NOTA DE PRENSA

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Nuevo ranking web de universidades y centros de investigación

Cuatro universidades españolas entre las doscientas mejores del mundo según su página web

► La posición global de la universidad española es mejor que la de Japón, Italia y Francia

► El CSIC ocupa el puesto décimo noveno entre los mejores centros de investigación

Madrid, 16 de febrero, 2009 El proyecto “webometrics”, desarrollado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), ha publicado una nueva edición de su ranking mundial de presencia en Internet, que analiza casi 17.000 instituciones académicas y 7.000 centros de investigación de todo el mundo. El ranking tiene en cuenta la calidad e impacto no sólo de la investigación realizada en estos centros, sino de otras muchas labores ejercidas por investigadores y docentes que se reflejan en la página web de la institución. Los resultados completos pueden consultarse en la dirección electrónica www.webometrics.info

Por primera vez cuatro universidades españolas se sitúan entre las 200 mejores a nivel mundial. La primera en aparecer es la Complutense de Madrid, en el puesto 138. La siguen la Universidad de Barcelona (puesto 155), la Universidad de Granada (190) y la Autónoma de Barcelona (200). Dos universidades iberoamericanas están también presentes en este top, principalmente debido a su fuerte apuesta por la formación online: la Universidad Nacional Autónoma de México, en el puesto 44, y la Universidad de Sao Paulo, en el 87.

Además, hay veintisiete universidades españolas entre las quinientas primeras, lo que en el ranking por países nos sitúa en séptima posición, mejor

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que Japón (noveno), Francia (décimo séptima) e Italia (décimo octava). “Nuestra nota media es mejor porque tenemos más universidades dentro de las quinientas primeras, aunque en general los centros de estos países están mejor posicionados”, puntualiza el director del estudio e investigador del CSIC en el Centro de Información y Documentación Científica, Isidro Aguillo.

En la categoría de centros de investigación, el CSIC sube diez puestos desde la última edición del ranking (julio de 2008), situándose en décimo novena posición a nivel mundial, justo por delante de su homólogo italiano, el Consiglio Nazionalle delle Ricerche (CNR). La lista de los mejores centros de investigación la encabezan tres instituciones estadounidenses: National Institute of Health (NIH), National Aeronautics and Space Administration (NASA) y National Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA). En cuarto lugar se sitúa una institución francesa, el Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS). La Max Plank Society aparece en sexta posición, el CERN en la novena y la Agencia Espacial Europea en la décimo séptima.

En cuanto al ranking de repositorios mundiales (“archivos” on line de artículos científicos), Digital.CSIC figura, recién cumplido su primer año de existencia, en la posición septuagésimo cuarta. El repositorio institucional del CSIC, que recoge los artículos firmados por investigadores del Consejo, avanza 31 puestos desde la anterior edición del ranking. Nueve de los 300 primeros repositorios del ranking general pertenecen a instituciones españolas.

BRECHA DIGITAL ACADÉMICA

Una de las principales conclusiones que se extraen del informe es la existencia de una brecha digital académica entre los propios países desarrollados que ocasiona que el dominio de las instituciones estadounidenses sobre las europeas en cuanto a su visibilidad en Internet sea abrumador. Entre las cincuenta universidades con más presencia en la red, cuarenta y seis son estadounidenses y sólo dos europeas: Cambridge, en el puesto 28, y Oxford en el 42. Hay además una universidad canadiense, una mexicana y una australiana.

Este dominio es fruto “tanto de sus recursos como de una política más agresiva de difusión de la actividad académica y científica a través de la web, que conlleva una mayor transparencia de las actividades de su profesorado e investigadores”, explica Aguillo. “Esta tendencia puede dar lugar a brechas importantes en cuanto al volumen y diversidad de los contenidos disponibles, lo que a su vez puede desembocar en colonialismo cultural y científico”, observa.

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El investigador también alerta ante los problemas de los distintos dominios de las universidades catalanas, ya que les restan visibilidad. “El hecho de que una misma universidad posea tres dominios distintos, .es, .edu y .cat, hace que desde fuera parezcan distintas instituciones y causa que aparezcan más retrasadas en el ranking. Es más efectivo ceñirse a un solo dominio, independientemente del que elijan”, concluye.

La posición de las universidades españolas en el ranking puede consultarse en el siguiente enlace: http://www.webometrics.info/rank_by_country_es.asp?country=es

Las web de laUMU y la UPCT, enel ranking mundial

~ E1 laboratorio de Ciberme-tría del CSIC ha publicadouna nueva edición del RankingWeb de Universidades del Mun-do, en el que la Universidad deMurcia (UMU) figura en el puesto312, seguida de la Universidad Po-litécnica de Cartagena (UPCT) el puesto 1.713, y de la UCAM, enel 2.347. Para realizar esta dasifi-cación, el laboratorio del CSIC mi-de, entre otras cosas, sólo aquellasuniversidades y centros de inves-tigación de todo el mundo con undominio web independiente. Enbase a estos parámetros, la UMUfue la institución mejor clasifica-da de toda la Comunidad, al ocu-par, además, la posición 12 en laclasificación nacional.

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COMUNIDAD

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Cuatro universidades españolas se sitúanentre las 200 con mejor presencia en la webLa Universidad Complutense deMadrid (UCM), la de Granada(UGR), la de Barcelona (UB) Autónoma de Barcelona (UAB)aparecen por primera vez entrelas 200 mejores del mundo por supresencia en Internet, según el elproyecto Webometrics, desarrolla-

do por el Consejo Superior de In-vestigaciones Científicas (CSIC).Este ránking mundial, que analizacasi 17.000 instituciones académi-cas y 7.000 centros de investiga-ción de todo el mundo, tiene encuenta la calidad e impacto no só-lo de la investigación realizada, si-

no de otras labores ejercidas porinvestigadores y docentes que sereflejan en su web. La Universi-dad Complutense ocupa el puesto138, seguida de la UB (155), UGR (190) y la UAB (200). veintisiete universidades espafio-las entre las 500 primeras.

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ESPAÑA

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Cuatro universidades españolas, entre las200 mejores por su presencia en InternetRESULTADOS DEL PROYECTO ’WI[BOMETRIC~, REALIZADO PO~ EL C$JC

El prnyecto ~~~hs~metric& de-~rrt)llado por el Consejo Su-perior de InvestigacionesCientíficas (CSR:), publie6a)~r tina nueva edicióo derfinking mundial de prt~en-cia en Internet. que analizac,~i 17£iOO h’~mciones ,’K’~-démicas y 7.(100 centros deUw¢sfi~~ción de texto d nmn-do. l:k¢ta claalficación tiene encuenta la calidad e impactono s61o de la investigaci6nre,-dizada en estos caninos, si-no de on’~t~ mucha~ laboresejercidzs por hlvexñgadt~res ydocentes que se reflejan en laphgina web de la ilt~tución.

F.~" "i~ ,~’~1, p(l¢ pFil lacra "~q~z,

ctm.tro universidad~ españo-

las se han situado entre las200 mejores del mundo. Laprimera en aparecer es laComplutense de Madrid, enel puesto 138. Le siguen laUlúversidad de Barcelona(puesto lS5). la de Granada0,90) y la Autónoma de Bar-celorm (2(~)). DOS unive~ida-de,;iberoamerieanas t,’wabi&lestán pre,,~ates en la li.~ur laUniversidad Nacim~] Aut6-noma de México, en el puesto44, y la de Sao Paulo (~7).

El d~~lnlo ~ IMInsmucimlm de~ Unidos

~~N~mmlo¢

Además, hay veintisieteuniveraldad~ españolas en-tve las quinientas primeras, loque en el ránking por paisesr~ siaía en séptima posieiOn,pnr delaute de Japót’t (nove-no), Francia (d&’imo sépti-ma) e Italia (d&imo octava)."Nu~’tra nota media es mejorporque tervem~ mí~ univer-sidi.d.t~ dentro de las quinien-tas primer~, aunque en ge-neral los centros de es’tris pafses est,in mejor posieiona-dos", pttnn~aliza Isidro Agui-IIn, dirt~’tor del est’,tdio e in-vestigador del Centro deInfnrmación y Documenta-ci6n Científica, deICSiC.

Una de k~ pfincipak~ con-clusiones del informe es la

e.¢,istmacia de una brecha digi-tal académica entre lws pak¢esde&arrolkdos. E.’¢m ocasionaque el dominio de las ins6t~-ciones estadounidemes .~-bre la.~ etu’ope~, en txmnto asu ~Ss~ilidad en Internet, seaab~~tmador. Entre las cin-cuenta universidades conmayor presencia en la Red,cuaren~ y tl~ :gro estadou-nidenses y s61o tres.,,xm euro-Fea.s: Canlbridge, en el puesto28. Oxford en el 42 y el S~~i.~sFederal Irastitute of Techno-lo~, en el 40. Comple~m lalista dl~ universidades cana-dierk¢e~, una jllexicana y til~australiana.

Según Agtüllo. e~’te domi-nio es fnrt, "tanto de saas re-

La Ca~nl~tdí~ es la universklad tstxnfiola mejor 10oslcionada.

ettrsos cumo de una políticarmis agresiwa de difusión conla actividad ac~.hínúc~ y ~_~en-lírica a ttavés (le la web, quehnplica 1ma mayor trmaspa-recela de la,, arcdvidades de suprofesorado e investigado-re~", y ac:cierre que "esta tefvdencia Faede dm’ lugar a bt~chas imporlant~s en o.lanto alvolumer y diversidad de los

contenidos disponibles, loque a sn vez puede desembo-car en el coloniali.smos cultu-ral 3’ científiCO".

