preguntó el río. – No tengas miedo y atrévete a ceder ante el viento. Confía en él y entrégale tus aguas para que te lleve a un lugar mejor. Esta era una idea complicada de aceptar para el río, que siempre había avanzado sólo, sin ayuda de nadie… ¿cómo era posible que ahora no pudiera? – Muy bien, si lo hago, ¿cómo recuperaré la forma? – El viento cumple rigurosamente con su función. Eleva el agua, la lleva a su destino y deja que caiga en forma de lluvia. De esta manera es como el agua vuelve al río. A pesar de que nunca había tenido que pedir ayuda o ser ayudado, el río, en un acto de confianza, evaporó su agua para llevarla a los acogedores brazos del viento, quien gentilmente lo elevó y lo dejó caer de nuevo justo en la ladera de una montaña. El río sorprendido de haber tenido que transformarse para seguir siendo él mismo, al fin lo comprendió. – Mi esencia es el agua, sea en el estado que sea. Por eso te doy las gracias mil y una veces, hermano viento. Reflexión: La enseñanza de este cuento es mostrarnos que debemos adaptarnos al cambio, transformarnos para seguir siendo nosotros mismos, como bien hizo el río. Aunque siempre hayamos hecho las cosas de una manera o nunca hayamos necesitado ayuda, hay circunstancias en la vida en la que debemos aceptarla. Una ayuda que además permite ayudarnos a adaptarnos al cambio y mantener la esencia de nuestro ser, es decir, de nosotros mismos, pero también para favorecer nuestro crecimiento personal. El miedo a lo desconocido, al qué pasará… a veces nos impide evolucionar, mirar al mundo desde otros puntos de vista, pero en ciertos momentos es necesario transformarse para seguir avanzando, liberándonos de nuestras creencias limitadoras, y llegar así a nuestra meta o destino.

▪ Dinámica ¿Te atreverías? Salir de tu zona de confort implica tomar decisiones difíciles, significa que tienes que hacer algo con lo que no te sientes cómodo, con el propósito de abandonar tu rutina y vencer tus miedos. ¿Fácil? Para nada, aprender cómo salir de tu zona de confort y tomar la decisión de hacerlo produce miedo, ansiedad, dudas, temores… No obstante, una vez decides hacerlo comienzas a sentir que tu vida está creciendo. Salir de tu zona de confort implica que tengas la claridad que para obtener resultados distintos necesitas actuar diferente. Y si bien puede causarte miedo, escapar de tu rutina puede resultar divertido.


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Es más, salir de tu zona de confort no requiere grandes cambios como piensan muchos, más bien requiere de ideas prácticas, sencillas, pero arriesgadas que, poco a poco, irán sacándote de tu rutina. Después de ver este vídeo, solo una pregunta: “¿Te atreverías?”: ▪ Vídeo “Algo que practicas, contagia” Comercio Justo 2013 https://www.youtube.com/watch?v=HbyLDkc0rlc

ABR 2.ª semana. Es tu momento Evangelio: Mateo 26,14-27,66: Pasión de nuestro Señor Jesucristo. El primer día de los Ázimos se acercaron los discípulos a Jesús y le preguntaron: -«¿Dónde quieres que te preparemos la cena de Pascua?» Él contestó: “Mi momento está cerca; deseo celebrar la Pascua en tu casa con mis discípulos». Los discípulos cumplieron las instrucciones de Jesús y prepararon la Pascua. Al atardecer se puso a la mesa con los Doce. Mientras comían dijo: «Os aseguro que uno de vosotros me va a entregar.» Ellos, consternados, se pusieron a preguntarle uno tras otro: «¿Soy yo acaso, Señor?» Él respondió: «El que ha mojado en la misma fuente que yo, ése me va a entregar.» Entonces preguntó Judas, el que lo iba a entregar: «¿Soy yo acaso, Maestro?» Él respondió: «Tú lo has dicho.» Recursos: ▪ Canción Tu momento de Rafa Espino https://www.youtube.com/watch?v=Zh-u8YaKUEQ ▪ Vídeo La actitud multiplica https://www.youtube.com/watch?v=ki50yvoYLz8 ▪ Cuento Pedro y el hilo mágico (cuento sobre el hecho de vivir en el momento presente) https://es.linkedin.com/pulse/pedro-y-el-hilo-m%C3%A1gico-cuento-sobre-hecho-de-vivir-en-morgane-bideau

