CURS 2007-2008 Orientació acadèmica i professional als ... · PDF fileEl...
Transcript of CURS 2007-2008 Orientació acadèmica i professional als ... · PDF fileEl...
CCUURRSS 22000077--22000088 OOrriieennttaacciióó aaccaaddèèmmiiccaa ii pprrooffeessssiioonnaall aallss aalluummnneess ddee 44tt EESSOO
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
2
IES s’Agulla Carretera de Malgrat, 13 Blanes http://ies-sagulla.xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
3
Índex
I després de l’ESO, què? Quadre – resum 4
El Batxillerat 5
Sortides acadèmiques del Batxillerat 8
Els Cicles Formatius de Grau Mitjà 14
Oferta de Cicles Formatius de Grau Mitjà pel curs 2008-2009 19
Prova d’accés als Cicles Formatius de Grau Superior 23
24
26
La Formació Professional a l’IES S’Agulla
CFGM Atenció Sociosanitària i Cures auxiliars d’infermeria
CFGS Integració Social
CFGS Educació Infantil 28
Ensenyaments d’Esports 30
Cicles formatius de Grau Mitjà d’Arts Plàstiques i disseny 30
Els Programes de Qualificació Professional Inicial 31
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
4
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
5
EELL BBAATTXXIILLLLEERRAATT
EEll ccuurrss vviinneenntt ss’’iinniicciiaarràà llaa iimmppllaannttaacciióó ddee llaa LLOOEE eenn eell pprriimmeerr ccuurrss ddeell BBaattxxiilllleerraatt.. AA ddiiaa dd’’aavvuuii llaa GGeenneerraalliittaatt ddee CCaattaalluunnyyaa eennccaarraa nnoo hhaa ppuubblliiccaatt eell DDeeccrreett dd’’oorrddeennaacciióó ddeellss eennsseennyyaammeennttss ddeell BBaattxxiilllleerraatt.. AAiixxíí ddoonnccss,, llaa iinnffoorrmmaacciióó qquuee hhii hhaa eenn aaqquueesstt aappaarrttaatt eess bbaassaa eenn eell pprroojjeeccttee ddee DDeeccrreett.. TTaammbbéé ddiirr qquuee llaa iinnffoorrmmaacciióó rreeffeerreenntt aa lleess ssoorrttiiddeess aaccaaddèèmmiiqquueess ddeell bbaattxxiilllleerraatt ééss llaa qquuee eess ddóónnaa aallss nnoossttrreess aalluummnneess ddee 22nn ddee BBaattxxiilllleerraatt eenn eell pprreesseenntt ccuurrss ii eessttàà ppeennddeenntt ddee rreevviissiióó ddeesspprrééss ddee llaa ppuubblliiccaacciióó ddee ll’’eessmmeennttaatt DDeeccrreett.. EEnn rreessuumm uuss ffaacciilliitteemm uunnaa iinnffoorrmmaacciióó úúttiill ppeerr aa llaa vvoossttrraa oorriieennttaacciióó ppeerròò qquuee ccaall ccoonnssiiddeerraarr eenn aaqquueesstt mmoommeenntt ccoomm aa pprroovviissiioonnaall..
El Batxillerat és l’etapa de formació acadèmica que fan els
alumnes entre els 16 i els 18 anys, i que els prepara per a estudis posteriors, de formació professional o universitària, i per a la vida laboral.
Té una durada de dos cursos.
S’estudien tres tipus de matèries: comunes, de modalitat i
optatives.
L’alumne/a ha de triar una de les següents modalitats:
o Ciències i tecnologia. o Humanitats i ciències socials o Arts
Al nostre Institut fem totes les modalitats excepte la d’Arts
PPaarrtt ccoommuunnaa:: mmaattèèrriieess qquuee ss’’eessttuuddiieenn aa ttootteess lleess mmooddaalliittaattss
Les matèries comunes amplien la teva formació bàsica i també et possibiliten nous coneixements (Filosofia, Ciències per al món contemporani, Història de la Filosofia, ....)
(veure el quadre adjunt. També hi figura la distribució horària. Font: Projecte de Decret del nou Batxillerat)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
6
PPaarrtt ddiivveerrssiiffiiccaaddaa:: mmaattèèrriieess ddee mmooddaalliittaatt ii ooppttaattiivveess..
o Matèries de modalitat: Et proporcionen formació especialitzada. Hauràs de fer un mínim de sis matèries de la modalitat triada en els dos cursos. Les dues matèries restants poden o no ser matèries optatives.
MMaattèèrriieess ddee mmooddaalliittaatt MMooddaalliittaatt CCiièènncciiaa ii TTeeccnnoollooggiiaa MMooddaalliittaatt dd’’HHuummaanniittaattss ii CCiièènncciieess SSoocciiaallss
Biologia I i II Ciències de la terra i del medi ambient I i II Química I i II Matemàtiques I i II Física I i II Tecnologia industrial I i II Dibuix tècnic I i II Electrotècnia
Llatí I i II Grec I i II Literatura catalana Literatura castellana Literatura universal Història del món contemporani Història de l’art Economia Economia i organització d’empreses I i II Geografia Matemàtiques aplicades a les C.Socials I i II
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
7
o Matèries optatives: Amplien i/o reforcen les matèries de la modalitat. Si s’oferten seran la quarta matèria de modalitat de cada curs. En aquesta oferta hi haurà a primer curs la segona llengua estrangera i la matèria Estada en l’empresa.
o Treball de recerca: consisteix en desenvolupar una petita
investigació sobre un tema determinat i està orientada per un/a tutor/a. Al final del treball l’alumne/a ha de presentar una memòria escrita i l’ha de defensar oralment. Tothom la de realitzar i superar.