El director del informetalnbi&~ alerta de que los dis-6ntOs domini~~, de lar univer-sidades catalanas (.es, .edu .cat) les resta visibilidad "desde fi~xa hace que parez-can distintas insfiruciom’s".

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La UCLM se encuentra entralas 500 universidadesmejores del mundo¯ El proyecto "webomet fíes", desa-no]lapo por el Consejo Superior deInvestigaciones CAent~cas (CSIC),ha publicado una nueva edición desu ~g mundial de pr¢f~encia enInternet, que analiza casi 17,000instituciones académicas y 7.000centros de lnv~tigaci6n de todo elmundo. ,En esta lista, la Universi-dad de Castilla-La Mancha ocupa elpuesto 492, por delante de otrasuniversidades españolas como lasde Málaga, ExtroAnadura, la Rioja,la de Alcalh, la de Deusto, la ReyJuan Carlos, o la Miguel Hemán-dez. En el r~nking hay velntisieteuniversidades espaflolas en~e las500 primeras, lo sitúa a España ensép~rna posicl6n.

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CIUDAD REAL

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Sólo cuatrouniversidadesespañolas estánentre las mejoresdel mundo en la Red

M. LORENCI COLPISA, MADRID

Sólo 4 universidades españolasestán entre las 200 mejores delmundo por su presencia en In-ternet. La primera es la Com-plutense de Madrid (UCM) y fi-gura en el puesto 138 de un ex-tensa clasificación.

Le siguen la Universidad deBarcelona (UB, en el puesto155), la de Granada (UGR, 190)y la Autónoma de Barcelona(UAB, 200). La clash’]cación par-te del proyecto ’webometrics’,desarrollado por el españolConsejo Superior de Investiga-ciones Cientificas (CSIC). Hayademás veintisiete universida-des españolas entre las quinien-tas primeras por su presenciaen la Red, lo que a nivel globalsitúa a España en séptima po-sición, por delante de Japón(noveno), Francia (décimo sép-tima) e Italia (décimo octava).

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VIVIR

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La UAB, entre las200 mejores delmundo en internetLa Universitat Autbnoma deBarcelona (UAB), junto con Universitat de Barcelona fOBLaparecen por primera vez en-tre las 200 mejores del mundopor su presencia en internet através de su página web, segúnel informe Webmetrics desa-rrollado por el Consejo Supe-rior de Investigaciones Cienñ-ticas (CSIC). Este ránking mun-dial tiene en cuenta la calidady el impacto no sólo de la in-vestigación sino de otras mu-chas tareas desarrolladas porinvestigadores y docentes quese refleja en la propia web.

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TERRASSA

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EDUCACIÓN

Cuatro universidades,entre las mejoresSólo 4 universidades españolasestán entre las 200 mejores de]mundo por su presencia en In-ternet. La primera es la Com-plutense de Madrid, le siguenla Universidad de Barcelona, lade Granada y la Autónoma deBarcelona. La clashícación par.te del proyecto ’webometrics’desarrollado del CSIC./EFE

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SOCIEDAD

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I TECNOLOGIA

La USAL ocupa el puesto 421a nivel mundia[ en difusióny presencia en internetR.D.L.

La Universidad de Salaman-ca se sitúa en el puesto 421 anivel mundial en lo que se re-fiere a difusión y presenciaen internet, según el rankingelaborado por el Consejo Su-perior de investigacionesCientíficas (CSIC) en el queha tenido en cuenta la cali-dad e impacto de la investiga-ción en las universidades, asícomo otras labores de inves-tigadores y docentes refleja-das en la página web de lainstitución.

Ninguna universidad es-pañola sale bien parada eneste ranking, ya que la me-jor situada es la Compluten-se de Madrid, y está en elpuesto 138. Pese a la grandistancia con otras universi-dades del mundo, la de Sala-manca no está tan mal colo-cada si se tiene en cuentasólo al coniunto de universi-

des entre las 500primeras. La Universi-dad de Salamanca se en-cuentra entre las 500 uni-versidades del mundo anivel mundial en difusión ypresencia en internet, en-tre las que sólo hay 27, se-gún el ranking del ConsejoSuperior de Investigacio-nes Científicas en el quetambién se ha analizado lapresencia de los centrosde investiRación.

dades de la región, donde sesitúa a la cabeza, por delantede Valladolid (puesto 478) de León (916).

En visibilidad, la USALocupa el lugar 403, mientrasque por ficheros está en elpuesto 819, según el citadoranking.

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LOCAL

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Sólo cuatro universidadesespañolas, entre las ZOOmejores por presencia en la red

M. L. COLPlSA MADRID

Sólo 4 universidades españolasestán entre las 200 mejores delmundo por su presencia en In-ternet. La primera es la Complu-tense de Madrid (UCM) y figuraen el puesto 138 de un extensaclasificación. Le siguen la Uni-versidad de Barcelona (UB, en e]puesto 155), la de Granada (UGR,190) y la Autónoma de Barcelo-na (UAB, 200).

La clasificación parte del pro-yecto ’webometrics’, desarrolla-do por el español Consejo Supe-rior de Investigaciones Científi-cas (CSIC), que por primera vezincluye cuatro centros docentessuperiores españoles. Hay ade-más veintisiete universidades es-pañolas entre las quinientas pri-meras por su presencia en la red,lo que en una clasificación glo-

bal por países sitúa a España enséptima posición, por delante deJapón (noveno), Francia (déci-mo séptima) e Italia (décimo oc-tava).

((Nuestra nota media es mejorporque tenemos más universida-des dentro de las quinientas pri-meras, aunque en general loscentros de estos países están me-jor posicionados~~, puntualiza eldirector del estudio e investiga-dor del CSIC en el Centro de In-formación y DocumentaciónCientífica, Isidro Aguillo.

El estudio, que analiza casi17.000 centros, incluye una cate-goría de ceniros de investigación,en la que el CSIC sube diez pues-tos desde la última edición delranking (julio de 2009), hasta si-tuarse en décimo novena posi-ción a nivel mundial, por delan-te de su homólogo italiano.

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SOCIEDAD

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Sólo cuatro universidades del paísestán entre las 200 mejores delmundo por su presencia en Internet

Miguel Lorenci

¯ Sólo 4 universidades españolasestán entre las 200 mejores delmundo por su presencia en Inter-net. La primera es la Complutensede Madrid (UCM) y figura en pttesto 138 de un extensa clasifi-cación.

Le siguen la Universidad deBarcelona (UB, en el puesto 155),la de Granada (UGR, 190) y la Au-tónoma de Barcelona (UAB, 200).La clasificación parte del proyecto’webometrics’, desarrollado por elespañol Consejo Superior de In=

vestigac)ones Cientificas (CSIC),que por primera vez incluye.cua-tro centros docentes supe~inresespañoles.

Hay además veinfisiete universi-dades españolas entre las quinien-tas primeras por su presencia enla red, lo que en una clasificaciónglobal por palses sitúa a Españaen séptima posición, por delantede Japón (noveno), Francia (dé-cimo séptima) e Italia (décimooctava).

28DIMARTS, 17 DE FEBRER DE 2009 | Diari de Girona

CATALUNYA

maginem-nos ara que hi hagu-és un govern del PP i que fins itot dugués a terme una políticaenfront de la crisi idèntica a

l’actual del PSOE. És segur que ja tindríemconvocada una vaga general. Per part de laprogressia establerta hi hauria cridòriesimmenses.

En temes concrets, com la norma esta-blerta ara pel govern Zapatero, per a la Po-licia Nacional de Madrid, de detenir quo-tes preestablertes d’immigrants irregulars,si ho hagués decidit el PP hi hauria hagutuna reacció espectacular. En particular,per part d’un cert tipus d’ ONG, tan sub-

vencionades com gens recomanables, comSOS Racisme. Entre parèntesis, cal desta-car que l’última gran mesura de Zapateroen matèria de migració va ser la legalitza-ció sobtada –i sense informar-ne a la UnióEuropea– d’entre . i . immi-grants, el . Es va equivocar llavors, os’equivoca ara, o bé les dues vegades, per,ai las, un radicalisme de sentit antagònic.Però sempre radicalisme.

Anant a un tema més cabdal, no estàgens clar que un govern del PP cridés alPSOE per mirar de posar-se d’acord res-pecte a algunes reformes econòmiques. Siaquest hipotètic govern del PP estès presi-dit per algú de la corda d’Aznar o d’Espe-ranza Aguirre dubto seriosament queaquella teòrica recerca d’una entesa esproduís. Si el dirigís Rajoy també en dubto,però menys. Si estigués en mans de RuizGallardón, cosa avui inimaginable, caldubtar-ne una mica menys, però tampocno està clar. En canvi, respecte al PSOE noes pot fer cap conjectura: hi mana nomésZapatero. Si algú altre aixequés una micael cap, li tallarien.

Per tant, tots els economistes impor-tants amb els quals parlo sovint em diuenque un cert grau d’entesa econòmica seriamolt necessària, si bé no n’hi hauria prou i,a més, és segur que ambdues parts esta-rien aferrissadament en contra d’algunesreformes imprescindibles.

O sigui que, com ja sabíem, Espanya noés Alemanya, on hi ha un govern de coali-

ció, fins i tot malgrat ser molt properes leseleccions. No és solament per això, però sítambé gràcies a aquest fet, que Alemanyacombat més eficaçment la crisi que Espa-nya.

