| CURRICULUM VITAE 1. Datos Personales

Nombres y apellidos: Natania Tommasino Comesaña Fecha de nacimiento: 23 de mayo de 1985 E-mail: ntommasino@psico.edu.uy

2. Títulos obtenidos Títulos de grado y posgrado

Posgrado 2013-2018 Maestría

Psicología Social Título de la disertación: Pensar en movimiento. Problematizar la vida cotidiana de la autogestión en una empresa recuperada por sus trabajadores Tutor: Gabriela Etcheverry Defensa de tesis: 29 Mayo 2018 Institución Financiadora: Comisión Académica de Posgrado Palabras claves: dispositivo, grupalidad, autogestión, cooperativismo. Áreas de Conocimiento: Ciencias Sociales/ Psicología Social/ Análisis Institucional/Movimientos Sociales

2011-2015 Psicodramatista

Formación en Psicodrama y Multiplicación Dramática. 360 horas de formación y 40 horas de cursos con invitados. Grupo GRAFIA (Grupo de Recursos, Actualización, Formación y Acciones en psicodrama y multiplicación). Compañía PERSONA (compañía de psicodrama y artes psicológicas) Auspicia el Programa de Género y Cultura, FLACSO. FORO IBEROAMERICANO DE PSICODRAMA. Psic. Carmen De Los Santos.

Grado 2005-2012 Licenciada en Psicología

Facultad de Psicología Plan IPUR Universidad de la República. Título obtenido: 1ro de Octubre de 2013.

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3- Estudios realizados 2020 Espacio Pensamiento. Seminarios sobre el pensamiento de

Baruch Spinoza. (frecuencia quincenal 2 horas) A cargo de: Annabel Lee Teles.

2020 Curso: Poéticas de la alteridad. Esquizocenia en contexto

biopolítico. (20 horas) Dr. Peter Pál Pelbart (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo). . Facultad de Psicología, Montevideo.

2019 Seminario Luchas de las mujeres contra todas las violencias

machistas en América Latina: exigencias, deseos y novedades en sus formas organizativas. Raquel Gutiérrez Aguilar Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), México. Facultad de Psicología, Montevideo.

2019 Seminario Luchas por lo común y estrategias de transformación

(6 horas). Raquel Gutiérrez Aguilar (Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), México) y Diego Castro (SCEAM- UDELAR). Facultad de Ciencias Sociales, Montevideo.

2018 Jornada de formación “Educación Trabajo y Autogestión” (9

horas) Lía Tiriba (Universidad Federal Fluminense-Brasil) y Ana Inés Heras (Universidad Nacional San Martín- Argentina). Área Sector Cooperativo y Economía Social y Solidaria del Servicio Central de Extensión Y Actividades en el Medio (SCEAM) UDELAR, Montevideo.

2018 Curso Miradas sobre la producción de lo común desde la

economía solidaria. XIV Seminario Internacional PROCOAS. (4 horas) Gerardo Sarachu y Gabriela Iglesias, Córdoba.

2017 Taller de Cartografías migrantes. Escenas sin fronteras. Escuela

Mexicana de Psicodrama y Sociometría. (2 horas y media) Prof. Pilar Marques. Ciudad de México.

2017 Taller-formación en Teatro Espontáneo con enfoque

Sociocomunitario. (66 horas) Centro de Desarrollo Cultural, Turístico y económico Municipio C de Montevideo. Prof. Miguel Trabol

2016 Curso Intensivo de Teatro Espontáneo (20 hs.) El Pasaje.

Córdoba, Argentina. 11 al 12 de Agosto. Profa. Maria Elena Gravelli

2016 Curso asesoría para la redacción de tesis de posgrado (30

horas) Comisión Académica de Posgrados, Udelar.

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2015 Curso Abordajes narrativos y prácticas inclusivas en Salud Mental Comunitaria. (16 horas) A cargo: Prof. Mag. Harún Oda. Facultad de Psicología, Udelar.

2015 Taller Psicodramático “Primavera en el cuerpo” (3 horas) Psi.

Pablo Haberkon y Psi. Noé Soler. Org. Somos Sonido. 2015 Seminario internacional de Danza Movimiento Terapia. (7 horas)

Graciela Vella. Taller de danza y creación. Casa Rodante. 2015 Curso La violencia contra las mujeres y el despojo de los bienes

comunes.(10 horas) Prof. Emérita Silvia Federici. Facultad de Psicología, Udelar.

2013 Curso Metodologías Participativas: teatro para el cambio social.

Maestría de “Educación y Extensión Rural. Facultad de Veterinaria, UdelaR. (45 horas). Ing. Agr., PhD Estudios Culturales. Isabel Sans.

2013 Seminario Subalternidad, antagonismo y autonomía. (16 horas).

Dr. Massimo Modenesi. Facultad de Psicología, Udelar. 2013 Seminario-Taller de formación Extensión en la Integralidad. (18

horas).Facultad de Agronomía, UdelaR. 2013 Curso-taller Etnografías en co-labor desde América Latina:

tradiciones, tensiones y propuestas para una práctica situada. (12 horas). FHCE, UdelaR.

2013 Taller El Juego Cotidiano. Payasos Medicinales. (2 horas)

Espacio Pliegues, Montevideo. 2013 Capacitación en el sistema de, registros de atención a la

ciudadanía. (6 hs y 30 minutos) Montevideo. MIDES 2012 Curso Culturas Populares y Subalternidad. (36 horas)

Departamento de Antropología Social (FHCE) y el Centro de Formación Popular del Oeste de Montevideo (SCEAM) UdelaR. Profa. Adj. Pilar Uriarte.

2012 Curso – taller etnografías de la intervención. (6horas) Actividades

de formación en extensión e integralidad de la Unidad de extensión de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR. Profa. José Basini Rodríguez; Universidad Federal de Amazonas.

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2012 Seminario otras formas de familia, otras alternativas, otras narrativas. Aportes de la antropología contemporánea. (9 horas) APEX-UdelaR. Prof. María Laura Méndez.

2011 Curso Programa Cuerpo (60 horas), Trabajo a propósito de

siete discursos y abordajes sobre Cuerpo, Espacio y Movimiento, hoy. Formación en recursos prácticos y sobre la propia implicación en el conocimiento”. Compañía PERSONA. Asis. Lic. Carmen De Los Santos.

2011 Curso Bases teórico prácticas para la prevención. Diagnóstico y

tratamiento del tabaquismo. (frecuencia semanal agosto - octubre) 1er Nivel-On line. Comisión Honorario De Lucha Contra el Cáncer.

2011 Curso de formación en coordinación de grupos (36horas): arte y

grupos. Prácticas, dinámicas y herramientas de intervención en el territorio estético terapéutico en un dispositivo de formación, laboratorio y supervisión

Coordinación: Daniel Ullman y Julián Presas. 2011 Curso Formación de terapeutas comunitarios para la

construcción de vínculos solidarios. (30 horas) Centro de Posgrado de Facultad de Enfermería, UdelaR. Prof. Silvia Meliá.

2010 Curso Investigación, alcohol, cerebro y adolescentes. Mag. Juan

Carlos Godoy, (15 horas) I Edición de la Escuela de Verano de la Facultad de Psicología, UdelaR.

2010 Curso “Subjetividade e políticas públicas como objeto de

pesquisa: apresentação de algunas ferramentas concetuais propostas por Michel Foucault, Robert Castel e Judith Butler” ( 15 horas) Dr. Henrique Caetano Nardi. I Edición de la Escuela de Verano de la F.P,UdelaR.

2010 Curso Epistemología y ética. (15 horas) Dra. Gabriela Fried, en

el marco de la I Edición de la Escuela de Verano de la F.P, UdelaR.

2007 Curso-Taller de Extensión Universitaria “comunidad,

territorialidad, metodología y abordajes” 40 hs. Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio, Aprendiendo Extensión(APEX).

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4- Cargos desempeñados Cargos universitarios 2018 Concurso por extensiones horarias, equivalente a 15 horas

semanales de un Grado 2 por seis meses de duración, para el desempeño de tareas en el Área Promoción y Desarrollo de la Extensión y las Actividades en el Medio del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio de la UdelaR. Acceso por concurso méritos y carta de postulación/ Julio 2018.

2016 Asistente Efectiva 30 hs. Instituto de Psicología Social Facultad

de Psicología Udelar.Acceso por concurso mérito y pruebas en Octubre del 2016.

2013 Ayudante Interina del proyecto Espacio de Formación Integral

Salud y Educación. Instituto de Psicología Social Facultad de Psicología y Programa Integral Metropolitano, UdelaR. Acceso por concurso oposición y méritos en Marzo del 2013.

2013 Ayudante Interina del Instituto de Psicología Social, Facultad de

Psicología UdelaR. Acceso por concurso oposición y méritos en Febrero del 2013.

