CURS NR. 1,2
18
GENERALITĂȚI METODOLOGIA CERCETĂRII ȘTIINȚIFICE CURS NR.1 Scopul şi importanţa cercetării ştiinţifice medicale
description
aaa
Transcript of CURS NR. 1,2
-
GENERALITI
METODOLOGIA CERCETRII TIINIFICE
CURS NR.1
Scopul i importana cercetrii tiinifice medicale*
-
Cercetarea tiinific
Definiie:= proces de lrgire a cunotinelor prin : - observare obiectiv, - investigare i- experimentare, scopul fiind acela de descoperire sau interpretare a unor noi informaii. -
Cercetarea
Reprezint:- o experien interesant i cteodat util;- o cutare a cunoaterii i nelegerii lucrurilor;- un proces de calificare;- o carier;- un stil de via;- un mod de mbuntire a calitii vieii;- un proces esenial pentru asigurarea succesului comercial;- un impuls de satisfacere al ego-ului;- justificarea alocrii de fonduri pentru un departament i justificarea funcionrii sale. -
Scopul cercetrii medicale
- elucidarea unor aspecte privind etiologia unei boli;- identificarea persoanelor cu risc de mbolnvire;- determinarea nevoilor unui grup populaional;- stimularea i motivarea interesului public ntr-o problem de sntate public;- evaluarea eficienei unui program de sntate n curs de desfurare;- evaluarea acurateei tiinifice a unor articole sau comunicri. -
Metodologia - definire
- methodos = drum- logos= tiin= disciplin n care se dezvolt modalitile de realizare a cercetrii tiinifice= privete ansamblul elementelor care intervin n cercetare= totalitatea mijloacelor de abordare i analiz a fenomenelor realitii obiective, bazate pe aplicarea unor principii rezultate din nelegerea tiinific a acestei realiti.= este ca o parte a filozofiei care se ocup cu analiza teoretic a modelelor folosite de alte tiine = tiina despre metod. -
Metodologia cercetrii cuprinde:
- definirea domeniului studiat;- principii i reguli de desfurare a investigaiilor;- instrumentele de lucru pentru culegerea i analiza datelor;- criterii de certificare a calitii rezultatelor;- strategiile construciilor teoretice;- integrarea teoriilor particulare n teorii mai generale. -
Metodologia - concepte
- component de baz a formrii specialitilor;- difereniaz un profesionist de un amator;- se dezvolt din interaciunea dintre cercettor i obiectul su de studiu;- modalitile de efectuare a cercetrilor se adapteaz la specificul domeniului i la obiectivele urmrite n acel moment de aceea este ineficient preluarea de proiecte de cercetare gata elaborate proiect personal ( innd cont de cele anterioare, comparaii ). -
Metoda
- methodos = cale, drum, mod de cercetare, de cunoatere;- reprezint logica, ordinea conform creia se desfoar orice proces de cercetare al realitii;- desemneaz un mod de cercetare care d o imagine adecvat fragmentului luat n studiu i explic fenomenele care au loc n cadrul lui.= calea pe care o urmeaz gndirea pentru a ajunge la cunotine adevrate asupra faptelor. -
Importana cercetrii medicale
1) dezvoltarea profesional a medicului i a cadrelor medii;2) dezvoltarea clinic, respectiv dezvoltarea cunoaterii clinice;3) dezvoltarea personal a fiecrui medic. -
Dezvoltarea profesional
- importan n aplicarea practic a observaiilor tiinifice i a rezultatelor unor cercetri bazate pe metode tiinifice.- aceste rezultate au influen asupra modului de ngrijire a pacientului, impunndu-se necesitatea introducerii acestora n practica medical.- observaiile proprii obinute de medic n clinic sau n cabinetul medical trebuiesc corelate cu cele din literatura medical. -
Dezvoltarea personal
- i n medicin se aplic teoria cunoatere=putere- mbogirea cunotinelor fiecrui medic este legat direct de cercetarea clinic i de aspectele psihologice ale ngrijirii medicale.- aspectele psihologice legate de boala pacientului au o importan deosebit n evoluia strii de sntate a acestuia.- dezvoltarea abilitii medicului de a se adresa unui pacient n fucie de caracteristicile acestuia: ex. Tipuri de pacient anxioi, indifereni, exagerai, atottiutori -
Dezvoltarea personal
mbuntirea n permanen de ctre medic a cunotinelor din domeniul medical, pentru o nelegere i interpretare tiinific a unui fapt medical, pentru recunoaterea calitilor lui, formarea prestigiului, a consideraiei pe care i-o acord medicului att ceilali medici ct i pacienii -
Trsturi fundamentale ale metodei tiinifice:
1) Precizia observaiilor - care s permit obinerea de rezultate identice sau asemntoare de ctre orice observator care aplic metoda respectiv = reproductibilitate2) Corectitudinea raionamentelor- elimin: erorile logice, deformrile de descriere, falsurile generalizrii1) +2) = asigur valabilitatea metodei = capacitatea acesteia de a surprinde veridic faptele cercetate. -
Tehnica
= procedeu operatoriu, de nregistrare i interpretare a datelor rezultate din cercetare;= un instrument de lucru cu ajutorul creia se pot surprinde grupuri de fenomene studiate;Exemple: procedee statistice, procedeul experimental, procedeul cazului -
Tehnici de cercetare trsturi:
1) Fidelitatea- impune ca msurtori repetate ale aceluiai fenomen s dea rezultate identice sau variabile n limite restrnse sau previzibile;2) Validitatea- msurarea s se adreseze exact obiectului cercetrii, s se msoare exact obiectul propus evalurii.Metod-metodologie-tehnici de cercetare = raporturi de condiionare reciproc! -
Caliti n procesul de cercetare
1. cunotine n identificarea informaiilor utile;2. cunoaterea i utilizarea tipurilor de studii n domeniu;3. culegerea datelor;4. analiza datelor; -
Caliti n procesul de cercetare
5. interpretarea datelor;6. abiliti de organizare a datelor;7. capacitatea de prezentare a datelor;8. creativitatea inteligena cercetri ce implic logic i imaginaie -
V MULUMESC!