Durant els primers anys de la Transicióla majoria de demòcrates honestos d’a-quest país vàrem estar preocupats pel pro-blema d’alternança. La immensa majoriade la dreta i de l’esquerra ho consideravaun tema cabdal. Obligava els dos bàndols ano allunyar-se massa de polítiques mode-rades, de centre.

El Rei havia concebut i impulsat un líderde centredreta –Adolfo Suárez– perquèdugués a terme la liquidació del franquis-me. Ara bé, tothom sabia que la prova defi-nitiva consistiria que Suárez transmetés elpoder a un altre dirigent, aquest de cen-treesquerra.

En vaig parlar en privat i més d’una ve-gada amb Adolfo Suárez, que n’era perfec-tament conscient. En una ocasió em va dir«has de tenir en compte que jo vull ser pre-sident durant vint anys o més, però perdescomptat no pas seguits. Haig de deixarel poder molt abans, però tot seguit inten-taré recuperar-lo, per haver de tornar-lo aabandonar, si torno a perdre les elec-

cions». No era un tirà com Chávez, sinóque posava l’alternança al capdamunt deles seves preocupacions, més enllà de laseva ambició personal.

De fet potser ho va fer, fins i tot massa.En efecte, UCD va estar sempre molt pre-ocupada pel que fes el PSOE. No volia nigens ni mica que la seva política originésuna radicalització dels socialistes. Era l’an-títesi de Zapatero i en seu moment Aznar,capaços de radicalitzar-ho tot. Suárez vagovernar pensant molt i molt en l’oposició,en el PSOE. Anys després vaig exposaraquesta percepció al meu vell amic Heri-bert Barrera. No solament ho va admetresinó que em va expressar amb vehemènciaque Suárez s’havia equivocat en estar tanpendent del PSOE i de González.

Ara Zapatero i Rajoy, o qui mani en elPP, s’equivoquen infinitament més en ferel contrari: utilitzar la crisi com arma d’en-frontament partidista. Eviten exposar, almarge del joc polític (és a dir directamenta la societat, per això existeixen, per exem-ple, els «llibres blancs») visions, criteris ialternatives realistes. Haurien d’assumirque la crisi és tan greu que constitueix unaemergència col·lectiva. Suárez i FelipeGonzález varen entendre que l’alternançaera una qüestió prioritària, no partidista ique requeria altura de mires. Una alturade mires que ara no és veu gens ni mica enel món politiquer. Tot és joc ras, intel·lec-tualment menyspreable i humanamentdesolador.

I

ZAPATERO I RAJOYNO SÓN SUÁREZNI FELIPEGONZÁLEZ

PERIODISTA

Alfons Quintà

LA GUSPIRA

«Ara Zapatero i Rajoy, o qui mani en elPP, s’equivoquen infinitament més enfer el contrari: utilitzar la crisi com arma d’enfrontament partidista»

La presidenta del PP de Catalu-nya, Alícia Sánchez-Camacho, vareclamar ahir al Govern «transpa-rència» en relació amb les irregu-laritats detectades a Adigsa. Ca-macho també va anunciar la peti-ció de compareixença del conse-ller d'Habitatge, Francesc Baltasar,així com l'accés a l'expedient de laSindicatura de Comptes. El grupparlamentari del PP també pre-sentarà, segons va assegurar laseva presidenta, preguntes relati-ves a aquesta qüestió en el pròximPle del Parlament i també en la Co-missió de Medi Ambient i Habi-tatge. Camacho també va demanarexplicacions al Govern sobre els in-formes «tan poc justificables» coml'estudi del cultiu de la xufla o so-bre la petxina brillant.

Sánchez-Camacho va fer refe-rència a l'informe de la Sindicatu-ra de Comptes que evidencia unasèrie d'irregularitats en la gestiód'Adigsa durant els anys i, sota els governs de CiU i pos-teriorment del primer Tripartit.La presidenta del PPC va denun-ciar el «pacte de silenci» al voltantd'aquesta qüestió, que Camachova considerar que el Govern trac-ta de «tapar», així com les inver-

sions en informes «tan poc justifi-cables» com el disseny de parxís decartró retallable, l'estudi del cultiude la xufla o el seguiment de la pet-xina brillant.

Camacho va recordar a CiUque fa poc més d’un any la fede-ració nacionalista no va donar su-port a la petició del PPC d'obertu-ra d'una Comissió d'Investigaciósobre els informes «decidits a dit»pel Govern. «Esperem que si enaquesta ocasió es formalitza lapetició, existeixi més voluntat detransparència per part dels grupsparlamentaris del tripartit i CiU»,va dir la presidenta del PPC.

BARCELONA | ACN/DdG

El PP demanarà lacompareixença del Govern per lesirregularitats d’Adigsa

Alícia Sánchez-Camacho denuncia que hi ha«un pacte de silenci» entorn aquesta qüestió�

La Sindicatura de Comptes harecomanat a la Universitat Autò-noma de Barcelona ajustar elsseus pressupostos «a la legalitat»,ja que segons l'últim informe del'entitat corresponent al , i , hi ha punts de l'equilibripressupostari que no s'hi ajusten.L'òrgan ha instat el centre a buscarles fonts de finançament «ade-quades» i a adoptar mesures decontenció de la despesa per dis-minuir-ne el dèficit, que és de, milions.

L'informe acusa la universitat deno haver demanat l'autoritzaciócorresponent a la Generalitat en laformalització de diverses pòlis-ses de crèdit i a l'ajornament delspagaments a compte reintegra-bles atorgats pel Ministeri de Cièn-cia i Tecnologia.

La UAB ha abonat al personald'administració i serveis (PAS)funcionari diversos conceptes re-tributius no inclosos en el decretregulador de la funció pública.Per aquesta raó, l'òrgan ha adver-tit al centre que els funcionaris no-més poden ser retribuïts pels con-ceptes establerts en el decret. L'in-forme revela que els acords de laMesa General de les universitatspúbliques contradiuen la norma-tiva vigent, ja que estableixen un

increment salarial que no respec-ta el que estableix per la llei depressupostos. Aquests acords vansignificar una despesa addicionalde , milions d'euros el .

La UAB no disposa d'una rela-ció de llocs de treball actualitzada,i el va aprovar un llistat dellocs de treball de personal docenti de PAS que, en el cas dels fun-cionaris, «no s'ajusta totalment alcontingut exigit per la normativa»,segons l'informe.

La Sindicatura de Comptes haapuntat que algunes entitats par-ticipades de manera directa o in-directa per la UAB presenten unasituació financera «delicada», i a laqual hi haurà de fer front el centreen exercicis futurs.

Deute cancel·latTot i això, en els exercicis fiscalit-zats, la UAB ha cancel·lat l'endeu-tament relacionat amb els plansplurianuals d'inversions amb apor-tació de recursos de la Generalitatde Catalunya i el centre ha posat fia diversos litigis per l’IBI amb l'A-juntament de Cerdanyola del Vallès.

BARCELONA | EUROPA PRESS/DdG

L’òrgan de control revelaque la Universitat ha decontenir la despesa perquèté un dèficit de 33,57 milions

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La Sindicatura diu quela UAB incompleix la lleien els pressupostos

LA SINDICATURA DE COMPTESDetecta irregularitats durant elsanys 2003 i 2004

Moltes obres es van liquidaramb imports superiors als

d’adjudicació i de licitació, amb des-viacions econòmiques superiors al20%. També es va posar de manifestque es van tancar contractacions demanera verbal sense l’autoritzacióprèvia del responsable d’aquesta tra-mitació.

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LES IRREGULARITATS

La Sindicatura acusa la UABde contractar crèdits sensetenir la corresponentautorització de la Generalitat

Ha abonat a personalfuncionari conceptesretributius que no haurien d’haver cobrat

Breus

La fiscal demana deu anys depresó i multa de . euros per aAndreu O. T., un capellà que tre-ballava en el centre penitenciarid'Homes de Barcelona, conegutcom la Model per haver introduïtdroga (heroïna i haixix) a la presóel de març de i donar-la a unaltre intern, Benjamin C.C., al qualtambé li demana la mateixa penaper haver comès un delicte contrala salut pública.

BARCELONA | ACN/DdG

Demanen 10 anys depresó a un capellà

DROGUES

La Generalitat i la Diputació deBarcelona han signat un pla des-tinat a les persones més grans de anys amb problemes d’auto-nomia personal que es desenvo-luparà en el període - ique compta amb un pressupost to-tal de , milions d’euros. L’ob-jectiu és facilitar la realització depetites obres en habitatges que mi-llorin la qualitat de vida i evitar l’ex-clusió social dels seus llogaters.

BARCELONA | EFE

Ajudes per adaptar lesllars dels majors de 65

SUBVENCIONS

La Universitat de Barcelona (UB)i l’Autònoma de Barcelona (UAB)apareixen per primera vegada en-tre les millors del món per laseva presència a Internet, segonsel CSIC.