Pedro era un niño muy vivaracho. Todos le querían: su familia, sus amigos y sus maestros. Pero tenía una debilidad: era incapaz de vivir el momento. No había aprendido a disfrutar el proceso de la vida. Cuando estaba en el colegio, soñaba con estar jugando fuera. Cuando estaba jugando soñaba con las vacaciones de verano. Pedro estaba todo el día soñando, sin tomarse el tiempo de saborear los momentos especiales de su vida cotidiana. Una mañana, Pedro estaba caminando por un bosque cercano a su casa. Al rato, decidió sentarse a descansar en un trecho de hierba y al final se quedó dormido. Tras unos minutos de sueño profundo, oyó a alguien gritar su nombre con voz aguda. Al abrir los ojos, se sorprendió de ver una mujer de pie a su lado. Debía de tener unos cien años y sus cabellos blancos como la nieve caían sobre su espalda como una apelmazada manta de lana. En la arrugada mano de la mujer había una pequeña pelota mágica con un agujero en su centro, y del agujero colgaba un largo hilo de oro. La anciana le dijo: "Pedro, este es el hilo de tu vida. Si tiras un poco de él, una hora pasará en cuestión de segundos. Y si tiras con todas tus fuerzas, pasarán meses o incluso años en cuestión de días" Pedro estaba muy excitado por este descubrimiento. "¿Podría quedarme la pelota?", preguntó. La anciana se la entregó. Al día siguiente, en clase, Pedro se sentía inquieto y aburrido. De pronto recordó su nuevo juguete. Al tirar un poco del hilo dorado, se encontró en su casa jugando en el jardín. Consciente del poder del hilo mágico, se cansó enseguida de ser un colegial y quiso ser adolescente, pensando en la excitación que esa fase de su vida podía traer consigo. Así que tiró una vez más del hilo dorado. De pronto, ya era un adolescente y tenía una bonita amiga llamada Elisa. Pero Pedro no estaba contento. No había aprendido a disfrutar el presente y a explorar las maravillas de cada etapa de su vida. Así que sacó la pelota y volvió a tirar del hilo, y muchos años pasaron en un solo instante. Ahora se vio transformado en un hombre adulto. Elisa era su esposa y Pedro estaba rodeado de hijos. Pero Pedro reparó en otra cosa. Su pelo, antes negro como el carbón, había empezado a encanecer. Y su


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madre, a la que tanto quería, se había vuelto vieja y frágil. Pero el seguía sin poder vivir el momento. De modo que una vez más, tiró del hilo mágico y esperó a que se produjeran cambios. Pedro comprobó que ahora tenía 90 años. Su mata de pelo negro se había vuelto blanca y su bella esposa, vieja también, había muerto unos años atrás. Sus hijos se habían hecho mayores y habían iniciado sus propias vidas lejos de casa. Por primera vez en su vida, Pedro comprendió que no había sabido disfrutar de las maravillas de la vida. Había pasado por la vida a toda prisa, sin pararse a ver todo lo bueno que había en el camino. Pedro se puso muy triste y decidió ir al bosque donde solía pasear de muchacho para aclarar sus ideas y templar su espíritu. Al adentrarse en el bosque, advirtió que los arbolitos de su niñez se habían convertido en robles imponentes. El bosque mismo era ahora un paraíso natural. Se tumbó en un trecho de hierba y se durmió profundamente. Al cabo de un minuto, oyó una voz que le llamaba. Alzó los ojos y vio que se trataba nada menos que de la anciana qu muchos años atrás le había regalado el hilo mágico. "¿Has disfrutado de mi regalo?", preguntó ella. Pedro no vaciló al responder: "Al principio fue divertido, pero ahora odio esa pelota. La vida me ha pasado sin que me enterase, sin poder disfrutarla. Claro que habría habido momentos tristes y momentos estupendos, pero no he tenido oportunidad de experimentar ninguno de los dos. Me siento vacío por dentro. Me he perdido el don de la vida. "Eres un desagradecido, pero igualmente te concederé un último deseo", dijo la anciana. Pedro pensó unos instantes y luego respondió: "Quisiera volver a ser un niño y vivir otra vez la vida". Dicho esto, se quedó otra vez dormido. "Pedro volvió a oír una voz que le llamaba y abrió los ojos. ¿Quién podrá ser ahora?, se preguntó. Cuál no sería su sorpresa cuando vio a su madre de pie a su lado. Tenía un aspecto juvenil, saludable y radiante. Pedro comprendió que la extraña mujer del bosque le había concedido el deseo de volver a su niñez. Ni que decir tiene que Pedro saltó de la cama al momento y empezó a vivir la vida tal como había esperado. Conoció muchos momentos buenos, muchas alegrías y triunfos, pero todo empezó cuando tomó la decisión de no sacrificar el presente por el futuro y empezar a vivir en el ahora. Reflexión: ¿De qué te quieres acordar cuando tengas 90 años? Hazte la pregunta y apunta tus respuestas: son los indicadores de cómo tienes que empezar tu vida a partir de ahora.

