Te contactan de manera directa como un profesional experto en educación virtual y participas en una reunión de telepresencia a través de HangOut con un equipo designado por la institución, para exponer su situación actual. Lee detenidamente todos los pormenores de esta entrevista para que tengas claro el caso que, de manera individual, deberás solucionar.

DATOS GENERALES

Ubicación: Caribe - CentroaméricaPaís: República DominicanaLocalidad: San Francisco de MacorísInstitución: Universidad Municipal de "Duarte"

ASISTENTES A LA REUNION

Vicerector académico de la universidad Director de la modalidad de educación virtual Director académico de la universidad Administrador de la plataforma institucional Asesor pedagógico externo a la universidad

TIEMPO DE LA REUNION

45 minutos de exposición10 minutos de preguntas5 minutos de respuesta 60 minutos en total

SITUACION INSTITUCIONALLuego de escuchar los 45 minutos de exposición, por parte de los representantes de la institución educativa que participaron en la reunión, hemos obtenido una información muy concreta y directa de la situación, detallada a continuación:

La institución tiene servidores de gran capacidad, contratados con un proveedor externo.

Poseen dos tipos de plataformas: Moodle y Chamilo en una porcentualidad del 65 - 35 respectivamente.

El 100% de las asignaturas tienen aulas virtuales en funcionamiento. El 60% de las aulas son usadas en educación virtual y/o distancia y el 40% como

apoyo a la educación presencial. Los tutores recibieron una capacitación sobre el manejo y administración de

plataformas Moodle y de la plataforma Chamilo. (no de las dos, sino a cada grupo la plataforma que decidieron usar).

La actividad del tutor en el aula excede el solicitado o requerido por la institución.

La actividad estudiantil en la modalidad virtual llega apenas al 15%.

La actividad estudiantil en la modalidad a distancia con soporte virtual, llega al 20%.

La actividad estudiantil en la modalidad presencial con soporte virtual es de 18%.

Los tutores usan el 98% de los recursos disponibles en el aula. Los estudiantes reciben un manual de uso del campus virtual en formato pdf al

momento de su matrícula. Los procesos administrativos y financieros se encuentran centralizados en una

plataforma GPE, Gestión de procesos educativos, publicada en al red. La institución cuenta con la mejor conectividad de la zona y con cobertura

inalámbrica en todas las áreas. Todos los participantes de la reunión están preocupados por la inversión

realizada y la falta de resultados en ya 2 años de vigencia del proyecto. Todos desean, de manera unánime, capacitarse y capacitar al personal en las

áreas necesarias para lograr los objetivos planteados en los siguientes 2 años. La dirección académica cree que les falta una metodología adecuada para

reactivar las aulas existentes. La dirección de educación virtual considera que deben contratar a una empresa

para que cree aulas nuevas y entregarlas a los participantes. El asesor pedagógico externo considera que las aulas no poseen lo necesario

como para mantener el interés del estudiante. El vicerrector académico considera que los 2 años del uso de las aulas virtuales,

ha disminuido la calidad en los resultados académicos y trabajos o proyectos desarrollados por los estudiantes.

El administrador de las plataformas afirma que los recursos están siendo desperdiciados, ya que los estudiantes no los usan.

Los directivos coinciden por unanimidad, que las aulas no poseen la pedagogía adecuada para las modalidades en que están siendo usadas.

http://issuu.com/redespecial/docs/ingrid_figueroa

Tarea de un compañero subido en el face: aquí está la tarea como hacer.

Después de la reunión con las autoridades de la institución y de tu asesoría, han decidido aprobar un proyecto de capacitación que conste de:

1 Conferencia presencial 2 Videoconferencias 2 Talleres presenciales 1 curso online

Todos deben ser desarrollados completamente a lo largo de 6 meses desde la fecha de contratación.

Debes presentar la propuesta en un documento PDF que contenga la siguiente distribución:

pag. 1 Nombre del programa (Propuesta ):

Nombre de la institución: Universidad Municipal de "Duarte"

Lugar: República Dominicana - República Dominicana

Autor:

Fecha actual: 24 de febrero de 2015

pag. 2Indice

pag. 3Conferencia presencialTema principal, duración, materiales o recursos requeridos y un extracto del tema a exponerse.(máximo 1 párrafo de 5 líneas)

pag. 4Videoconferencias 1 y 2Temas, duración, plataforma a usarse y un extracto del tema a exponerse. (máximo 1 párrafo de 5 líneas)

pag. 5

Talleres presenciales 1 y 2Temas, duración, materiales o recursos requeridos y el temario a ser compartido.(solo título de las unidades académicas)

pag. 6Curso OnlineTema, duración, plataforma a usarse, requerimientos mínimos del estudiante y el temario a ser compartido. (sólo título de bloques académicos)

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