Dues universitats catalanesentre les 200 millors del món

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58000

17/02/2009

CATALUNYA

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ESTUDIO DEL CSIC

La Universidad deSalamanca es lamás presente de laregión en internetDICYTLa Usal se ha poslaionada comola primera institución académi-ca de la regi6n en parámetros dedifusión y presencia en internet.El rán~ng, elaborado por el Con-sejo Superior de InvestigacionesCienttfic~ (CSIC), tiene en cuen~ta la calidad e impacto no sólo dala investigación rea[izada en es-tos centros, sino de otras muchaslabores ejercidas por lavestiga-dores y docentes que se reflejanen la p~iglaa web de la institución.Asimismo, la Universidad de Va-lladolid se sitúa como eI segundacentro universitario de Castilla yLe6n con mayor presencia en in-teraet y la Universidad de Leónes la tercera universidad con másvisibilidad en la red, El estudioanaliza analiza 17.000 lastitucic~nes académicas y 7.000 centros.

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No hay datos

17/02/2009

SALAMANCA

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JuanResaltado

NIVERSIDAD DE SALAMANCA

NUEVAS TECNOLO6[AS

Presencia de la Usal en internetLA UNIVERSIDAD DE SALAMANCA ES LA INSllTUCIÓN ACADÉMICA DE I.~REGIÓN MEJOR POSlCIONADA EN LA REDYA NIVEL MUNDIAL ES LA 421

kea U~ de Sahmanca

ha posidonado como hrimera insfitud6n acad&

mi~ de Ja ttgi6n ¢~ par’,~m0* dedifusi6n y pr¢senda en internet.

El rank/ag, elaborado por elConsejo Superior de Invesd-g-~o,~ C, imeáos (C,SIC), d,neen cuenta la calidad e nnpacto nos¿lo de him, e*ágad6n ttafizada

El estudio analiza 17.000 insli-tu6on~ ar’~démicas y Z000 c~m-tros de nivesdgad6n de todo dmundo.

A nivel mundial, la Univer-sidad de Sa]amanca se £mia en dpuesto 421, la Universidad deValladofid ea la posid6n 478 y laUniversidad de Le6n en d 916,

realizado por d CSIC. Adem£s,hay 27 univenidades españolas

en estos centros, sino de otras . emxe las 500 primeras (entre las

dgadores y docentes que se refle-ja en la web de la insfituci6ruAsimismo, la Universidad deVah&¿d se siaía como d segundaomw0 universitario de Castilh yLeón ceax may.r ptmaz~ en ht~net y h Universidad de Le6n es htercera tmiv¢afxlad con más visi-bilidad en h red.

que se eacuenwan h Universidadde Salamanca y h Universidadde Valladofid), y hace que en ~por pai~, ~paña se ~een ~ posidón, mejor queJap6n (noveno), Vianda (dédmos¿ptima) e Italia (dédmo octava).

’q~uestra nota media es mejorporque tenemos más universida-des demm de las 500 palmeras,

aunque en general los centros deestos países están mejor posicio-hados", puntualiza el director delestudio e investigador dd CSIC.

En h categoria de centros deinvcsdgad6n, el CSIC sube 10puestos desde h última edicióndel ran/a~ 0ulio de 2008), simán-dose en ddcimo novena posidóna niw.l mundial justo por delantede su bomdlogo italiano, el Con-sigilo Nazionalle delle Ricerche(CNR).

La lista de los mejores centloSde investigadón la e~cabe22,n tres"insUtuciones estadounidenses:National lnstitute of Health(N]H), Nafional Aeronaudes andSpace Administradon (NASA) Nadonal Oceanic and Atmos-pheric Admniimadon (NOAA),según destaca el estudio elabo-rado por el CSIC. I

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No hay datos

18/02/2009

UNIVERSIDAD

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JuanResaltado

J

DesdeTEMA DE LA SEMANA

La Universitat’ de les Illes Balears se sitúa en elpuesto 347 del ránking de las 500 mejores delmundo por su presencia en internet a través de supropia página web. Entre las 200 mejores se

encuentran la Complutense, la Autónoma de lo que en el r&~king por paisesBarcelona, la Universitat de Barcelona y la sitaa a Espai~a en séptima posi-

ción, mejor que Japón (noveno),Universidad de Granada. Toda la información se Francia (decimoséptiina) e Italiapuede consultar en www.webometrics.info. (decimoctava).

Asimismo, hay dos centros

La UIB, en el puesto 347 de universidadesuniversitarios iberoamericanosque están también presentes eneste top debido a su apuesta por

mejor presencia internet porsuweblaformaciónonlLne:laUntaersi-

con en dad Nacional Autónoma de México y la Universidad de SaoPatrio en los puestos 44 y 87, res-

El proyecto Webometrics, desarrollado por el CSIC, sitúa a cuatro centros universitarios españoles entre los 200 primeros pe¢avamente.Entre las 50 universidades con

EP/ÁNGELAMOREDA

La Universitat de les Illes Ba-lears [UIB) ocupa el 347° lugardel rál&ing de las 500 mejoresdel mundo por su presencia eninternet a través de su páginaweb, según el proyeete, Webome-tríos, desarrollado por el CoiasejoSuperior de InvestigàcionesCientffieas (CSIC),¯ La Universitat de Barcelona(UB) y la Aut6noma de Barcelo-

na (UAB) aparecen por primeravez entre las 200 mejores.

Este ránking mundial, queanaliza casi 17.000 b~titucionesacadémicas y 7.000 centros de in-vestigación de todo el mundo,tiene en cuenta la calidad e im-pacto no sólo de la investigaciónrea]izada en estos centros, sino

de otras muchas labores ejercidaspor investigadores y ddcentesque se ~flojan en la página webde la instiinción acadélnica.

Entre las 200 mejores tambiénestá la Complutense de Madrid(UCM) y la Universidad de Gra-nada (UGR)? La Compintenseocupa ~1 puesto 138, seguida dela UB (puesto 155), la UGR (190)y la UAB (200), Además, hay 27universidades españolas entrelas 500 primeras -una de ellas laUIB como ya se ha mencionado-,

GURIOSIDADES

Ranklng de universidades

Ranking Pals Top200 Top500 Topl,000

104 179 354

t7 49 67!

38

8

9 Jap6n 3 10 i

10 Suiza ; D3 8 10 ~~

CibermetríaEl ,,Ránking Web d~ Universidades del Mundo,,

es una iniciativa del Laboratorio de Cibermetda quepertenece al Centro de Ciencias Humanas y Socia-les (CCHS) que es parte del Consejo Superior deInvestigaciones Cientificas (CSIC).

El Laboratorio de Cibermetria se dedica al análi-

sis cuantitativo de internet y los contenidos de laRed, especialmente de aquéllos relacionados con elproceso de generación y comunicación académicadel conocimiento cienBfico. Éste es una nueva yemergente disciplina que ha sido deneminada Ci-bermetda, también conocida como Webomter ta.

más presencia Pn la red, cuarentay tres son estadounidenses y sólotres europeas: Cambridge, en el

). BRECHA DIGITAL

Una de las principales

conclusiones es que existe

una brecha digital

académica

puesto 28, Oxford en el 42 y elSwiss Federal Ir~stitute of Te-ehnology en el 40. Una de lasprincipales conclusiones que seextraen del informe es, según elCSIC, la existencia de una brechadigital académica entre los pro-pios paises desarrollados queocasiona que el domBúo de lastastituciones estadounidenses so-bre las europeas en cuanto a suvisibilidad en internet sea ~~abru-mador,,.

En la categurla de centros deinvestigación, el CSIC sube diezpuestos desde la última edicióndel ráuldng (julio de 2008), si-tuándose e~~ deGraonovena posi-ción a nivel mundial, justo pordelante de su homólogo italiano,el Consigfio NazionaIle delle Rieerche (CNR),

La lista de los meiores centrosde investigación la encabezantambién tres instituciones estadounidenses,

GUlA DE LA NAVEGACIÓN / TELEVlSlON

Premios de InternetLa IV edición de los Premiosde internet 2009 ha sidopresentada esta semanasimultáneamente en 22 paisesde la comunidadiberoamericana de ~~acionescon la apertura oficial del plazopara la presentación decandidaturas. Ha quedadoabierta tembién la votación on-lino a los diferentesparticipantes los cualesdecidirán, junto con un juradointegrado por personalidadesde reconocido presagió, lasiniciativas que merecen serreconocidas por sus esfuerzosy logros en la defensa, difusi6ny uso de internet y de lasnuevas tecnotagias.

en la página Dladeln~rneLorg seofrece amplia información sobre elev~rfbD.

,,En esta edición se van a ,valorar de forma especialaquellas iniciativas quecontribuyen, a través del usode la tecnologla a la creadón

de vida de las personas y losresultados de las pequeñasempresas,, dedaró Luis Arroyocoordinador deldiadeintemet.org.El dia 30 de abril se cerrará lavotación on-Bne, y el 6 demayo se presentar&~ losfinalistas de cada categoria.El 13 de mayo se darán aconocer los ganadores y seentregarán los Premiosdiadeinternet en una acto quecelebraremos en el Centro deInnovación del BBVA enMadrid el cual congregará atodo el sector de las nuevastecnologias. La primera edición

i del Dia de internet en Españatuvo lugar en 2005.

¯ www.programaclonlv24.es rvIT~ España, divisidn en internet del grupo de comunica-ción sueco MTG. lanz6 esta semana el servicio web Programaeio ntv’24.eSr una guia defalevisidn on Jfae que permite a los usuarios buscar y h~e~r un seguimiento de sue pro-gramas y sedes favorñas. -Cada vez hay m~s cadenas y programas de televis[ón, le quehace difieil estar a[ dia y no perderse los programas y pelieuJas que uno quiere ver.~, alirrnó la d ce ora gene al de la compañía Isabel Santamaria. Esta guía ~e televisiÓn contaráinic[almente con las parrillas de las 23 cadenas más importantes de España¯ Los usuariospodrSn personalizar la guía para ver las cadenas o programas favoritos que no quierangerderse.