o Dins de cada modalitat s’organitzen diferents itineraris
formatius. Aquests poden ser molt semblants a la distribució actual de la part diversificada del currículum (matèries de modalitat i optatives) i per això us la mostrem a continuació :
OORRGGAANNIITTAACCIIÓÓ DDEE LLAA PPAARRTT DDIIVVEERRSSIIFFIICCAADDAA ((CCUURRSS 22000077--22000088))
MMAATTÈÈRRIIEESS DDEE MMOODDAALLIITTAATT
MODALITAT CIÈNCIES I TECNOLOGIA
MODALITAT HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS
Curs Itinerari de
Ciències Itinerari de Tecnologia
Itinerari d’ Humanitats
Itinerari de Ciències Socials
1r
Matemàtiques I
Biologia I
Química I
Una matèria a triar entre:
� Física I � Ciències de la Terra i del medi ambient I
Matemàtiques I
Física I
Tecnologia Industrial I
Una matèria a triar entre:
� Química I � Mecànica � Dibuix Tècnic I
Llatí I
Grec I
Literatura Catalana
Historia del món contemporani
Matemàtiques aplicades a les Ciències
Socials I
Economia i Organització d’empreses I
Economia
Historia del món contemporani
2n
Matemàtiques II
Biologia II Química II
Una matèria a triar entre:
� Física II � Ciències. de la Terra i del medi ambient II
Matemàtiques II
Física II Tecnologia Industrial II
Una matèria a triar entre:
� Química II � Electrotècnia � Dibuix Tècnic II
Llatí II
Grec II
Literatura Castellana
Història de l’art
Matemàtiques aplicades a les Ciències
Socials II
Economia i Organització d’empreses II
Geografia
Història de l’art
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
8
CCoorrrreessppoonnddèènncciiaa eennttrree eellss iittiinneerraarriiss ddeell bbaattxxiilllleerraatt ii eellss eessttuuddiiss uunniivveerrssiittaarriiss
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
9
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
10
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
11
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
12
El Batxillerat possibilita l’accés als Cicles Formatius de Grau Superior d’una manera automàtica, sense prova específica. Però per accedir a alguns cicles es valora el fet d’haver cursat una determinada modalitat de batxillerat.
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT DE CIÈNCIES
A continuació, tens les famílies professionals més indicades per accedir des del Batxillerat de Ciències. Important: Dins cada família no necessàriament es pot accedir a tots els seus cicles formatius
ACTIVITATS AGRÀRIES ADMINISTRACIÓ
ACT. MARÍTIMOPESQUERES COMERÇ I MÀRQUETING
INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES INFORMÀTICA
QUÍMICA COMUNICACIÓ, IMATGE I SO
SANITAT ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA
ACTIVIT. FÍSICOESPORTIVES MANTENIMENT DE VEHICLES
SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT
MANTENIMENT I SERVEIS A LA PRODUCCIÓ
HOTELERIA I TURISME FABRICACIÓ MECÀNICA
IMATGE PERSONAL EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL
TÈXTIL I CONFECCIÓ FUSTA I MOBLE
ARTS GRÀFIQUES
VIDRE I CERÀMICA
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
13
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT TECNOLÒGIC
Entre les més indicades s’esmenten les mateixes famílies que en l’apartat anterior excepte: Comerç i Màrqueting, Hoteleria i Turisme, Administració i Imatge Personal. No oblidis que dins cada família no necessàriament es pot accedir a tots els seus cicles formatius
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR DES DEL BATXILLERAT D’HUMANITATS I CIÈNCIES SOCIALS Aquestes són les famílies més indicades.
ADMINISTRACIÓ ACTIVIT. FÍSICOESPORTIVES
COMERÇ I MÀRQUETING IMATGE PERSONAL
INFORMÀTICA COMUNICACIÓ, IMATGE I SO (*)
SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT
MANTENIMENT I SERVEIS A LA PRODUCCIÓ (*)
HOTELERIA I TURISME
SANITAT (*)
(*) Els cicles que es poden cursar de les famílies professionals marcades amb asterisc: FP Comunicació, imatge i so: CFGS Producció d’audiovisuals, ràdio i espectacles FP Manteniment i serveis a la producció: CFGS Prevenció de riscos professionals FP Sanitat: CFGS Documentació sanitària.
ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
DES DEL BATXILLERAT D’ARTS Es pot accedir a alguns del Cicles de Grau Superior de les famílies següents: Hoteleria i Turisme; Serveis socioculturals i a la comunitat; Tèxtil i Confecció; Fusta i Moble; Comunicació, imatge i so; Arts gràfiques. També al CFGS de la FP Activitats físiques i esportives. Des del Batxillerat d’arts també es pot accedir als CFGS d’Arts Plàstiques i Disseny. Per iniciar-los, a més de tenir el títol de batxiller cal superar una prova específica (habilitats plàstiques i de disseny).
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
14
EELLSS CCIICCLLEESS FFOORRMMAATTIIUUSS DDEE GGRRAAUU MMIITTJJÀÀ ((CCFFGGMM))
Són estudis que donen una formació professional específica per a desenvolupar tasques pròpies d’una professió.
S’estructuren en mòduls teòrics i pràctics.
Es cursen en un centre educatiu i en centres de treball, mitjançant un conveni que subscriuen l’escola i l’empresa.
Titulació: tècnic de la professió corresponent
Durada: un curs (1300 hores) o dos cursos (2000 hores).
Sortides:
Accedir a un treball de tècnic Continuar estudiant:
- cursar un altre Cicle formatiu de Grau mitjà. - accedir a un Cicle formatiu de Grau superior
un cop superada la prova d’accés (pàg.)
Els diferents cicles formatius s’agrupen en 22 FAMÍLIES PROFESSIONALS. Cada una d’elles oferta cicles de Grau Mitjà (GM) i cicles de Grau Superior (GS) (pàgs.