▪ Dinámica Elige tu momento La vida son momentos y los momentos son los que dan sentido a nuestra vida. Acabando ya el segundo trimestre, podríamos hacer un repaso fácil de los momentos vividos con nuestros compañeros, profesores, amigos, familia, … Pero, … ¿y cuándo llega nuestro momento? Con la dinámica “Elige tu momento” te proponemos que, al tiempo que visualizas el siguiente vídeo y escuchas las palabras y reflexiones que contiene, sientas de nuevo ese momento, ese día, esa persona especial que ha aparecido por arte de magia en tu mente y en tu corazón. ¡Ese será tu momento de hoy! ▪ Vídeo “Gracias 2014” (Alan x el mundo): https://www.youtube.com/watch?v=-z0_ToYbMLY

ABR 3.ª semana (Semana Santa)


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ABR 4.ª semana. Con Jesús ha llegado cambio En Semana Santa, con Él, con Jesús, llega el cambio. ¿Contigo puede llegar algún cambio? ¿Eres capaz de generar un cambio a tu alrededor? En el siguiente vídeo vemos cómo con un pequeño gesto podemos generar cambio, generar vida. https://www.youtube.com/watch?v=ASLTNRlksyY Fechas señaladas 2 de abril, Día Mundial de concienciación sobre el Autismo 23 de abril, día del Libro Recursos: ▪ Canción/vídeo Padrenuestro de Christine D´clario https://www.youtube.com/watch?v=WGv5gkMDKmE ▪ Vídeo El poder del agradecimiento A lo largo de nuestra vida son muchos los momentos en los que necesitamos o debemos cambiar. En ese cambio hay siempre una persona, una fuerza que nos empuja y nos anima a hacerlo. Por ello debemos dar gracias: https://www.youtube.com/watch?v=fItz2eUKB-w ▪ Cuento Cambiar yo para que cambie el mundo https://siyocambiotodocambia.blogspot.com.es/2012/01/cambiar-yo-para-que-cambie-el-mundo.html

El sufí Bayazid dice acerca de sí mismo: De joven yo era un revolucionario y mi oración consistía en decir a Dios: “Señor, dame fuerzas para cambiar el mundo”. A medida que fui haciéndome adulto y caí en la cuenta de que me había pasado media vida sin haber logrado cambiar a una sola alma, transformé mi oración y comencé a decir: “Señor, dame la gracia de transformar a cuantos entran en contacto conmigo. Aunque sólo sea a mi familia y a mis amigos. Con eso me doy por satisfecho”. Ahora, que soy un viejo y tengo los días contados, he empezado a comprender lo estúpido que yo he sido. Mi única oración es la siguiente: “Señor, dame la gracia de cambiarme a mí mismo”. Si yo hubiera orado de este modo desde el principio, no habría malgastado mi vida. Todo el mundo piensa en cambiar a la humanidad. Casi nadie piensa en cambiarse a sí mismo.