5– Actividades de investigación Mis temas de investigación refieren al estudio de los procesos grupales, como dispositivos de cuidado, con organizaciones y colectivos en distintos ámbitos institucionales y comunitarios. Mi tesis de posgrado se enfoca en analizar cómo los dispositivos grupales contribuyen a visibilizar los procesos de formaciones subjetivas de los colectivos que son parte de la "otra economía" en el Uruguay. Contribuye a identificar obstáculos y facilitadores en los procesos cooperativos y autogestionarios y sus condiciones de transformación en el marco de una intervención psico-social. Actualmente las líneas de investigación que desarrollo son: 1. las prácticas y sentidos de los nuevos actores emergentes en sector de la otra economía; 2. las prácticas y discursos en torno al género y feminismo en el campo de la solidaridad económica Uruguaya, desde la perspectiva de la economía feminista. 3. políticas en femenino para el sostenimiento de la vida en el marco de la Economía Solidaria. 5.1- Actividades de creación de conocimiento documentadas 5.1.a. Publicaciones a. Artículos científicos o académicos publicados

Osorio-Cabrera, D; Veras Iglesias, G; Tommasino, N; Andrade, A; Rieiro, A., (2019) Los cuidados en la Economía Social y Solidaria en Uruguay:

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aportes feministas para su problematización. Revista Prácticas y Discursos Cuadernos de Estudios Sociales del Centro de Estudios Sociales. Universidad Nacional del Nordeste, Rosario. ISSN: 2250-6942 https://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/article/view/4036

Revista arbitrada e indexada. Tommasino, N (2018) Dispositivos de enunciación para pensar la autogestión en empresas de Uruguay recuperadas por sus trabajadores. En Argumentos. Estudios críticos de la Sociedad. n°87, pp. 121-145. Universidad Autónoma Metropolitana- Unidad Xochimilco. Ciudad de México. ISSN: 0187-5795 Revista arbitrada e indexada Tommasino, N. (2018) Economía Social y Solidaria en movimiento: diálogos y aportes desde una Psicología Social plural. Revista Prácticas y Discursos Cuadernos de Estudios Sociales del Centro de Estudios Sociales. v.: 7 10, p.:81 - 107 Universidad Nacional del Nordeste, Rosario. ISSN: 22506942 http://revistas.unne.edu.ar/index.php/dpd/issue/view/430/showToc Revista arbitrada e indexada. Weisz, C., Rieiro, A,. y Tommasino, N. (2018) Epistemologías otras para economías alternativas. Reflexiones desde Uruguay. En: Enrique Santamaría, Laura C. Yufra y Juan de la Haba (Eds) Investigando economías solidarias. Acercamientos teórico-metodológicos. (pp. 43-52) Barcelona: Pol·len edicions sccl y Odile Carabantes. ISSN: 978-84-16828-54-8 Capítulo de revista académica escrito por invitación de los organizadores Tommasino, N. (2018) La vida cotidiana de los procesos cooperativos y asociativos: un escenario para el análisis de la implicación de las ERT. En: Memorias del XIV Seminario Internacional PROCOAS-AUGM: la universidad pública y la transición hacia otra economía. Debates y desafíos en el centenario de la Reforma. Universitaria. (pp. 612- 623) SBN 978-950-33-1514-9 https://drive.google.com/file/d/1hJDSIccGkwwJOPBEC7E0wRF8FanvI-Qj/view Artículo publicado en las Memorias del Seminario. Tommasino, N, Viñar, M. Cavalli, V. Cardozo, D. (2017) Acompañar y Sostener el Deseo. Otros modos de formarnos en desmanicomialización, autogestión y lógicas colectivas. En: Co-producción de conocimiento en la Integralidad II. Aportes pedagógicos. Montevideo: CSEAM Universidad de la República. ISSN 2393-7262 http://psico.edu.uy/sites/default/files/2017-07/coproduccion-de-conocimiento-final-web.pdf Libro arbitrado.

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Cavalli, V., Sorensen., M., Cardozo, D., Viñar, M., Tommasino, N. (2017) Universidad con el barrio: experiencia de un aula integral con un espacio barrial como escenario de formación. En Peré, Nancy, (comp.). III Jornadas de Investigación en Educación Superior: a cien años de la Reforma de Córdoba [en línea] Montevideo: UdelaR.CSE: ANEP, 2018 (pp. 434-440) ISBN 978-9974-0-1580-7 https://mailchi.mp/909a54ebb337/maestra-en-enseanza-universitaria-quinta-edicin-1002817 Castelli, C. Michelin, K. Tommasino, N. (2014) Devenires del practicantado: una mirada intergeneracional. 2o Encuentro Regional de Practicantes y Residentes de Psicología en Servicios de Salud “Prácticas y nuevos sentidos en el ámbito de la salud: implicancias y desafíos. Montevideo: Facultad de Psicología. ISBN- 978-9974-0-1083-3. Artículo publicado en las Memorias del Encuentro. Barúa, A. Cuns, M. Friss, C. Ongay, E Sans, I. Tommasino, N. (2013) ¿Qué conocimiento para qué Universidad? Problematización mediante técnicas del teatro del Oprimido. En: Memorias del 1ª Congreso de Extensión de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo - AUGM - Extenso 2013. Montevideo: Universidad de la República. ISBN978-9974-0-1038-3. Artículo publicado en las Memorias del Congreso Torres, D. & Tommasino, N. (2012) “Ética, Cuerpo y Psicología: multiplicidad en la formación. En: 1er Encuentro Regional de Practicantes y Residentes en Servicios de Salud. De-construcción de escenarios y prácticas en salud mental. Facultad de Psicología: Montevideo. ISNB978-9974-0-0843-4. Artículo publicado en las Memorias del Encuentro Canfield, S., Correa, L., Pérez, V., Tommasino, M., Tubin, E., Viera, E. Derecho a la ciudad y psicología política latinoamericana. Un rollo crítico a desenrollar. En: Pensamiento crítico, sujetos colectivos y Universidad. Núcleo-red Interdisciplinario Pensamiento crítico en América Latina y sujetos colectivos. Isabel Sans, Laura González Quinteros, Luis Giménez, Walter Morroni Editores. Espacio Interdisciplinario de la Universidad de la República. ISBN - 978-9974-0-1185-4 Artículo publicado en las Memorias de las Jornadas

b- Capítulos de libros

Bianchi, D., Tommasino, N., Roqueta, E., Etchart, B. (2015) Entre la investigación acción participativa y la Formación Integral: derivas y potencias. En: Co-producción de conocimiento en la integralidad I. Montevideo: CSEAM, Universidad de la República. ISBN:

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978-9974-0-1218.http://psico.edu.uy/sites/default/files/files_ftp/libros/co_produccion_libro.pdf Libro arbitrado. c. Libros publicados Integra el Equipo Editor del libro Tejer la red: experiencias de extensión desde los servicios universitarios 2008-2018. Publicación: 2018 / 2019) Tipo de publicación: Libros. Editorial: SCEAM/UdelaR Edición o Revisión: Revisión. Cantidad de artículos: Más de 20 d. Documentos de trabajo Tommasino, N. Curbelo, E. Gómez, C. Rivera, J. Akar, A. Fraga, S. Zeballos, Y. Couso, M. De Armas, T. Rossi, S. Perea, J. (2020) La presencia de la extensión en el Plan de Estudios de la Licenciatura en Psicología (PELP) - 2013 presentado la Comisión Académica de Extensión de la Facultad de Psicología de la Udelar Tommasino, N. Curbelo, E. Rodríguez, A. (2020) Informe del relevamiento de los proyectos y prácticas de extensión del Instituto de Psicología Social presentado la Comisión Académica de Extensión y de la Comisión Directiva del Instituto de Psicología Social de la Facultad de Psicología de la Udelar. Rieiro, A. Tommasino, N. Weisz, C., González, D., Pena, D., Karagueuzian,G.Matonte, C. (2019) Los caminos recorridos por la Red de Grupos de Mujeres Rurales. Presentado ante la Red de Grupos de Mujeres Rurales. Rieiro, A. Pena, D. Weisz, C., Tommasino, N. & González, D. (2019) La Red de grupos de mujeres rurales y la Red de agroecología en Uruguay como tramas solidarias. La Economía Social y Solidaria como estrategia de inclusión. Presentado ante la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Udelar. Tommasino, N. y Curbelo, E. (2018) Informe del relevamiento de los proyectos y prácticas de extensión del Instituto de Psicología Social presentado ante la Comisión Académica de Extensión de la Facultad de Psicología de la Udelar. e. Artículos enviados para su publicación Weisz, C. Tommasino, N. González, D. (2020) Sentidos y afectaciones de la Red de Grupos de Mujeres Rurales del Uruguay. Revista Otra Economía. Revista Latinoamericana de Economía Social y Solidaria. Indexada https://revistaotraeconomia.org/index.php/otraeconomia/login?source=%2Findex.php%2Fotraeconomia%2FauthorDashboard%2Fsubmission%2F14887

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5.1. Otras formas de actividad creativa documentada Creación y producción del audiovisual CASAVALLE ABIERTO (2009) 6TO Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria del Mercosur, Montevideo.