Al curs 2008-2009, a l’IES S’Agulla es faran els estudis de Grau mitjà del CFGM d’Atenció sociosanitària i del CFGM de Cures auxiliars d’infermeria; i els estudis de Grau superior del CFGS d’Integració social i del CFGS d’Educació infantil. Tots són de la família professional Serveis socioculturals i a la comunitat excepte el CFGM de cures auxiliars d’infermeria que és de la família professional de Sanitat.
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
15
CCiicclleess FFoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt TTeeccnnoollòòggiicc
Electricitat i electrònica
Equips i Instal·lacions electrotècniques (GM) Equips electrònics de consum (GM)
Desenvolupament de productes electrònics (GS) Instal·lacions electrotècniques (GS)
Sistemes de regulació i control automàtics (GS) Sistemes de telecomunicacions i informàtics (GS)
Comunicació, imatge i so
Laboratori d'imatge (GM) Realització d’audiovisuals i espectacles (GS)
Realització d’audiovisuals i espectacles, perfil professional multimèdia interactiva (GS)
Producció d’audiovisuals, ràdio i espectacles (GS) Imatge (GS)
So (GS)
Edificació i Obra Civil
Obres de la construcció (GM) Operacions i Manteniment de maquinària de
construcció (GM) Obres de formigó (GM)
Acabats de construcció (GM) Desenvolupament i Aplicació de projectes de
construcció (GS) Desenvolupament de projectes urbanístics i
operacions topogràfiques (GS) Desenvolupament de projectes urbanístics i
operacions topogràfiques, perfil sobreestant (GS) Realització i Plans d’obres (GS)
Fabricació Mecànica
Mecanització (GM) Tractaments superficials i tèrmics (GM)
Fosa (GM) Soldadura i Caldereria (GM)
Aparells de mesura i control (GM) Desenvolupament de projectes mecànics (GS)
Producció per mecanització (GS) Construccions metàl·liques (GS)
Òptica d’ullera (GS) Producció per fosa i pulverimetal·lúrgia (GS)
Química
Laboratori (GM) Operacions de procés en planta química (GM)
Operacions de transformació de plàstics i cautxú (GM) Operacions de procés de pasta i paper (GM)
Operacions de fabricació de productes farmacèutics (GM) Anàlisi i control (GS)
Fabricació de productes farmacèutics i afins (GS) Indústries de procés químic (GS)
Plàstics i Cautxú (GS) Química ambiental (GS)
Indústries de procés de pasta i paper (GS)
Manteniment de vehicles autopropulsats
Electromecànica de vehicles (GM) Carrosseria (GM) Automoció (GS)
Manteniment aeromecànic (GS) Manteniment d’aviònica (GS)
Manteniment i serveis a la producció
Instal·lació i Manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies (GM) Muntatge i Manteniment d'instal·lacions de fred, climatització i producció de calor (GM)
Manteniment de maquinària d’obra pública (GM) Manteniment de vaixells d’esbarjo i serveis portuaris (GM)
Manteniment ferroviari (GM) Desenvolupament de projectes d'instal·lacions de fluids, tèrmiques i de manutenció (GS)
Manteniment d'equips industrials (GS) Manteniment i Muntatge d'instal·lacions d'edifici i procés (GS)
Prevenció de riscos professionals (GS)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
16
CCiicclleess FFoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt MMeeddii NNaattuurraall
Activitats agràries
Explotacions agrícoles intensives (GM) Explotacions agràries extensives (GM)
Treballs forestals i de conservació del medi natural (GM) Explotacions ramaderes (GM)
Jardineria (GM) Gestió i Organització d'empreses agropecuàries (GS)
Gestió i Organització dels recursos naturals i paisatgístics (GS)
CCiicclleess FFoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt GGeessttiióó ii AAddmmiinniissttrraacciióó
Activitats marítimopesqueres
Pesca i Transport marítim (GM) Operació, Control i Manteniment de màquines i instal·lacions del vaixell (GM)
Operacions de cultiu aqüícola (GM) Busseig a profunditat mitjana (GM)
Navegació, Pesca i Transport marítim (GS) Supervisió i Control de màquines i instal·lacions del vaixell (GS)
Producció aqüícola (GS)
Activitats físiques i esportives
Conducció d'activitats físicoesportives en el medi natural (GM) Animació d'activitats físiques i esportives (GS)
Comerç i marketing
Comerç (GM) Comerç internacional (GS)
Gestió comercial i Màrqueting (GS) Serveis al consumidor (GS)
Gestió del transport (GS)
Administració
Gestió administrativa (GM) Administració i Finances (GS)
Secretariat (GS)
Informàtica
Explotacions de sistemes informàtics (GM) Desenvolupament d'aplicacions informàtiques (GS)
Administració de sistemes informàtics (GS)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
17
CCiicclleess FFoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt ddee SSeerrvveeiiss aa llaa ccoommuunniittaatt
Sanitat
Cures auxiliars d'infermeria (GM) Farmàcia (GM)
Higiene bucodental (GS) Laboratori de diagnòstic clínic (GS)
Imatge per al diagnòstic (GS) Ortesis i Pròtesis (GS)
Dietètica (GS) Anatomia patològica i Citologia (GS)
Salut ambiental (GS) Pròtesis dentals (GS)
Documentació sanitària (GS) Radioteràpia (GS) Audiopròtesis (GS)
Imatge personal
Perruqueria (GM) Estètica personal decorativa (GM)
Caracterització (GM) Assessoria d'imatge personal (GS)
Estètica (GS)
Serveis socioculturals i a la comunitat
Atenció sociosanitària (GM) Animació sociocultural (GS)
Educació infantil (GS) Integració social (GS)
Interpretació del llenguatge de signes (GS) Intervenció sociosanitària (GS)
Hoteleria i Turisme