▪ Dinámica La cruz de cada día Con la dinámica “La cruz de cada día” pretendemos reflexionar sobre los sufrimientos y preocupaciones que nos alcanzan cada día y cómo debemos afrontarlos: “No se preocupen por el día de mañana, pues el mañana se preocupará por sí mismo. A cada día le bastan sus problemas.” (Mt 6,34). La sabiduría es vivir un día de cada vez y en los momentos más difíciles es cuando todos nos sentimos más unidos, “los corazones se unen”, “las manos se aprietan” y se valora por encima de todo, la fraternidad y la solidaridad. A partir de esta imagen, compartiremos con nuestros compañeros cuál es nuestra “cruz de cada día” y aportaremos nuestro grano de arena para que la carga sea más ligera. http://www.pravmir.ru/wp-content/uploads/2016/09/theflyingseminarian.blogspot.com_.jpg


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ABR 5.ª semana. Tú recoges el testigo Fechas señaladas 1 de mayo, día del Trabajo Motivación: Texto “Ser feliz”. Papa Francisco "Puedes tener defectos, estar ansioso y vivir irritado algunas veces, pero no te olvides que tu vida es la mayor empresa del mundo.”

Sólo tú puedes evitar que ella vaya en decadencia. Hay muchos que te aprecian, admiran y te quieren. Me gustaría que recordaras que ser feliz, no es tener un cielo sin tempestades, camino sin accidentes, trabajos sin cansancio, relaciones sin decepciones. Ser feliz es encontrar fuerza en el perdón, esperanza en las batallas, seguridad en el palco del miedo, amor en los desencuentros. Ser feliz no es sólo valorizar la sonrisa, sino también reflexionar sobre la tristeza. No es apenas conmemorar el éxito, sino aprender lecciones en los fracasos. No es apenas tener alegría con los aplausos, sino tener alegría en el anonimato. Ser feliz es reconocer que vale la pena vivir la vida, a pesar de todos los desafíos, incomprensiones, y períodos de crisis. Ser feliz no es una fatalidad del destino, sino una conquista para quien sabe viajar para adentro de su propio ser. Ser feliz es dejar de ser víctima de los problemas y volverse actor de la propia historia. Es atravesar desiertos fuera de sí, mas ser capaz de encontrar un oasis en lo recóndito de nuestra alma. Es agradecer a Dios cada mañana por el milagro de la vida. Ser feliz es no tener miedo de los propios sentimientos. Es saber hablar de sí mismo. Es tener coraje para oír un "no". Es tener seguridad para recibir una crítica, aunque sea injusta. Es besar a los hijos, mimar a los padres, tener momentos poéticos con los amigos, aunque ellos nos hieran. Ser feliz es dejar vivir a la criatura libre, alegre y simple, que vive dentro de cada uno de nosotros. Es tener madurez para decir 'me equivoqué'.


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Es tener la osadía para decir 'perdóname'. Es tener sensibilidad para expresar 'te necesito'. Es tener capacidad de decir 'te amo'. Que tu vida se vuelva un jardín de oportunidades para ser feliz... Que en tus primaveras seas amante de la alegría. Que en tus inviernos seas amigo de la sabiduría. Y que cuando te equivoques en el camino, comiences todo de nuevo. Pues así serás más apasionado por la vida. Y descubrirás que ser feliz no es tener una vida perfecta. Sino usar las lágrimas para regar la tolerancia. Usar las pérdidas para refinar la paciencia. Usar las fallas para esculpir la serenidad. Usar el dolor para lapidar el placer. Usar los obstáculos para abrir las ventanas de la inteligencia. Jamás desistas.... Jamás desistas de las personas que amas. Jamás desistas de ser feliz, pues la vida ¡es un espectáculo imperdible!

Recursos: ▪ Canción Cambiar el mundo, de los Scouts https://www.youtube.com/watch?v=Hkixo-upT0w

21. MAYO: M de camino Motivación general El ser humano está en constante peregrinaje, en búsqueda constante de nuevas fuentes que le permitan calmar su sed. En este camino, escucha muchas pisadas de otros caminantes, e incluso a menudo, acompasa sus pasos a los de otros caminantes. Hoy, con el comienzo del mes de mayo, nos vamos a fijar en cómo camina una mujer singular por este camino de la vida: Frente a toda crisis de cansancio y de muerte, aparece María como signo de vida, como aliento, como persona que percibe una necesidad concreta en su prima Isabel y encamina hacia ella sus pies. La salvación del mundo pasa por ella, una mujer que con el respeto y el cuidado de la vida, la sensibilidad y la ternura, la solidaridad y la colaboración, la paz y la belleza se convierte en el icono de todos los creyentes. MAYO 1.ª semana. Es hora de dar vida. Fechas señaladas 8 de mayo, Día Internacional de la Madre Recursos: ▪ Vídeo tráiler Camino a la escuela https://www.youtube.com/watch?v=tVLH4gloRrE ▪ Vídeo-imagen 25 Caminos más peligrosos a la escuela https://www.youtube.com/watch?v=_UY4_ADCPik ▪ Dinámica Si quieres, puedes Y después de Semana Santa… ¿qué? Es posible que durante estos cuarenta días de Cuaresma nos hayamos esforzado por mejorar, por estar más atentos a las necesidades de los demás, por hacer un poco más felices a los que nos rodean…