5.2. Presentación de trabajos en congresos

2019 Weisz, C. Rieiro, A. y Tommasino, N. (2019) Redes solidarias

emergentes en Uruguay: potencialidades y limitantes para la transformación socioeconómica. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional. XXI Congreso Internacional Asociación Latinoamericana de Sociología. 1 al 6 de Diciembre, Lima. Entidad financiadora: Comisión Sectorial de Investigación Científica, Udelar.

2019 Tommasino, N. Economía social y solidaria y psicología social

comunitaria en el Uruguay: prácticas de lo común. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional. 37 ° Congreso Interamericano de Psicología, 15 al 19 de Julio, Habana. Entidad financiadora: Comisión Sectorial de Investigación Científica, Udelar.

2019 Carmona, M. Fernández, D. Di Lorio, J. Tommasino, N. Wajnerman, C. Artes aplicadas como dispositivos metodológicos críticos para la praxis (actualizada) de la psicología comunitaria: vivencia. Mesa redonda seleccionada por Comisión Científica Internacional. 37 ° Congreso Interamericano de Psicología, 15 al 19 de Julio, Habana. Entidad financiadora: Comisión Sectorial de Investigación Científica, Udelar.

2018 Rodríguez, A., Marota, C., Mosquera, S., Pierri, L., Tommasino,

N., Recto, G., Conversatorio Dilemas, debates y certezas en las prácticas de lo/as psicólogo/as en el campo de las Políticas Sociales. I Congreso Internacional de Psicología, Montevideo. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional.

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2018 Tommasino, N. La vida cotidiana de los procesos cooperativos y asociativos: un escenario para el análisis de la implicación de las ERT. XIV Seminario Internacional PROCOAS “La universidad pública y la transición hacia otra economía. Debates y desafíos en el centenario de la Reforma Universitaria”, Córdoba. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional Fuente financiadora: Programa de Movilidad e Intercambios CSIC (Congresos -4to llamado)

2018 Tommasino,N Cardozo, D. Cavalli, V. Viñar, M. ¿Cuáles son los

imaginarios sociales de la locura? II Encuentro Latinoamericano de Derechos Humanos y Salud Mental, Montevideo. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional

2018 Rieiro, A. Weisz, C. Tommasino, N. Epistemologías otras para las

economías alternativas en Uruguay. Simposio 12/35 “Las otras economías en América y Europa. Aproximaciones epistemológicas y teórico-metodológicas” 56° Congreso Internacional de Americanistas. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional. Fuente financiadora: Programa de Movilidad e Intercambios CSIC (Congresos -1er llamado 2017).

2018 Compañía de Teatro Espontáneo MANIJA a cargo de la

dinamización de la evaluación colectiva del 5to Encuentro Latinoamericano de Teatro del Oprimido. 25 de febrero, Montevideo.

2017 Cavalli, V., Sorensen., M. Viñar, M., Cardozo, D., Tommasino, N.

Universidad con el barrio: experiencia de un aula integral con un espacio barrial como escenario de formación. III Jornadas de Investigación en Educación Superior: a cien años de la Reforma de Córdoba, Montevideo. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Nacional.

2017 Tommasino, N. Elucidar un dispositivo de enunciación:

problematizar la vida cotidiana de la autogestión. VI Encuentro Internacional de la Economía de los/as Trabajadores/as. Pigué-Argentina. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional

2017 Andrade, A. Márquez, K. Tommasino, N. Sistematización del II

Encuentro Sudamericano de la Economía de los Trabajadore/as en Uruguay 2016. VI Encuentro Internacional de la Economía de los/as Trabajadores/as. Pigué-Argentina. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional

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2017 Tommasino, N., Viñar, M., Cardozo, D., Cavalli, V., Sorensen., M.

De potencias y derivas: Itinerarios de formación integral en desmanicomialización y autogestión. 36o Congreso Interamericano de Psicología, organizado por la Sociedad Interamericana de Psicología. Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Mérida. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional. Fuente financiadora: Programa de Movilidad e Intercambios CSIC (Congresos y Pasantía-3er llamado).

2017 Tommasino, N. Acompañar procesos de autonomía desde una

Psicología Social: pensar en movimiento. 36º Congreso Interamericano de Psicología “Inclusión, equidad y bienestar para las Américas”. Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) Mérida. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional Fuente financiadora: Programa de Movilidad e Intercambios CSIC (Congresos y Pasantía - 3er llamado).

2017 Tommasino, N. Grupalidades autogestivas ¿organizaciones del porvenir? IV Coloquio internacional de Psicología Comunitaria, organizado por la Facultad de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) Ciudad de México. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Internacional

2016 Expositora en el Ateneo Abordaje en la construcción de procesos de autonomía progresiva “Desafíos y perspectivas” Invitación del Comité Organizador del I Coloquio Regional ¿Familias Contemporáneas-Intervenciones Contemporáneas? Familias y Nueva Matriz de Protección Social. Montevideo

2016 Tommasino, N. Encuentro, pensamiento y subjetividad: un

dispositivo grupal en la construcción de proyectos de autonomía. VII Congreso Marplantense de Psicología. Mar del Plata Diciembre 2016. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica.

2015 Tommasino, N. & Álvarez. V. Psicodrama y arte: congéneres.

Taller. X Congreso Iberoamericano de Psicodrama, Centro de Extensión de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile: Abril y Mayo 2015. Trabajos libres seleccionados por Comisión Científica Iberoamericano.

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2014 Tommasino, N. & Roqueta, E.. Salud y Educación: tejiendo la revinculación. Mesa: Y sin embargo se mueve. Ponencia en el marco de Jornada inaugural del centro cultural latinoamericano Convenio UDELAR -PIT-CNT- FUNSA

2014 Castelli, C. Michelin, K. & Tommasino, N. Devenires del

practicantado: una mirada intergeneracional. 2o Encuentro Regional de Practicantes y Residentes de Psicología en Servicios de Salud “Prácticas y nuevos sentidos en el ámbito de la salud: implicancias y desafíos. Facultad de Psicología, Udelar, Montevideo, Agosto 2014. Trabajos libres seleccionados por Comité Académico, Regional.

2014 Rodríguez, A., Cardozo, D. Aguirre, M. Tommasino, N. Castelli, C.Prieto, G., López, S. & Comunale, V., Dispositivo de Reflexión Colectiva para la Formación en Intervención Comunitaria en la Facultad de Psicología. Póster Jornadas del Instituto de Psicología Social: Devenires de la Psicología Social: articulaciones posibles. Facultad de Psicología, Udelar, Montevideo, Mayo 2014. No arbitrado, Nacional.

2014 Etcheverry, G., Maceiras, J., Mosquera, S. Texeira, F. Leggiadro,

M. Tommasino, N. & Almandóz, B. Proyecto Agenciamientos de la Grupalidad. Póster, Jornadas del Instituto de Psicología Social: Devenires de la Psicología Social: articulaciones posibles. Facultad de Psicología, Udelar, Montevideo, Mayo 2014. No arbitrado,Nacional.

2013 Barúa, A. Cuns, M. Friss, C. Ongay, E Sans, I. & Tommasino,N.

¿Qué conocimiento para qué Universidad? Problematización mediante técnicas del teatro del Oprimido. 1er Congreso de Extensión de la Asociación de Universidades Grupo Montevideo - AUGM - Extenso 2013. Udelar. Trabajos libres seleccionados por Comité Académico, Regional.

2012 Torres, D. & Tommasino, N. Ética, Cuerpo y Psicología:

multiplicidad en la formación. 1er Encuentro Regional de Practicantes y Residentes en Servicios de Salud. De-construcción de escenarios y prácticas en salud mental. Facultad de Psicología: Montevideo, Trabajos libres seleccionados por Comité Académico, Regional.

2011 Laino, N. Tommasino, N. Dagnone, J. & Musetti, G. Grupo

deniño/as: un abordaje posible. En el VI Encuentro Nacional de Psicólogos. Controversias de la Razón y la Locura”, Sociedad de Psicólogos de Salud Pública-ASSE. Montevideo, Octubre 2011. No arbitrado, Nacional.

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2011 Viera, E., Tommasino, et. al. Psicología Política, 8vo Foro Latinoamericano “Memoria e identidad”. Montevideo, octubre 2011. Trabajos libres seleccionados por Comité Académico,Regional.