Cuina (GM) Serveis de restaurant i bar (GM)
Pastisseria i Forneria (GM) Agències de viatges (GS)
Informació i Comercialització turístiques (GS) Restauració (GS) Allotjament (GS)
Animació turística (GS)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
18
CCiicclleess FFoorrmmaattiiuuss:: ÀÀmmbbiitt DDeesseennvvoolluuppaammeenntt ddee pprroodduucctteess aall SSeeccttoorr IInndduussttrriiaall
Vidre i Ceràmica
Operacions de fabricació de productes ceràmics (GM) Operacions de transformació de vidre i transformats (GM) Desenvolupament i Fabricació de productes ceràmics (GS)
Fabricació i Transformació de productes de vidre (GS)
Fusta i moble
Fabricació a mida i Instal·lació de fusteria i moble (GM) Fabricació industrial de fusteria i moble (GM)
Transformació de fusta i suro (GM) Desenvolupament de productes en fusteria i moble (GS)
Producció de fusta i moble (GS)
Tèxtil, confecció i pell
Confecció (GM) Producció de teixits de punt (GM)
Producció de filatura i teixidura de calada (GM) Operacions d'ennobliment tèxtil (GM)
Calçat i Marroquineria (GM) Patronatge (GS)
Processos de confecció industrial (GS) Processos tèxtils de filatura i teixidura de calada (GS)
Processos tèxtils de teixidura de punt (GS) Processos d'ennobliment tèxtil (GS)
Adobs (GS)
Arts gràfiques
Impressió en arts gràfiques (GM) Preimpressió en arts gràfiques (GM)
Enquadernació i Manipulació de paper i cartró (GM) Disseny i Producció editorial (GS)
Producció en indústries d'arts gràfiques (GS)
Indústries Alimentàries
Escorxador i Carnisseria-Xarcuteria (GM) Conservació vegetal, càrnia i de peix (GM)
Elaboració d'olis i sucs (GM) Elaboració de productes làctics (GM)
Elaboració de vins i altres begudes (GM) Molineria i Indústries cerealistes (GM)
Panificació i Rebosteria (GM) Indústria alimentària (GS) Enologia i viticultura (GS)
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
19
Oferta de Cicles Formatius de Grau Mitjà a Blanes, Lloret, Girona i poblacions del Maresme
ACTIVITATS FÍSIQUES I ESPORTIVES Centre i població
Conducció d’activitats físicoesportives en el medi natural. 1curs
IES Rocagrossa. Lloret de Mar. www.iesrocagrossa.cat IES Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla Escola Pia*. Mataró. www.mataro.escolapia.cat
ADMINISTRACIÓ Centre i població
Gestió Administrativa. 1 curs
IES Serrallarga. Blanes. www.xtec.cat/iesserrallarga IES Lluis Companys. Tordera. www.xtec.cat/iestordera IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm IES Els Tres Turons. Arenys de Mar. www.elstresturons.cat IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org IES Thos i Codina. Mataró. www.thico.net/ Escola Pia*. Mataró. www.mataro.escolapia.cat Centre Freta*. Mataró. www.freta.cat/mataro/indexmataro.htm IES Cristòfol Ferrer. Premià de Mar. www.xtec.cat/iescristofolferrer
COMERÇ I MÀRQUETING Centre i població
Comerç. 1curs
IES Serrallarga. Blanes. www.xtec.cat/iesserrallarga IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat IES Thos i Codina. Mataró. www.thico.net/ IES Maremar. El Masnou. www.xtec.cat/iesmaremar
EDIFICACIÓ I OBRA CIVIL Centre i població Acabats de la construcció. 2 cursos Institut Gaudí de la construcció*. Girona. www.igaudi.org
Obres de la construcció. 2 cursos IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat Institut Gaudí de la construcció*. Girona. www.igaudi.org IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Obres de formigó. 2 cursos Comarques de Lleida
Opera. i mantenim. maquinària construcció. 2 cursos Comarques de Lleida
ELECTRICITAT I ELECTRÒNICA Centre i població
Equips i instal·lacions electrotècniques. 2 cursos
IES Serrallarga. Blanes. www.xtec.cat/iesserrallarga IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx IES Joan Coromines. Pineda de Mar. www.xtec.cat/iescoromines IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org Escola Pia*. Mataró. www.mataro.escolapia.cat IES Maremar. El Masnou. www.xtec.cat/iesmaremar
Equips electrònics de consum. 2 cursos IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org IES Cristòfol Ferrer. Premià de Mar. www.xtec.cat/iescristofolferrer
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
20
FABRICACIÓ MECÀNICA Centre i població Mecanització. 2 cursos IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat
Aparells de mesura i control. 2 cursos Barcelona Soldadura i caldereria. 2 cursos Sant Andreu de la Barca; Barcelona
Fosa. 1 curs ----
Tractaments superficials i tèrmics. 1 curs ----
HOTELERIA I TURISME Centre i població
Cuina. 2 cursos IES R. Coll i Rodés. Lloret de Mar. www.xtec.cat/iesramoncoll Escola d’Hostaleria i Turisme. Girona. www.xtec.cat/ehtg IES Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla
Pastisseria i forneria. 1 curs Escola d’Hostaleria i Turisme. Girona. www.xtec.cat/ehtg IES Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla
Serveis de restaurant i bar. 1 curs Escola d’Hostaleria i Turisme. Girona. www.xtec.cat/ehtg IES Bisbe Sivilla. Calella. www.xtec.cat/ies-bisbesivilla
INFORMÀTICA Centre i població
Explotacions de sistemes informàtics. 2 cursos
IES Sa Palomera. Blanes. www.sapalomera.cat IES Salvador Espriu. Salt. www.iessalvadorespriu-salt.xtec.cat Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm IES Thos i Codina. Mataró. www.thico.net/ Escola Pia*. Mataró. www.mataro.escolapia.cat
IMATGE PERSONAL Centre i població
