CUESTIONARIO

1.- CUAL ES LA VISTA DDEL DIAGRAMA DE CLASE

2.- QUE REPRESENTA EL DIAGRAMA DE CASO DE USO

cómo un sistema onegocio trabaja actualmente, o de cómo se desea que trabaje

3.- CUALES SON LO ELEMENTOS DEL DIAGRAMA DE ACTIVIDAD

4.- QUE ES UNA SUPERCLASE

5.- QUE SIGNIFICA DEPENDENCIA

6.- QUE EXPLICA EL SIGUIENTE DIAGRAMA

7.- QUE ES HERENCIA

El concepto de herencia se refiere a la compartición de atributos y operacionesbasada en una relación jerárquica entre varias clases. Una clase puede definirse deforma general y luego refinarse en sucesivas subclases.

8.- CUALES SON LOS TIPOS DE ACCESO PARA UN METODO O ATRIBUTO

9.- QUE ES LA AGREGACION EN UN DIAGRAMA DE CLASE

10.- CUAL ES LA CLASE ABSTRACTA

11.- QUE ES LA COMPOSICION EN EL DIAGRAMA DE CLASE

12.- QUE REFLEJA EL DIAGRAMA DE SECUENCIA

13.- QUE REFLEJA LA CLASES ANONIMA

14.- QUE ELEMENTOS COMPONEN EL DIAGRAMA DE:

- CASO DE USO:

- SECUENCIA:

- ACTIVIDAD:

- CLASE:

15.- CUAL ES LA VISTA QUE MUESTRA EL DIAGRAMA DE ACTIVIDAD

16.- LAS SIGUIENTES LINEAS DE CODIGO DESCRIBEN: CLASE, ATRIBUTO O METODO

17.- QUE ES LA MULTIPLICIDAD EN UN DIAGRAMA DE CLASE

18.- QUE REFLEJA LA LINEA DE VIDA EN UN DIAGRAMA DE SECUENCIA

19.- CUALES SON LAS UTILIDADES DE LOS METODOS Y ATRIBUTOS

20.- QUE DIAGRAMA REFLEJA LA VISTA GLOBAL DEL SISTEMA, LA VISTA ESTATICA, LA SECUENCIA DE MENSAJES DEL MISMO.