2011 Tommasino, N. Viñar, M. Rugnitz, P. Correa, L. & Palacios,M.

Audiovisual Casavalle Abierto. 6TO Congreso Multidisciplinario de Salud Comunitaria del Mercosur. APEX- Universidad de la República, Montevideo: Setiembre. Trabajos libres seleccionados por Comité Académico, Regional

2011 Viera, E. Correa, L. & Tommasino, N., Psicología Política. XI

Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria. Santa Fe: Noviembre 2011. Trabajos libres seleccionados por Comité Académico, Regional

5.4- Participación en proyectos de investigación 2020 Proyecto de Iniciación a la Investigación CSIC “Cartografías

afectivas de mujeres que integran redes de Economía Solidaria en el Uruguay”. Fuente financiadora: CSIC Duración: 18 meses Referente académica: Clara Weisz

2019 Grupo de Investigación CSIC: Red Temática de Economía Social

y Solidaria. Número de identidad del grupo: 883230 La Red Temática en Economía Social y Solidaria surge en 2011 y recoge antecedentes en la anteriormente denominada Red Temática en Cooperativismo y Procesos Asociativos (2004). Nuestros objetivos son promover y apoyar las actividades de enseñanza, investigación y extensión universitarias en las áreas cooperativa, asociativa, autogestionaria y de economías alternativas, que realizan los distintos servicios universitarios así como servir de nexo con diferentes espacios que trabajan y promocionan estas temáticas. Área Social, Área Artística, Área de la Salud Colaboración: miembro del grupo de investigación. Responsable: Dr. Pablo Guerra Udelar / Sin financiamiento.

2018-2019 Proyecto de Inclusión Social-Modalidad 2: La Economía Social y

Solidaria como estrategia de inclusión. Responsables: Dr. Clara Weisz y Dr. Anabel Rieiro Fuente financiadora: Inclusión CSIC

2018-2019 Proyecto de Investigación: Mujeres, género y feminismos en la

economía social y solidaria uruguaya. Equipo de investigación: Dra. Anabel Rieiro y Mag. Lucía Pérez Chabaneau

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(Departamento de Sociología), Dra. Daniela Osorio, Mag. Natania Tommasino, Lic. Adriana Andrade (Facultad de Psicología), Gabriela Iglesias (Unidad de Estudios Cooperativos-SCEAM) y María Coria (FCPU).

2018-2016 Investigación de la Red Latinoamericana de Formación en

Psicología Comunitaria Internacional Conocimientos y prácticas en psicología comunitaria. Un estudio respecto al quehacer de los psicólogos y psicólogas comunitarias. Argentina, Venezuela, Costa Rica, Brasil, Chile, México, Puerto Rico, Ecuador y Uruguay. Participación en reuniones de equipo, relevamiento de informastes calificados, planificación y co-coordinación de grupos de discusión, reunión con la Red para presentar avances de la investigación en Mérida-México junto a la docente Prof. Tit. Alicia Rodríguez. Docente responsable Uruguay: Prof. Tit. Alicia Rodríguez

2017-2016 Participación en grupo de estudio de maestrandas. Grupo de

pensamiento y producción sobre la formación en investigación. Estudio y presentación de temas vinculados a las tesis de maestrías (lo común, lo colectivo, lo comunitario), presentación de problema tesis, intervisión de tesis de maestría. Profa. Tit. Alicia Rodríguez, coordinadora y referente del espacio.

2018-2015 Grupo de Investigación CSIC: Investigaciones en Grupalidad.

Número de identidad del grupo: 882492 Colaboración: miembro del grupo de investigación; Ejecución de tesis en las líneas de investigación que propone el grupo. Responsable: Mag. Gabriela Etcheverry, Instituto de Psicología Social, F.P Udelar. Sin financiamiento.

2011 Proyecto iniciación CSIC Construcción de hábitat con criterios de

habita en el Plan Juntos”, Grupo de Psicología Política. Participa en la creación del proyecto, escritura y planificación de actividades a desarrollar. Responsable: Prof. Agdo. Mag. Eduardo Viera. Proyecto aprobado y no financiado por Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Udelar (CSIC), Udelar.

5.4- Formación de investigadores y contribución a la formación de grupos de investigación

a. Organizadora de la VI y VII Edición de Escuela de Verano de Psicología que tienen como fin incentivar y consolidar la investigación en Psicología. Tallerista en la VII Edición. Investigación en Psicología: Articulaciones posibles entre lo Cualitativo y lo Cuantitativo. Objetivo: promover el diálogo a

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propósito del pasaje por la formación como investigadores, promover líneas de investigación y generar las condiciones para armados de futuros grupos de jóvenes investigadores.

5.5- Arbitraje y evaluación de proyectos 2020 Revisión del Informe de Pasantía de Egreso Departamento de

Sociología, Facultad de Ciencias Sociales. Informe de Pasantía de Coordinadora Nacional de Economía Solidaria. Entre Redes de la Economía Solidaria Reflexiones y hallazgos de una experiencia de investigación en co-labor. Nombre del orientado: Sofía Latorre Medio de divulgación: Papel País/Idioma: Uruguay, Español Palabras Clave: economía solidaria, redes, investigación en co-labor. Áreas de conocimiento: Sociología

2019 Integra la Comisión Asesora para llamado a aspirantes para

conformar una lista de prelación de cargos interinos de Ayudante (Esc. G001, Gr. 1, 15 hs. sem.), para desempeñar actividades de docencia en el Proyecto CSIC Inclusión "La economía social y solidaria como estrategia de inclusión"; durante el término de seis meses para el Departamento de Sociología de la Facultad de Ciencias Sociales.

2019 Integra la Comisión Asesora para llamado a aspirantes para

conformar una lista de prelación de cargos interinos de Ayudante (Esc. G001, Gr. 1, 15 hs. sem.), para desempeñar actividades de docencia en el Proyecto CSIC Inclusión "La economía social y solidaria como estrategia de inclusión"; durante el término de seis meses para el Instituto de Fundamentos y Métodos de la Psicología de la Facultad de Psicología.

2019 Revisión de Trabajo Final de Grado Facultad de Psicología

Representaciones Sociales de la convivencia en escuela públicas de tiempo completo, del barrio Flor de Maroñas (Montevideo, Uruguay) Nombre: María Cecilia Notari Ehlers Medio de divulgación: Papel País/Idioma: Uruguay, Español Palabras Clave: salud mental, dispositivos, autonomía. Áreas de conocimiento: Psicología / Psicología Institucional Salud Mental y Desmanicomialización.

2019 Revisión de Trabajo Final de Grado Facultad de Psicología:

Dispositivos. Autonomía y Sujeto. Análisis de dos espacios de trabajo: Vilardevoz y un centro nocturno nivel 1 (PASC-MIDES)” Nombre: José Carlos Camejo

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Medio de divulgación: Papel País/Idioma: Uruguay, Español Palabras Clave: salud mental, dispositivos, autonomía. Aéreas de conocimiento: Psicología / Psicología Institucional Salud Mental y Desmanicomialización.

2018 Revisión de Trabajo Final de Grado Facultad de Psicología: Ante la heterotopía del ámbito carcelario: ¿puede la educación desdibujar este panorama? Nombre del orientado: María Belén Dutra Medio de divulgación: Papel País/Idioma: Uruguay, Español Palabras Clave: cárcel educación grupos operativos Aéreas de conocimiento: Psicología / Educación en encierro, grupos operativos, aprendizaje.

2017 Revisora de manuscritos en la Revista Psicología, Conocimiento y Sociedad (ISSN: 1688-7026). Publicación semestral, arbitrada y de libre acceso de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Uruguay).

5.6- Becas y pasantías

2017 Pasantía de investigación en la Universidad Autónoma Metropolitana Xochimilco-México, con el equipo “Memoria colectiva, creación imaginaria en los procesos instituyentes”. Fuente financiadora: Programa de Movilidad e Intercambio de la Comisión Sectorial de Investigación Científica de la Udelar (CSIC).

Actividades realizadas: Presentación de resultados de mi tesis de maestría Participación en el proceso de sistematización de experiencias con Acciones para el Desarrollo Comunitario (ADECO) en un proyecto conjunto con la Unión Europea Participación en la cuarta sesión del proceso: “Recuperar el rostro y corazón de las Comunidades Eclesiales de Base”.

2017 Beca de Apoyo a la Finalización de Posgrado de la Comisión Académica de Posgrado de la Udelar por un período de 9 meses (Marzo -Diciembre 2017).

2012 Pasantía Dispositivos de Acompañamiento Territorial en Salud

Mental, Atención Primaria en Salud, Ministerio de Salud Pública Asunción, Paraguay. 13 al 21 de febrero del 2012, 42 horas. Devolución escrita al colectivo: Clinitaria. Memorias comunitarias: andanzas Clinitarias. Material inédito.

