Cuestionario Sobre Las Dimensiones de Una Organización Que Aprende

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Cuestionario sobre las dimensiones de una organización que aprende INSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN Instrucciones: Las siguientes afirmaciones se refieren al empleo que tenga en la actualidad. Lea cada afirmación y luego seleccione la respuesta en la escala siguiente que mejor describa su punto de vista. Escala: Completamente en desacuerdo 1 2 3 4 5 6 Completamente de acuerdo NIVEL INDIVIDUAL 1 2 3 4 5 6 1 En mi organización, la gente discute abiertamente sus errores para así aprender de ellos. 2 En mi organización la gente identifica las habilidades requeridas para desarrollar tareas de trabajo en el futuro. 3 En mi organiz ación, la gente se ayuda mutuamente para aprender 4 En mi organización, la gente puede conseguir financiación y otros recursos para apoyar su aprendizaje. 5 En mi organización, se le da tiempo a la gente para apoyar su aprendizaje 6 En mi organización, la gente ve los problemas en su trabajo como una oportunidad para aprender. 7 En mi organización, se recompensa a la gente por aprender. 8 En mi organización, la gente se da retroalimentación mutua de una manera abierta y honesta. 9 En mi organización , la gente escucha las opiniones de otros antes de hablar 1 0 En mi organización, se alienta a la gente a preguntar "¿por qué?", independientemente del puesto que ocupe. 1 1 En mi organización, cuando las personas dan su punto de vista, también preguntan la opinión de los otros. 1 2 En mi organización, la gente se trata con respeto. 1 3 En mi organización, la gente invierte tiempo en construir un ambiente de confianza entre ellos. NIVEL DE EQUIPO O GRUPO 1 2 3 4 5 6

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Cuestionario sobre las dimensiones de una organización que aprendeINSTRUMENTO DE AUTOEVALUACIÓN

Instrucciones: Las siguientes afirmaciones se refieren al empleo que tenga en la actualidad. Lea cada afirmación y luego seleccione la respuesta en la escala siguiente que mejor describa su punto de vista.

Escala: Completamente en desacuerdo 1 2 3 4 5 6 Completamente de acuerdo

NIVEL INDIVIDUAL 1 2 3 4 5 61 En mi organización, la gente discute abiertamente sus errores para así

aprender de ellos.2 En mi organización la gente identifica las habilidades requeridas para

desarrollar tareas de trabajo en el futuro.3 En mi organización, la gente se ayuda mutuamente para aprender4 En mi organización, la gente puede conseguir financiación y otros recursos

para apoyar su aprendizaje.5 En mi organización, se le da tiempo a la gente para apoyar su aprendizaje6 En mi organización, la gente ve los problemas en su trabajo como una

oportunidad para aprender.7 En mi organización, se recompensa a la gente por aprender.8 En mi organización, la gente se da retroalimentación mutua de una manera

abierta y honesta.9 En mi organización , la gente escucha las opiniones de otros antes de hablar10 En mi organización, se alienta a la gente a preguntar "¿por qué?",

independientemente del puesto que ocupe.11 En mi organización, cuando las personas dan su punto de vista, también

preguntan la opinión de los otros.12 En mi organización, la gente se trata con respeto.13 En mi organización, la gente invierte tiempo en construir un ambiente de

confianza entre ellos.NIVEL DE EQUIPO O GRUPO 1 2 3 4 5 6

14 En mi organización, los equipos/grupos tienen la libertad de adaptar sus metas y objetivos, según sea necesario.

15 En mí organización, los equipos/grupos tratan a sus miembros de igual a igual, sin importar sus rangos, culturas u otras diferencias.

16 En mi organización, los equipos/grupos se concentran en la tarea del grupo, así como en la relación de trabajo entre sus miembros.

17 En mi organización, los equipos/grupos perciben las ideas generadas como resultado de sus discusiones de grupales o de la información recogida.

18 En mi organización, los equipos/grupos son retribuidos por sus logros como equipos/grupos.

19 En mi organización, los equipos/grupos tienen confianza en que la organización actuará de acuerdo con sus recomendaciones.

NIVEL DE LA ORGANIZACIÓN 1 2 3 4 5 620 Mi organización utiliza regularmente una comunicación bidireccional a través

de diferentes medios, como sistemas de sugerencias, boletines electrónicos o reuniones.

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21 Mi organización mantiene una base de datos actualizada de las habilidades de los empleados.

22 Mi organización cuenta con los sistemas para medir la diferencia entre el rendimiento actual y el previsto.

23 Mi organización ofrece cursos de adiestramiento para todos sus empleados.24 Mi organización evalúa los resultados de la formación en función del tiempo

y los recursos invertidos.25 Mi organización reconoce a la gente que toma la iniciativa.26 Mi organización da opciones a la gente, para elegir sus asignaciones en el

trabajo.27 Mi organización invita a las personas a contribuir a la visión de la

organización.28 Mi organización le da control a la gente sobre los recursos que necesitan para

cumplir con su trabajo.29 Mi organización apoya a las personas que toman riesgos calculados.30 Mi organización construye su visión considerando los diferentes niveles y

grupos de trabajo.31 Mi organización ayuda a los empleados a balancear su vida laboral y familiar.32 Mi organización alienta a la gente a que piense desde una perspectiva global.33 Mi organización anima a todos a tener presentes las opiniones de los clientes

para la toma de decisiones.34 Mi organización considera el impacto de las decisiones en la moral de los

empleados.35 Mi organización alienta a la gente a que resuelvan los problemas teniendo en

cuenta el punto de vista de la organización como tal.36 En mi organización, los líderes generalmente apoyan las peticiones de

oportunidades de aprendizaje y capacitación.37 En mi organización, los líderes comparten información actualizada con los

empleados sobre la competencia, las tendencias de la industria y las líneas directrices de la organización.

38 En mi organización, los líderes apoyan a otros para ayudar a realizar la visión de la organización.

39 En mi organización, los líderes aconsejan y entrenan a los que dirigen.40 En mi organización, los líderes buscan continuamente oportunidades de

aprendizaje tanto para ellos, como para los que dirigen.41 En mi organización, los líderes se aseguran de que las acciones de la

organización sean consistentes con sus valores.