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¿Y ahora? ¿Cómo vas a tomar el testigo de lo que personas como tú y como yo han empezado? ¿Cómo vamos a seguir abriendo y haciendo nuestro camino? En el siguiente vídeo nos muestra que debemos ser corresponsables con nuestro entorno y ¿qué mejor sitio para empezar que en nuestra propia familia? “Si quieres, puedes” (Hirukide): https://www.youtube.com/watch?v=MpLihdGDzGA (2:05) Después de ver el vídeo, ponemos en común todo aquello que aportamos día a día en nuestra familia, en nuestro entorno, en el colegio, … para tomar el testigo.

MAYO 2.ª semana. María, es hora de la ternura Fechas destacadas 13 de mayo, día de la Virgen de Fátima 15 de mayo, día internacional de la Familia 17 de mayo, Día mundial de Internet Motivación: Vídeo El mejor trabajo del mundo https://www.youtube.com/watch?v=MGW0-ILUyAM Recursos: ▪ Canción Por ti de El Canto del loco https://www.youtube.com/watch?v=s82Rvpv5P14 ▪ Vídeo Animales y sus crías https://www.youtube.com/watch?v=9LDMvCfRz4s ▪ Vídeo No seas estrella para el 17 de mayo, Día mundial de Internet https://www.youtube.com/watch?v=d5NJZh4zD0s ▪ Dinámica Cargando A través de la dinámica “Cargando / Loading” compartimos con los demás (puede ser con la técnica “1-2-4”) todo aquello que nos carga de vida y de energía. La condición es que solo pueden decir una sola palabra. Frase motivadora: Y a ti, ¿qué te llena de vida?, ¿qué te carga de energía?

MAYO 3.ª semana. Maristas, es hora de la fraternidad La fraternidad debe ser la gran protagonista de las próximas décadas. Muchas investigaciones neurocientíficas y psicológicas confirman que la fraternidad es la llave de la felicidad; de la cotidiana y la trascendente, la que da sentido a la vida del ser humano. Todos sabemos que la felicidad duradera del ser humano se asienta en las actitudes fraternas como la empatía, la compasión, el altruismo… Este pensamiento es revolucionario ¿no crees? Recursos: ▪ Canción Abriendo caminos de Diego Torres y Juan Luis Guerra https://www.youtube.com/watch?v=fC8IplPNHuo&index=1&list=RDfC8IplPNHuo ▪ Cuento El comerciante sin suerte Rincón Maestro http://www.rinconmaestro.es/tutoria/cuentos/cuentos52.pdf


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▪ Vídeo La vida y la misión marista en el mundo https://www.youtube.com/watch?v=7JhwhsEfiT4

▪ Dinámica Con la familia, la remontada es posible La fraternidad es uno de los valores más importantes que identifican a nuestra comunidad marista. Después de ver el siguiente vídeo, compartid vuestras experiencias como parte de esta clase, de esta familia marista: Vídeo: “Con la familia, la remontada es posible” (Hirukide) https://www.youtube.com/watch?v=dm6k4EGPyGU (3:59) MAYO 4.ª semana. Marcelino, es hora de arriesgar La vida de cualquier persona está sembrada de miles de obstáculos que ha de superar. Es precisamente esa superación lo que demuestra su fortaleza, su tesón y su deseo de conseguir un fin. Sólo el que quiere de verdad ser discípulo de Cristo es capaz de cargar su cruz cada día y seguirle (Mt 16:24). Cuántos regalos ha puesto Dios en medio de nuestro camino, pero por pereza o desgana; por no querer complicarnos la vida o egoísmo; o por un largo etcétera, nunca gozaremos, pues en lugar de quitar el obstáculo que nos permitiría recibir el regalo, preferimos dar la vuelta y seguir nuestro camino. Recursos: ▪ Canción Arriésgate de Jaguares https://www.youtube.com/watch?v=JOQ9FmZ4CQw ▪ Cuento Una piedra en el camino https://adelantelafe.com/cuentos-moraleja-una-piedra-camino/