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2011 Pasantía Servicio 5to Ciclo de la Licenciatura en Psicología/practicantado en el Centro de Salud Jardines del Hipódromo (Psicólogo de Área) Carga horaria total 2080.

2010 Escuela de Verano en Psicología Pertinencia Social y calidad en

la Investigación en Psicología. 18 al 31 de enero, Montevideo. Aprobación general de la Escuela que incluyó la realización de un anteproyecto de investigación.

2009 Pasantía anual (curricular) del Servicio de trabajo Comunitario

con Niños y Adolescentes 4to Ciclo Facultad de Psicología, Udelar. Frecuencia semanal, Responsable: Prof. Adj. Mercedes Hernández.

2008 Pasante en el Proyecto Universitario Alimentando Soberanía

Programa Integral Metropolitano. (PIM- SCEAM) Encuestas y entrevistas en la comunidad de Villa García.(Noviembre-Diciembre)

6- Actividades de Enseñanza en los últimos cinco años 6.1- Principales cursos universitarios dictados 6.1. a. Actividades a nivel de grado 2020 Docente de la Unidad Curricular Obligatoria Referencial de

Egreso. 8vo Semestre de la Licenciatura en Psicología. Docente responsable: Mag. Sylvia Montañez.

2020 Docente de la Unidad curricular obligatoria Articulación de

Saberes V. Psicología Social y el problema de lo colectivo. 5to Semestre de la Licenciatura en Psicología.. Docente Responsable: Dra. Alicia Rodriguez.

2019-2017 Docente responsable Pasantía anual. Bibliobarrio: invención

colectiva. Prácticas y Proyectos Ciclo de Egreso 7mo y 8vo Semestre de la Licenciatura en Psicología.

2019-2018 Docente responsable de Docente de un grupo de la Unidad

Curricular Iniciación a lo Universitario, Módulo Referencial I- Ciclo Inicial. Primer semestre de la Licenciatura en Psicología.

2018 Docente responsable de Docente de un grupo de la Unidad

Curricular Iniciación a lo Universitario. Módulo Referencial II- Formación Integral. Segundo Semestre de la Licenciatura en Psicología.

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2018-2015 Docente de la Práctica Clínica y Grupalidad. 7mo y 8vo Semestre de la Licenciatura en Psicología. Docente responsable: Mag. Gabriela Etcheverry

2016 Docente co-responsable de la Práctica Salud Mental Comunitaria,

Módulo Prácticas y Proyectos Ciclo de Egreso 7mo y 8vo Semestre del Plan de Estudios de la Licenciatura en Psicología.

2016 Docente del Seminario Las lógicas colectivas: lectura y

multiplicación. Optativa, Módulo Psicología-Ciclo de Egreso 7mo y 8vo Semestre de la Licenciatura en Psicología.

2015 Docente responsable de un grupo en la Unidad Curricular

Iniciación a lo Universitario, Módulo Referencial-Ciclo Inicial. Primer Semestre de la Licenciatura en Psicología.

2015 Docente co-responsable Seminario Investigar e Intervenir, Módulo

Metodológico-Ciclo Integral, 6to Semestre de la Licenciatura en Psicología.

2014 Docente co-responsable de Pasantía anual: Procesos Asociativos

y Autogestivos en empresas de producción, un enfoque desde la Psicología Social Comunitaria. Módulo Prácticas y Proyectos, Ciclo de Graduación.7mo y 8vo Semestre de la Licenciatura en Psicología.

2014-2013 Docente co-responsable de Pasantía anual: Trabajo Comunitario

con niño/as y adolescentes. Módulo Prácticas y Proyectos, Ciclo de Graduación. 7mo y 8vo Semestre de la Licenciatura en Psicología.

2014 Docente del Espacio de Formación Integral, El Barrio a través de

tus ojos. Espacio de Creación y Producción Comunitaria. Programa Integral Metropolitano PIM y MIDES.

2013 Docente responsable de dos grupos en las Unidades Curriculares

Iniciación a lo Universitario, Módulo Referencial II- Ciclo Inicial. Segundo semestre de la Licenciatura en Psicología.

2013 Docente co-responsable de un Seminario Recursos Expresivos y

Creativos, Módulo Metodológico-Ciclo de Graduación, 7mo Semestre de la Licenciatura en Psicología.

2013 Docente co-responsable de los Plenarios Transversales (anual)

Dispositivo de Reflexión colectiva para la formación en Intervención Comunitaria. Módulo Prácticas y Proyectos, Ciclo de Graduación, 7mo y 8vo Semestre de la Licenciatura en Psicología.

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6.1. b. Actividades a nivel de posgrado y formación permanente

2019 Aproximaciones al Teatro Espontáneo: herramientas para el

trabajo en comunidad. (36 horas) Entidad financiadora: Unidad Central de Educación Permanente, Udelar.

2018 Docente corresponsable de elaborar la propuesta y dictado de clases del Curso de Formación Permanente “El cuerpo como potencia: una aproximación al trabajo de Jacobo Levy Moreno” (24 hs). Entidad financiadora: Unidad Central de Educación Permanente, Udelar. Montevideo/Facultad de Psicología, setiembre-octubre 2018.

2018 Seminario grupos y grupalidades en la salud comunitaria (6hs) en

Especialización en intervenciones comunitarias en salud APEX, Montevideo.

2018 Curso Grupos y grupalidades, contextos de producción teórica y

sus relaciones con la práctica educativa de la extensión universitaria (35 hs). Diplomado Internacional de Extensión con énfasis en Metodologías Grupales para docentes de extensión universitaria de la Universidad Autónoma de Chiriqui (UNACHI) Vicerrectoria de Extensión, David, Panamá.

2017 Docente corresponsable de elaborar la propuesta y dictado de

clases del Curso de Formación Permanente Cine-foro y psicodrama: hacia una autogestión desmanicomializante. (24hs) Ciclos de difusión universitaria de Educación Permanente. Entidad financiadora: Unidad Central de Educación Permanente, Udelar. Montevideo, octubre y noviembre de 2017.

2016 Docente co-responsable en la elaboración, dictado de clases en la

Séptima Edición de Escuela de Verano de la Facultad de Psicología Investigación Psicología. Articulaciones posibles entre lo Cualitativo y Cuantitativo. Febrero de 2016.

2016 Docente corresponsable de elaborar la propuesta y dictado de

clases en el Curso de Formación Permanente Cine-foro y Psicodrama. Salud Mental y Autogestión: otra mirada a la locura (24hs). Ciclos de difusión universitaria de Educación Permanente dirigidos a comunidades amplias o a público en general. Entidad financiadora: Unidad Central de Educación Permanente, Udelar. Montevideo, octubre y noviembre de 2016.

2013 Docente Ayudante en el Seminario sobre Subjetividad y realidad

Social del Paraguay. Curso de Posgrados Especialización en Políticas Sociales, Instituto de Trabajo Social de la Universidad

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Nacional de Asunción y el Instituto Superior de Estudios Humanísticos y Filosóficos. 19 y 20 de Abril (10 hs). Responsable: Dr. Agustín Barúa

6.2- Otras actividades de enseñanza: proyectos de enseñanza

2017-2016 Aulas integrales: Espacio Cultural Bibliobarrio como escenario de-formación. Proyecto aprobado y financiado por Comisión Sectorial de Enseñanza. Innovaciones Educativas. Participa en la elaboración del proyecto, co-coordinación de cines foros y espacios curriculares (Práctica, Seminario, seguimiento de estudiantes que se integran al proyecto) para la problematización de la autogestión y la desmanicomialización en los itinerarios de Formación en Psicología. Participa también en la evaluación y sistematización del proyecto Docente Responsable: Prof. Adj. Clara Netto

2013 Co-creación del proyecto Dispositivo de reflexión colectiva para la

formación en intervención comunitaria en la facultad de Psicología. Financiamiento Comisión Sectorial de Enseñanza, UdelaR. Participación en espacios de trabajo con los estudiantes, reuniones de equipo, evaluación y sistematización del proyecto. Docente responsable: Prof. Ajd. Mag. Ana Carina Rodriguez.

7- Actividades de extensión universitaria y relacionamiento con el medio 2019 Docente responsable del Ciclo de actividades en el Medio:

Cinedrama: debates sobre la desmanicomialización y la autogestión en el Uruguay contemporáneo.Actividad financiada en el marco de la Convocatoria para el Apoyo a Actividades en el Medio 2019, cierre 2.

2018 Docente responsable de la actividad Mujeres, género y feminismo

en la economía social y solidaria Uruguaya. Actividad financiada en el marco de la Convocatoria para el Apoyo a Actividades en el Medio 2019, cierre 1.