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22/02/2009

GUIA

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JuanResaltado

DIFUSIÓN. Está entre las 500 universidades del mundo que más visitas recibe. /SUR

La UMA coge el tren tecnológicoy entra en el ’ranking’ mundial deuniversidades con presencia en la RedUn proyecto del CSIC mide el impacto entre los usuarios de las webs delas instituciones académicas que difunden investigaciones científicas

PILAR R. OUIRÓS MÁLAGA

La Universidad de Málaga no estáen los puestos de salida, pero si en-tre las primeras 500 universidadesde las 17.000 estudiadas de todo elplaneta, que tienen una mayor pre-sencia en la Red, según un estudio’Webometrics’ desarrollado por elConsejo Superior de Investigacio-nes Científicas (CSIC). Sólo 27 uni-versidades españolas han accedi-do a este ’ranking’ mundial entrelos primeros 500 puestos, y Mála-ga, en el 493, es una de ellas.

Para realizar este estudio se hatenido en cuenta una nueva disci-plina llamada cibermetria, que sededica al análisis cuantitativo deInternet y los contenidos de la Red,especialmente los que están rea-lacionados con el proceso de gene-

ración y comunicación del cono-cimiento científico desarrollado,en este caso, en las universidades.

Este ’ranking’ tiene como obje-tivo medir el volumen, visibilidade impacto de las páginas webs pu-blicadas por las universidades yhace especial énfasis en todo aque-llo que se refiere a la produccióne Investigación cientiflca como sonlos artículos científicos, congre-sos, monografias, tesis doctorales,informes, pero también tiene encuenta otros factores como el ma-terial proveniente de cursos, se-minarios, grupos de trabajo, bi-bliotecas digitales, multimedta,páginas personales asi como la in-formación general de la institu-ción, sus departamentos, gruposde investigación y gente trabajan-do o atendiendo a cursos, según

informa el Laboratorio de Ciber-metría, un organismo que depen-de del Consejo Superior de Inves-tigaciones Científicas (CSIC).

Pero, ¿cómo obtienen esta infor-mación? A través de los motoresde búsqueda comos son Google,Yahoo, Live, entre otros. Los cua-tro indicadores para saber qué im-portancia tienen las universida-des en la Red pasó por tener encuenta factores como el númerode páginas obtenidas con los mo-tores de búsqueda, el número to-tal de enlaces a páginas de las uni-versidades estudiadas y el núme-ro de artíenlos y citaciones de cadadominio académico. Otro de losindicadores utilizados es lo quellaman los ficheros ricos, que sonlos seleccionados por su relevan-cia en el entorno académico.

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173000

23/02/2009

MALAGA

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UNIVERSIDAD

La UCLM aparece entre los 500 "centros con más presencia en la redLa clasificación parte del proyecto ’webometrics’, desarrollado por el Consejo Superior deInvestigaciones Científicas (CSIC) que analiza más de 17.ooo centros de todo el mundo

¯ En el ranking resume elrendimiento global de laUniversidad, aporta infor-mación para los futuros es-tudiantes y refleja el com-promiso con la disemina-ción del conocimiento.

R. CH. / LT / CIUDAD REALLa Universidad de Castilla-LaMancha es una de las 27 univer-sidades españolas que figuran en-tre las 500 de todo el mundo conmás presencia en internet. Enconcreto, la universidad regionalocupa el puesto 493, por detrásde la Tamkang University de Tai-wán y por delante de la Universi-dad de Málaga.

La clasificación parte del pro-yecto ’webometrics’, que desarro-lla el Consejo Superior de Investi-gaciones Científicas (CSIC), que,por primera vez, incluye hastacuatro centros docentes superio-res españoles entre las 200 mejo-res del mundo: la Complutensede Madrid (UCM), en el puesto138; la Universidad de Barcelona(UB, en el puesto 155), la de Gra-nada (UGR, 190) y la Autónomade Barcelona (UAB, 200).

17.000 CENTROS. El estudio,que analiza casi 17.000 centros,mide la actividad y visibilidad delas instituciones en internet yconstituye , según reconoce elpropio CSIC. De esta forma, la po-alción en el ranking ,,resume elrendimiento global de la Univer-sidad, aporta información paraaquellos candidatos a estudian-tes o académico, y refleja tambiénel compromiso para con la dise-

65.~.-pksAlumnoPerson,ld d¢c~~e ̄ mves:~94do,rPt~n~4 4,dr~n. y st~t~o$Futuro ak~m~oEm~esl

~ Acce$o ~or moter~sInl~~n~a6n I~ra alumnosE-.~ud+os

,~ invesl~geo6h

I~ibliotlc4Co+woc4ton~rs T I~rl~niosServiciosC0~rlIoS y empleoNon~l~va y le~sl~o6¢~

- ’(:~ ..! eee so .K,r Cm.pu*

¯ IJ~~ltgt4&4 44 CaMSlLI, L..I M#nC4V4 ;" ]

UCL~I Tt~,e ~¿20.1]OOra. li@2+~.’~,1

Página de acceso a la Universidad de Castilla-La Mancha en internet, / LT

minación del conocimiento cien-tffico>~.

La mejor calificación de laUCLM se obtiene en el epígrafeque el CSIC califica como , esto es, los archivos re-levantes en la web, mientras quela peor clasificación la obtiene enel tamaño, que viene determina-do por el número de páginas re-cuperadas desde algunos de losbuscadores más comunes en in-ternet, como Google, Yahoo.LiveSearch y Exelead.

Además, la clasificación mideel rendimiento de las universida-

El z3% de lasuniversidades

españolasaparecen entre las

500 másprestigiosas

des en fllnción de otros dos apar-tados, como son la visibilidad (ci-fra total de enlaces externos úni-cos recibidos desde estos cuatromotores de búsqueda), y el aca-démico (el número de artículos citas para cada dominio acadé-mico).

La clasificación realizada porel CSIC tiene en cuenta la calidade impacto no sólo de la investiga-ción realizada en estos centros,sino de otras muchas labores ejer-cidas por investigadores y docen-tes que se reflejan en la páginaweb de la institución académica.

CLASIFICACIÓN MUNDIAL

,Ranking. La Universidad deCastilla-La Mancha es una de las27 universidades españolas que~iguran entre las 500 de todo elmundo con más presencia en in-ternet. Ocupa el puesto 493, pordetr~ís de una universidad de Tai-wán y por delante de la Universi-dad de Málaga.

,Mundial. El estudio, que anali-za casi ]7.o0o centros, mide laactividad y visibilidad de las insti-tuciones en internet y constituye-un buen indicador del impactoy prestigio de las universidades»,según reconoce el propio CSIC

"1:¥0S y contras. La mejor cali-ficaci6n de la UCLM se obtieneen el epígrafe que el CSIC calificaCOmO

NOVES TECNOLOGIE5 ¯ ESPANYA SE SlTUA EN SETENA POSiCIÓ, DAVANT DEL JAPÓ, ITALIA I FRAN(;A

Quatre universitats espanyoles entreles zoo millors en presencia a internetNomés quatre universitats espa-nyoles estan entre les zoo millorsdelmón per la seva presencia ain-ternet. La primera és la Complu-tense de Madrid (UCM), i figuraen el lloc 138 d’una extensa classi-ficació.

La segueixen la Universitat deBarcelona (UB, en el lloc 155),1a Granada (UGR, 19o) i l’Autbnomade Barcelona (UAB, zoo). La clas-sificació parteix del projecte Webo-metrics, desenvolupat pel Consell

Superior d’Investigacions Cientí-fiques (CSIC), que per primerave-gada inclou quatre centres d’ense-nyament superior espanyols.

Hi ha, a més a més, z7 universi-tats espanyoles entre les 500 cap-davanteres pel que fa a presenciaa la xarxa, la qual co sa, en una clas-sificació global per pai’sos, situaEspanya en setena posició, per da-vant del Japó (novena posició),Franqa (dissetena) i It~dia (divui-tena).,~La nostra notamit~ana és mi-

llor, perqub tenim més universi-tats dins de les 500 primeres, enca-ra que, en general, els centresd’aquests pai’sos estan més ben po-sicionats>,,puntualitza eldirectorde l’estudiiinvestigador del C SICal Centre d’Informaciói Documen-tació Científica, Isidro Aguillo.

L’estudi, queanalitza gairebé17.ooo centres acad~mics, inclouuna categoría de centres de recer-ca en qu~ el CSIC puja den llocsdes de l’últi ma edició del rknquing

( juliol zoo8) fins a situar-se en di-novena posició al món, per davantde l’homblegitali~ Consiglio Na-zionalle delle Ricerche (CNR).

LídersLa llista dels millors centres de re-cerca l’encap~alen tres instituci-ons dels EUA: National Instituteof Health (NIH), National Aero-nautics and Space Administrati-on (NASA) i National Oceanic andAtmosphefic Administration (NO-AA). En quarta posició se situa elfranc~s Centre National de laRecherche Scientifique (CNRS).

La Max Plank Society apareixen sis~ lloc, l’European Organiza-tion for Nuclear Research (CERN)a la novena i l’Ag~ncia Espacial Eu-ropea a la dissetena.