Perruqueria. 2 cursos IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx Estètica personal decorativa. 1 curs IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx
Caracterització. 2 cursos Barcelona
MANTENIMENT VEHICLES AUTOPROPULSATS Centre i població
Electromecànica de vehicles. 2 cursos
IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi Escola Tècnica de Girona*. www.escolatecnicagirona.com IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org IES Cristòfol Ferrer. Premià de Mar. www.xtec.cat/iescristofolferrer
Carrosseria. 2 cursos IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi
MANTENIMENT I SERVEIS A LA PRODUCCIÓ Centre i població
Instal·lació i Manteniment electromecànic de maquinària i conducció de línies. 2 cursos
IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx IES Ramon Turró i Darder. Malgrat de Mar. www.xtec.cat/iesmalgrat IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Muntatge i Manteniment d’ instal·lacions de fred, climatització i producció de calor. 2 cursos
IES Sta Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat IES Ramon Turró i Darder. Malgrat de Mar. www.xtec.cat/iesmalgrat IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
21
Manteniment de maquinària d’obra pública. 2 cursos
IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx IES Sta. Eugènia. Girona. www.iessantaeugenia.cat IES Ramon Turró i Darder. Malgrat de Mar. www.xtec.cat/iesmalgrat IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
Manteniment de vaixells d’esbarjo i serveis portuaris. 2 cursos Barcelona Manteniment ferroviari. 2 cursos ---
QUÍMICA Centre i població
Laboratori. 1 curs IES Montilivi. Girona. www.xtec.cat/iesmontilivi IES Miquel Biada. Mataró. www.biada.org
SERVEIS SOCIOCULTURALS I A LA COMUNITAT Centre i població
Atenció sociosanitària. 2 cursos IES Vallvera. Salt. www.xtec.cat/iesvallvera IES J. Puig i Cadafalch. Mataró. www.iespuigicadafalch.com
SANITAT Centre i població
Cures auxiliars de infermeria. 1 curs
IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm IES Alexandre Satorras. Mataró. www.xtec.cat/iessatorras Centre Freta*. Mataró. www.freta.cat/mataro/indexmataro.htm
Farmàcia. 1 curs
IES Narcís Xifra. Girona. www.xtec.cat/iesnx Promedic*. Salt Centre Freta*. Calella. www.freta.cat/indexcalella.htm IES Alexandre Satorras. Mataró. www.xtec.cat/iessatorras Centre Freta*. Mataró. www.freta.cat/mataro/indexmataro.htm
Serveis Comunitat + Sanitat Centre i Població
Cures auxiliars de infermeria i Atenció sociosanitària. 2000h
IES S’Agulla. Blanes www.ies-sagulla.xtec.net
Per saber-ne més sobre els estudis que s’imparteixen a cada cicle formatiu i els centres on es realitzen:
www. xtec.es/fp/html/curriculums.htm www.gencat.cat/canaleducacio/estudiaracatalunya/arbreMapa.html
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
22
FFAAMMIILLIIEESS PPRROOFFEESSSSIIOONNAALLSS AAMMBB OOFFEERRTTAA FFOORRAA DDEE LLAA NNOOSSTTRRAA ÀÀRREEAA DD’’IINNFFLLUUÈÈNNCCIIAA
ACTIVITATS AGRÀRIES Centre i població Treballs forestals i de conservació del medi natural. 2 cursos
Jardineria. 2 cursos Escola de Capacitació Agrària. Santa Coloma de Farners.
Explotacions agràries extensives. 2 cursos Olot; Monells (Empordà); Manresa Explotacions agrícoles intensives. 2 cursos Comarca d’Osona; Comarques de Lleida, de Tarragona
Explotacions ramaderes. 2 cursos Comarques de Lleida
ACTIVITATS MARITIMOPESQUERES Centre i població Busseig a profunditat mitjana. 1 curs
Operació, control i mant. de màquines i instal vaixell. 2 cursos Operacions de cultiu aqüícola. 2 cursos
Pesca i transport marítim. 2 cursos
Comarques de Tarragona
ARTS GRÀFIQUES Centre i població Impressió en arts gràfiques. 1 curs Barcelona; Sant Just Desvern; Tarragona
Preimpressió en arts gràfiques. 2 cursos Barcelona; Sant Just Desvern; Cornellà Llobreg.; Sabadell Enquadernació i manipulació de paper i cartró. 1 curs ---
COMUNICACIÓ, IMATGE I SO Centre i població Laboratori d’imatge. 1 curs Barcelona; Terrassa
FUSTA I MOBLE Centre i població Fabricació a mida i instal·lació de fusteria i moble. 2 cursos Banyoles; Badalona; Barcelona; Cornellà de Llobregat
Fabricació industrial de fusteria i moble. 1 curs Banyoles; Barcelona
Transformació de fusta i suro. 1 curs ---
INDÚSTRIES ALIMENTÀRIES Centre i població Escorxador i carnisseria - xarcuteria. 1 curs Barcelona; Monells (Empordà) Elaboració de vins i altres begudes. 1 curs Sant Sadurní d’Anoia; Comarques de Tarragona
Panificació i rebosteria. 1curs Barcelona; Lleida Conservació vegetal, càrnia i de peix. 1 curs ---
Elaboració d’olis i sucs. 1 curs --- Elaboració de productes làctics. 1 curs ---
Molineria i indústries cerealistes. 1 curs ---
TÈXTIL, CONFECCIÓ I PELL Centre i població Confecció. 1 curs Olot; Barcelona; Sabadell; Lleida
Calçat i marroquineria. 1 curs --- Operacions d’ennobliment tèxtil. 1 curs
Producció de filatura i teixidura de calada. 1 curs
Producció de teixits de punt. 1 curs
VIDRE I CERÀMICA Centre i població Operacions de fabricació de productes ceràmics. 1 curs --- Operacions de fabricació de vidre i transformats. 1 curs ---
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
23
LA PROVA D’ACCÉS A CICLES FORMATIUS DE GRAU SUPERIOR
Aquesta informació està adreçada als alumnes que un cop han finalitzat i superat un Cicle Formatiu de Grau Mitjà decideixen cursar un de Grau Superior.