2018-2015 Co-coordinadora de un Grupo Terapéutico de adultos en la Centro

de Investigación Clínica en Psicología en el marco del Curso curricular Clínica y Grupalidad de la Facultad de Psicología, Udelar. Frecuencia semanal, una hora y media de duración, nueve participantes aprox. Observadora 2015 y 2016; Coordinadora durante todo el 2017 hasta la actualidad.

2016 Docente co-responsable en elaboración de actividades y

facilitación del Ciclo de Cine Foro sobre Salud Mental y

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Autogestión en Centro Cultural Bibliobarrio para acompañar y fortalecer el proyecto cultural.

2015 Actividades de extensión en clave de autogestión, participación

activa en: Talleres sobre autogestión: 1er taller “La autogestión recreada. ¿Qué dicen los medios?”: 28/8, 18 hs en Local de La Diaria. 2do taller “Las otras opiniones”: 11/9, 18 hs en Local La Diaria. 3er taller “Derecho a réplica”: 25/9, 18 hs en Local La Diaria. Jornadas de Cine sobre Autogestión: Jornada 1 Proyecciones de “Profuncoop, luminaria cooperativa” (Uruguay); “Red gráfica cooperativa. Historia de una unión” (Argentina); “BAUEN. Lucha, cultura y trabajo” (Argentina): 14/10, de 18.30 a 20.30hs en Auditorio de Facultad de Bellas Artes.

Jornada 2 Proyecciones de “¿Qué es la Economía Social y Solidaria” (Argentina); “Agroecología y Economía Social y Solidaria” (múltiples países); “Justa trama” (Brasil-Uruguay); “Falskó” (Brasil); “URUVEN” (Uruguay); “Cooperativa Olmos” (Uruguay).

2014 Cuidado de equipos con la Cooperativa Moda Chic. El espacio de trabajo consistió en establecer un espacio para acompañar a los trabajadores a pensar el pasaje de trabajadores asalariado a trabajadores autogestionados. Frecuencia quincenal, dos horas de duración (Marzo a Diciembre).

2014 Curso “Aportes de la Psicología Social Comunitaria al Programa

de Maestros Comunitarios”; Formación a Maestros Comunitarios del Uruguay a cargo del Programa de Maestros Comunitarios Coordinación Técnica MIDES/CEIP. Objetivo 1. Aportar herramientas conceptuales y metodológicas provenientes de la psicología social comunitaria, para la tarea de los Maestros Comunitarios. Rescatar los saberes y experiencias de los participantes. 2. Trabajar obstáculos y dificultades en el abordaje de la tarea en territorio a partir de experiencias concretas para poder analizarlas. Participación en la elaboración y desarrollo de la propuesta, principalmente del trabajo con los obstáculos y dificultades en el abordaje de la tarea territorial de los maestros comunitarios. Montevideo el día sábado 4 de octubre del 2014 en la Facultad de Ciencias Sociales (8 hs de duración) y en la ciudad de Rivera el día sábado 11 de octubre, (8 hs de duración).

2013 Actividades Rutas de salud Mental y DDHH financiadas por

SCEAMa Actividades de Extensión Universitaria. Las actividades a desarrollar se enmarcan en la estrategia de promoción y sensibilización sobre la salud mental y DDHH en nuestro país,

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que se promueven desde la “Asamblea Instituyente: por Salud Mental, desmanicomialización y vida digna.” en los Departamentos de Montevideo, Durazno y Artigas. Responsable Prof. Adj. Nelson De León.

2009 Actividades con niños y adolescentes y encuentros con distintos

actores sociales de los barrios más afectados por las inundaciones en el marco de las actividades realizadas por SCEAM Grupo Gestión Integral de Riesgo en el Departamento de Artigas, inundaciones 2009. Intervención realizada por un equipo interdisciplinario, ISEF y Psicología, Udelar.

7.1- Proyectos de extensión 2019 Integra el Grupo de Trabajo CLACSO Extensión crítica: teorías y

prácticas en América latina y caribe. El propósito de la creación de este grupo consiste en propiciar el debate tendiente a sistematizar y profundizar los contenidos teóricos, políticos, pedagógicos y metodológicos del enfoque de la extensión crítica latinoamericana y caribeña, así como realización de una investigación que abarque las experiencias de las universidades participantes y contribuya a poner en perspectiva el rol de las mismas en los procesos de transformación de la sociedad. Equipo de Coordinación Humberto Tommasino (Uruguay) UDELAR; Ivania Padilla (Honduras); UNAH Eleonora Gómez Castrilli (Argentina); La Pampa Fabio Erreguerena (Argentina) UNCUYO-MENDOZA Conformación del Grupo de Trabajo: 165 investigadores/as (95 mujeres y 70 varones) de 14 países de América Latina y Caribe (Honduras, Costa Rica, Guatemala, México, Paraguay, Argentina, Brasil, Uruguay, Cuba, Nicaragua, Bolivia, Panamá, Chile, y Colombia).

2018-2016 Participa como docente en el proyecto co-gestionado Centro de

Formación/Documentación de Procesos Autogestionarios que tiene como objetivo potenciar los aprendizajes, la formación e investigación en procesos autogestionarios pertenecientes al mundo del trabajo. Participación en las reuniones de trabajo quincenales; participación en la línea de trabajo género y economía social y solidaria; participación en la organización de las actividades anuales y en el Encuentro Internacional la Economía de los Trabajadore/as (Pigué) como parte de la delegación Uruguaya. Actores que cogestionan el espacio: Red Temática de Economía Social y Solidaria- UdelaR; Asociación Nacional de Empresas Recuperadas por sus Trabajadores, Federación de Cooperativas de Producción del Uruguay, Federación Nacional de Cooperativas de Vivienda por Ayuda Mutua, Coordinadora Nacional de

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Economía Solidaria, Instituto Cuesta Duarte y el Espacio de Autogestión del PIT CNT.

2015-2014 Docente ayudante interina en el Proyecto el Barrio a través de tus

ojos. Espacio de creación y producción comunitaria. Espacio de trabajo con jóvenes entre 12 y 18 años en los barrios definidos como prioritarios por el MIDES: Ituzaingó, Chacarita de los Padres, Marconi y Barros Blancos. Convenio Programa Integral Metropolitano PIM- SCEAM y MIDES. Participa en el mapeo de las redes productivas barriales y en la creación de las condiciones para futuros emprendimientos autogestivos. Planifica y orienta el trabajo de campo de los estudiantes del EFI. Entidad financiadora: Programa Integral Metropolitano SCEAM, UDELAR. Docentes referentes PIM: Prof. Agda. Blanca Acosta; Asis. María Cabo; Asis. Juan Caggiani.

2012 Docente ayudante interina en el Proyecto Espacio de Formación

Integral Salud y Educación . Con el objetivo de dar continuidad a a IAP que desde el año 2009 estudia la desvinculación de niñas y niños del sistema educativo en el Km 16 de la Ruta 8 se crea el EFI de modo de aportar al diseño de estrategias de intervención en los problemas de la desvinculación del sistema educativo desde una perspectiva intersectorial de salud y educación. Participa en la planificación de las actividades, seguimiento de los estudiantes en el aula y en el trabajo de campo. Entidad financiadora: programa Integral Metropolitano SCEAM, UDELAR. Docente referente PIM: Prof. Adj. Delia Bianchi.

2012- 2011 Proyecto de Investigación Acción Participativa: Desvinculación de

niñas y adolescentes del sistema educativo en las Escuelas No 342 Y 227- Ruta 8Km.16”. Trabaja como estudiante avanzada en Psicología en la realización de actividades de análisis bibliográfico y de archivo, organización y realización de todas las actividades de campo, participación en elaboración de productos de difusión de resultados. Docente referente PIM: Blanca Acosta.

7.2- Convenios/Asesorías técnicas 2019 Elaboración, ejecución y sistematización de una propuesta para el

Cuidado de equipos de las Escuelas de Formación Artística del SODRE, Ministerio de Educación y Cultura. (16 horas)

2018 Participa como co-coordinadora de la Consultoría externa con

Centro Cooperativista Uruguayo. Ciclo de Talleres Intervención psicosocial: conceptos claves y estrategias posibles (12 horas).

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Coordinador: Prof. Adj. Mag. Nicolás Rodríguez. 7.3. Cursos de extensión 2019 Docente del Curso de Cooperativismo del Área de Servicio

Central de Extensión y Actividades en el Medio Área Sector Cooperativo y de Economía Social y Solidaria (Unidad de Estudios Cooperativos) (Extensión horaria docente de julio-diciembre del 2019)

2018 Seminario Dispositivos de enunciación para problematizar la vida

cotidiana de la autogestión. (3 horas) Curso de Cooperativismo coordinado por la Unidad de Estudios Cooperativos del Servicio Central de Extensión y Actividades en el Medio.