Entre les 5° universitats ambmés presbncia a la xarxa, 43 sóñ"nord-americanes, i només 3 sóneuropees: Cambridge, al lloc z8;Oxford, allloc número 42,i el SwissFederal Institute of Technology,al lloc 40.

Hi ha també dues universitatscanadenques, una mexicana i unaanstraliana.-EFE

Hi ha 27 centres de

I’Estat entre les 500amb més visibilitat a.la xarxa, i aix6 millora

la posició global

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26/02/2009

SUPLEMENTO

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JuanResaltado

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S U MA entra en el siglo XXILa segundaversión dela plataformaCampus Virtualincorpora unmayor númerode herramientasy unidades paralos estudiantes

REDACCIÓN

~UMAha entrado el sigloenXXI. El próximo curso se es-"cenan la versión 2.0 de la platafor-ma Campos Virtual de h Universi-dad de Murcia, que incorpora unmayor número de utilidades. La vi-cerrectora de Innovación y Conver-genda Europea, Pilar Am~az, indi-ca que el cambio era necesario, yaque la actual versión se creó en1998, por lo que se estaba quedan-do obsoleta, principalmente en te-mas relacionados con la adaptaciónal Espacio Europeo de EducaciónSuperior (EEES). Indica que la nue-va versión "es más flexible, usable ycon un mayor número de utilida-des, además de que se han mejora-do algunas de las herramientas delas que ya se disponían en la ver-sión anterior".

El nuevo SUMA (cuyas siglassignifican ’Servicios Ui’fiversidadde Murcia Abierta’) incorpora unanueva interfaz de navegación, quepermite una mayor usabilidad.Cuenta con ira menú desplegable y’migas de pan’, que permiten ver elilinerario de navegación. Tambiénse han modernizado los iconos deacceso a las herramientas. Además,habrá una nueva página de noti-cias, con un historial de enlacesmás visitados, un resumen de noti-das y un gestor de información.

En el módulo docente es dondese han prodiKido mayores cam-bios. Se ha reorganizado el menú,se contempla una nueva dasifica-

L. URBINA

Cuarenta profesores ya lo utilizanDentro del plan de difusión de SUMA, llevado a servicios y aplicaciones de interés que ofrece lacabo por el vicerrectorado de Innovación y Conver- nueva versión del Campus Virtual. Las charlas segencia Europea, durante este segundo cuatrimes- realizarán en los campus de La Merced y Espinar-tre se está desarrollando un ciclo de conferencias do, así como en las instalaciones universitarias depara dar a conocer a los profesores los distintos Cartagena y San Javier.

ción de herramientas docentes y sehan mejorado los contenidos, ’Exa-net’, la susctipción de avisos y lasguías docentes.

En contenidos, h novedad resideen que se tiene la posibilidad de po-ner archivos y establecer enlaces ac-tivos en recursos en la red, mien-tras que en el apartado de ’Exanet’,se podrán realizar pruebas en líneay en lugar de gestionarse las prue-bas de examen configuradas, estanueva versión permite gestionarpreguntas y respuestas, y hace quese flexibilice esta aplicadón. "Se in-corpora también la posibilidad dediseñar pruebas de evaluación condistintos tipos de preguntas y se haañadido un ’mini-editor’, que per-mite la edición de preguntas", co-menta Amaiz. Dentro del módulodocente también se ha mejorado laopción de las guías electrónicas,tanto de las asignaturas de gradocomo de posgrado. Permite nuevas

sum~CAMPUS VIRTUAL

utilidades como configurar herra-mientas y herramientas unidad,vista del alumno (que permitirá vercómo los estudiantes acceden a lainformación y asumir el ’rol ficti-do’), rincón del alumno (espaciovirtual dentro de las asignaturasque sólo podrá ser utilizado por es-tos para publicar anuncios, com-partir informadón y abrir un chat,entre otros, y donde el profesor ad-quiere el rol de visitante), agendapor tituladón y cursos y herramien-tas para coordinadores de posgra-do.

Se incorpora además una agendade actividades por facultad. "Erauna petición muy demandada porparte del profesorado, incluso poralgunos alumnos, ya que en los es-tudios hay una parte asistendal pe-ro otra no presencial, por lo que es-ta herramienta ayudará al profeso-rado a coordinarse y se vea, de unamanera clara, las tareas que éstetiene que hacer, no superando lademanda de las 40 horas a la sema-1"la", comeír ta Arrlalz.

Por otra parte, la vicerrectora co-menta que los docentes "podrán vi-

] LA RED

Gran avanceen el ránking depáginas web

¯ La Universidad de Murcia haavanzado cincuenta puestos en elRánking Web de Universidadesdel Mundo, que publica el Labo-ratorio de Cibermetría del Con-sejo Superior de InvestigacionesCientíficas (CSIC). Este avancese ha producido al pasar de la po-sición 362, que ocupaba en laedición anterior, a la 312, en laque se ha situado en esta ediciónde 2009. Entre las institucionesdocentes españolas, la de Murciafigura por delante de las de Zara-goza, Islas Baleares, Carlos III deMadrid, Salamanca, Santiago deCompostela, Navarra, Oviedo y laAutónoma de Madrid, entreotras. El estudio contempla sóloa las universidades y centros deinvestigación con un dominioweb independiente y analiza, en-tre otros indicadores, el factor delimpacto web.

sitar el tablón de anuncios y las tu-torías, de tal manera que cuando,11"1 alumno le escriba en el correode SUMA dé un aviso y así el profe-sor no tendrá que entrar directa-mente y estar abierto al CampusVirtual, sino que se le avisará me-diante un correo electrónico.

Plan de trabajoPara poder hacer llegar esta nuevaversión tanto al profesorado comoal alumnado, se ha puesto en mar-cha un plan de trabajo y, dentro delmismo, se ha estableddo un grupopiloto conformado por cerca decuarenta docentes al objeto de quesaquen el máximo partido a estanueva versión de la plataforma y,de este modo incorporar cualquiermejora que haya que establecer an-tes de ponerse en macha. Su im-plantación definitiva se prevé quesea para septiembre del próximoaño.

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57000

27/02/2009

UNIVERSIDAD

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JuanResaltado

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Reportaje ] El índice Webometrics [

I Las mejores universidades del mundoEn cada krea geogniflca se se#adaN las dKo melms m]mrddades.El mlme~ de cada ~lversldad Ind/ca la p4sldén en el núddng geemH a rdvel rnundial.

Top Latinoamérica

F LI[NT E: WWW~qL EK~4 iT KI C % I N FQ]

Lejos de la excelencia virtualUn estudio del CSIC sitúa a la Universidad de León en el puesto 916 de entre los 16.000campos del mundo. Ninguna universidad de Costilla y León está entre las 100 de Europa

Nuña GonzálezL~ó~ Este estudio

¯ El i(Ranidng Mundial de Univer- mundial mide lasidades en la Web>~ es una iniciati-va del Laboratorio de Cibermetria,

presencia y el

mejores del mundo ni de las 500de Europa. Este ranking tambiénofrece datos interesantes sobrela situación de las universidadesdentro del continente europeo

vestigadores a mejorar su presenciavirtual. ~~Si el rendimiento web de

¯ una institución se encuentra pordebajo de lo esperado de acuerdoa su excelencia académica, los

Un mundo global

Consejos paramejorar

¯ El CSIC propone una seriede medidas para mejorar lainternacionalización dela universidad a través deinternet.

Contenidos: ConvertirLos recursos importantesque están disponibles enun ~orn~to no elcctrónicopueden ser convertidos a~áginas web muy fácilmente.La mayo~a de las universida-des tienen un gran r~strode actividades que puedenser publicadas de formahistérica en la w~b.

InterconectadoSi los contenidos no son co-nocidos (mal disefio, ififor-macién limitada, o lenguajeminoritario), son de bajacalidad o el tamafio es es-caso, el sitio probablementerecibirá muy pocos enlacesdesde otras pág~s. Mediry clasificar los enlaces quevienen de otros puede sercl~~cado~

En idiomasLa audiencia web es real-mente globaL, por lo queno hay que pensar en local.Versiones en otros lengua-jes, sobre todo el inglés, son

que pertenece al CSIC, el mayorcentro nacional de investigaciénde España y analiza la posición :que ocupa cada universidad res-pecto a su repercusión a través deInternet.

Este amplio estudio sitúa a laUniversidad de León en el puesto916 de entre los 16.000 campus queexisten en el mundo, una lista queencabezan las universidades ame-ricanas de Massachusetts, Stanford,Harvard, California y CornelL LaUniversidad de Washington, queabrirá su sede de España en Leónen el mes de mayo, está en la prime- :

ra división académica ya que ocupael puesto 12.

Sólo 4 universidades de España,ninguna de Castilia y León, figuranentre las 200 mejores del mundopor su presencia en Internet¯ Laprimera es la Comphitense deMadrid (138), la Universidad Barcelona (155), la de Granda (138)y la Autónoma de Barcelona (190).Hay además veintisiete universida-des españolas entre las quinientasprimeras por su presencia en la red,lo que en una clasificación globalpor paises sitúa a España en sépti-ma posición, por delante de lapón(noveno), Francia (décimo séprima)e Italia (décimo octava). Universi-dades como las de Valencia, Zafa-goza, o Viga están por delante delos campus de Castifia y León. Enel puesto 421 está la Universidadde Salamanea, en el 478 la de Valla-dolld mientras que la Universidadde Burgos no figura entre las 1,300

atractivo de losCampus a travésde Internet

La Universidad deWashington estáen la primeradivisiónacadémica ya queocupa el puesto12 del ránking

En el puesto 421está Salamanca,en el 478Valladolid y hayque llegar al 1.652para encontrar alCampus deBurgos

donde existe 3.988 institucionesacadémicas. Así, este estudio estáencabezado por la Universidad deCambridge, la primera europea quefigura en el ranking mundial en elpuesto 28. Ninguna universidad dela comunidad está entre las El0 quemás presencia tienen a través deInternet en Europa. Asl, Salaman-ea está situada en el puesto 180, enel 212 Valladolid y en el 380 la deLeón. Esta investigación abarcalas 512 universidades existentes enAfñca, las 5.022 de América, las3.456 de Asia, las 3.988 de Europeay las 96 de Oceania. A la cola delranldng mundial están la pniitécni-ca de Nanyang, la Universidad deGardner, y la de Yarmouk.