REQUISITS:
Tenir 18 anys + títol de GRAU MITJÀ.
El cicle formatiu de Grau Superior al qual volen accedir a través de la prova, ha de ser de la mateixa família professional que el que han cursat de Grau Mitjà, o bé, ha de coincidir amb el QUADRE D’AFINITATS següent (grup 1, grup 2 i grup 3):
QUADRE D’AFINITATS PER FAMÍLIES PROFESSIONALS I CICLES
GRUP 1 GRUP 2 GRUP 3
FP Activitats
marítimopesqueres
FP Arts gràfiques
FP Comunicació, imatge i so
FP Edificació i obra civil
FP Electricitat i electrònica
FP Fabricació mecànica
FP Fusta i moble
FP Informàtica
FP Manteniment de vehicles
autopropulsats
FP Manteniment i serveis a la
producció
FP Tèxtil, confecció i pell
FP Activitats agràries
FP Activitats físiques i
esportives
FP Imatge personal
FP Indústries alimentàries
FP Química
FP Sanitat
FP Serveis socioculturals i a
la comunitat
FP Vidre i Ceràmica
CFGS Prevenció de riscos
professionals
FP Administració
FP Comerç i màrqueting
FP Hoteleria i turisme
FP Informàtica
FP Serveis socioculturals i a
la comunitat
CFGS Prevenció de riscos
professionals
FP = Família Professional / CFGS= Cicle Formatiu de Grau Superior
PREPARACIÓ DE LA PROVA : Durant un curs acadèmic (1 any) es rep formació de les àrees següents: Llengua catalana, Llengua castellana, Llengua anglesa i Matemàtiques. ON S’IMPARTEIX EL CURS PREPARATORI: IES Serrallarga. Blanes
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
24
FO RM ACIÓ PRO FESSIO NAL D E G RAU MIT JÀ_______________________________________________________________________________
Tècnic en atenció sociosanitària
Tècnic en cures auxiliars d ’inferm eria
(O rganització curricular integrada dels dos c ic les)
Am b titulació: Graduat en educació secundària (ESO ) Tècnic/a aux iliar (FP-I) o equivalent Superació de 1r i 2n de BUP Superació del m òdul professional 2 experim ental Sense titulació: Superació de la Prova d’accés a CFG M
D urada dels estudis
R equisits
2.570 hores (els dos cic les form atius), distribuïdes en dos cursos acadèm ics: 1.940 hores en el centre educatiu, en horari intensiu de tarda 630 hores de form ació en centres de treball
Com petència professional
Tècnic en cures auxiliars d’inferm eriaProporcionar cures auxiliars alpacient/client i actuar sobre les condicions sanitàries del seu entorn com : m em bre d’un equip d’inferm eria en els centres sanitaris d ’atenció especialitzada i d’atenció prim ària, sota la dependència del d iplom at d ’inferm eria o si s ’escau, com m em bre d’un equip de salut derivada de la pràctica de l’exercici liberal, sota la supervisó corresponent
Tècnic en atenció sociosanitàriaAtendre i tenir cura en la vida diària depersones i col·lectius am b especials necessitats de salut fís ica, psíquica i socia l: persones grans, persones discapacitades, m alalts crònics i convalescents, aplicant les estratègies i procedim ents m és adients per m antenir i m illorar la seva autonom ia personal, les seves relacions am b l’entorn i la seva inserció ocupacional.
Perfil p rofessional
Àm bit de treball
Tècnic en cures auxiliars d’inferm eriaCentres d’atenció prim ària i com unitària:consultes m èdiques i centres geriàtrics. Centres d’atenció especialitzada: hospita ls, pediatria, salut m ental, de salut bucodental. Centres de balneoterapia
Tècnic en atenció sociosanitàriaCentres residencials per a persones grans odiscapacitats. Pisos tutelats i centres de dia. Atenció dom iciliària a persones grans i/o discapacitades. Centres d’inserció ocupacional de discapacitats.
Principals llocs de treball
Tècnic cures auxiliars d’inferm eriaAuxiliar d ’inferm eria. Auxiliar debalnearis. Auxiliar bucodental. Auxiliar pediàtric. Auxiliar geriàtric. Auxiliar de salut m ental
Tècnic atenció sociosanitàriaTècnic d ’atenció dom iciliària Cuidador de persones grans i discapacitats Responsable de planta de residències
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http ://ies-sagulla.xtec.cat/ - b7005731@ xtec.cat
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
25
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU MIT JÀ _______________________________________________________________________
Accés a altres estudis
Equipaments i serveis
Cicles Formatius de Grau Superior, superant la Prova d’accés de grau superior Batxillerat (les matèries optatives estan exemptes) Altres cicles formatius de grau mitjà
Aules equipades amb projector i connexió internet.Taller sanitari Taller sociocomunitari Material multimedia I audiovisual. Aula d’informàtica amb pissarra digital. Cobertura Wi-Fi a tot el center. Biblioteca amb racó multimedia (12 ordinadors connectats a internet)
Crèdits primer curs Crèdits segon curs
Operacions administratives i documentació sanitària (60 hores)
Distribució dels crèdits en els dos cursos acadèmics
L’esser humà davant la malaltia (60 hores)
Benestar del pacient: necessitatsd’higiene, repòs i moviment (60 hores)
Primers auxilis (30 hores)
Tècniques d’ajuda odontològica/estomatològica (90 hores)
Cures bàsiques d’infermeria (240 hores) Relacions en l’equip de treball (60 hores)
Higiene del medi hospitalari i neteja del material (90 hores)
Educació per a la salut (30 hores)
Planificació i control de les intervencions (90 hores)
La intervenció educativa ( 90 hores)
Oci i temps de lleure de col·lectius específics (90 hores)
Necessitats físiques I psicosocials de col·lectius específics (150 hores)
Administració, gestió i comercialització en la petita empresa (60 hores)
Comunicació alternativa (60 hores)
Síntesi (120 hores)
Formació en centres de treball (630 hores)
Formació i orientació laboral (60 hores)
Atenció i recolzament psicosocial (120 hores)
Recolzament domiciliari (120 hores)
Alimentació i nutrició familiar (60 hores)
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - [email protected]
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
26
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU SUPERIOR_______________________________________________________________________
Tècnic superior en integració social
Amb titulació: Batxillerat (LOGSE) o equivalent. Són equivalents, a efectes d'accés: COU, tècnic/a especialista (FP-II), tecnic/a superior, universitària o equivalent. Sense titulació: superar la Prova d'accés de grau superior.