2016 Docente co-responsable junto a Profa. Agda. Clara Weisz del

Espacio de Formación Integral de Sensibilización (semestral): Integralidad y Autogestión. Financiación Unidad de Apoyo a la Extensión Universitaria Facultad de Psicología, Udelar. Planificación y armado de la propuesta, seguimiento de estudiantes en aula y en campo, dictado de curso corrección de trabajos finales

2015 Docente del Espacio de Formación Integral (anual) Integralidad e

interdisciplina. Procesos creativos y de producción de sentido en el Área Metropolitana de Montevideo. Servicios involucrados: ISEF, IENBA, FHCE, F.P. Participación en tareas organizativas del curso, planificación general del curso, dictado de algunos temas en particular, dinamización del trabajo, corrección de trabajos finales. Financiación y coordinación del Programa Integral Metropolitano SCEAM, UDELAR.

2013 Docente del Espacio de Formación Integral (anual) Estudio sobre

la desvinculación de niños del sistema educativo: trabajando desde sus motivaciones. EFI que trabaja en el eje salud y educación. Participación en tareas organizativas del curso, 9planificación general del curso, dinamización del trabajo en aula, corrección de trabajos finales.

2012 Colaboradora Honoraria Unidad Docente Asistencial de Medicina

Jardines del Hipódromo. Proyecto de “Acompañamiento a seis familias del barrio 24 de Junio” en el marco de la asistencia de la Policlínica 24 de Junio con 16 estudiantes de medicina y la Médica de Familia Prof. Virginia Savaris docente Gr.2 de Medicina Familiar de la UDA. Colaboración: actividades de planificación y armado del proyecto, acompañamiento y seguimiento de las duplas de trabajo de los estudiantes y armado de materiales didácticos. Responsable UDA: Mónica Cortázar.

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2012 Colaboradora Honoraria en el equipo docente del Curso: Introducción al os estudios Veterinarios. (CIEV) del área de Extensión. Instituto de Actividades Descentralizadas y Medio Ambiente, Facultad de Veterinaria. Curso curricular obligatorio correspondiente al Área I del Plan de Estudios 1998 de la Facultad de Veterinaria y comprendió 55 horas de clase desarrollado en el mes de Marzo. Colaboración: Planificación de las actividades de curso, colaboración en la elaboración de materiales didácticos, dictado de clases del curso para un total de 65 estudiantes de 1er año de Facultad y evolución del aprendizaje de los estudiantes y de las actividades del Curso. Responsable: Dr. Adj. Cecilia Corso

7.4- Conferencias, charlas y actividades de divulgación 2019 Participa como invitada en las V Jornadas de Economía Social y

Solidaria La investigación en la Universidad de la República sobre cooperativismo y economía social y solidaria. Presentación de resultados y nuevos desafíos. https://www.extension.udelar.edu.uy/seminarios-2/

2018 Participación como Conferencista en la Conmemoración de los

100 años de la Reforma Universitaria de Córdoba. Universidad Autónoma de Chiriqui, Vicerrectoría de Extensión, David, Panamá. (15 de junio del 2018)

2010 Participa en las jornadas de trabajo sobre la Sistematización de

intervenciones realizadas con niños y adolescentes en zonas afectadas por las inundaciones 2009. Artigas.

8- Actividades de Gestión Universitaria y Cogobierno 2019 Co-coordinadora del eje 6 Vínculos y confluencias entre las

distintas luchas sociales del I Encuentro Nacional de Cooperación Social y Economía Solidaria

2019 Integra el equipo de trabajo a cargo del relevamiento,

sistematización a propósito de la presencia de la extensión universitaria en el Plan de Estudios de Psicología, FP, Udelar. (Fuente de financiación: FP extensión horaria)

2019 Integra el equipo de trabajo para la dinamización de la extensión

en el Instituto de Psicología Social de la FP, Udelar. Trabaja en el relevamiento, sistematización y elaboración de Informe final sobre el proceso. Documento elaborado para la Comisión Académica de Extensión de la FP. (Fuente de financiación: FP extensión horaria)

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2018 Integra el equipo de trabajo de relevamiento de las actividades, proyectos y prácticas de extensión del Instituto de Psicología Social. Tareas de apoyo a la Comisión Académica de Extensión de la FP- UdelaR. (Fuente de financiación: FP dedicación compensada)

2018 Integra el equipo de trabajo para la publicación del libro de la Red

de Extensión 2008-2018. Actividades realizadas desde el cargo de docente del Área de Promoción de la Extensión en el Servicio de Extensión y actividades en el medio (SCEAM). (setiembre a diciembre del 2018)

2018 Relevamiento de las actividades y proyectos de extensión con

temáticas vinculadas al género para la Red Temática de Género de la Udelar. Actividades realizadas desde el cargo de docente del Área de Promoción de la Extensión en el Servicio de Extensión y actividades en el medio (SCEAM). (setiembre a diciembre del 2018)

2016 Integra el comité organizador del II Encuentro Regional

Sudamericano “La economía de los/as Trabajadores/as”. 20, 21 y 22 de octubre, Montevideo.

2015 Gestiona la visita de un científico del exterior, Prof. Harún Oda.

Acompaña al docente en: el desarrollo de su curso de grado y posgrado “Abordajes narrativos y prácticas inclusivas en Salud Mental Comunitaria”; en la Conferencia “Hombres en movimiento: narrativas disidentes a la masculinidad hegemónica”; en la Función de Teatro Espontáneo “Historias de Resistencia”; en las reuniones con el Programa de Psicología Social Comunitaria de la Facultad de Psicología. Docente responsable: Prof. Adj. Clara Netto Financiamiento: CSIC.

2016- 2015 Integra el Comité Organizador de la Séptima Edición de la

Escuela de Verano de la Facultad de Psicología Investigación en Psicología: Articulaciones posibles entre lo Cualitativo y lo Cuantitativo, a desarrollarse en Febrero de2016.

2015-2014 Integra el Comité Organizador de la Sexta Edición de la Escuela

de Verano, Tensiones de la investigación en Psicología: métodos, debates y perspectivas. Facultad de Psicología, Udelar. Febrero, 2015.

2012 Integra la Comisión Organizadora del 1er Encuentro de Practicantes y Residentes de la Facultad de Psicología. De-construcción de escenarios y prácticas en Salud Mental. Facultad de Psicología, UdelaR - Junio, 2012.

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2012 Coordinación del Panel Inaugural del1er Encuentro Regional de Practicantes y Residentes en Servicios de Salud. De- construcción de escenarios y prácticas en Salud Mental. Facultad de Psicología, UdelaR -Junio, 2012.

2012 Coordinación de la Mesa de Cierre del MESA DE CIERRE 1er Encuentro Regional de Practicantes y Residentes en Servicios de Salud. De-construcción de escenarios y prácticas en salud mental, Colectivos: La Grieta, Radio Vilardevoz, Payasos Medicinales y Colectivo Clinitaria. Facultad de Psicología, UdelaR. Junio, 2012.

2016 Integra la Asamblea General del Claustro de Facultad de

Psicología, en calidad de Suplente. 2015- 2014 Integra la Asamblea General del Claustro de Faculta de

Psicología, en calidad de Titular. 2015- 2014 Convencional por ADUR Psicología. XV Convención de ADUR

Prof. Daniel Buquet Sabat. Junio y Julio, 2015. XIV Convención de ADUR Dr. Mario Wschebor. Mayo y Octubre, 2014

2008-2010 Integra Comisión de Cultura del Centro de Estudiantes

Universitarios de Psicología (CEUP),Udelar. 2009 Convencional por el Centro de Estudiantes Universitarios de

Psicología (CEUP). XIV Convención de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay. (FEUU). XIII Convención de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay. (FEUU).