Una piedra en el camino Hace tiempo, un rey colocó una gran roca obstaculizando un camino. Entonces se escondió y miró para ver si alguien quitaba la tremenda piedra. Algunos de los comerciantes más adinerados del rey y cortesanos vinieron, y simplemente dieron una vuelta alrededor de la roca sin siquiera intentar moverla. Muchos culparon al rey ruidosamente de no mantener los caminos despejados, pero ninguno hizo algo para sacar la piedra grande del camino. Cierto día, pasaba un campesino que llevaba un cargamento de verduras a la espalda. Al aproximarse a la roca, puso su carga en el suelo y trató de mover la piedra hacia un lado del camino. Después de empujar y fatigarse mucho, lo logró. Mientras recogía su cargamento de vegetales y los volvía a poner sobre sus espaldas, notó que en el suelo había una cartera, justo donde había estado la roca. La cartera contenía muchas monedas de oro y una nota del mismo rey indicando que el oro era para la persona que removiera la piedra del camino. El campesino aprendió lo que los demás nunca entendieron: cada obstáculo en nuestro camino nos brinda una oportunidad para mejorar.

▪ Vídeo Motivación para la vida (hazlo ahora) https://www.youtube.com/watch?v=jwDAdNhv2bA


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▪ Dinámica Asumiendo riesgos Las necesidades que había que resolver en la época de Marcelino Champagnat eran tan imperiosas que se propuso asumir y afrontar con sensibilidad y valentía muchos riesgos. Su objetivo lo recogió así en los documentos de la comunidad: “Vamos al encuentro de los jóvenes allí donde están. Somos audaces para penetrar en ambientes quizá inexplorados, allí donde se manifieste la pobreza material y espiritual. En los contactos con los jóvenes, les damos muestras de una atención impregnada de humildad, sencillez y desinterés” (Constituciones, 83). Con estas palabras resonando en nosotros y con el curso casi finalizado, vemos el siguiente vídeo y pensamos a qué queremos o podemos arriesgarnos: Vídeo: “Riesgo. Vídeo de motivación” https://www.youtube.com/watch?v=0fF1SYt5IPs (4:02)

22. JUNIO: SIGUE ANDANDO Motivación del mes A casi todos nos funciona hacer una lista de propósitos cuando comienza un nuevo año; resulta ser una buena época para comenzar o retomar proyectos que queremos lograr en nuestra vida. Escribir nuestros propósitos nos permite plasmar con mayor claridad lo que queremos lograr y plantearnos cómo le haremos para alcanzarlos. Llegar a final de curso con éxito es la meta que nos marcamos cada septiembre. Ahora ya ha llegado junio, sólo nos quedan dos o tres semanas para las ansiadas vacaciones. Quizá esta sean las semanas más duras de todo el curso, pero pensemos que en estos momentos es cuando los propósitos se logran y alcanzarlos nos llena de satisfacción interior. Estás preparando tu futuro, no lo olvides, se trata de que, cuando estés de vacaciones puedas descansar, disfrutar plenamente y aprovechar un tiempo tan valioso para volver en septiembre con nuevos propósitos. ¡Que las vacaciones no te frenen, sigue en marcha, no te detengas en la conquista de lo que has logrado!

JUN 1.ª semana. Re-cambio Fechas señaladas 6 de junio, día de San Marcelino Champagnat. Como cada 6 de junio, celebramos en todos los colegios maristas el Día de Marcelino Champagnat. Conmemoramos su presencia sincera, verdadera y solidaria junto a los niños y los jóvenes favoreciendo la evangelización y el compromiso con la vida en plenitud, conforme al Evangelio.