Durada dels estudis
Perfil professional
Accés a estudis universtaris
Equipaments i serveis
Requisits
1.700 hores, distribuïdes en dos cursos acadèmics: 1.280 hores en el centre educatiu, en horari intensiu de tarda. 420 hores de formació en centres de treball.
Competència professional: programar, organitzar, desenvolupar i avaluar les activitats d'integració social; valorar la informació obtinguda sobre cada cas, i determinar i aplicar les estratègies i tècniques més adequades per al desenvolupament de la seva autonomia personal i inserció ocupacional Àmbit de treball: Administracions públiques Centres de serveis socials. Centres d’acollida. Centres d’ensenyament i d’inserció ocupacional. Associacions socials i humanitàries. Serveis d’ajut a domicili. Principals llocs de treball: Tècnic d'ajut a domicili. Tècnic de programes d'intervenció i prevenció social. Educador de discapacitats Tècnic en programes d'atenció geriàtrica. Tècnic en mobilitat bàsica. Educador en residències i treballador familiar
Diplomat: Mestre. Treball social. Teràpia ocupacional. Logopèdia. Educació social. Infermeria. Turisme. Llicenciat: Pedagogia. Psicologia. Sociologia.
Aules equipades amb projector i connexió internet.Material multimedia I audiovisual. Aula d’informàtica amb pissarra digital. Cobertura Wi-Fi a tot el center. Biblioteca amb racó multimedia (12 ordinadors connectats a internet)
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - [email protected]
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
27
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU SUPERIOR_______________________________________________________________________
Context i metodologia de la intervenció social Crèdit 1 210 hores
Reconèixer els diferents contextos socials i socioeconòmics i i els sistemes organitzatius de la intervenció social.
Atenció a les unitats de convivència Crèdit 2 180 hores
Conèixer les activitats d'atenció a les unitats de convivència en situació de marginació i l’organització i manteniment de la llar. Aprendre a realitzar tasques de suport personal i emocional i de gestió domèstica.
Crèdit 3 210 hores
Habilitats d'autonomia personal i socialConèixer, avaluar i aplicar les diferents tècniques d'habilitats d'autonomia personal i social. Identificar les diferents necessitats i demandes dels usuaris.
Crèdit 4 210 hores
Inserció ocupacionalConèixer la legislació, els recursos comunitaris i les característiques del món laboral i escolar. Determinar les activitats per dur a terme projectes d'inserció ocupacional.
Crèdit 5 210 hores
Pautes bàsiques i sistemes alternatius de comunicacióConèixer els diferents sistemes alternatius de comunicació i llenguatge dels signes, paraula complementada, SPC, Braille...
Crèdit 6 140 hores
Bases antropològiques i psicosociològiquesConèixer el procés evolutiu de l'ésser humà, les seves característiques i el seu procés social.
Crèdit 7 60 hores
Formació i orientació laboralConèixer el marc legal i econòmic del món laboral (activitat professional i el seu accés).
Crèdit 8 420 hores
Formació en centres de treballDesenvolupar en un entorn real, empresa o entitat, la formació assolida en el centre educatiu; ampliar-la i inserir-se professionalment en el lloc de treball.
Crèdit 9 180 hores
Síntesi Desenvolupar un projecte pràctic o una investigació teòrica, aplicada a qualsevol tipus d'usuari en el camp de la intervenció social, integrant els crèdits cursats.
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - [email protected]
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
28
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU SUPERIOR________________________________________________________________________________
Tècnic superior en educació infantil
Amb titulació: Batxillerat (LOGSE) o equivalent. Són equivalents, a efectes d'accés: COU, tècnic/a especialista (FP-II), tecnic/a superior, universitària o equivalent. Sense titulació: superar la Prova d'accés de grau superior.
Durada dels estudis
Perfil professional
Accés a estudis universtaris
Equipaments i serveis
Requisits
2.000 hores, distribuïdes en dos cursos acadèmics: 1.600 hores en el centre educatiu, en horari intensiu de tarda. 400 hores de formació en centres de treball.
Competència professional: Programar, intervenir educativament i avaluar programes d’atenció a la infància, aplicant els mètodes d’ensenyament-aprenentatge que afavoreixin el desenvolupament autònom dels infants de 0 a 6 anys, organitzant els recursos adequats Àmbit de treball: Escoles bressol, del sector públic i privat. Centres educatius d’educació no formal. Centres infantils assistencials. Domicilis familiars. Principals llocs de treball: Educador/a infantil etapa 0 a 3 anys. Puericultor/a. Animador/a infantil. Educador/a en centres educatius de 0 a 6 anys: ludoteques, associacions,...
Diplomat: Mestre. Treball social. Teràpia ocupacional. Logopèdia. Educació social. Infermeria. Turisme. Llicenciat: Pedagogia. Psicologia. Sociologia.