9- Actividades Profesionales

2020-2015 Ejercicio libre de la profesión. Psicoterapia con jóvenes y adultos

10 horas semanales. 2018 Suplencia de Coordinación del Programa de Apoyo a los

Procesos de Autonomía Protagonismo, ONG Vida y Educación (febrero 2018)

2018-2014 Técnica educadora del Programa de Apoyo a los Procesos de

Autonomía Protagonismo (APAP) – ONG Vida y Educación Co-coordina el área de preparación del ingreso de jóvenes al programa, construcción de la demanda a partir de la construcción de un proyecto de autonomía. Acompaña los procesos de vida de jóvenes del Programa (25hs semanales de febrero de 2014 a la actualidad)

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2012 Técnica educadora en equipo del Servicio de Orientación Consulta y Articulación Territorial (SOCAT) de km 16 y Villa García (ruta 8 camino Maldonado) (17 hs semanales) ONG Iniciativa Latinoamericana- MIDES. (marzo 2012 a febrero 2014)

2012 Técnica Educadora en el equipo del Servicio de orientación

Consulta y Articulación Territorial (SOCAT) de Punta de Rieles (14 hs) ONG Iniciativa Latinoamericana- MIDES. (agosto 2012 a febrero 2014)

2012 Educadora en el Programa Aulas Comunitarias de Villa García.

ONG Iniciativa Latinoamericana. (agosto 2012 a marzo 2013) 2011-2012 Practicante de Psicología, convenio Facultad de Psicología-

RAP_ASSE, 40 horas semanales (25 hs. territoriales y 15 hs. académicas). En Villa García del km. 16 al 22 en policlínicas barriales: el Monarca, 8 de Marzo, Don Bosco y 24 de junio. (agosto 2011 a agosto 2012

Actividades desarrolladas: Participación y coordinación del Espacio de Salud Adolescente de la Policlínica Don Bosco; Co-coordinadora del Grupo Terapéutico de niñas y niños -entre 4 y 6 años- de la Policlínica 8 de Marzo; Co-coordinadora de grupo de adulto mayores “Las Margaritas” de la Policlínica Don Bosco; Proyecto de Investigación Acción Participativa, “desvinculación de niñas y niños del sistema educativo - Escuelas nº342 y 227- ruta 8 km.16”. Co-coordinación del Proyecto de Acompañamiento Familiar en barrio 24 de junio, Policlínica 24 de Junio; Clínica psicológica familiar e individual en las Policlínicas de la zona, con un total de ocho consultas semanales aprox.; Consultas domiciliarias e interdisciplinarias para el abordaje de la salud comunitaria; vii. Diseño de anteproyecto de investigación: “Sensibilidades comunitarias. Ensayo sobre racionalidades, saberes y subjetividades comunitarias”.

2010 Docente y Coordinadora de talleres de Danza, Movimiento y Expresión para niñxs y adolescentes de la zona de la Unión. Programa “El Cardal” ONG CIPPUS. (4 horas semanales de octubre a diciembre del 2010)

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10 - Otras Actividades Seminarios, Foros, Congresos y Conferencias 2019 Participa del XXI Congreso Internacional Asociación

Latinoamericana de Sociología. 1 al 6 de Diciembre, Lima. Entidad financiadora: Comisión Sectorial de Investigación Científica, Udelar.

2018 Participa en el 56° Congreso Internacional de Americanistas. Las

otras economías en América y Europa. Aproximaciones epistemológicas y teórico-metodológicas. (15 al 20 de julio) Salamanca, España.

2018 Participa en el Encuentro de Mujeres, luchas sociales y

feminismos (5 al 7 de diciembre) UdelaR-Montevideo-Uruguay 2017 Participa en el VI Encuentro Internacional de la Economía de

los/as Trabajadores/as. (29 al 2 de setiembre) Pigué-Argentina. 2017 Participación en el 4to Coloquio Internacional de Psicología Social

Comunitaria en Nuestra América “Crítica y Praxis de la psicología social Comunitaria con los Pueblos Originarios”. (1 al 3 de agosto) Ciudad de México. México.

2017 Participación en el XXXVI Congreso Interamericano de Psicología

“Inclusión y equidad para el bienestar de las Américas”. (23 al 27 de julio) Mérida, México.

2016 Participación en el 2do Encuentro Regional Sudamericano La

Economía de los Trabajadores (20, 21 y 22 de octubre) 2016 Participación en el VII congreso Marplantese de Psicología de

alcance Internacional. (1 al 3 de diciembre) 2016 Psicodrama para Psicodramatistas. Coordinado por Pablo

Haberkon y Noé Soler. 2015 Coloquio regional ¿Familias contemporáneas-Intervenciones

Contemporáneas? Familia y Nueva Matriz de Protección Social. (7 y 8 de Agosto)

2015 X Congreso Iberoamericano de Psicodrama, Centro de Extensión

de la Pontificia Universidad Católica de Chile, Santiago de Chile: Abril y Mayo 2015.

2013 Congreso de Extensión Universitaria, EXTENSO. Noviembre,

Montevideo.

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2013 Encuentro Popular de Educación del Uruguay. 26 y 27 de Junio.

Montevideo. 2013 IX Congreso Iberoamericano de Psicodrama. Construyendo

Redes desde el Sur del Sur. (1 al 5 de mayo) Buenos Aires, Argentina.

2012 Participó del módulo uno y dos de la capacitación de formación de

Abordaje Familiar en el marco de la Estrategia Interintitucional de fortalecimiento de las Capacidades Familiares 2012. 16 horas. 7 y 24 de Agosto, Montevideo.

2012 Taller de “violencia doméstica: construcción de respuestas

posibles” en el marco del proyecto “fortalecimiento de la implementación del instrumento “situaciones de violencia doméstica en adolescentes. Protocolo para la enseñanza media”. Dirección de Derechos Humanos del Consejo Directivo Central de la Administración Nacional de Educación Pública. Julio, Montevideo.

2012 Seminario “pasado, presente y futuro de las políticas en Salud

Mental” 4 y 5 de Junio, Montevideo. 2011 Seminario de Cárceles en el Uruguay, realizaciones y

perspectivas. Octubre, Montevideo. 2011. Jornada conmemorativa del día mundial de la Salud Mental, ASSE, Octubre, Montevideo.

2011 6to Congreso de Estudiantes Universitarios de Psicología

“Alejandro Amy”, compartiendo experiencias, construyendo sentidos. Montevideo

2011 6to Congreso Multidisplinario de Salud Comunitaria del Mercosur,

Setiembre, Montevideo. 2011 Encuentro Ezquizoguay, del 25 al 30 de abril, Montevideo. 2011 VIII Congreso Internacional de Psico-sociología y Sociología

Clínica. 13, 14 y 15 de Abril, Montevideo. 2010 Conferencia-taller corpo e indústria cultural: Notas para a

compreensao da Capoeira na sociedade contemporânea. a cargo de Christian Muleta Mwewa (UFSC) Instituto Superior de Educación Física, Udelar.

2009 Comunidad y Psicoanálisis Psicoanálisis y Arte: eviterna relación.

6to. Foro Latinoamericano “Memoria e Identidad”, Facultad de Ciencias Sociales, Udelar. Noviembre-Montevideo.

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2009 X Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria José Luis

Rebellato. 5 al 9 de Octubre, Montevideo 2009 “Homenaje a Rudolf Dreikurs” Centro de Estudios Adlerianos.

Montevideo 2008 IX Jornadas de Psicología Universitaria. I Jornada de

investigadores en Psicología. Octubre, Montevideo. 2007 VI Congreso Internacional de “Salud Mental y Derechos

Humanos”, 47 horas cátedra. 15 al 18 de noviembre, Buenos Aires, Argentina

2007 V Congreso de Estudiantes Universitarios de Psicología en

Transformación. Montevideo. 2007 Foro de Extensión “Extensión, una mirada histórica”. Montevideo. 2007 Foro de Extensión “La interdisciplina en los procesos de

extensión.” Montevideo. 2007 Primer Seminario abierto de Extensión Universitaria “Psicología

en Extensión.” Montevideo. 10.1- Idiomas

a. Portugués 2011 CELPE, Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para

Estrangeiros. 1998-2001 Adquisición de la lengua portuguesa durante la estadía en Brasil,

Cursa tres años de secundaria en Curitiba-Paraná, Brasil. 1990-1992 Adquisición de la lengua portuguesa durante la estadía en Brasil. b. Inglés 2019 Curso de Comprensión lectora en idioma Inglés. Aprobado 7/10.

Facultad de Psicología, Udelar. 2001-2003 Inglés. 3 años cursados en “Alianza Uruguay-Estados Unidos”

Montevideo Años cursados: Teens 1, Teens 2 y Teens 3, Intermediate 1.

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c. Informática 2007 Curso de Operador Office. Instituto BIOS 2007 Curso de Dactilografía. Instituto BIOS d. Danza y movimiento 2020 Integra el Taller de Investigación en Danza del Espacio de

Bienestar Universitario. Coordinadora: Carolina Silveira 2018-2012 Estudia danza contemporánea, JEXE, Andrea Lamana (2012 a la

fecha). 2015 Integra el Proyecto Laboratorio de baile ENTRANCE, proceso

artístico de investigación y experimentación de danza contemporánea. Dirección: Laura Valle Lisboa.

2012-2008 Estudia danza en la Primera Escuela de Danza Moderna del

Uruguay, Escuela Hebe Rosa”. Docentes:Manuela Castellano y Carla Ribeiro. (2008 a 2012)

2009 Taller “webcam danza”. A cargo de Alejandra Ceriani. (12 horas).

Octubre. Centro Cultural de España, Montevideo. 2009 Colaboradora en el Festival Internacional de Artes Escénica,

“Setiembre escénico”, acompañando la producción del festival en calidad de asistente con la Compañía Italiana de Teatro “Tardito-rendina”. (26 al 29 setiembre)

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