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▪ Vídeo para transmitir el mensaje de Marcelino Champagnat. (Duración: 10,54 min) https://www.youtube.com/watch?v=qQzi_raTxmY ▪ Canción: “Tú serás hoy Champagnat”, Kairoi. (Duración: 3,16 min) https://www.youtube.com/watch?v=rt1mmjQb6Ek Motivación Los cambios forman parte indispensable en la vida de los seres humanos. A diario, muchas cosas cambian a nuestro alrededor. Nos movemos en una sociedad vertiginosa, inmediata, veloz… que, en ocasiones, es capaz de engullirnos con ella. Los cambios hacen que experimentemos el miedo a lo desconocido, la felicidad de una nueva esperanza, el camino hacia un futuro distinto… pero nuestra vida cambia cuando tomamos la increíble decisión de modificar muestro propio pensamiento. Frases motivadoras de la semana: “De eso se trata, de coincidir con gente que te haga ver las cosas que tú no ves. Que te enseñe a mirar con otros ojos”. Mario Benedetti. “El secreto del cambio es enfocar toda tu energía, no en la lucha contra lo viejo, sino en la construcción de lo nuevo”. Sócrates “¿Qué sería de la vida, si no tuviéramos el valor de intentar algo nuevo?” Vincent Van Gogh "Aunque nada cambie, si yo cambio, todo cambia." Balzac Recursos: ▪ Vídeo 1: En Busca de la Felicidad - Enseñanza en la Pista de Baloncesto. (Duración: 1,43 min) https://www.youtube.com/watch?v=ouYHJ5-m-8k ▪ Vídeo 2: Cuestión de actitud. (Duración: 3,51 min) https://www.youtube.com/watch?v=NtyZxqg9Lxw ▪ Canción: “Yo quiero marcha, marcha”, Madagascar. (Duración: 2,50 min) https://www.youtube.com/watch?v=1z_gy-8rJZc

JUN 2.ª semana. “Corto y Cambio” Y llegamos al final del camino. Un camino lleno de experiencias de vida compartida y de ilusiones cumplidas. Un camino de sueños, de fracasos, de risas y de lágrimas en el que no hemos estado solos. Hemos descubierto en este tiempo a personas que nos marcarán, seguramente, el resto de nuestra vida. Nuestros caminos no son distintos y van de la mano en nuestro recorrido, y aunque, en ocasiones, no fue fácil, aquí estamos, ya en el final. Pero la vida continúa, así que más que un punto final es un punto y aparte para seguir llenando nuestra mochila de… Frase motivadora de la semana “El camino marca una dirección. Y una dirección es mucho más que un resultado.” Jorge Bucay


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Recursos: ▪ Video 1: Cineterapia Nuestro mayor miedo Coach Carter. (Duración: 2,10 min) https://www.youtube.com/watch?v=Z5D5rITsU3c ▪ Canción 1: “Ese camino”, Julieta Venegas. (Duración: 3,10 min) https://www.youtube.com/watch?v=jKvmNUfmFfI ▪ Canción 2: “Llegaremos a tiempo”, Rosana. (Duración: 5,29 min) https://www.youtube.com/watch?v=KfNZTWWaNtU ▪ Canción 3: “Cero”, Dani Martín. (Duración: 4,45 min) https://www.youtube.com/watch?v=HUGuH7NPb4g ▪ Texto: “Nuestro miedo más profundo”, de Nelson Mandela

Nuestro miedo más profundo no es que seamos inadecuados. Nuestro miedo más profundo es que somos poderosos sin límite. Es nuestra luz, no la oscuridad lo que más nos asusta. Nos preguntamos: ¿quién soy yo para ser brillante, precioso, talentoso y fabuloso? En realidad, ¿quién eres tú para no serlo? Eres hijo del universo. El hecho de jugar a ser pequeño no sirve al mundo. No hay nada iluminador en encogerte para que otras personas cerca de ti no se sientan inseguras. Nacemos para hacer manifiesta la gloria del universo que está dentro de nosotros. No solamente algunos de nosotros: Está dentro de todos y cada uno. Y mientras dejamos lucir nuestra propia luz, inconscientemente damos permiso a otras personas para hacer lo mismo. Y al liberarnos de nuestro miedo, nuestra presencia libera automáticamente a los demás.

Nelson Mandela ▪ Dinámica 1: Antes pensaba…ahora pienso… lo que ha significado este curso para ti. ▪ Dinámica 2: “Pon un titular…” de lo que ha sido este curso para ti.