M~ económicaSegún el CSIC, la presencia en laweb cubre no sólo la comunicaciónformal (revistas electrónicas, repo-sitorios), sino también la informal.La publicación web es más baratay mantiene los altos niveles decalidad asociados a los procesosde revisión por pares. Potencial-mente puede alcanzar audienciasmás grandes, ofreciendo acceso aIconocimiento nientElco a investi-gadores e instituciones de paísesen vías de desarrollo, además de aterceras partes (empresas, sectoreseconómicos, sociales, culturales opolflicos) en sus propias comuni-dades,

Desde el Centro Superior de In-vestigaciones Cientificas animana las instituciones, docentes e in-

dirigentes universitarios deberianreconsiderar su política web, pro-moviendo el incremento substan-cial del volumen y la calidad desus publicaciones electrónicas)).Además, recuerda que este es unaspecto fundamental que deben detener en cuenta los estudiantes ala hora de elegir a qué universidadvan a estudi~.

El Laboratorio de Cibermetria delCSIC se dedica al análisis cuantita-tivo de Internet y los contenidos dela Red, especiabnente de aquellosrelacionados con el proceso degeneración y comunicación aca-démica del conocimiento científi-co. Esta es una nueva y emergentedisciplina que ha sido denominadaCibermetria (nuestro grupo desa-rro116 y publica la revista electró-nica gratuita Cybermetrics desde1997), también conocida comoWebometria.

El CSIC propone vañas alternati-vas para mejorar la presencia de lasuniversidades en Internet. Una deellas es la asig~ación UILL, es decir,cada institución debería elegir unnombre de dominio institucionalúnico que pueda ser usado por to-dos los sitios web de la instituciór~Considera, además que es muyimportante evitar el cambio delnombre de dominio institucionalya que puede generar com~sión ytiene un efecto devastador sobre losvalores de visibilidad. En cuanto alos contenidos apuesta por la crea-ción y colaboración de expertos yde investigadores de prestigio.

obligatorias no sólo para las: páginas principales, sino

para otras secciones selec-cionadas y especialmentelos documentos cient Elcos.

Ficheros muRImedlaAunque el html es el forma-to estándar para las páginasweb, algunas veces es mejorusar formatos de archivoricos como son el AdobeAcrobat pdf o el MS Worddoc ya que permiten unadistribuci6n mejor de docu-mentos. El ancho de bandaestá creciendo exponencial-mente, asi que es una buenainversión archivar todos losmáteriales multimedia pro-ducidos en almacenes web.

Hay que evitar el recargoexcesivo de menús de nave-gación basados en Flash, lavao [avaScript que pueden blo-quear el acceso del robnt.

t~miaridodEl número de visitas es im-portante, pero también ines el monitofizar de dondevienen, su distribución y laforma por las que llegan a elsitio web.

Actuallzacldo constanteMantener los contenidosactuallzados es fundamenta]para atraer visitantes.

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02/03/2009

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Jueves, 5 de marzo de 2009 DIARIO MEDICO 19GESTIÓN

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12/03/2009 Hoy en Madrid (Onda Madrid) 12:52:05 (3:54) -Entrevista a Isidro Aguillo del Laboratorio de Cibermetría del CCHS Una gran parte de la información que hay en Internet los navegantes no lo ven, denominada ‘Internet invisible’. Reproducir audio (3:54)

La web de laUniversidad deVigo, entre lasquince mejores deEspaña

VIGO

REDACCIÓN

La Universidad de Vigo estáentre las quince primeras de Espa-ña y la primera de Galicia en elRánking Web de Universidadesdel Mundo, que fue elaborado esteaño por el Laboratorio de Ciber-metría del CSIC. Este ránkingmide el volumen, visibilidad eimpacto de las páginas web publi-cadas por más de 16.000 institucio-nes de educación superior, con unénfasis especial en la produccióncientífica y teniendo en cuentaotros materiales como cursos,bases de datos e infoermaeióngeneral de la institución. La Uni-versidad de Vigo ocupa el 346puesto mundial, el 141 de Europay el 14 de España.

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24/03/2009

VIGO

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JuanResaltado

Es la que se sitúa en primer lugar de las instituciones académicas de Galicia

La Universidad de Vigo estáentre las 15 de España quegeneran más impacto en la RedLa VozqlGO [ Vigo tiene la universidadcon ]n~s presencia en Internet

de Galicia. Es una de las con-clusiones del informe RánkingWeb de Universidades del Mundo que elabora semestralmenteel Laboratorio de Cibermetr/adel Consejo Superior de Investi-gaciones Cientificas (CSIC) pa-ra medir el volumen, la visibilidad y el impacto que tienen enla Red 16.000 instituciones aca-démicas de todo el mundo. Se-gún el estudio preparado a principios de este año, Vigo se sitúaen el decimocuar to puesto de lasuniversidades españolas.

CSIC A universidade olívica figura entre as quinceinstitucións españolas con proxección en internet

V~GO, PR]MEIROCAMPUS GALEGONO RÁNKING WEBCON TODO, SITÚASENO POSTO 346MUNDIAL MENTRESFONSECA BAIXA Ó 429E A CORUÑA Ó 541

C. E.. Vigo

O Ranking Web de Universidadesdo Mundo, elaborado neste ini-cio de 2009 polo Laboratorio deCibermetría do CSIC (Centro Su-perior de InvesUgacións Científi-cas), sitúa a Universidade de Vigono posto 346 do mundo, no 141 enEuropa e no 14 en España, asi co-mo á cabeza do Sistema Universi-tario galego.

O Ránking Web, que mide o vo-lume, a visibilidade e impacto daspáxinas web publicadas por máisde 16.000 insütucións de educa-ción supeñor, con énfase especialna produción científica e taméntendo en cunta outros materiais co-mo os procedentes de cursos, ba-ses de datos e infurmadón xeral dasinsfitudóm.

"Este ránking", explica Alber-to Gago, reitor da Universidade deVigo, "trata de dar unha idea so-bre o rendemento global e calida-de xeral das universidades en in-ternet, pero en particular reffreseá visibilidade global da universi-

dade en internet, á súa vocación,ao seu esforzo na rede, ao compro-miso que ten a institución co espa-llamento do coñecemento cien-tífico". Elementos de análise queen conxunto sitúan as insdtuciónsnun ránking que resume o rende-mento global, ao tempo que ache-,ga información para estudantes ouprofesores.Para Gago estes datosteñen "unha entidade sobre todono momento tecnolóxico no quevivimos mniimportante. Polo tan-to, é un moUvo de satisfacción pa-ra esta universidade".

A calmza ao Sll~immlln~ de GallciaCunha periodicidade semestral, oRánking Web publica desde o ano2004 a análise que o Laboratoñode Cibermetría realiza de máis de16.000 insütudóns de educaciónsuperior de todo o mundoSobre a posición que o ránkingoutorga á Universidade de Vigo áfronte do Sistema Universitario deGalicia, afama Gago que "é satis-factorio observar que a Universi-dade deVigo ten un posto relevan-te e está á cabeza do SUG, porqueocupa ou primeiro lugar do siste-ma con substancial diferenza". Así,segundo revela o ránking, mentresVigo se sitúa na das’~cación mun-dial no posto 346, Santiago acadao 429 e A Coruña o 541.o

III AI~IIIlIIA IIIIIIIIIIl[lllllllllllllll

A fenda entreEEUU e EuropaNo primeiro ránking do ano2009 as inst’~ucións de EEUUcontinúan á cabeza, ata o pun-to de que as 23 primeiras po_sicións están ocupadas poruniversidades e institutostecnolóxicos norteamerica-nos. Concretamente, Mas-saehusetts Institute of Tech-nology, Stanford University eHarvard University, ocupan astres primeiras posiciÓn& Noné ara o posto 28, cando apare-ce unha universidade europea,a University of Cambridge ecómpre agardar ata ou 138para atopar a primeira institu-ción española, a UniversidadeComplutense de Madrid.

"A fenda entre universida-des de Estados Unidos e Euro-pa é unha realidade en todosos ránkings", sinala o reitor daUniversidade de Vigo que en-gade que "collamos o ránkingque collamos, das 50 primei-ras universidades do mundo,corenta ou corenta e tantasson norteamericanas, e Iogoun par de inglesas, xaponesas,australianas. Isto debe facer-nos reflexionar".

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24/03/2009

GALICIA

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0 CSIC sitúa á páxina web da Universidade

de Vigo entre as quince meUores de España¯ A institución viguesa é aprimeira do Sistema Universitario de Galicia segundo o l{anking Web do CISC

0 reitor, Alberto Cago, explicou que oposto 14 do listadonacional ’4 un aspecto moi importante na época tecnolóxicana que vivimos e un motivo de satisfacción". 0 Ranking Web

mide o volume, a visibilidade e impacto das páxinas webpublicadas por máis de 16.000 institueións de educaciónsuperior, con un énfase especial na produción científica.