Taller de pràctiques (aula de racons d’educació infantil).Aules equipades amb projector i connexió internet. Material multimedia I audiovisual. Material no fungible per a realitzar les pràctiques. Aula d’informàtica amb pissarra digital. Cobertura Wi-Fi a tot el centre. Biblioteca amb racó multimedia (12 ordinadors connectats a internet)
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - [email protected]
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
29
EENNSSEENNYYAAMMEENNTTSS DD’’EESSPPOORRTTSS
FORMACIÓ PROFESSIONAL DE GRAU SUPERIOR _______________________________________________________________________
Crèdit 1 120 hores
Els programes d’atenció assistencial en infantsConèixer els serveis d’atenció a la infància de 0 a 6 anys i polítiques d’actuació en aquest àmbit.
Crèdit 2 180 hores
L’educació infantil : característiques, planificació i organitzacióConèixer les bases teoricopràctiques del currículum de l’etapa de 0 a 3 anys i la seva aplicació a l’escola bressol.
Crèdit 3 180 hores
Crèdit 4 120 hores
Crèdit 5 180 hores
Crèdit 6 150 hores
Crèdit 7 120 hores
Crèdit 8 120 hores
Autonomia personal i salutEstudiar les necessitats bàsiques de l’infant des de la fecundació. Adquirir coneixements de puericultura
Metodologia del jocEstudiar el joc com a aprenentatge i com a instrument educatiu.
Expressió i comunicacióConèixer els recursos en l’àmbit del llenguatge i de l’expressió: llenguatge oral, plàstic, musical, matemàtic, corporal, ...
Desenvolupament cognitiu i motorConèixer el desenvolupament cognitiu, motor i sensorial d’un infant de 0 a 6 anys.
Desenvolupament socioafectiu en intervenció amb les famíliesAnalitzar el desenvolupament afectiu i social de l’infant i la intervenció en les famílies.
Animació i dinàmica de grupsEstudiar i posar en pràctica les diferents tècniques de dinàmica de grups. Aplicació d’aquestes en l’àmbit educatiu.
Crèdit 9 120 hores
Crèdit 10 60 hores
Bases antropològiques i psicosociològiquesConèixer el procés evolutiu de l'ésser humà, les seves característiques i el seu procés social.
Formació i orientació laboralConèixer el marc legal i econòmic del món laboral (activitat professional i el seu accés).
Crèdit 11 400 hores
Formació en centres de treballDesenvolupar en un entorn real, empresa o entitat, la formació assolida en el centre educatiu; ampliar-la i inserir-se professionalment en el lloc de treball.
Crèdit 12 90 hores
Síntesi Desenvolupar un projecte pràctic o una investigació teòrica, aplicada a qualsevol tipus d'usuari en el camp de la intervenció social, integrant els crèdits cursats.
Carretera de Malgrat, 13 – 17300 Blanes Tel. 972 331 460 Fax. 972 354 380 http://ies-sagulla.xtec.cat/ - [email protected]
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
30
ENSENYAMENTS D’ESPORTS OBJECTIU: Formar-se per dedicar-se professionalment a una modalitat esportiva.
MODALITATS: Atletisme, Bàsquet, Futbol i Futbol sala, Handbol, Esports d’hivern, Esports de muntanya i escalada.
ACCÉS: Graduat d’ESO + prova física i tècnica (requisits esportius)
DURADA: 2 anys.
TITULACIÓ: Tècnic d’esport en una modalitat esportiva
CONTINGUTS: Crèdits relacionats amb l’esport, amb la modalitat esportiva i formació en centres de treball. SORTIDES LABORALS: entrenador de jugadors i equips, programador d’activitats, director d’escoles esportives, etc.
CENTRES: IES Rocagrossa. Lloret. Modalitat: Futbol i Futbol Sala
CCIICCLLEESS FFOORRMMAATTIIUUSS DDEE GGRRAAUU MMIITTJJÀÀ DD’’AARRTTSS PPLLÀÀSSTTIIQQUUEESS II DDIISSSSEENNYY
OBJECTIU: Adquirir les competències professionals d’una especialitat artística.
13 FAMÍLIES PROFESSIONALS: Disseny d’interiors, Disseny gràfic, Disseny industrial, Arts aplicades a l’escultura, Ceràmica artística, etc.
ACCÉS: Graduat d’ESO + prova específica (aptituds plàstiques i de disseny)
DURADA: 1 o 2 anys.
TITULACIÓ: Tècnic d’una professió artística determinada
CONTINGUTS: Crèdits específics de la professió, formació i orientació laboral i formació en centres de treball.
ÀMBITS DE TREBALL: Tallers artístics i empreses de disseny.
CENTRES: Escoles d’Art Superior i Disseny (EASD), Barcelona, Olot, ...
IES S’Agulla Orientació acadèmica i professional als alumnes de 4t d’ESO
31
EELLSS PPRROOGGRRAAMMEESS DDEE QQUUAALLIIFFIICCAACCIIÓÓ PPRROOFFEESSSSIIOONNAALL IINNIICCIIAALL ((PPQQPPII))
DESTINATARIS:
Joves majors de 16 anys Sense el graduat d’ESO
OBJECTIU: Aprendre un ofici i continuar la formació bàsica
CONTINGUTS:
Formació teòrica i pràctica d’un ofici Formació complementària (càlcul, expressió escrita, …) Suport en la preparació de la prova d’accés a un cicle de GM
SORTIDES:
Accedir a un lloc de treball Accedir a un cicle de grau mitjà superant una prova d’accés
OFERTA DE PROGRAMES
Programa Especialitat Lloc i durada FIAP, Formació i aprenentatge professional
Auxiliar de pintura Auxiliar de manteniment
IES Serrallarga. Blanes, 1 any
Manteniment, pintura o paleteria
Escola SAFA. Blanes, 2 anys
Escola Taller Paleteria, pintura o medi ambient
Escola La Selva. Lloret, 2 anys
PTT, Pla de transició al treball
Auxiliar d’hoteleria Auxiliar d’atenció al públic
IES Rocagrossa. Lloret, 1 any