JUN 3.ª semana. Prepara el futuro Fechas señaladas 20 de junio, día mundial de los refugiados. Cuando Steve Jobs y Steve Wozniak crearon la primera computadora Apple, tuvieron en sus manos la primera pieza del futuro de la raza humana. Sin embargo, no se quedaron ahí, y aunque Wozniak se quedaría en el camino, Jobs hizo que el revolucionario invento creciera hasta convertirse en mejor empresa del mundo. En el discurso de graduación de la universidad de Stanford, en 2005, Jobs hizo pública su famosa frase: Stay hungry, stay foolish, queriendo transmitir a los jóvenes las siguientes intenciones. Para Jobs, “stay hungry”, significa: estar insatisfecho, insaciable. No estar conforme, e ir siempre a por más. Estas palabras tienen todo el sentido, sabiendo que vienen de los labios de un visionario que no respondía a las necesidades simples de los seres humanos, sino que él las creaba, él hacía que viéramos una necesidad donde antes no la había.


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Por otro lado, “stay foolish” significa: mantener el espíritu como el de un niño. Alocado, que no deja de hacer cosas por temor al qué dirán. Haciendo las cosas de verdad, sin importar lo que dicen los otros, probando suerte, haciendo lo que no van hacer los demás. Resumiendo, stay hungry, stay foolish, viene a decir: no seas conformista, ve por más sin importar lo que otros piensen de ti, se auténtico, se único, aventúrate: ¡CAMBIA! Recursos: ▪ Video 1: EN HONOR A STEVE JOBS. Discurso en Stanford (Doblado al español). (Duración: 14,10 min) https://www.youtube.com/watch?v=VktAIF6KVYM ▪ Vídeo 2: “Camina hacia el futuro”. (Duración: 1,59 min) https://www.youtube.com/watch?v=7-O-4VVofn4 ▪ Canción 1: “Color esperanza”, Diego Torres. (Duración: 4,19 min) https://www.youtube.com/watch?v=Nb1VOQRs-Vs ▪ Canción 2: “No dejes de soñar”, Manuel Carrasco. (Duración: 5,18 min) https://www.youtube.com/watch?v=gg7odj4FpVE ▪ Canción 3: “Vivir mi vida”, Marc Anthony. (Duración: 5,27 min) https://www.youtube.com/watch?v=YXnjy5YlDwk ▪ Poema: “El futuro es espacio”, de Pablo Neruda.

El futuro es espacio, espacio color de tierra, color de nube, color de agua, de aire, espacio negro para muchos sueños, espacio blanco para toda la nieve, para toda la música. Atrás quedó el amor desesperado que no tenía sitio para un beso, hay lugar para todos en el bosque, en la calle, en la casa, hay sitio subterráneo y submarino, qué placer es hallar por fin, subiendo un planeta vacío,

grandes estrellas claras como el vodka tan transparentes y deshabitadas, y allí llegar con el primer teléfono para que hablen más tarde tantos hombres de sus enfermedades. Lo importante es apenas divisarse, gritar desde una dura cordillera y ver en la otra punta los pies de una mujer recién llegada. Adelante, salgamos del río sofocante en que con otros peces navegamos desde el alba a la noche migratoria y ahora en este espacio descubierto volemos a la pura soledad.


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▪ Poema 2: “No te rindas”, de Mario Benedetti.

No te rindas, aún estas a tiempo de alcanzar y comenzar de nuevo, aceptar tus sombras, enterrar tus miedos, liberar el lastre, retomar el vuelo. No te rindas que la vida es eso, continuar el viaje, perseguir tus sueños, destrabar el tiempo, correr los escombros y destapar el cielo. No te rindas, por favor no cedas, aunque el frío queme, aunque el miedo muerda, aunque el sol se esconda y se calle el viento, aún hay fuego en tu alma, aún hay vida en tus sueños, porque la vida es tuya y tuyo también el deseo, porque lo has querido y porque te quiero.

Porque existe el vino y el amor, es cierto, porque no hay heridas que no cure el tiempo, abrir las puertas quitar los cerrojos, abandonar las murallas que te protegieron. Vivir la vida y aceptar el reto, recuperar la risa, ensayar el canto, bajar la guardia y extender las manos, desplegar las alas e intentar de nuevo, celebrar la vida y retomar los cielos, No te rindas por favor no cedas, aunque el frío queme, aunque el miedo muerda, aunque el sol se ponga y se calle el viento, aún hay fuego en tu alma, aún hay vida en tus sueños, porque cada día es un comienzo, porque esta es la hora y el mejor momento, porque no estás sola, porque yo te quiero.

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