REDACCIÓN

A Universidade de Vigo sitúaseentre las quince primeiras univer-sidades españolas do Ranking Webde Universidades do Mundo elabo-rado polo Laboratorio de Ciber-metña do CSIC (Centro Superiorde Investigaci6ns Científicas). Esteranking coloca tamén á instituciónviguesa na cabeza do Sistema Uni-versitario Galego (SUG), no posto14 de España, no 141 de Europae no posto 346 da lista mundial,que se realiza tras evaluar o volu-me, a visibilidade e impacto daspáxinas web publicadas por máisde 16.000 institucións de educaciónsuperior, con especial énfase naproducción científica e tamén tan-do e.n ~nta outros materiais comoos procedentes de cursos, bases dedatos e información xeral das ins-titucións. No anterior ranking dexullo de 2008, a Universidade deVigo ocupaba o posto 452 na rela-ción mundial, o 198 no europeo eo 20 no nacional.

Segundo explicou o reitur daUniversidade de Vigo, AlbertoGago, este ranking "trata de darunha idea sobre o rendemento glo-bal e calidade xeral das universi-dades en internet e a boa posiciónda institución viguesa é mol impor-tante na época teenolóxica que

0 Ranking Web que mide o volume, a visibilidade e impacto das páxinas web de máis de 16,000 institucións.

viviemos e un motivo de satisfac-ción". Así, segundo revela o ran-king, mentres Vigo sitúase na da-Sificaci6n mundial no posto 346,Santiago acada o 429 e A Coruñao 541. O reitor lembra o compro-miso da institución coas hoyas tec-noloxías, "a aposta polas TIC é cla-ro, pero non nos conformamos coacadado" e lembra que na aetua-lidade se traballa na xestión dainvestigación, así como hoyosdesenvolvementos das plataformas

de docencia virtual.Cunha periodicidade semestral,

o Ranking Web publícase dende oano 2004 e no primeiro listado des-de ano as institucións de EEUUseguen á cabeza, ara o punto deque as 23 primeiras posicións estánocupadas por universidades e ins-titutos teanolóxieos norteamerica-nos. Non é ata o postn 28 candoaparece unha institución europea,a University of Cembridge, e haique baixar ata a posición 138 para

atopar a primeira española, a Uni-versidade Complutanse de Madrid.

"A fenda entre universidadesde Estados Unidos e Europa éunha realidade en todos os ran-kings", sinala Gago que engadeque "eollamos o runking que colla-mos, das 50 primeiras universida-des do mundo, corenta ou eorentae tantas son norteamericanas, elogo un par de inglesas, xaponesas,australianas, Isto debe facernosreflexionar", condúe.

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26/03/2009

UNIVERSIDAD

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35AVUIDIVENDRES, 27 DE MARÇ DEL 2009 Societat

Fusió freda. Un equip d’experts ha anunci-at al congrés de la Societat Química Ameri-cana l’observació de neutrons en una reaccióde fusió freda, un procés de producciód’energia anunciat el 1989 per Fleishman iPons però que fins ara no s’ha demostrat.

EcologiaBalena a la vista.El CRAM(Fundació per a la Conservaciói Recuperació d’AnimalsMarins) ha fet els primersavistaments de rorqualscomuns (Balaenopteraphysalus) de la temporada apoques milles de la costacatalana. S’han inaugurat aixíles migracions d’aquestaespècie cap al mar de Ligúria,al nord-oest del Mediterrani.L’equip del CRAM ha tingutconstància del pas d’aquestsgrans cetacis davant de lacosta de Tarragona i delMaresme, fet habitual delmarç al juny.

SalutRànquing de websd’hospitals. Segons un estudidut a terme per un equip dellaboratori de cibermetria delCSIC, només 13 websd’hospitals de l’Estat estanentre les mil millors webshospitalàries del món. La mésben situada, a la posició 124, ésla de l’Hospital del Mar - IMIM,mentre que, pel que fa acentres privats, destaca la webdel Centre Mèdic Teknon, en laposició 607.

AstronomiaFabra, a l’abast.Coincidintamb l’Any Internacional del’Astronomia 2009,l’Observatori Fabra ofereixvisites els dies 3, 4 i 5 d’abril de19.30 a 21.30. Es podran visitarla sala Circular o Museu, la salaModernista i la Cúpula, on espodrà fer unaobservació amb el telescopi.

Elscargolsgegantsde l’AtlànticEls cargols que viuen al nord-oest de l’Atlàntic han augmen-tat de mida un 22,6% durantl’últim segle, segons un estudidirigit per Jonathan Fisher

(UD) d’ozó. Segons el simuladorWorld Avoided, l’any 2040 la con-centració d’ozó a l’atmosfera s’hau-ria reduït a 220 UD, i el 2065 tindria110 UD com a mitjana, encara queen algunes zones polars se situariaen poc més de 50 UD.

“Els nostres càlculs donen resul-tats una mica més greus del que pen-sàvem que podria provocar la des-trucció de la capa d’ozó. En aquestsentit, hem d’estar orgullosos d’ha-ver adoptat mesures per evitar queaquest panorama es pugui convertiren realitat”, ha dit el professor Ri-chard Stolarski, coautor de la simu-lació World Avoided i un dels pionersen l’estudi dels efectes dels CFC.

L’aplicació del Protocol de Mont-real ha aconseguit reduir gairebédel tot la utilització de substànciesque provoquen la destrucció de lacapa d’ozó. No obstant això, elsefectes a llarg termini dels CFChan fet que es continuï observantel denominat forat a la capa d’ozó(disminució de la concentraciód’aquest gas al pol Sud) i que enlatituds mitjanes la concentraciód’ozó s’hagi reduït entre un 5% iun 6%.

Els experts ja havien advertit queels beneficis de la prohibició delsCFC es veurien en dues o tres dèca-des. De fet, fins al 2050 no es recu-peraran les concentracions anteri-ors a la dècada del 1970.

“El Protocol de Mont-real és undestacat acord internacional queels polítics haurien de tenir en con-sideració ara en les negociacions deles accions contra el canvi delclima”, afirma sense embuts el pro-fessor Richard Stolarski. ■

“Podem estar orgullososd’haver adoptat mesures perevitar que aquest panoramas’hagi convertit en realitat”

(Universitat Queen, EUA) i pu-blicat aquesta setmana a la re-vista PNAS. Els cargols mésgrans es defensen millor delsseus predadors i ataquen amb

més efectivitat les seves vícti-mes (musclos i percebes). Elsexperts estudien si l’escalfa-ment de l’aigua contribueix aaquest canvi. ■ J.A.D. FISHER

Catalunya aspira aliderar les ciènciesde la vida a Europa

RedaccióBARCELONA

Catalunya presentarà laseva candidatura per lide-rar la comunitat de ciènci-es de la vida de l’InstitutEuropeu d’Innovació i Tec-nologia (IET), segons vaconfirmar ahir el vicepresi-dent del govern, Josep-Lluís Carod-Rovira. L’IETés un centre de nova crea-ció amb seu a Budapest(Hongria) que pretén emu-lar el model del MIT nord-americà. A banda de la seucentral, l’IET funcionarà apartir de comunitats de co-neixement i innovació(KIC, en les sigles angleses)que coordinaran el treballdels centres públics i pri-vats en cada àrea del conei-xement a Europa.

El consell de govern del’IET té previst designarentre el 2010 i el 2011 lesprimeres KIC i, possible-ment, una d’elles s’encarre-garà de les ciències de lavida. Per aquest motiu, Ca-talunya ha creat una ofici-na tècnica que s’encarrega-rà de preparar la seva can-didatura. L’oficina tècnicade la candidatura catalanacomptarà amb un pressu-post de dos milions d’eurosi serà coordinada des de Bi-

ocat (la fundació creadaper les institucions, cen-tres de recerca i empresescatalanes de l’àrea de la bi-omedicina i biociències) icompta amb el suport de laGeneralitat i l’administra-ció central.

Josep-Lluís Carod-Rovi-ra va mostrar ahir la sevasatisfacció per poder oferiruna “notícia positiva entemps de crisi” i va desta-car que la candidaturas’emmarca en la propostade “sortida catalana a lacrisi”, basada en el fomentd’una “economia de la in-novació i el coneixement”.

El vicepresident ha asse-gurat que Barcelona estroba en bona posició peracollir la secció biotecnolò-gica de l’IET perquè dispo-sa d’una xarxa de parcs ci-entífics i tecnològics, lapresència de 70 empresesbiotecnològiques i una sòli-da base d’investigadors icentres especialitzats.

Manel Balcells, presi-dent de la comissió execu-tiva de Biocat, va explicarque acollir una de les comu-nitats de l’IET seria “unagran oportunitat de creacióde riquesa per al país” i vadestacar que el projectecompta amb el consens i lacomplicitat del govern il’administració central. ■

INNOVACIÓ

Mariano Barbacid, director delCentre Nacional d’InvestigacionsOncològiques (CNIO) va rebre ahir el premiFundación Lilly en reconeixement a la sevacarrera científica. L’acte va tenir lloc en el marcdel 15è simposi científic Marcadors molecularsen el tractament del càncer.

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27/03/2009

SOCIETAT

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